Anda di halaman 1dari 24

SILABUS MATAKULIAH Mata kuliah / Kode MK Bobot SKS Semester Mata kuliah Prasyarat : Kimia Dasar II / : 2 SKS :2 : Kimia

Dasar I

Standar Kompetensi

: Mendiskripsikan dan menganalisis tentang kesetimbangan kimia, larutan dan sifat-sifatnya, kesetimbangan larutan asam-basa, kesetimbangan kelarutan, koloid, redoks dan elektrokimia, kimia inti, kimia unsur dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari serta teknologi
Indikator Pencapaian Menjelaska n kesetimban gan yang dinamis Pengalaman Belajar Mendeskripsik an kesetimbanga n yang dinamis Alokas i Waktu Jenis Tagihan Ulangan Penilaian Bentuk Tagihan Uraian/ obyektif Instrumen Sumber dan Bahan Elemen Kompetensi Peda gogik Keprib adian Keprofe sionalan Sosial

Kompetensi Dasar 1. Menjelaskan keadaan kesetimbang an

Materi Pembelajaran Kesetimbanga n

Tetapan Kesetimbanga n

Ulangan Menjelaska n Hukum kesetimban gan dan Tetapan kesetimban gan Mendeskripsik an Hukum kesetimbanga n dan tetapan kesetimbanga n Menentukan tetapan Kesetimbanga n Menuliskan reaksi kesetimbanga

Uraian/ obyektif

Ulangan Ulangan

Uraian/ Obyektif Uraian/ Obyektif

2. Menjelaskan factor-faktor yang mempengaru hi pergeseran kesetimbang an (Azas Le Chatelier)

Pergeseran Kesetimbanga n (Azas Le Chatelier)

Menjelaska n factorfaktor yang mempenga ruhi pergeseran kesetimban gan Menjelaska n Azas Le Chatelier Menjelaska n arah pergeseran

n baik homogen dan heterogen dan penentuan tetapan kesetimbanga nnya. Membuktikan dan menyimpulkan factor-faktor yang mempengaruh i pergeseran kesetimbanga n Mendeskripsik an azas Le Chatelier Menentukan arah pergeseran kesetimbanga n Menentukan Kc dari data Menentukan Kp dari data Mendeskripsik an hub. Kc dan Kp Menghitung Kc dari Kp dan sebaliknya

Tugas Kelomp ok Ulangan

Laporan praktikum . Uraian/ Obyektif

Ulangan Ulangan

Uraian/ Obyektif Uraian/ Obyektif

3. Menentukan Hubungan Kuantitatif zat dalam Kesetimbang an

Kc Kp Hubungan dan Kp Kc

Menentuka n Kc Menentuka n Kp Menjelaska n hubungan Kc dan Kp

Ulangan Ulangan Ulangan

Uraian/ Obyektif Uraian/ Obyektif Uraian/ Obyektif

Indikator

Pokok Materi

Pengalaman Belajar

Penilaian

Elemen Kompetensi

Kompetensi Dasar Mendiskripsikan tentang larutan dan macam larutan LARUTAN Mendiskripsikan Larutan dan larutan elektrolit jenisnya dan larutan non elektrolit. Mendiskripsikan larutan jenuh dan larutan tidak jenuh Memberikan contoh larutan elektrolit dan larutan non Konsentrasi Larutan elektrolit. Menjelaskan tentang: - molaritas - molalitas - normalitas - fraksi massa - fraksi volume - persentase - ppm - massa jenis Menjelaskan hubungan : - molalitas - % - molaritas normalitas - molalitas fraksi mol - molalitas fraksi massa

Jenis Tagiha n Tanya jawab tentang Hasil pengertian larutan dan tanya macam larutan ditinjau jawab dari daya hantar listrik dan banyaknya NaCl terlarut (larutan elektrolit)

Bentuk Instrume n

Contoh Instrum en

Alokasi Waktu

Sumber, Bahan, Alat Brady,J. E. dan G.E.Hu miston,1 986 General Chemist ry Principl e and Structur e, John Wiley and Sons, Singapo re Castella n,G.W.1 983,Phy sycall Chemist ry,Addis on Wesley, Publishi ng Compan y ,Inc.Am sterdam Hishia

Komp Komp peda Kepri gogik badia n

Komp Komp Kepr sosial ofesi oanal

Mendiskripsikan bermacammacam konsentrasi larutan

Mengkaji berbagai macam konsentrasi larutan. Latihan menghitung konsentrasi larutan Latihan mengkonversikan konsentrasi larutan.

