Anda di halaman 1dari 18

TAHUN PELAJARAN 2005/2006

P2

BAHASA DAN SASTRA INDONESIA (D2) SMA/MA PROGRAM STUDI IPA/IPS (UTAMA)

Teks berikut untuk soal nomor 1 sampai dengan nomor 4! Bacalah teks dengan saksama!

Banyak yang menyangsikan keberhasilan penyaluran dana kompensasi pengurangan subsidi BBM bagi masyarakat miskin. Banyak juga yang menyatakan bahwa hal itu sulit dilakukan sesuai sasaran. Uang Rp 100 ribu yang menurut Menkes Siti Fadillah Supari, akan dibagikan per tiga bulan sekali itu, diharapkan mampu meringankan beban ekonomi rumah tangga keluarga tidak mampu akibat kenaikan harga BBM. Dana itu telah dibagikan November 2005. Namun, dana kompensasi tersebut tidak sampai ke sasaran secara utuh karena disunat atau kalaupun sampai, tidak tepat waktu atau dibagikan tidak sesuai jadwal, tidak sesuai dengan tujuan dengan tujuan meringankan beban ekonomi rumah tangga warga tidak mampu. 1. Bagaimana penyaluran dana kompensasi terhadap rakyat miskin? a. Penerima menerima secara langsung. b. Uang itu dibagikan tiga bulan sekali. c. Penyalurannya tidak berjalan sesuai sasaran. d. Mereka memilah-milah penerimanya. e. Penerima menerima sekadar Rp 100.000,00. 2. Gagasan utama paragraf pertama teks tersebut adalah . a. dampak negatif/positif dana kompensasi b. kesangsian penyaluran dana kompensasi c. kecermatan penyaluran dana kompensasi d. cara penyaluran dana kompensasi e. kesulitan penyaluran dana kompensasi 3. Makna istilah kompensasi yang terdapat dalam teks tersebut adalah . a. keringanan utang b. pemberesan piutang c. pencairan dana d. imbalan berupa uang e. membagi-bagi rezeki 4. Fakta yang terdapat dalam paragraf kedua teks tersebut adalah a. Uang seratus ribu tidak mencukupi kebutuhan rakyat miskin. b. Dana kompensasi telah dibagikan pada bulan November 2005. c. Dana yang dibagikan tiga bulan mendatang kurang bermanfaat. d. Dana kompensasi yang diberikan mampu meringankan penduduk miskin. e. Harga BBM dirasakan masyrakat sangat mahal dan mengejutkan. 5. Bacalah teks tajuk rencana berikut dengan saksama! Pemerintah menyiapkan dua skenario rencana kenaikan harga bahan minyak (BBM) dalam negeri. Seperti dikatakan Menteri Energi dan Sumber Daya Alam (ESDM), Purnomo Yusgiantoro, dua scenario tersebut pertama kenaikan secara bertahap dan kedua kenaikan secara langsung menuju harga pasar. Keduanya baik, karena yang tidak baik adalah menunda-nunda kenaikan harga. Itu akan makin membebani keuangan Negara. Subsidi bias menggelembung menjadi 140 triliun, kalau harga minyak dunia masih

bertengger pada posisi 70 dolar AS per barel. Rasanya tidak ada pilihan lain selain itu. Bahwa ada dampak negatif dan juga reaksi masyarakat, itu tidak bias dihindari. Diperlukan dukungan politik dan social yang gencar sebagai pengimbang. Pendapat yang sesuai dengan isi tajuk tersebut adalah a. Penulis mengharapkan penundaan harga BBM supaya penderitaan rakyat teratasi. b. Penulis berpendapat bahwa dampak yang terjadi di masyarakat hanyalah sebentar saja. c. Harga minyak dunia belum sampai pada posisi 70 dolar AS per barel. d. Sekarang ini Indonesia lebih banyak mengekspo BBM daripada mengimpor. e. Menunda-nunda kenaikan harga BBM akan semakin membebani keuangan Negara. 6. Pahamilah paragraf di bawah ini! (1) Manisan belimbing sayur tidak setenar manisan mangga. (2) Membuat manisan belimbing sayur lebih rumit, karena belimbing sayur relative sukar didapat, tidak ada orang membudidayakan belimbing sayur. (3) Keripik pisang dari Mojokerto jadi produk pilihan wisatawan domestic dan juga sebagai bahan kulakan. (4) Rasa manisan belimbing sayur enak, mudah dikenal dari bentuk buah aslinya. (5) Sesungguhnya manias belimbing sayur berpeluang bisnis.

