KONSEP ESENSIALISME

1. Terdapat ilmu dan kemahiran utama untuk mengajar anak murid 2. Menumpukan terhadap apa yang perlu sahaja, iaitu apa yang perlu diketahui agar menjadi ahli masyarakat yang produktif

3. Bersifat praktikal dan pragamatik

TUJUAN
1. Tujuan pendidikan adalah pengajaran maklumat berbentuk fakta 1. 2. 2. Semua ini perlu dipelajari, dihayati dan disimpan oleh anak murid serta penghayatan budaya

PERANAN DAN TUMPUAN

Terbahagi kepada empat aspek iaitu jenis kurikulum,peranan guru, kaedah mengajar dan peranan murid 1.

Jenis kurikulum
1.Memberi tumpuan kepada kemahiran asas seperti membaca, menulis dan mengira (3M) 2.Mata pelajaran wajib ialah sains, sejarah, seni dan muzik. 3.Bidang sastera dan kemanusiaan adalah sebagai sampingan sahaja 4.Jika peruntukan tidak mencukupi, mata pelajaranpelajaran tersebut akan dikeluarkan daripada senarai mata pelajaran wajib pada satu-satu tahap persekolahan

Peranan guru
1. Disifatkan sebagai berwibawa dalam

pengajaran dan pembelajaran

2. Mahir dari segi kawalan bilik darjah 3. Menjadi teladan kepada anak murid

Kaedah mengajar
1. Menggunakan pendekatan didaktik

2. Murid-murid tidak digalakkan untuk

melibatkan diri dalam spekulasi reflektif yang dilihat sebagai membuang masa

Peranan murid
Semua murid perlu rajin belajar dan

menumpukan sepenuh perhatian dan usaha mereka terhadap apa yang diajar di sekolah bagi mencapai kejayaan