Hasil latihan / tugas individ u Ujian tengah semeste r

Mendiskripsikan proses pelarutan, panas pelarutan, dan kelarutan.

Proses pelarutan

Menggali informasi tentang proses pelarutan Zat cair dalam zat cair Zat padat dalam zat cair

Hasil ujian tengah semeste

Soal uraian

r Menjelaskan proses pelarutan zat cair dalam cair ; zat padat dalam zat cair. Menjelaskan mengapa : - alkohol mudah larut dalam air, sedangkan minyak tanah sukar larut dalam air. - NaCl dan gula mudah larut dalam air tetapi sukar larut dalam minyak tanah. Menjelaskan proses pelarutan eksotermis dan endotermis. Menjelaskan hubungan panas pelarutan dengan perubahan energi bebas proses pelarutan Menjelaskan pengaruh : - Sifat zat - Suhu - Tekanan terhadap kelarutan : - zat cair dalam

Achmad , 1990.Ki mia Larutan, Jurusan Kimia F.MIPA -ITB, Bandun g Keenan et all,1989, Kimia Untuk Universi tas,alih bahasa oleh A.Hand yana Pudjaat maka,Pe nerbit Erlangg a, Jakarta

Mengkaji tentang panas pelarutan. Mengkaji faktor-faktor yang berpengaruh terhadap besarnya kelarutan : - zat cair dalam zat cair - zat padat dalam zat cair Menghitung besarnya kelarutan gas dalam zat cair menurut hukum Henry

Kelarutan

Ujian tengah semeste r

Soal uraian

zat cair - zat padat dalam zat cair. - Gas dalam zat cair Menghitung kelarutan gas dalam zat cair menurut hukum Henry

Indikator Penilaian Kompetensi Dasar Pokok Materi Pengalaman Belajar Jenis Tagih an Bentuk Instrum en Contoh Instrum en

Alokasi Waktu

Sumber ,Bahan, Alat

Elemen Kompetensi

Komp pedag ogik

Komp Keprib adian

Komp Keprof esioan al

Komp sosial

Mendiskrip Menjelaskan sikan pengaruh zat terlarut tekanan uap terhadap tekanan larutan zat uap larutan. cair dalam Menghitung tekanan zat cair uap larutan zat cair yang samadalam zat cair sama dengan hukum Roult mudah menguap

TEKANAN UAP LARUTAN Zat cair Mengkaji tentang dalam zat pengaruh zat terlarut cair terhadap tekanan uap larutan. Menghitung besarnya tekanan uap larutan zat cair dalam zat cair berdasarkan hukum Roult Menjelaskan Tekanan Mengkaji tentang tekanan uap larutan Uap Larutan tekanan uap larutan ideal dan larutan non Ideal dan ideal dan larutan non ideal Larutan ideal (penyimpangan

Ujian tenga h semes ter

Soal Uraian

Ujian tenga h semes

Soal uraian

Menggambarkan grafik yang menunjukkan hubungan tekanan uap larutan dengan fraksi mol komponen larutan ideal dan non ideal. Indikator

Non Ideal

hukum Roult) ter Mengkaji grafik tekanan uap larutan ideal dan non ideal

Penilaian Kompetensi Dasar Pokok Materi Pengalaman Belajar Jenis Tagih an Bentuk Instrum en Contoh Instrum en

