PROGRAM BIMBINGAN DAN KAUNSELING BERFOKUS Item Aktiviti Deskripsi Menjalankan kajian untuk melihat keperluan segera kumpulan

sasaran. Kajian akan dilaksanakan menggunakan instrumen berstruktur seperti berikut : Helaian soal selidik Pelaporan guru Pelaporan guru kelas Pelaporan unit disiplin Pemerhatian GBK Berjumpa Guru Besar untuk membentangkan cadangan menjalankan program. Kertas konsep Bentuk inventori Jadual latihan Kepentingan pengisian Perjalan program Tajuk / Input 1. Helaian panduan pelaporan untuk guru. 2. Helaian soal sedlidik (Disediakan oleh UBK ) Proses

1.

Kajian Keperluan

Menganalisa dapatan kajian. Cadangkan program yang sesuai.

Kepentingan program Objektif program Rasional cadangan Tajuk dan input sesuai untuk kumpulan / kelompok berkenaan. Contoh: Tumpuan belajar Kesungguhan kendiri Bertanggungja wab Kepimpinan diri Dicadangkan tempoh antara 2 hingga 3 minggu. Kaunseling dan Bimbingan individu dan kelompok berfokus sebanyak beberapa siri mengikut keperluan.

2.

Kertas cadangan

Hebahan dan makluman kepada semua PK dan guru.

3.

Memberi maklumat (Satu kelas)

Mengendalikan aktiviti memberi maklumat berkaitan tajuk yang ditetapkan secara berjadual. Murid dikelompokkan mengikut kelas mereka sedia ada.

Jadua program

4. 5.

Tempoh Eraman Pengkelas an kolompok kecil

Tempoh waktu yang ditetapkan untuk melihat impak setelah diberi input. Murid akan dikelaskan kepada kelompok lebih kecil antara 5 hingga 6 orang.

Pemerhatian Pelaporan Sesi kaunseling individu / kelompok. Pemerhatian berterusan.

Rekod sesi. 6. Pelaporan Pembubar an kelompok Sokongan Dokument asi Memberi laporan perkembangan Setelah dapat melihat impak positif di kalangan ahli kelompok, maka kelompok ini akan dibubarkan. Bimbingan berterusan Melengkapkan pelaporan secara bertulis Mesyuarat / taklimat Pemberian anugerah. Cakna sayang Rekod rasmi Pentadbir Mengikut kesesuaian Semua guru Failkan

7. 8. 9.