SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA NIBONG TEBAL

RPT 2010 MATA PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP KEMAHIRAN TEKNIKAL (KT) TERAS TINGKATAN SATU

MINGG U/ TARIKH 4-8 JAN 2010 Minggu 1

TAJUK

OBJEKTIF

ARA S

NILAI

KANDUNGAN

KAEDAH

AKTIVITI

ABM/BBM/SPP

CATATAN

1.

Reka Bentuk dan Teknologi 1.1 Organisasi bengkel dan keselamatan

1.

Menyedia dan mempraktikkan struktur organisasi bengkel

Berdisiplin dan bertanggung jawab

a.

Pengurusan organisasi bengkel dan keselamatan

1.

Main peranan Pembelajara n melalui pengalaman

1.

2.

Menyediakan jadual kerja dan melantik formen dan penolong formen Mengamalkan amalan 4M iaitu: y Membersih y Menyusun atur y Menilai y Mendisiplin Mengadakan latihan kebakaran ( fire drill)

1.

mesin penyedut hampagas mesin pemampat udara Alat pemadam api

1.

2. 2.

2.

Mengamalkan langkah keselamatan

Penerangan mengenai aspek keselamatan dan penggunaan elektrik Buku rekod kemalangan dan kecederaan mesti disediakan Kotak First Aid mesti disediakan .

Berhati-hati

3.

2.

3.

3.

11-15 18-22 Jan 2010 Minggu 2&3

2. Tanaman Hiasan

1.

Menyediakan medium samaian

Bekerjasama Berdisiplin

a.

Pembiakan secara keratan batang

Tunjukcara , penerangan dan sumbangsaran

1.

Pelajar di bahagikan kepada beberapa kumpulan, Pelajar di bekalkan dengan 3 jenis tanah (tanah loam, bahan organik dan pasir sungai) Tanah tersebut digaul supaya rata dan dimasukkan kedalam beg politena. Pelajar di bawa melihat keratan batang lembut, sederhana dan keras (bunga kertas) Pelajar memotong batang pokok bunga kertas mengikut jenis keratan. Pelajar meyemai keratan pada medium yang disediakan dalam beg politena . Menyediakan jadual penjagaan. Keratan batang yang telah disemai di tempat yang teduh.

y Buku teks y Buku rujukan y Pokok bunga kertas. Pokok bunga raya y Jenis tanah( loam, organic dan pasir)

Bawa pelajar ke bengkel pertanian Pelajar membawa keratan batang lembut, keras dan sederhana.

2.

3.

y Alatan sedia ada

2.

Menerangkan jenis keratan

sumbangsaran

2.

3.

Menyediakan keratan batang

Tunjukcara , penerangan dan sumbangsaran

3.

4.

Menyemai keratan dalam medium semaian

Tunjukcara , penerangan dan sumbangsaran

4.

5.

Menjaga keratan batang di tapak semaian

penerangan

5.

6.

Memilih contoh pokok hiasan yang boleh dibiakan melalui keratan

Berusaha

penerangan

6.

Bekerjasama Berdisiplin 1

Pokok hiasan yang dipilih Kayu lembut- alternanthera ellliptica Kayu sederhana Habiscus rosa sinensis Keratan kayu keras Pterocarpus

1. 2.

Menyediakan medium penanaman Mengubah keratan berakar ke beg politena

Bekerjasama Berusaha

b.

Penanaman

Tunjukcara , penerangan dan sumbangsaran

1.

Medium penanamam disediakan mengikut J.I.P atau nisbah 3:2:1 Pelajar mengubah keratan berakar dari beg politena ke pasu.

2.

1.

Menjaga anak pokok

c.

Penjagaan anak pokok

Tunjukcara , penerangan dan sumbangsaran

3.

Guru menerangkan cara menjaga anak pokok ditapak semaian seperti menyiram, membaja , merumput dan mengembur tanah.