Alokasi Waktu

Sumber ,Bahan, Alat

Elemen Kompetensi

Komp pedag ogik

Komp Keprib adian

Komp Keprof esioan al

Komp sosial

Mendiskrip Menjelaskan bahwa SIFAT sikan penurunan tekanan KOLIGATIF penurunan uap larutan non LARUTAN tekanan elektrolit sebanding Larutan Mendiskusikan hasil Hasil uap, dengan banyaknya Non pengamatan terhadap diskus kenaikan zat terlarut . Elektrolit tekanan uap larutan i titik didih, non elektrolit, misal : P = X terlarut penurunan larutan gula po pelarut titik beku, Menghitung Penurunan dan tekanan tekanan uap besarnya penurunan osmosis larutan non Mengkaji besarnya Ujian tekanan non larutan non elektrolit penurunan tekanan tenga Soal elektrolit menurut elektrolit uraian uap larutan non h hukum Roult semes elektrolit (Hukum ter Roult) Mengkaji tentang Menjelaskan bahwa Kenanikan titik didih kenaikan titik didih Ujian kenaikan titik didih tenga larutan non larutan non elektrolit larutan non elektrolit h

sebanding dengan molalitas zat terlarut atau fraksi mol zat terlarut. Tb = m x Kb
R 2b T X terlarut Tb = H Vap

elektrolit

semes ter

Menjelaskan bahwa Penurunan Mengkaji tentang penurunan titik beku Titik Beku penurunan titik beku larutan non elektrolit Larutan larutan non elektrolit sebanding dengan Non banyaknya zat Elektrolit terlarut . Tf = m x Kf

Ujian tenga h semes ter

Soal uraian

RT 2 f X terlarut Tf = H fus

Menentukan titik beku larutan non elektrolitberdasarkan hukum Roult

Menjelaskan terjadinya tekanan Tekanan osmosis larutan non Osmosis elektrolit Larutan Menghitung Non besarnya tekanan Elektrolit osmosis larutan non elektrolit berdasarkan hukum Roult = CRT Membandi Membandingkan Perbanding

Mendiskusikan hasil pengamatan terhadap tekanan osmosis larutan non elektrolit

Ujian tenga h semes ter

Soal uraian

Menghubungkan

Ujian

Soal

ngkan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan non elektrolit

jumlah partikel larutan elektrolit dan larutan non elektrolit yang konsentrasinya sama

Menghitung jumlah partikel larutan elektrolit jika diketahui molalitas larutannya. Menentukan besarnya penurunan tekanan uap larutan elektrolit. Menentukan besarnya kenaikan titik didih larutan elektrolit. Menentukan besarnya penurunan titik beku larutan elektrolit. Menghitung besarnya tekanan uap larutan elektrolit

an jumlah partikel dalam larutan elektrolit dan larutan non elektrolit Penurunan tekanan uap larutan elektrolit Kenaikan titik didih larutan elektrolit Penurunan titik beku larutan elektrolit Tekanan osmosis larutan elktrolit

jumlah partikel dalam larutan elektrolit dan larutan non elektrolit yang konsentrasinya sama (Vaukter Vant Hoff) Mengkaji besarnya penurunan tekanan uap larutan elektrolit.

tenga h semes ter

uraian

Mengkaji besarnya kenaikan titik didih larutan elektrolit. Tb = m {1(n - 1)} Kb

Mengkaji besarnya penurunan titik beku larutan elektrolit. Tf = m {1(n - 1)} Kf Mengkaji besarnya tekanan osmosis larutan elektrolit

Kompetensi Dasar 1. Menjelaskan teori AsamBasa menurut Archenius, BL, Lewis dan memberikan contohnya

Materi Pembelajaran Kesetimbanga n ionisasi Asam-Basa dalam air: Asambasa Archeniu s

Indikator Pencapaian

Pengalaman Belajar

Alokas i Waktu

Jenis Tagihan

Penilaian Bentuk Tagihan

Instrumen

Sumber dan Bahan

Elemen Kompetensi a b c X d

Asambasa Bronsted Lowrey Asambasa Lewis

Menjelaska n teori AsBasa menurut Archenius dan memberi contoh Menjelaska n teori AsBasa menurut BL dan memberi contoh Menjelaska n teori AsBasa menurut Lewis dan memberi contoh Menjelaskan ionisasi air,