Kalimat sumbang/ tidak koheren dalam paragraf tersebut adalah nomor . a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5) Grafik berikut untuk nomor 7 s.d. 8. Amati grafik dengan saksama! Data statistik Penderita Penyakit Jantung Koroner I Dinas Kesehatan Kabupaten Sukamaju Tahun 2003

140 120

100 80

Total Penderita Hidup

60 40

Mati

20

0 Jan Feb Mar Apr Mei Jun

7. Hal yang digambar dalam grafik tersebut adalah a. Jumlah penderita jantung koroner yang hidup dan sudah mati tahun 2003. b. Perbandingan jumlah antara penderita penyakit jantung koroner yang hidup dan yang mati. c. Data penderita penyakit jantung koroner di Kabupaten Sukamaju tahun 2003. d. Persentase jumlah penyakit jantung koroner di Kabupaten Sukamaju. e. Keadaan penderita penyakit jantung di Kabupaten Sukamaju. 8. Simpulan isi grafik di atas adalah a. Jumlah penderita penyakit jantung koroner setiap bulan umumnya mengalami peningkatan. b. Angka kematian penderita penyakit jantung koroner setiap bulan meningkat. c. Penderita penyakit jantung koroner yang masih hidup tidak mengalami pertambahan. d. Jumlah penderita penyakit jantung koroner yang mati paling banyak ada di bulan Mei. e. Jumlah penderita penyakit jantung koroner yang hidup paling banyak pada bulan April. 9. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama! Setelah mengikuti tes SPMB, Rudi dinyatakan lulus dan diterima di Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. Untuk biaya pendaftaran ulang, Rudi meminta uang kepada ayahnya. Setelah uang tersebut dikirim dan Rudi mengambilnya di bank, sakunya disenggol seseorang. Sesampai di rumah, uang yang baru diambil dari bank ternyata hilang.

Kalimat yang tepat untuk menyatakan permintaan maaf Rudi kepada ayahnya adalah a. Ananda mohon maaf atas kecopetan ini dan segera kirim uang kembali secepatnya untuk biaya pendaftaran ulang. b. Berhubung Ananda kecopetan segera ayah kirim uang secepatnya. c. Mohon ayah kirim uang secepatnya untuk daftar ulang, uang Ananda hilang. d. Maafkan Ananda Ayah, uang hilang dan segera kirimkan uang kembali. e. Ayah, Ananda kecopetan uang yang ayah kirimkan. Oleh sebab itu, Ananda mohon maaf dan Ananda meminta uang lagi pengganti untuk daftar ulang. 10. Cermatilah penggalan surat berikut! Yth. Saudara Ika Sanjaya Jalan Pademangan Baru 34 Jakarta Dengan hormat, . hari : Selasa tanggal : 12 Maret 2006 waktu : pukul 08.00 s.d. 13.30 tempat : ruang serbaguna

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat undangan resmi yang rumpang tersebuit adalah a. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat yang mana diadakan pada b. Sehubungan dengan surat itu kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada c. Dengan surat ini perkenankanlah saya mengundang Saudara untuk hadir pada d. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada e. Bersama surat ini di mana kami undang Saudara untuk menghadiri rapat pada 11. Perhatikan kutipan surat lamaran pekerjaan berikut! Dengan hormat, Dalam harian Jawa Pos, 5 Mei 2006 saya membaca bahwa perusahaan Bapak memerlukan beberapa karyawan lulusan SMA. Karena merasa syarat-syarat yang Bapak minta dapat saya penuhi, saya, mengajukan lamaran pekerjaan di perusahaan Bapak.

Identitas pelamar yang tepat penulisannya untuk melengkapi surat tersebut adalah . a. nama : Taufik tempat, tanggal lahir : Jakarta, 3 Juni 1987 pendidikan : SMA alamat : Jalan Ampasit 5, Jakarta Pusat b. Nama Tempat, tgl.lahir Pendidikan Alamat c. Nama Tempat, tgl.lahir Pendidikan terakhir alamat : TAUFIK : Jakarta, 3 Juni 1987 : SMA : Jalan Ampasit 5, Jakarta Pusat : Taufik : Jakarta, 2-6-1987 : SMA : Jalan Ampasit 5, Jakarta Pusat

d. nama : TAUFIK tempat, tgl.lahir, tahun: Jakarta, 3-Juni-1987 alamat : Jalan Ampasit 5, Jakarta Pusat pendidikan : SMA e. Nama Tempat, tgl.lahir Alamat Pendidikan : Taufik : Jkt, 3 Juni 1987 : Jakarta Pusat : SMA

