P. 1
APKG1

APKG1

|Views: 29|Likes:
Dipublikasikan oleh Daud Marpaung

More info:

Published by: Daud Marpaung on Aug 24, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/05/2011

pdf

text

original

APKG 1 Alat Penilaian Kemampuan Guru (Kemampuan Merencanakan Pembelajaran) Nama Guru NIP Sekolah Mata Pelajaran Kompetensi

Dasar (KD) Materi Pokok Kelas/Semester Alokasi Waktu Tanggal No 1 : : : : : : : : : Aspek Yang Dinilai Perumusan Indikator Pencapaian/ tujuan pembelajaran a. Kejelasan dan kelengkapan cakupan rumusan b. Kesesuaian dengan KD c. Kesesuaian banyaknya indikator pencapaian dengan alokasi waktu 2 Pengorganisasian Pengalaman Belajar /kegiatan belajar siswa a. Variasi perumusan pengalaman belajar siswa b. Perumusan pengalaman belajar sesuai dengan indikator pencapaian c. Lavel perumusan pengalaman belajar siswa sesuai dengan Indikator pencapaian 3 Pengorganisasian Materi Pembelajaran a. Pemilihan Materi Pembelajaran sesuai dengan indikator pencapaian b. Sistematika dan urutan materi pembelajaran c. Materi Pembelajaran sesuai dengan karakteristik siswa 4 Pendekatan dalam Pembelajaran a.Kesesuaian Pendekatan (Strategi/metode) pembelajaran dengan pengalaman belajar yang dirancang b. Kesesuaian Pendekatan (Strategi/metode) pembelajaran dengan materi pembelajaran c.Variasi Pendekatan (Strategi/metode) pembelajaran yang dirancang S k a l a/skor 1 2 3 4 5 Total

Standar Kompetensi (SK) :

1

elaborasi. 7 Penilaian hasil belajar a. Ketepatan dan kesesuaian isi rancangan setiap langkah Pembelajaran dengan pengalaman belajar yang dirancang 6. Karakteristik siswa Ketepatan dan kesesuaian Rancangan Langkahlangkah pembelajaran a. Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator pencapaian b. Rancangan penilaian proses c.5 Kesesuaian Sumber/ Media Pembelajaran. eksplorasi. dengan : a. Ketepatan penggunaan bahasa tulis S k o r Total APKG 1 2 . Rancangan langkah pembelajaran meliputi : tahapan peterlibatan siswa (engagement). Ketepatan dan kesesuaian isi rancangan setiap langkah Pembelajaran dengan materi pembelajaran c. Rancangan penilaian produk 8 Penunjang a. konfirmasi dan penilaian/ evaluasi b. Kebersihan dan kerapian persiapan b. Materi Pembelajaran c. Pencapaian indicator pencapaian b.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->