Mendeskrips ikan teori As-Basa Archenius Mendeskrips ikan teori As-Basa B-L Mendeskrips ikan teori As-Basa Lewis

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Tgs kelpk/ ulangan harian Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif Lap. Prakt, uraian/ obyektif

2. menjelaskan

Ionisasi Kw,

air, lartn

Mendeskripsik anionisasi air,

Tgs kelpk/ ulangan

Lap. Prakt,

ionisasi air dan konsep pH dan menghitung pH larutan

netral, asam dan basa

tetapan ionisasi air (kw), larutan netral, asam, basa Menjelaskan konsep pH dan menghitung pH larutan asam dan basa kuat Menjelaskan ionisasi asam lemah monovalen dan polivalen dan menghitung pHnya Menjelaskan ionisasi basa lemah monovalen dan polivalen dan menghitung pHnya Menjelaskan campuran penahan dari asam lemah dengan garamnya, dan menghitung [H+] dan pH dari campuran

tetapan ionisasi air (kw), larutan netral, asam, basa Mendeskripsik an konsep pH dan menghitung pH larutan asam dan basa kuat Mendeskripsik an konsep ionisasi asam lemah monovalen dan polivalen

harian

uraian/ obyektif

Konsep pH. pH = -log[H+] pOH -log[OH-] 3. Menjelaskan ionisasi asam basa lemah dan menghitung pHnya =

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Ka, Ka1Kan. pH asam lemah monovalen pH asam lemah polivalen

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Kb, kb1kbn. pH basa lemah monovalen pH basa lemah polivalen 4. Menjelaskan campuran penahan dan menghitung pH larutan penahan Buffer Asam

Mendeskripsik an konsep ionisasi basa lemah monovalen dan polivalen Mendeskripsik an konsep campuran penahan dari asam lemah dengan garamnya

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Buffer Basa

penahan asam lemah dan garamnya. Menjelaskan campuran penahan dari basa lemah dengan garamnya, dan menghitung pH Menjelaskan hidrolisa garam yang berasal dari asam lemah dan basa kuat dan menentukan Kh, Ka, [H+] dan pH larutan Menjelaskan hidrolisa garam yang berasal dari asam kuat dan basa lemah dan menentukan Kh, Kb, [OH-] dan pH larutan Menjelaskan hidrolisa garam yang berasal dari

Mendeskripsik an konsep campuran penahan dari basa lemah dengan garamnya

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

5. Menjelaskan hidrolisa garam dan menentukan pHnya

pH hidrolisa garam asam lemah dan basa kuat

pH hidrolisa garam asam kuat dan basa lemah

Mendeskripsik an hidrolisa garam yang berasal dari asam lemah dan basa kuat dan menentukan Kh, Ka, [H+] dan pH larutan Mendeskripsik an hidrolisa garam yang berasal dari asam kuat dan basa lemah dan menentukan Kh, Kb, [OH-] dan pH larutan Mendeskripsik anhidrolisa garam yang berasal dari

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

pH hidrolisa garam asam lemah dan basa lemah

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

asam lemah dan basa lemah dan menentukan Kh, Ka, Kb dan pH larutan 6. Menjelaskan indicator asam-basa dan titrasi asam-basa Indikator trayek indicator dan Menjelaskan kesetimbang an indicator asam-basa dan beberapa trayek indicator Menjelaskan prinsip titrasi asam-basa, dan menentukan titik ekuivalen titrasi dan titik ekuivalen

asam lemah dan basa lemah dan menentukan Kh, Ka, Kb dan pH larutan Mendeskripsik an kesetimbanga n indicator asam-basa dan beberapa trayek indicator Mendeskripsik an prinsip titrasi asambasa, menentukan T.E dan T.A.T serta dapat melakukan titrasi asam basa dan menentukan konsentrasiny a (mahasiswa memperoleh kecakapan hidup, menggali informasi, mengidentifik asi dan mengambil keputusan) Tgs kelpk/ ulangan harian Lap. Prakt, uraian/ obyektif X