12. Kalimat penutup surat lamaran pekerjaan yang baku (bahasa dan penulisannya) adalah a. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih. b. Atas perhatian Anda, saya mengucapkan terima kasih. c. Demikian surat lamaran ini saya buat dengan kerendahan hati. d. Mudah-mudahan Bapak dapat menerima saya, untuk pekerjaan ini. e. Demikian surat lamaran pekerjaan ini saya buat, untuk melamar kerja. 13. Cermati isi memo berikut! Saudara Ketua Panitia Pentas dan Kreasi Seni (Pankreas) harap mengerahkan anggotanya untuk membuatkan undangan. Kalimat yang tepat untuk memo tersebut adalah a. Harap Ketua Panitia membuat surat undangan untuk penyelenggaraan Pentas Kreasi dan Seni (Pankreas). b. Kami mohon dengan sangat agar Saudara membuat surat undangan untuk acara tersebut.

c. Kami minta Saudara untuk menyiapkan kertas undangan Pentas dan Kreasi Seni (Pankreas). d. Mohon Saudara panitia menyiapkan untuk kegiatan tersebut undangan. e. Siapkan undangan agar kegiatan Pentas dan Kreasi Seni dapat berjalan dengan lancar. 14. Iluistrasi : Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan RI, SMA Pratama akan mengadakan lomba membuat tumpeng antarkelas. Pelaksanaan lomba pada tanggal 16 Agustus 2006. Kalimat pengumuman yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah a. Dalam rangka memeriahkan hari Kemerdekaan RI, SMA Pratama akan mengadakan lomba tumpeng antarkelas yang akan diadakan pada 16 Agustus 2006. b. Untuk memeriahkan hari Kemerdekaan RI akan diselenggarakan lomba tumpeng antarkelas pada 16 Agustus 2006, di SMA Pratama. c. Hadirilah lomba tumpeng antarkelas pada 16 Agustus 2006 dalam rangka memeriahkan hari Kemerdekaan RI. Jangan lupa di SMA Pratama. d. Ada lomba tumpeng antarkelas pada 16 Agustus 2006 dalam rangka memeriahkan hari Kemerdekaan RI, di SMA Pratama. e. Dalam rangka memeriahkan hari Kemerdekaan RI, ikutilah lomba tumpeng antarkelas pada 16 Agustus 2006, tempatnya di SMA Pratama. 15. Perhatikan topik karangan deskripsi dan kalimat-kalimat penjelasnya! Topik : Menjelang Senja Kalimat-kalimat penjelas: (1) Matahari tampak menghilang ke peraduannya. (2) Di sebelah barat tampak semburat rona kemerahan. (3) Pantulan sinar mentari senja membias di cakrawala ufuk barat. (4) Ombak-ombak berkejaran dan terhempas di tepi pantai (5) Nyiur melambai-melambai di tepi pantai turut merasakan keindahan sore itu. Kalimat deskripsi yang relevan sesuai dengan topik adalah nomor . a. b. c. d. e. (1), (2), dan (3) (1), (3), dan (4) (2), (3), dan (4) (2), (3), dan (5) (3), (4), dan (5)

16. Perhatikan penggalan paragraf persuasif berikut! Tanpa harus membangkitkan rasa panic maraknya flu burung, marilah kita mencoba meningkatkan perhatian dan kesadaran warga terhadap kesehatan dan bahaya penyakit tersebut. Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah

a. Jadi, kondisi kekurangan dan kemiskinan, jelas membuat prioritas hidup dan perhatian warga tidak sama dalam menyikapi bahaya flu tersebut. b. Untuk itu, marilah kita bersama-sama bertanggung jawab mencegah meluasnya virus dengan cara menjaga kesehatan dan kebersihan lingkungan. c. Oleh karena itu, kesempatan mendidik warga dan masyarakat berperikehidupan serba-bersih harus kita lakukan dalam waktu dekat. d. Perhatian kepada penyakit lain, polio dan demam berdarah tidak boleh diabaikan begitu saja karena adanya flu burung penyakit tersebut terlupakan. e. Kita wajib menghargai para dokter Indonesia yang melakukan penelitian dan berusaha mengetahui lebih lengkap hal-hal yang menyangkut flu burung berikut cara penularannya. 17. Cermatilah isi paragraf generalisasi berikut! Pegawai negeri di lingkungan Pemerintah Daerah Kota Semarang, setiap hari Kamis memakai pakaian batik atau lurik. Demikian juga pegawai negeri di lingkungan pendidikan kota Semarang maupun provinsi Jawa Tengah. Bahkan pegawai negeri di instansi mana saja di Jawa Tengah memakai pakaian batik atau lurik setiap hari Kamis. Jadi, dapat disimpulkan bahwa pakaian batik atau lurik harus dipakai pegawai negeri se-Indonesia setiap hari Kamis. Kalimat untuk memperbaiki simpulan generalisasi yang bercetak miring pada paragraph tersebut yang paling tepat adalah a. Semua pegawai instansi pemerintah harus memakai pakaian batik atau lurik setiap hari Kamis. b. Semua pegawai negeri di Jawa Tengah memakai pakaian batik atau lurik setiap hari Kamis. c. Semua pegawai negeri di lingkungan pendidikan memakai pakaian batik atau lurik setiap hari Kamis. d. Semua pegawai negeri selain di lingkungan pendidikan memakai pakaian batik atau lurik setiap hari Kamis. e. Semua instansi pemerintah nonpendidikan memakai pakaian batik atau lurik setiap hari Kamis. 18. Bacalah paragraf analogi berikut dengan saksama! Seseorang yang beriman dengan dasar keagamaan yang kuat tidak akan mudah digoyahkan oleh godaan dan pengaruh-pengaruh yang akan merusak keimanannya. Seperti sebuah bangunan yang kokoh dan bermutu tinggi, tidak akan mudah dirobohkan atau dihancurkan. Maka dapat dikatakan semua yang kokoh dan beriman harus dijaga jangan sampai rusak. Kalimat yang tepat untuk memperbaiki simpulan dalam paragraf tersebut adalah a. Dapat dijelaskan bahwa tiang/bangunan yang kokoh sama dengan keteguhan iman seseorang. b. Oleh sebab itu, disimpulkan bahwa iman yang dimiliki seseorang sama dengan sebuah bangunan. c. Jadi, lemah dan kuatnya iman seseorang dapat diuji dengan godaan dan cobaan.

