P. 1
PROMES Bhs. Indonesia

PROMES Bhs. Indonesia

|Views: 436|Likes:
Dipublikasikan oleh sdnsendang2

More info:

Published by: sdnsendang2 on Aug 28, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/14/2014

pdf

text

original

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI

)

153

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS IV (4) SEMESTER 1

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 1.1.Membuat gambar/ denah berdasarkan penjelasan yang didengar 1.2. Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis penjelasan tentang simbol daerah/ lambang korps Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

: : :

Bahasa Indonesia IV (Empat) / 1 (satu) 1. Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerah / lambang korps Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Indikator
Membuat gambar / denah

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menjelaskan secara lisan arti lambang

2JP 2JP 2JP

154

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Kompetensi Dasar 2.1. Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang runtut 2.2. Menjelaskan petunjuk penggunaan suatu alat dengan bahasa yang baik dan benar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

: : :

BAHASA INDONESIA IV (Empat) / 1 (satu) 2. Mendeskripsikan secara lisan tempat sesuai denah dan petunjuk penggunaan suatu alat

Indikator
Mendeskrifsikan tempat sesuai denah

Materi Pokok Deskripsi tentang tempat dan alat Petunjuk penggunaa n alat

AW 6 JP

Juli 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menjelas-kan petunjuk penggunaan

6 JP

2JP 2JP 2JP

155

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 3.1. Menemukan pikiran pokok teks agak panjang (150200) kata dengan cara membaca sekilas 3.2. Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk pemakaian yang dibaca 3.3. Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamus / ensiklopedia melalui membaca memindai Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator Materi Pokok Membaca sekilas AW 6 JP Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia IV (Empat) / 1 (satu) 3. Memahami teks agak panjang (150-200 kata), petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamus / ensiklopedi

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menemukan pikiran pokok teks

Melakukan sesuatu sesuai petunjuk

Petunjuk penggunaan obat, alat, dan lain-lain

6 JP

Menemukan makna dan infor-masi dalam kamus / ensiklopedia

2JP 2JP 2JP

156

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 4.1. Melengkapi percakapan yang belum selesai dengan memperharikan penggunaan (tanda titik dua, dan tanda petik) 4.2. Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu 4.3. Melengkapi bagian cerita yang hilang (rumpang) dengan menggunakan kata/kalimat yang tepat sehingga menjadi cerita yang padu 4.4. Menulis surat untuk teman sebaya

: : :

Bahasa Indonesia IV (Empat) / 1 (satu) 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita dan surat

Indikator
Melengkapi percakapan rumpang

Materi Pokok

AW 5 JP

Juli 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu

5 JP

Melengkapi cerita rumpang

Cerita rumpang EYD

5 JP

Menulis surat untuk teman sebaya

5 JP

157

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) tentang pengalaman atau cita-cita dengan bahasa yang baik dan benar dan memperhatikan penggunaan ejaan (huruf besar, tanda titik, tanda koma dll) Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Mengetahui, Kepala SD / MI 2JP 2JP 2JP 2JP ....................., ............ Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

158

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

159

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS IV (4) SEMESTER 2

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 5.1. Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan : : : BAHASA INDONESIA IV (Empat) / 2 (dua) 5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantun Materi Pokok Pengumu man Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Indikator • Menulis-kan pokok-pokok pengumuman • Menuliskan isi pengumuman • Menyampaikan kembali isi pengumuman • Mende-ngarkan pengumuman lain dan menyampaikan nya kembali

AW 6 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.2. Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

• Menirukan pembacaan

pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • Menjawab pertanyaan ten tang isi pantun

Pantun

6 JP

2JP 2JP 2JP

160

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Kompetensi Dasar 6.1. Berbalas pantun dengan lafal dan intonasi yang tepat

: : :

Bahasa Indonesia IV (Empat) / 2 (dua) 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi dengan berbalas pantun dan bertelepon

Indikator Membaca pantun secara berbalasan • Mencatat kata-kata sukar dalam pantun • Mencari arti kata sukar dalam pantun menggunakan kamus • Menjawab pertanyaan tentang isi pantun
• Mencatat pesan penelepon • Menyampaikan pesan yang

Materi Pokok Berbalas pantun

AW 6 JP

Januari 3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.2. Menyampaikan pesan yang di terima melalui telepon sesuai dengan isi pesan Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

diterima melalui telepon

Pesan yang didektekan melalui telepon

6 JP

2JP 2JP 2JP

161

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 7.1. Menemukan kalimat utama pada tiap paragraph melalui membaca intensif : : : Bahasa Indonesia IV (Empat) / 2 (dua) 7. Memahami teks melalui membaca intensif, membaca nyaring, dan membaca pantun Materi Pokok Membaca intensif Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Indikator
• Menjawab pertanyaan • Menemukan kalimat utama