Titrasi asambasa, T.E dan T.A.T

Tgs kelpk/ ulangan harian

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Indikator Pencapaian

Pengalaman Belajar

Alokas i Waktu Jenis Tagihan

Penilaian Bentuk Tagihan Tgs kelpk/ ulangan harian Instrumen

Sumber dan Bahan a b

Elemen Kompetensi

d X

1. Menjelaskan konsep kelarutan dan hasil kali kelarutan

Kelarutan Hasil Kelarutan

dan Kali

Menjelaskan kesetimbang an dalam larutan jenuh atau garam sukar larut Menjelaskan perumusan kelarutan dan hasil kali kelarutan Menghitung kelarutan dan Ksp Menghubung kan harga Ksp dengan tingkat pelarutan dan pengendapa n Menjelaskan pengaruh ion senama terhadap kelarutan

Mendiskusikan kesetimbanga n larutan jenuh dan memprediksik an terjadinya endapan Mendiskripsik an perumusan kelarutan dan hasil kali kelarutan Menentukan harga Ksp dari kelarutan dan sebaliknya Memaknai besaran Ksp dengan tingkat pelarutan dan pengendapan Dapat mengambil kesimpulan dari pengaruh ion senama terhadap kelarutan menjadi makin kecil

Lap. Prakt, uraian/ obyektif

Ulangan

Uraian/ Obyektif

Tgs kelpk/ ulangan harian Ulangan

Lap. Prakt, uraian/ obyektif Uraian/ Obyektif

2. Menjelaskan pengaruh ion senama terhadap kelarutan

Pengaruh Senama

Ion

Ulangan

Uraian/ Obyektif

Menghitung banyaknya ion senama yang diperlukan untuk pengendapan

Dapat meramalkan terbentuknya endapan karena pengaruh ion senama dan menghitung banyaknya ion senama yang diperlukan Mendiskusikan manfaat kelarutan, hasil kali kelarutan, dan pengaruh ion senama dalam pemisahan atau pemurnian Mendeskripsik an kesetimbanga n kompleks Mendeskripsik an hubungan Ksp, Kf dan Kc

Ulangan

Uraian/ Obyektif

Menjelaskan manfaat kelarutan dan hasil kali kelarutan dan ion senama dalam kehidupan sehari-hari 3. Menjelaskan kesetimbangan kompleks Kesetimbangan Kompleks Menjelaskan kesetimbang an kompleks Menjelaskan hubungan Ksp, Kf, Kc

Tgs kelpk/ ulangan

Uraian/ Obyektif

Ulangan

Uraian/ Obyektif Uraian/ Obyektif

Ulangan

Indikator Kompetensi Dasar Pokok Materi Pengalaman Belajar Jenis Tagiha n Ujian

Penilaian Bentuk Instrum en Soal Contoh Instrum en

Alokasi Waktu

Sumbe r,Baha n, Alat

Elemen Kompetensi Komp peda gogik Komp Kepri badia n Komp Komp Kepr sosial ofesi oanal

