BAB I PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang
Kondisi sosial masyarakat sangat mempengaruhi kemajuan masyarakat tersebut. Mulai dari tingkat pendidikan hingga keadaan ekonomi suatu masyarakat juga sangat berpengaruh terhadap perkembangan serta kemajuaan masyarakat di suatu wilayah tertentu. Kondisi sosial masyarakat disetiap wilayah berbeda-beda maka dari itu kemajuan dan perkembangan masyarakat juga berbeda-beda. Tujuan dari observasi yang kelompok kami lakukan adalah untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi kondisi social masyarakat. Dengan mengetahui faktor apa saja yang berpengaruh terhadap kondisi sosial masyarakat secara tidak langsung juga dapat diketahui faktor apa saja yang mempengaruhi perkembangan masyarakat. Dengan mengetahui hal tersebut diharapkan mampu membentuk atau menjadikan masyarakat lebih baik lemi maju dan berkembangnya masyarakat itu sendiri.

1.2 Rumusan Masalah

1. Bagaimana kehidupan masyarakat di Desa Ngrayudan? 2. Bagaimana tingkat pendidikan masyarakat di Desa Ngrayudan? 3. Apa saja lembaga pendidikan yang ada di Desa Ngrayudan? 4. Bagaimana sikap sosial masyarakat di Desa Ngrayudan? 5. Berapakah jumlah penduduk di Desa Ngrayudan?

1.3 Tujuan
1. Mengetahui kehidupan masyarakat di Desa Ngrayudan 2. Mengetahui tingkat pendidikan masyarakat di Desa Ngrayudan 3. Mengetahui lembaga pendidikan apa saja yang ada di Desa Ngrayudan 4. Mengetahui sikap sosial masyarakat di Desa Ngrayudan 5. Mengetahui jumlah penduduk di Desa Ngrayudan 1

BAB II HASIL OBSERVASI

2.1Kehidupan Masyarakat Desa Ngrayudan
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Pekerjaan Masyarakat Desa Ngrayudan Pekerjaan Pegawai desa PNS ABRI Guru Bidan Mantri kesehatan/perawat Pegawai swasta Pegawai BUMN/BUMD Pensiunan swasta Pasar desa/kelurahan Warung Kios Toko Angkutan bermotor Mobil kendaraan umum Tukang kayu Tukang jahit/bordir Tukang cukur Persewaan rias Jumlah 17 102 12 33 1 1 150 8 1 1 30 25 4 120 15 120 7 2 2

No 1 2 3 4

Sumber Daya Manusia Uraian Keterangan 2466 orang 2468 orang 4934 orang 1870 kk 2

Jumlah Penduduk Jumlah laki-laki Jumlah perempuan Jumlah total Jumlah kepala keluarga

Jumlah Penduduk Musiman No 1 2 3 Uraian Jumlah laki-laki Jumlah perempuan Jumlah kepala keluarga No 1 2 3 4 Kelembagaan Lembaga Karang taruna PKK BPD Posyandu Keterangan Ada Ada Ada Ada Keterangan 2461 orang 2611 orang 1283 kk

2.2Tingkat Pendidikan Masyarakat Desa Ngrayudan 2010

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Uraian Jumlah penduduk tamat SD/sederajat Jumlah penduduk tamat SLTP/sederajat Jumlah penduduk tamat SLTA/sederajat Jumlah penduduk sedang D-2 Jumlah penduduk tamat D-2 Jumlah penduduk sedang D-3 Jumlah penduduk tamat D-3 Jumlah penduduk sedang S-1 Jumlah penduduk tamat S-1 Jumlah penduduk sedang S-2 Keterangan 419 orang 41 orang 31 orang 5 orang 7 orang 4 orang 4 orang 15 orang 15 orang 2 orang

2.3 Lembaga Pendidikan

No 1 Lembaga Pendidikan PAUD Jumlah 4 Keterangan PAUD Sendang Ceria PAUD Al-Mukmin PAUD Harapan Mulya PAUD Buah Hati TK Dharma Wanita Ngrayudan 1 TK Dharma Wanita Ngrayudan 2 TK Dharma Wanita 3 SD/Sederajat 4 Ngrayudan 3 SDN Ngrayudan 1 SDN Ngrayudan 2 SDN Ngrayudan 3 MIN Ngrayudan MTS P Ngrayudan

TK

MTS

2.4Sikap Sosial Masyarakat di Desa Ngrayudan

Kehidupan sosial masyarakat di Desa Ngrayudan dapat dikatakan masyarakat yang bergotong royong. Hal ini dibuktikan dengan adanya kegiatan gugur gunung dan gotong royong dalam kegiatan perbaikan sarana prasarana desa seperti perbaikan jalan, perbaikan saluran air, perbaikan jembatan dan lain sebagainya.

2.5Jumlah Penduduk Desa Ngrayudan Tahun 2010

Jumlah Penduduk No 1 2 3 4 Uraian Jumlah laki-laki Jumlah perempuan Jumlah total Jumlah kepala keluarga Keterangan 2466 orang 2468 orang 4934 orang 1870 kk

Jumlah Penduduk Berdasarkan Pada: No 1 2 Uraian Pernikahan Dini SD 4 Jumlah 4 orang 419 orang

3 4 5 6

SLTP/sederajat SLTA/sederajat Paket B Paket C

41 orang 31 orang 4 orang 5 orang

BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan

1. Desa Ngrayudan dapat dikatakan desa yang maju karena dilihat dari tingkat pendidikan yang ada yaitu ada beberapa warga yang mengenyam pendidikan hingga jenjang S-2. 2. Terdapat banyak lembaga pendukung pendidikan contohnya lembaga PAUD, kejar paket dan lain sebagainya. 3. Masyarakat Desa Ngrayudan termasuk masyarakat yang suka bergotong royong.

3.2 Saran
1. Sebaiknya desa-desa walaupun letaknya agak terpencil atau sulit dijangkau oleh teknologi tetap harus mengusahakan kemajuan dibidang pendidikan. 2. Mahasiswa atau lulusan PLS diharapkan mampu membantu upaya pengembangan pendidikan di daerah terpencil. 3. Setiap desa harus mengupayakan kesejahteraan warganya baik dalam bidang perekonomian maupun bidang pendidikan.

Lampiran

Foto bersama pegawai kelurahan

Keadaan Lembaga-Lembaga yang Ada di Desa Ngrayudan