d. Dengan demikian, keteguhan iman seseorang dapat diibaratkan dengan kekokohan bangunan yang berkualitas baik. e. Jadi, keimanan seseorang tergantung pada kualitas dan mutu tiang yang dibangun orang tersebut. 19. Pahamilah penalaran berikut! PU : Semua orang tua harus bertindak bijaksana. PK : Pak Slamet orang tua. K : Pak Slamet dinilai orang tua yang bertindak bijaksana.

Pernyataan yang tepat untuk memperbaiki simpulan (K) tersebut adalah a. Pak Slamet bertindak bijaksana karena orang tua. b. Pak Slamet orang tua yang bertindak bijaksana. c. Pak Slamet bukan orang tua yang bertindak bijaksana. d. Pak Slamet seharusnya bertindak bijaksana. e. Pak Slamet harus bertindak bijaksana. 20. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama! (1) Periksakan ke dokter apabila suhu badannya tetap panas setelah dikompres dan diberi obat. (2) Langkah mula-mula kompres dengan air es secara teratur. (3) Lakukan perawatan di rumah sakit, sebagai tindak terakhir. (4) Di samping dikompres, berilah penderita minum yang banyak. (5) Tidak hanya dikompres berilah obat penurun panas secara teratur pula. Urutan kalimat yang tepat untuk menjelaskan pencegahan demam berdarah .. a. b. c. d. e. (4), (2), (3), (5), dan (1) (4), (3), (5), (1), dan (2) (1), (2), (3), (4), dan (5) (2), (4), (5), (1), dan (3) (5), (3), (1), (4), dan (2)\

21. Cermatilah kalimat utama dan kalimat penjelas berikut! Kalimat utama : Bahasa Indonesia belum dianggap sebagai identitas yang memberi kebanggaan. (1) Bahasa Indonesia tidak dipandang sebagai bagian dari sebuah martabat dan kebanggan bangsa, tetapi sekadar alat komunikasi. (2) Anggapan itu, membuat bahasa Indonesia menjadi kacau penggunaannya. (3) Penyakit bahasa terletak pada pemakaian bahasa yang centang-perenang. (4) Gejala ini mudah ditemukan dalam dunia budaya popular yang salah satunya tercermin di dunia hiburan. (5) Misalnya, dalam percakapan bahasa Indonesia, sering dicampur dengan istilah asing yang tidak dipermasalahkan sepanjang kedua belah pihak saling mengerti.

Kalimat penjelas yang sesuai dengan kalimat utama . a. b. c. d. e. (1), (2), dan (3) (1), (2), dan (4) (1), (2), dan (5) (1), (3), dan (4) (1), (3), dan (5)

22. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Sekolah sebaiknya mempunyai program yang dirancang untuk membiasakan siswa mengunjungi dan membaca buku di perpustakaan. -nya sekolah menyediakan buku-buku yang sesuai dengan minat dan kebutuhan siswa. Untuk memperkaya buku perpustakaan, para lulusan diharapkan kontribusinya dengan memberikan sebuah buku untuk perpustakaan sekolah. Kata serapan baku untuk melengkapi paragraph tersebut adalah . a. sistematis, konsekuensi, koleksi b. sistematik, konsekwensi, koleksi c. sistim, konsekuen, koleksi d. sistematik, konsekwensi, kolektor e. sistematik, konsekwen, koleksi 23. Tema karya tulis: Pelestarian lingkungan hutan Indonesia Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah a. Di Indonesia saat ini banyak hal yang selalu mengganggu kelangsungan hidup kita. Hal-hal tersebut ada yang disebabkan oleh manusia, seperti kasus sosial, kriminal, dan pencemaran lingkungan. Sedangkan peristiwa yang terjadi karena takdir alam. Contohnya: gempa bumi, erosi, banjir, dan lain-lain. b. Taman Nasional Ujung Kulon masuk wilayah Pandenglang tempat pelestarian badak bercula satu yang merupakan salah satu binatang asli Indonesia. c. Limbah pabrik yang dibuang tidak pada tempatnya akan merusak habitat di sekitar tempat pembuangan tersebut. Banyak hewan dan tanaman yang rusak akibat limbah itu. Tidak hanya pada dua hal tersebut, tetapi juga air tidak dapat lagi dimanfaatkan oleh masyarakat sekitar. d. Jakarta sudah memberlakukan pelarangan penggunaan kendaraan bermotor yang dibatasi tahun pemakaiannya. Bukannya tanpa alas an Pemda DKI memberlakukan larangan tersebut. Salah satu hal yang menjadi alas an adalah tingkat polusi akibat asap kendaraan bermotor tersebut. e. Dewasa ini, penebangan hutan secara liar di Indonesia sudah mencapai titik yang mengkhawatirkan akibat keserakahan para pengusaha. Hutan banyak yang gundul. Hal ini berdampak terhadap lingkungan dan perekonomian masyarakat, serta pemerintah Indonesia.

24. Penulisan judul makalah yang paling tepat adalah . a. Peningkatan Kecerdasan Sosial bagi Siswa SD b. Bermula Dari Anak Pembuat Gerabah Kasongan c. PEMBUATAN SUSU KEDELAI di DESA SEDANGSARI d. CARA EFEKTIF Tentang BERTERNAK BELUT e. Pemanfaatan Air Leri Untuk Menyuburkan Tanah 25. Kalimat permintaan saran yang tepat untuk kata pengantar sebuah karya tulis adalah a. Penulis berharap agar seluruh pembaca karya tulis ini berkenan memberikan kritik dan saran. Penulis menunggu saran tersebut setiap saat b. Semoga tulisan ini bermanfaat dam memberikan sumbangan ilmu pengetahuan terhadap pembaca. c. Saran dan kritik saya harapkan dari pembaca tentang karya tulis ini asalkan bersifat membangun. d. Semoga rekan-rekan dapat membaca karya tulis ini sebaik-baiknya untuk masa yang akan dating. e. Penulis menyadai bahwa karya tulis ini masih memiliki kekurangan. Oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak. 26. Pahamilah penggalan resensi berikut! Novel Salah Asuhan karya Abdul Muis, sangat sesuai untuk segala zaman. Kisahnya terjadi pada zaman Belanda dulu, yaitu perkawinan antara pribumi dengan bangsa asing. Diceritakan bahwa rumah tangga yang mereka bina akhirnya berantakan karena perbedaan tabiat dan prinsip dalam beberapa pandangan hidup. Kisah seperti ini, juga dapat ditemukan dalam masyarakat Indonesia sekarang ini. Kalimat resnsi yang menggambarkan keunggulan novel sesuai dengan kutipan tersebut adalah... a. Tema cerita yang disajikan dalam novel ini berlaku untuk segala zaman. b. Zaman Belanda digambarkan dengan baik dalam novel tersebut. c. Novel tersebut dapat mewakili kisah kehidupan bangsa Indonesia. d. Indonesia pernah dijajah Belanda beberapa tahun yang silam. e. Betapa luasnya pandangan pengarang yang dapat memprediksikan kisahnya. 27. Bacalah penggalan dengan saksama! Jane Marno Jane Marno Jane Marno : : : : : : Marno, sayang. Ya, Jane. Bagaimana Alaska sekarang? Alaska? Maksudku ya, hawanya pada saat ini. Oh, aku kira tidak sedingin biasanya.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog Marno tersebut adalah a. Aku sudah lama tidak ke sana.

b. c. d. e.

Bagaimana kamu tahu tentang Alaska? Tahu dari mana, kamu? Hawanya yang kamu maksudkan? Tentu udaranya sangat dingin.