Mendiskrip

Mendefinisikan laju KINETIKA

sikan reaksi dan KIMIA semeste Uraian tentang laju mekanisme reaksi Laju reaksi Tanya jawab tentang r reaksi dan Membuat grafik dan pengertian laju reaksi dan mekanisme hubungan antara mekanisme mekanisme reaksi reaksi konsentrasi dan reaksi Menentukan laju reaksi waktu reaksi berdasarkan hasil percobaan Menentukan laju reaksi pada selang waktu tertentu Mendiskrip Menyatakan hukum Hukum laju Mengkaji tentang hukum sikan reaksi dan laju reaksi laju reaksi dan orde reaksi tentang Soal orde reaksi Menentukan orde Menentukan orde reaksi Ujian hukum laju semeste Uraian reaksi dan hukum berdasarkan hasil percobaan reaksi dan laju reaksi Menentukan hukum laju r orde reaksi berdasarkan hasil reaksi berdasarkan hasil percobaan. percobaan. Mengenal hukum Hukum laju reaksi laju reaksi menurut berdasarkan persamaan integral persamaan dan diferensial. diferensial Mengenal grafik dan integral reaksi orde 0, 1 dan 2. Menentukan laju reaksi orde 0,1 dan 2 Menentukan waktu Waktu paruh paruh reaksi berdasarkan orde reaksi dan hukum laju reaksi. Meramalkan konsentrasi pereaksi pada waktu tertentu Mengkaji hukum laju reaksi menurut persamaan diferensial dan integral untuk reaksi orde 0, 1 dan 2 Menentukan laju reaksi berdasarkan persamaan integral reaksi orde 0, 1 dan 2 Menentukan persamaan waktu paruh berdasarkan hukum laju reaksi Menghitung waktu paruh reaksi jika diketahui orde reaksi dan konsentrasi pereaksi Menghitung konsentrasi jika

Mendiskrip sikan tentang waktu paruh reaksi

jika diketahui waktu paruh dan orde reaksi. Mendiskrip Menjelaskan Teori sikan pengaruh tumbukan tentang konsentrasi, suhu dan keadaan teori dan katalisator transisi tumbukan terhadap laju reaksi. Faktor yang dan Menjelaskan tentang berpengaruh keadaan keadaan transisi terhadap laju transisi, berdasarkan reaksi serta faktortumbukan yang faktor yang efektif. Mekanisme berpengaru reaksi h terhadap Menjelaskan laju reaksi hubungan mekanisme reaksi dan hukum laju reaksi. Meramalkan mekanisme reaksi

diketahui waktu paruh dan orde reaksi Soal Tanya jawab faktor yang Ujian semeste uraian berpengaruh terhadap laju r reaksi Mengkaji tentang teori tumbukan dan keadaan transisi.

Mengkaji hubungan Soal mekanisme reaksi dan Ujian semeste uraian hukum laju reaksi. r Meramalkan mekanisme Hasil reaksi (diskusi kelompok) diskusi

Kompetensi Dasar
Menerapkan konsep reaksi redoks dalam sistem elektrokimia ang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam industri

Indikator
Menjelaskan hubungan reaksi kimia dengan arus listrik

Materi Pokok
Reaksi redoks dan sel elektrokimia

Pengalaman Belajar
Menentukan persamaan reaksi Menjelaskan dan menggambarkan sel galvani / sel volta

Jenis Tagihan
Diskusi Tugas kelompok

Penilaian Bentuk Instrumen


Kuis

Contoh Instrumen
Terlampir

Alokasi Waktu
8 x 50

Sumber Bahan/ Alat

Elemen Kompetensi a b c d
X

Menghitung besarnya potensial listrik

Merancang dan melakukan percobaan sel volta untuk mengetahui reaksi yang terjadi dan harga Eselnya. Menjelaskan kegunaan sel volta Korosi Mengamati peristiwa korosi dalam kehidupan sehari-hari

Laporan tertulis X Uraian

Menjelaskan kegunaan sel volta Menerapkan konsep reaksi redoks pada korosi dan cara pencegahannya Menyimpulkan beberapa gejala korosi dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan korosi pada seng dan korosi pada kaleng

X X

Mengamati reaksi redoks dalam sel elektrolisis dan menerapkan pada hukum Faraday

Merancang dan melakukan percobaan tentang sel elektrolisis Menuliskan reaksi yang terjadi pada anoda dan katoda Menerapkan konsep hukum Faraday dalam perhitungan sel elektrolisis

Sel elektrolisis

Merancang dan melakukan percobaan tentang sel elektrolisis Mengidentifikasi reaksi yang terjadi pada anoda dan katoda Menghitung logam yang terjadi di anoda atau katoda dengan menerapkan hukum Faraday