MINGGU/ TARIKH 25-29 Jan 01-05 08-12 Feb 2010

TAJUK Jahitan

OBJEKTIF 1. Mengenalpasti jenis mesin jahit

ARAS 1

NILAI Berdisiplin dan bertanggungjawab

KANDUNGAN a. Mesin Jahit

KAEDAH Sumbangsaran

AKTIVITI 1. Guru menunjukkan jenis mesin jahit seperti mesin tangan, mesin kaki, mesin elektrik dan mesin elektronik Pelajar dapat menerangkan bahagian dan fungsi mesin jahit dengan merujuk kepada mesin dan byuku teks Guru menunjukkan cara memasang benang, pelajar dapat memasang benang mengikut urutan Guru membuat tunjukcara menggubakan mesin jahit Pelajar menjahit kertas tanpa benang dengan membuat garis lurus, garis berpenjuru daan garis melengkung Pelajar menjahit dengan menggunakan mesin untuk menghasilkan garis lurus, melengkung dan berpenjuru

ABM/BBM/SPP Mesin jahit Buku teks

CATATAN Bengkel jahitan

2. Minggu 5-7 3 minggu 3.

Menerangkan fungsi bahagian mesin jahit

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Sumbangsaran Tunjukcara

2.

Memasang benang pada mesin jahit

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Sumbangsaran Tunjukcara

3.

4.

Menggunakan mesin jahit

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Sumbangsaran Tunjukcara

4.

5.

Menjahit kertas tanpa benang

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Sumbangsaran Tunjukcara

5.

6. 6. Menjahit fabrik menggunakan benang 2 Berdisiplin dan bertanggungjawab Tunjukcara dan penerangan

7.

Membaiki kesilapan memesin Menyenggara mesin jahit

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Tunjukcara dan penerangan

7.

Memebaiki kesilapan mesin seperti mata jahitan longgar Guru mengawas pelajar ketika pelajra membuat kerja menyenggara seperti menggantikan jarum mesin, menukarkan tali dan meminyakkan mesin Pelajar dapat menyediakan pola mengiikut artikel yang dipilih Pelajar menjahit artikel yang mudah dipilih Pelajar dapat menghiasa artikel dengan jahitan silang pangkah, insang pari, jahitan suji bilang dan renda. Contoh pola dan artikel Buku teks

8.

8.

1.

Menjahit artikel mudah dengan menggunakan mesin jahit Menghias artikel dengan jahitan insang pari, suji bilang, silang pangkah dan renda Menetapkan bahan hiasan pada artikel dengan menggunakan mesin jahit.

Berdisiplin dan bertanggungjawab

b. Penghasilan artikel

Tunjukcara dan penerangan

1.

2.

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Tunjukcara dan penerangan Tunjukcara dan penerangan

2.

3.

3.

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Tunjukcara dan penerangan

4.

Mereka bentuk dan menghasilkan artikel dengan menggunakan mesin

Berdisiplin dan bertanggungjawab

Tunjukcara dan penerangan

4.

Pelajar mereka bentuk artikel mengikut kreativiti dan menjahit artikel dengan mesin jahit

5.

Menghias artikel dengan kun Menilai hasil kerja

Berdisiplin dan bertanggungjawab Berdisiplin dan bertanggungjawab

Tunjukcara dan penerangan

5.

Pelajar menjahit kun sebagai kemasan Hasil kerja dipamerkan

6.

6.

MINGGU/ TARIKH

TAJUK

OBJEKTIF

ARAS

NILAI

KANDUNGAN

KAEDAH

AKTIVITI

ABM/BBM/SPP

CATATAN

1.6 16-19 22-25 Feb 2010 Minggu 3&4

Kerja Paip

1.

Mengenal pasti system bekalan air dirumah Mengenal pasti nama dan fungsi paip yang di sambung kan ke tangki simpanan air

Berjimat cermat

a.

Pengenalan sistem bekalan air di rumah

Penerangan dan tunjukcara

1.