28. Pahamilah ilustrasi berikut!

Membaca itu penting. Banyak orang mengatakan demikian. Tetapi, bagaimana orang mau membaca, itulah persoalannya. Untuk mengupayakan agar orang mau membaca dapat kita sampaikan melalui pidato. Kalimat persuasif yang dapat kita tuliskan dalam teks pidato adalah a. Anda ingin memiliki segudang ilmu, isilah waktu Anda dengan membaca! b. Membaca merupakan satu bentuk rekreasi santai. c. Membaca dapat dilakukan di perpustakaan atau di mana saja! d. Membaca berkaitan dengan bacaan yang ringan dan berat! e. Membaca memerlukan pengetahuan khusus agar efektif dan tidak sia-sia! 29. Cermatilah penggalan sambutan berikut! Selamat dating teman-temang sekalian yang hadir pada mala mini semuanya. Kalimat perbaikan yang tepat untuk pembuka sambutan tersbut adalah a. Semua teman-teman sekalian selamat dating atas kehadirannya. b. Selamat dating dan selamat malam teman-teman. c. Yang ahdir teman-teman semua diucapkan selamat datang. d. Selamat datang semua teman-teman yang hadir sekalian. e. Semua teman-teman selamat datang Anda di sini. 30. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Pengisisan data questioner yang dilakukan para siswa telah menggunakan tehnik baru dengan sistim komputerisasi. Teknik ini bertujuan mempercepat proses pengisian data. Di samping itu, cara ini juga dapat menentukan pengadministrasian. Penulisan kata serapan yang baku untuk kata-kata yang tercetak miring tersebut adalah a. kuesioner teknik sistem b. kuesioner teknik sistimatis c. kuesioner tehnik sistem d. kuesioner teknik sistim e. kuesioner tehnik sistematis 31. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) (2) (3) (4) (5) Anak itu siswa terpandai di sekolah ini. Ia dikenal sebagai buaya darat. Ani sedang memakai baju bersulam. Bibit mangga di tanam di kebun belakang. Ia mengikuti lomba tari pergaulan.

Kalimat dengan frasa astributif berimbuhan adalah . a. b. c. d. e. (1), (2), dan (3) (1), (3), dan (4) (1), (3), dan (5) (2), (3), dan (4) (2), (3), dan (5)

32. Buku sejarah baru telah terbit minggu ini. Jika yang dimaksud adalah buku yang berisi sejarah yang baru, bukan sejarah yang lama, perbaikan frase pada kalimat tersebut adalah . a. Buku sejarah yang baru telah terbit minggu ini. b. Buku baru tentang sejarah telah terbit minggu ini. c. Buku baru sejarah telah terbit minggu ini. d. Buku tentang sejarah yang baru telah terbit minggu ini. e. Buku baru sejarah baru telah terbit minggu ini. 33. Dalam hidup, kita harus tolong-menolong. Kalimat yang menggunakan kata ulang yang semakna dengan kata ulang yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah a. Berkas di meja kerja ayah sudah bertumpuk-tumpuk. b. Sambil bernyayi, ia memukul-mukul kaleng kerupuk. c. Ketika bertemu, remaja itu berpandang-pandangan. d. Benda-benda bersejarah di museum itu tidak boleh difoto. e. Ia tidak dapat berkata-kata lagi setelah ia sadar 34. Perhatikan deretan kalimat yang menggunakan kata berimbuhan ke-an, pe-an, dan per-an berikut ini! (1) (2) (3) (4) (5) Peristirahatan sudah memenuhi kiri kanan jalan raya Bogor Cianjur. Pemakaman umum aka dibongkar untuk perumahan. Pembinaan bahasa Indonesia harus dilakukan secara terpadu. Ibu pergi ke kelurahan untuk memperpanjang KTP-nya. Harta benda kami habis karena kebakaran yang terjadi minggu lalu.

Kalimat yang menggunakan kata berimbuhan ke-an, pe-an, dan per-an yang menyatakan makna yang sama terdapat pada nomor . a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4) c. (1), (2), dan (5) d. (1), (3), dan (4) e. (2), (3), dan (5) f. 35. Perhatikan kalimat berikut! dia jadi pergi tidak, itu bukan urusanku. Kata penghubung korelatif yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . a. tidak hanya , tetapi b. atau , atau c. buakan , atau d. jangankan , pun e. baik , maupun 36. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! (1) Karet merupakan penghasil devisa utama (2) Harga karet merosot tahun lalu. (3) Pemerintah mengalami kerugian besar. Penggabungan ketiga kalimat tersebut yang paling tepat untuk membentuk kalimat majemuk bertingkat adalah a. Karet merupakan penghasil devisa utama dan tahun lalu harga karet merosot sehingga pemerintah mengalami kerugian besar. b. Karet merupakan penghasil devisa utama tetapi harganya merosot tahun yang lalu Karen pemerintah mengalami kerugian yang besar. c. Karet merupakan penghasil devisa utama, tetapi tahun yang lalu harganya merosot sehingga pemerintah mengalami kerugian besar. d. Karet merupakan penghasil devisa utama meskipun harganya merosot tahun yang lalu jadi pemerintah mengalami kerugian besar. e. Karet merupakan penghasil devisa utama padahl harganya merosot tahun yang lalu sampai-sampai pemerintah mengalami kerugian besar. 37. Cermatilah penggunaan majas dalam kutipan berikut! Ayah anak sunatan itu melihat istrinya yang seperti tersungkur di depan dua gambargambar besar tadi. Ketika mereka saling bertumbuk, istrinya berkata pelan,Sudah dipotong? Hatinya menjerit. Betapa Tuhan memberikan cobaan padanya. Majas yang sejenis dengan tercetak miring dalam kutipan tersebut adalah ... a. Saya melihat dengan mata saya sendiri. b. Jiwanya bagai dihimpit batu berat. c. Orang telah menyemut di lapangan itu. d. Janganlah menjadi sampah masyarakat.