Kompetensi Dasar
Mengelompokkan sistem koloid berdasarkan hasil pengamatan

Indikator
Mengelompokk an campuran ang ada di lingkungan kedalam suspensi kasar, sistem koloid dan larutan sejati serta menyimpulkan perbedaannya Menjelaskan tipe koloid berdasarkan fase terdispersi dan medium pendispersi

Materi Pokok
Sistem koloid

Pengalaman Belajar
Mengelompokkam campuran yang ada di lingkungan kedalam suspensi kasar, sistem koloid dan larutan sejati serta menyimpulkan perbedaannya

Jenis Tagihan
Tugas kelompok

Penilaian Bentuk Instrumen


Diskusi Laporan tertulis

Contoh Instrumen
Terlampir

Alokasi Waktu
4 x 50

Sumber Bahan/ Alat

Elemen Kompetensi a b c d
X

Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan ang ada di sekitarnya

Memperagakan pembuatan koloid dengan cara kondensasi Memperagakan pembuatan koloid dengan cara dispersi

Pembuatan koloid

Praktikum di lab

Mengidentifikasi sifatsifat koloid dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Menjelaskan tentang efek Tyndall dan gerak Brown Menjelaskan koloid liofil dan koloid liofob serta perbedaannya Menjelaskan kestabilan koloid Menjelaskan proses koagulasi koloid Menjelaskan pengaruh elektrolit terhadap kestabilan koloid

Sifat-sifat kolod

Ceramah

Kompetensi Dasar Mendiskripsikan tentang nuklida nukleon, keradioaktifan, kestabilan inti, energi pengikat inti.

Indikator - Menyebutkan sifat inti stabil dan tidak stabil. - Menjelaskan magic number. - Menyebutkan definisi nuklida - Menjelaskan tentang pita kestabilan inti.

Materi Pokok / Sub Materi Pokok - Nuklida dan nukleon - Keradioaktifan sinar , , dan - Kestabilan inti - Energi pengikat inti.

Pengalaman Belajar Tanya jawab kelompok tentang : proton, neutron, nomor atom, isotop, isobar, isoton, positron, elektron. Tanya jawab kelompok tentang : sifat-sifat unsur radioaktif, sinar , , dan . Tanya jawab kelompok tentang : kestabilan inti, bilangan sakti, pita kestabilan inti, nomor massa, massa defek. Jenis Tugas kelompok

Tagihan Bentuk Laporan kerja tiap kelompok Contoh Lengkapi dan setarakan reaksi inti berikut : 81 r 0 a) 36 K +-1 C . b)
47 20 47 Ca 21 Sc

Alokasi Waktu 50

Sumber Materi, alat Buku Kimia Dasar II Buku University Chemistry, General Chemistry (Makan dan Brady)

Elemen Kompetensi a b c d

Menjawab Uraian kuis

+ . c)
220 86 116 Rn 84 Po

+ .

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok / Sub Materi Pokok

Pengalaman Belajar Jenis

Tagihan Bentuk Contoh

Alokasi Sumber Waktu Materi, alat

Elemen Kompetensi a b c d

Mendiskripsikan tentang deret keradioaktifan, transmutasi inti, peluruhan radioaktif

Menjelaskan tentang deret keradioaktifan yaitu deret thorium, deret uranium dan deret aktinium. - Menjelaskan reaksi transmutasi/ reaksi nuklir - Menjelaskan tentang waktu paruh.

- Deret radioaktif - Peluruhan radioaktif / waktu paroh (t ) - Transmutasi inti.

Tanya jawab kelompok dengan menampilkan chart reaksi deret torium, deret uranium dan deret neptunium. Tanya jawab kelompok tentang : peluruhan radioaktif (waktu paroh) Tanya jawab kelompok tentang : reaksi transmutasi. Tanya jawab kelompok tentang reaksi fisi dan reaksi fusi. Tanya jawab kelompok tentang unsur-unsur buatan. Tanya jawab kelompok tentang pengunaan radioisotop.