2.

Guru menyediakan carta atau model system bekalan aiar dirumah iaitu system terus dan system tidak terus Penerangan fungsi paip perhubungan, paip perkhidmatan, paip agihan, paip cuci dan paip limpah

y Model bekalan air di rumah iaitu system terus dan tidak terus y Buku teks y Buku rujukan

Bengkel Paip

2.

2.1 Pelajar dapat melukis aliran paip-paip tersebut. 1. Mengenal pasti jenis paip Mengenal pasti jenis dan fungsi penyambung paip 1 Berjimat cermat bekerjasama b. Jenis Paip, Penyambung paip dan bahan pemasangan paip Penerangan dan sumbangsaran 1. Guru menunjukkan jenis paip PVC, BG ( balgalvani) dan poli. Guru menunjukkan contoh penyambungan paip seperti: y Soket sama y Soket pengecil y Siku 90 sama y Siku 90 pengecil y Tee sama y Tee pengeil y Putting heksagon y Penyuai soket injap y Penyuai soket pt

Paip PVC, paip Poli, paip BG

2.

2.

y 3. Mengenal pasti bahan pemasangan paip 1 Berdisiplin dan berusaha Tunjukcara dan penerangan 3.

Soket penjodoh Bengkel paip y y Pita PTFE Glu paip PVC

Guru menunjukkan jenis bahan pemasangan

3.1 Guru menunjukkan kaedah pemasangan paip pvc, besi belgavani dan paip poli. 1. Mengenal pasti dan menggunakan alatan tangan 1 Berdisiplin dan bertanggung Jawab c. Jenis dan kelengkapan paip Sumbangsaran 1. Pelajar dapat mengenal pasti alatan tangan seperti y Pita pengukur y Gergaji besi y Pemotong paip beroda y Ragum paip yoke y Kkikir bulat y Kikir rata y Pemotong paip PVC y Perengkuh paip y Sepana boleh laras y Playar cengkam seribu y Alatan tangan

2.

Mengenal pasti jenis, nama bahagian dan fungsi tangki simbah

Berdisiplin dan bertanggung jawab

Sumbangsaran 2. Penerangan tentang jenis tangki simbah aras tinggi dan tangki simbah aras rendah y Tangki simbah

3.

Menyatakan operasi tangki simbah

bertanggung jawab

Sumbangsaran 3. Penerangan tentang operasi tangki simbah dan menunjukkan cara menggunakan . Mengawal aras air dengan melaraskan suhu Jenis pili Guru menunjukkan jenis pili berbibir dan pili bertiang. Pelajar dalam kumpulan dapat menggantikan sesendal pada pili berbibir. Perangkap botol, S dan P 1. Tunjukcara dan penerangan 2. Pelajar dapat mengenalpasti perangkap jenis S, P, dan botol Pelajar dalam kumpulan membersihkan perangkap

Bengkel Paip

4.

Mengawal aras air dalam tangki simbah Mengenal pasti jenis dan bahgian utama pili Mengganti sesendal pili

Berhati-hati

Tunjukcara dan penerangan 4.

5.

Berdisiplin

6.

5. Tunjukcara dan penerangan 6.

1.

Mengenal pasti jenis dan fungsi perangkap Memilih dan menggunakan alatan tangan yang sesuai untuk kerja penyenggaraan perangkap.

Berdisiplin dan berhatihati

d.

Kerja Penyenggaraan

Penerangan dan sumbangsaran

2.

08-12 22-26 Mei 2010 Minggu 10 & 11

Elektrik

1.

Sumber dan kegunaan elektrik

Berusaha dan berdisiplin

1.

Mengenal pasti sumber elektrik

Penerangan

1.

penerangan tentang sumber elektrik seperti kemagnetan, tindakan kimia, dan cahaya perbincangan mengenai sel yang terdapat di pasaran seperti sel alkali, sel merkuri, sel litium dam sel nikel cadmium

Menunjukkan contoh di sekitar pelajar

Bengkel Elektrik

Berhati-hati 2. keselamatan Jenis-jenis sel

Berusaha dan berdisiplin

2.