e. Dinding kamar menyaksikan kesedihannya. 38. Perhatikanlah paragraph rumpang di bawah ini! Mirna memang anak tunggal, orang tuanya orang berada. Apa saja yang diinginkan dipenuhi orang tuanya. Barang mainan, keperluan sekolah di atas standar disediakan orang tuanya. Meskipun demikian, semua itu dinikmati dan dimanfaatkan sebaik-baiknya. Mirna anak yang . Dia tak ingin mengecewakan orang tuanya dan terus berusaha untuk menggapai cita-citanya. Paragraf rumpang tersebut, dapat Anda lengkapi dengan ungkapan . a. kepala batu b. besar kepala c. keras hati d. keras mulut e. keras kepala 39. Cermati dialog berikut! Hilman: Akbar : Hilman: Akbar : Hilman: Akbar : Ada-ada saja, kejadian di kampong ini, Bar! Kejadian apalagi, Hil? Itu perkelahian antarwarga. Oh ya! Aku juga prihatin. Padahal perkelahian itu tidak menguntungkan, tetapi merugikan. Iya! .

Peribahasa yang sesuai dengan dialog tersebut adalah a. Bagai abu digilas mobil. b. Panggang jauh dari apinya. c. Kalah jadi abu, menang jadi arang. d. Nasi sudah menjadi bubur. e. Ombak kecil jangan diabaikan. Bacalah kutipan cerpen berikut ini dengan saksama! Teks ini untuk soal nomor 40 43! Si Siti ini memang lain. Umurnya baru sekitar delapan belas tahu, sedang centilcentilnya. Kerjaannya sih cukup lumayan. Dia juga cukup rajin. Cuma yang namanya centil ... aujubilah, deh. Setiap pagi kalau ayah ibuku sudah berangkat kerja, dia selalu menyetel dangdut di ruang tamu, keraaaas banget. Mau tuli rasanya kuping mendengar lagu-lagu super norak itu. Kepala pun jadi pusing. Paling malu kalau ada teman yang tilpon. Pasti yang nilpon langsung komentar, Eh, ketahuan, ya, kamu suka lagu gituan. Ngaku aja deh. Belum lagi kalau teman-teman datang. Dia mulai bertingkah kaya cacing kepanasan, sibuk cari perhatian. Apalagi kalau yang datang itu cowok, wah langsung resek, deh, dia ketawaketawa centil dengan suara cemprengnya. Ingin rasanya aku bentak dia. Sayang ibu selalu melarang, Sabar, Rit, kata ibu berulang-ulang. Siti, Maria Margareta M. dalam Menulis Secara Populer, Ismail Marahimin.

40. Sudut pandang pengarang dalam kutipan tersebut cerpen adalah . a. orang pertama b. orang kedua c. orang ketiga d. orang pertama dan kedua e. orang pertama dan ketiga 41. Watak tokoh Siti dalam kutipan cerpen tersebut adalah ,,,, a. genit, rajin, terbuka b. rajin, pemalu, kreatif c. genit, acuh, sombong d. rajin, genit, sombong e. genit, agak rajin, ceria 42. Penggambaran watak tokoj Siti dengan cara . a. narasi (secara langsung) b. pikiran tokoh c. perasaan tokoj d. lingkungan tokoh e. sikap tokoh 43. Teks berikut untuk soal no. 44 dan 45. Bacalah kutipan dram berikut! Aku ke sini hanya ingin belajar. Dan temanku cukup yang ada di seklah dank au semua yang ada di rumah ini. Kau kira iut saja cukup? Ya apa lagi? Ah, kau anak kecil, tahunya minum susu sebelum tidur. Kapan kau jadi besar? Katanya menjadi diplomat, harus banyak taktik? Dia tertawa, dengan pandangannya yang khas. Kenapa dia yang tolol bias berpikir lebih banyak dari aku? Aku selalu gelisah menghadapi orang yang punya pikiran lain dari aku dan aku tidak biasa. Aku menyesali kelemahan ini. Aku ingin mengubahnya. 44. Konflik yang terjadi dalam penggalan drama tersebut adalah . a. si aku berontak b. si aku dendam c. si aku merasa jengkel d. perayaan si aku membeci e. pikiran si aku gelisah 45. Penyebab konflik dalam penggalan cerpen tersebut adalah . a. mau menjadi diplomat, tetapi tidak tahu taktik b. si aku belum berpikir lebih inovatif c. dia memandangku dengan ejekan d. banyak teman di sekolah dan di rumah