Tugas kelompok dan Menjawab kuis

Laporan kerja tiap kelompok Uraian

Tulis persamaan reaksinya : 15 12 7 N(P, ) 6 C t nuklida radioaktif = 50 menit. Bila cuplikan sebanyak 640 atom meluruh selama 100 menit. Berapa cuplikan yang tinggal ? Bom atom yang digunakan pada Perang Dunia Kedua berdasarkan reaksi .. Apa bedanya antara reaksi fisi dan fusi? Berikan contohnya.

50

Buku Kimia Dasar II Buku University Chemistry, General Chemistry (Makan dan Brady)

Mendeskripsikan reaksi pembelahan inti, reaksi fusi, dan penggunaan radioisotop serta energi nuklir

- Menjelaskan reaksi fisi, fusi. - Membedakan antara reaksi fisi dan fusi. - Menyebutkan aplikasi radioisotop.

- Reaksi fisi dan fusi. - Unsur-unsur buatan. - Penggunaan radioisotop.

Tugas kelompok dan Menjawab kuis

Laporan kerja tiap kelompok Uraian

2 x 50

Buku Kimia Dasar II sda.

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok / Sub Materi Pokok

Pengalaman Belajar Jenis

Tagihan Bentuk Contoh

Alokasi Sumber Waktu Materi, alat

Elemen Kompetensi a b c d

Mendiskripsikan unsur-unsur logam

- Menjelaskan sifat-sifat logam golongan IA, IIA dan senyawasenyawanya.

- Unsur-unsur golongan IA dan IIA. - Senyawa-senyawa unsur golong an IA dan IIA.

Tanya jawab kelompok tentang sifat kimia unsur golongan IA dan IIA. Tanya jawab kelompok tentang kegunaan senyawa dan unsur golongan IA dan IIA Tanya jawab kelompok tentang pemurnian logam IA dan IIA.

Tugas kelompok dan Menjawab kuis

Laporan kerja tiap kelompok Uraian

Tuliskan reaksi antara logam Na dan air. Jelaskan empat tahap dalam pemurnian logam.

50

Buku Kimia Dasar II sda.

Mendiskripsikan logam transisi.

- Menjelaskan sifat kimia logam transisi.

- Sifat-sifat unsur transisi yang khas - Pembuatan logam transisi secara umum.

Tanya jawab kelompok tentang sifat-sifat unsur transisi yang khas.

Tugas kelompok dan Menjawab kuis

Laporan kerja tiap kelompok Uraian

Jelaskan sifat para magnetik senyawa transisi? Unsur transisi dapat memben tuk senyawa komplek. Jelaskan!

50

Buku Kimia Dasar II sda.

Kompetensi Dasar Mendiskripsikan unsur-unsur non logam.

Indikator - Menjelaskan sifat fisik dan kimia unsur sulfur dan senyawanya. - Menjelaskan sifat fisik dan kimia unsur hidrogen dan oksigen serta senyawanya. - Menjelaskan kegunaan senyawa dari H, O dan S. - Menjelaskan tentang gas mulia.

Materi Pokok / Sub Materi Pokok Oksigen hidrogen dan senyawannya Sulfur dan senyawannya serta kegunaannya Gas mulia

Pengalaman Belajar Jenis Tugas kelompok

Tagihan Bentuk Laporan kerja tiap kelompok Contoh Jelaskan sifat fisik dan kimia dari unsur oksigen, hidrogen dan senyawanya. Jelaskan sifat fisik dan kimia dari belerang serta senyawa yang ada ? Bagaimana sifat khas gas mulia. Sebutkan kegunaan gas mulia !

Alokasi Sumber Waktu Materi, alat 50 Buku Kimia Dasar II sda.

Elemen Kompetensi a b c d

Tanya jawab kelompok tentang sifat-sifat oksigen, hidrogen dan Menjawab senyawannya maupun kuis Uraian pembuatannya. Tanya jawab kelompok tentang sifat kimia dan fisik belerang dan senyawa-senyawa serta kegunaannya maupun pembuatannya. Tanya jawab kelompok tentang sifat-sifat, kegunaan gas mulia.

Anda mungkin juga menyukai