Mengenal pasti kegunaan elektrik

Penerangan

1.

Berhati-hati

Penerangan tentang tenaga elektrik dan bagaimana tenaga ini diubah kepada tenaga lain seperti tenaga haba, tenaga kinatik , tenaga bunyi dan tenaga cahaya Memberi contoh alatan yang menggunakan tenaga di atas

Contoh alatan di sekitar pelajar

2.

10

2.

Jenis wayar dan kerja pendawaian

1.

Mengenal pasti alatan tangan dan fungsinya mengenal pasti jenis wayar dan kegunaan nya Mengenal pasti jenis plag dan kegunaan nya Membuat pendawaian plag 3 pin dan 13 A

Sumbangsaran

1.

2.

Menerangkan tentang alatan tangan yang digunakan dan menerangkan fungsi2 alatan tersebut Mengenal pasti jenis wayar dan menunjukkan contoh wayar2 tersebut Menunujukkan contoh plag Membuat pendawaian pada tamatan plag

ABM sedia ada

Bengkel Elektrik

2.

1.

Sumbangsaran

1. 2.

Bahan maujud

2.

Tunjukcara

1. 2 2. 3 3.

Mengatakan fungsi fius Penerangan Mengenal pasti bahagian lampu pendaflaur Menganti tiub dan suis penghidup Tunjukcara Membaca dan menterjemah litar pendawaian lampu pendaflaur

1. 2.

Memasang fius Guru menyediakan set lampu pendaflour dan menerangkan fungsi setiap bahagian Pelajar di bahgian kepada beberapa kumpulan 3 orang dan setiap kumpulan dibekalkan dengan set lampu pendaflour. Pelajar memasang lam[pu pendaflour. Bahan maujud

Sumbangsaran 3.

Bahan maujud

4.

4. 5. Membuat pendawaian lampu pendaflaur dengan menggunakan alatan tangan

11

12

1. 19-30 Julai 02-26 Ogos 03-24 Sept 2010 Minggu 26-35 8 Minggu

Reka bentuk dan penghasilan projek

1.1 Mengatakan definasi reka bentuk dan teknologi 2.1 Mengatakan faktor utama reka bentuk

Bekerjasama 1 1 Bekerjasama

a.

Pengenalan reka bentuk dan penghasilan projek Faktor reka bentuk

Sumbangsaran

1.

Penerangan dan soaljawab

Bengkel Kayu

b.

Sumbangsaran

2.

Penerangan tentang faktor reka bentuk D fungsi D rupa bentuk D kesuaian bahan D kaedah pembinaan D ketahanan D kos D kemasan D keselamatan D nilai komersial 1. Penerangan tentang bahan seperti kayu jelutung, papan lapis, MDF dan mountung board menunjuk kan contoh bahan Penerangan tentang bahan pengikat seperti paku kepala rata, paku panel, skru kepala benam, skru kepala bulat, glu PVA dan glu sentuh dan menerangkan saiz paku dan skru Menunjukkan contoh Jenis pengikat Jenis-jenis kayu

3.1 Mengenalpasti saiz dan sifat bahan 3.1 Menyenaraikan kekuatan dan kelemahan bahan 3.2 Mengenal pasti jenis dan saiz pengikat 3.3 Mengenalpasti cara penggunaan pengikat

Bekerjasama

c.

Jenis bahan dan pengikat

Sumbangsaran

2.

3.

4.

13

5.

pengikat dan menunjuk cara penggunaan Tunjuk cara memaku, memasang skru, mengglu

Bengkel Kayu

1 4.1 Mengenalpasti nama dan fungsi alatan tangan 4.1 Mengenal pasti nama dan fungsi mesin

Berusaha dan berdisiplin

d.