e. akan memiliki teman yang tolol 46. Pahamilah isi penggalan cerpen berikut! Lima belas menit telah berlalu, Sandra tak mengerti apa yang harus dibayangkan tentang sebuah keluarga yang bahagia. Mama, apakah Sandra punya papa? Tentu saja punya, . Tapi tidak jelas siapa! Dan kalaupun jelas siapa, belum tentu ia mau jadi papa kamu! Jelas? Belajarlah untuk hidup tanpa seorang papa! Masa bodoh dengan papa! Apakah Sandra harus berterus terang? Tidak, ia harus mengarang. Namun, ia tidak punya gambaran tentang sesuatu yang pantas dituliskan. Nilai moral negatif yang terdapat dalam kutipan adalah a. Orang tua yang mengeluarkan kata-kata kasar. b. Anak yang suka melawan orang tuanya. c. Orang tua yang tidak dapat membahagiakan anaknya. d. Anak yang suka menanyakan bapaknya. e. Anak yang mengeluarkan kata-kata kasar kepada orang tua. 47. Bacalah kutipan karya sastra berikut ini! Tersebutlah pula perkataanseorang pendeta mempunyai lima orang murid sedang belajar ilmu padanya. Salah seorang daripadanya adalah anak miskin yang celaka, tetapi sangat berbuat khimad kepadanya. Tersebut pula perkataan anak perempuan pendeta yang sangat elok rupanya, mukanya seperti bula purnama bercahaaya berkilau-kilauan, tubuhnya putih kuning seperti emas yang sudah tersepuh. Anak perempuannya lalu diberikan kepada si celaka itu sebagai istri. Tetapi si celaka itu tidak pernah memperlakukan anak perempuan itu seperti istri, malah meninggalkannya istrinya. Hikayat Mahasyodhah Nilai budaya dalam kutipan hikayat tersebut adalah a. Belajar ilmu kepada seorang pendeta. b. Suami meninggalkan istri di rumah. c. Seorang murid yang berkhidmad kepada gurunya. d. Seseorang yang cantik harus kawin dengan pemuda pilihan. e. Orang tua mengawinkan anak tanpa perlu persetujuan anak. Puisi berikut untuk soal nomor 48 50. Pahamilah isi puisi dengan saksama!

Doa Dengan apakah kubandingkan pertemuan kita, kekasihku? Dengan senja samar sepoi, pada masa purnama meningkat naik, setelah menghalaukan panas payah terik. Angin malam menghembus lemah, menyejuk badan, melambung rasa menayang piker, membawa angan ke bawah kursimu. Hatiku terang menerima katamu, bagai bintang memasang lilin. Kalbuku terbuka menunggu kasihmu, bagai sedap malam menyirak kelopak. Aduh kekasih hatiku, isi hatiku dengan katamu, penuhi dadaku dengan cahayamu, biar bersinar mataku sendu, biar berbinar gelakku rayu. Amir Hamzah

48. Tema puisi tersebut adalah a. Kerinduan manusia bertemu dengan Tuhannya. b. Hasrat manusia mencari Tuhannya. c. Suasanan pertemuan manusia dengan Tuhannya. d. Ketenangan hati manusia dengan Tuhan. e. Perasaan manusia yang ingin menyatu dengan Tuhan. 49. Amanat dalam puisi tersebut adalah a. Tuhan akan menunggu setiap manusia yang datang kepadanya. b. Mintalah sesuatu kebaikan dirimu hanya kepada Tuhan. c. Kita boleh mngumpamakan Tuhan dengan sebutan kekasih. d. Tuhan tempat kita meminta segala sesuatu. Oleh sebab itu, mintalah. e. Saat yang tepat meminta kepada Tuhan adalah senja hari. 50. Suasana yang tergambar dalama puisi tersebut adalah . a. sedih b. khusyuk c. bangga d. cemas e. haru