Alatan tangan dan mesin

Sumbangsaran 1. Menerangkan tentang alatan tangan dan menunjukkan alatan tangan tersebut dan menunjukkan cara penggunaannya. Menerangkan mesin yang perlu dipelajari seperti mesin gerudi mudah alih dan mesin gerudi lantai Menerangkan bahagian -bahagian mesin gerudi Guru memilih mata gerudi dan menunjukkan cara memasang mata gerudi dan melakukan latihan menggerudi Membersih mesin gerudi lantai Menunjukkan cara penyenggaraan mesin Alatan tangan sedia ada

Berhati-hati

2. 4.2 Mengenal pasti bahagian utama mesin 4.3 Mengguna dan menyenggara mesin

Mesin gerudi lantai Jig saw

Berhati-hati

3.

4.

5.

6.

14

1 5.1 Membuat lakaran reka bentuk 5.1 Memilih lakaran yang paling sesuai

Berusaha Berhati-hati

e.

Proses e.i Lukisan projek

Sumbangsaran dan tunjukcara

1.

Menunjukkan cara membuat lakaran untuk meperkembangkan idea dalam bentuk 2 atau 3 dimensi Memilih lakaran yang paling sesuai berpandukan faktor reka bentuk memberi ukuran pada reka bentuk yang dipilih

Papan lukis Sesiku L Sesiku set Jangka lukis Jenis-jenis pensil Bengkel Kayu

2.

3.

6.0 Mengenal pasti proses mengukur, menanda dan memotong 6.1 Mengenal pasti cara membentuk dan mencantum 6.2 Mengatakan kaedah membina dan mencantum bahagian projek

Berusaha dan berdisiplin

e.ii Pembinaan

1.

Tunjuk cara mengukur dengan menggunakan sesiku L, tolok serong dan pembaris keluli menunjuk cara menanda dengan menggunakan tolok penanda, Menunujukkan cara memotong bahan dengan gergaji putting dan gergaji tangan Menunjukkan cara membina dan memasang bahan kerja dengan pengikat Menunjukkan cara

Alatan yang sedia ada

Berhati-hati 2.

3.

4.

5.

15

mencantum 6. Menunjukkan cara memasang ensel breket atau penyakuk ABM sedia ada 1 7.0 Megenal pasti alat dan bahan-bahan kemasan yang sesuai 7.1 Membuat kemasan 2. Penerangan tentang alat kemasan Penerangan tentang bahan kemasan Berusaha dan berdisiplin e.iii Kemasan 1. Penerangan tentang gred dan penggunaan kertas las, tepung penyumbat, guru menunjuk cara membuat kemasan Bengkel Kayu

Berhati-hati

3.

1 8. Mengenal pasti masalah atau keperluan yang hendak diselesaikan Berusaha dan berdisiplin Berhati-hati 8.1 Mengumpul maklumat dan data 8.2 Menyenaraikan pelbagai alternative penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran bebas 8.3 Menyediakan jadual kerja f.ii Perancangan pembinaan dan pengubahsuai an projek f.iii Pendokument asian 3. Mengumpul maklumat dan data melalui pemerhatian, lawatan, pembacaan, melayari internet, penyelidikkan dan bimbingan guru f. Reka bentuk projek f.i Pernyataan masalah atau keperluan. Sumbangsaran 1. 2. Pernyataan masalah Penerangan tentang tema

16

8.4 Menyenaraikan bahan dan alatan tangan yang diperlukan 8.5 Membuat Projek berdasarkan lukisan yang dipilih Bengkel Kayu 8.6 Menguji dan menilai projek 8.7 Mengubahsuai projek untuk mendapat hasil yang lebih berkualiti 8.8 Mengumpul dan merekod maklumat projek

9. 1

Mengira kos pengeluaran Membuat persembahan projek

Berusaha dan berdisiplin

1.

Membuat pergiraan kos Membuat persembahan

Berhati-hati

2.

17

18