AW 6 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

pada setiap paragraf • Meringkas isi bacaan • Mengartikan kata-kata sukar dalam teks • Menggunakan kata-kata sukar dalam bacaan • Menggunakan kata depan di, ke, dan dari.
• Menyampaikan isi

7.2. Membaca nyaring suatu pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat 7.3. Membaca pantun anak secara berbalas dengan lafal dan intonasi yang tepat

pengumuman secara lisan • Menemukan kalimat utama pada setiap paragraf dalam bacaan
• Membaca pantun secara

Pengumu man

6 JP

berbalasan • Mencatat kata-kata sukar dalam pantun • Mencari arti kata sukar dalam pantun menggunakan kamus • Menjawab pertanyaan tentang isi pantun

6 JP

Uji Kompetensi

2JP Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

162

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

AW 2JP 2JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

163

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Teks cerita pengalaman AW 7 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia IV (Empat) / 2 (dua) 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk karangan, pengumuman, dan pantun anak

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Menentukan tema 8.1 Menyusun karangan. karangan tentang berbagai topik • Menyusun kerangka sederhana karangan. dengan • Mengembang-kan memperhatikan kerangka ka- rangan penggunaan ejaan menjadi karangan yang (huruf besar, padu. tanda titik, tanda koma, dll)

• Membaca naskah 8.2 Menulis pengu-muman acak pengumuman dengan bahasa • Menyusun naskah yang baik dan pengu-muman acak benar serta menjadi peng-umuman memperhatikan padu disertai penggupenggunaan ejaan naan ejaan dan tanda baca yang sesuai • Menulis naskah pengumuman sendiri

Menulis Pengumum an

6 JP

8.3. Membuat pantun anak yang menarik tentang

• Menyusun pantun anak • Menyempurna-kan

Menulis pantun

6 JP

pantun

164

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar berbagai tema (persahabatan, ketekunan, kepatuhan, dll) sesuai dengan ciri-ciri pantun Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

Indikator
• Membuat pantun sendiri

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tentang ketekunan

2JP 2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala SD / MI

....................., ............ Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

165

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

166

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS V (5) SEMESTER 1

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 1.1 Menanggapi penjelasan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan dll) dengan memperhatikan santun berbahasa. Indikator
• Siswa dapat mendengarkan penjelasan. • Siswa dapat menanggapi pernyataan. • Siswa dapat menanggapi penjelasan nara sumber. • Siswa dapat menuliskan halhal penting dari penjelasan nara sumber. • Siswa dapat menceriterakan kembali penjelasan nara sumber.

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 1. Memahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan

Materi Pokok Penjelasan nara sumber

Juli AW 3 5 JP 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2.Mengidentifikasi unsur cerita tentang rakyat yang didengarnya

• Siswa dapat mendengarkan cerita rakyat. • Siswa dapat mencatat namanama tokoh dalam cerita • Siswa dapat menjelaskan sifat tokoh dengan tepat. • Siswa dapat memberikan tanggapan mengenai isi cerita rakyat yang didengar.

Cerita rakyat

5 JP

167

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli AW 3 2JP 2JP 2JP 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

168

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Juli Kompetensi Dasar 2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran pemecahannya dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa Indikator
• Siswa dapat mendengarkan

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 2. Mengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember 5

Materi Pokok

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 JP

Menanggapi penjelasan. peristiwa • Siswa dapat menanggapi pernyataan. • Siswa dapat menanggapi penjelasan nara sumber. • Siswa dapat menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber. • Siswa dapat menceriterakan kembali penjelasan nara sumber.
• Siswa dapat memahami

2.2. Menceritakan hasil pengamatan/ kunjungan dengan bahasa runtut, baik, dan benar

laporan hasil kunjungan. • Siswa dapat membuat laporan hasil kunjungan dengan benar. • Siswa dapat menyampaikan hasil laporan dengan benar. • Siswa dapat menanggapi isi laporan kunjungan.

Hasil pengamatan

5 JP

169

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

2.3. Berwawancara sederhana dengan narasumber (petani, pedagang, nelayan, karyawan, dll) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa

• Siswa dapat memahami

kegiatan wawancara dan memperagakan wawancara. • Siswa dapat menuliskan daftar pertanyaan untuk melakukan wawancara. • Siswa dapat melakukan wawancara dengan nara sumber. • Siswa dapat menggunakan kata Tanya dengan tepat. • Siswa dapat membuat kata Tanya apa,siapa,di mana,kapan,dari mana,bagaimana dan kapan dengan tepat.

Wawancara

5 JP

Uji Kompetensi Remedial

2JP 2JP

170

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Kompetensi Dasar Pengayaan Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 2JP 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

171

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Juli Kompetensi Dasar 3.1. Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat Indikator
• Siswa dapat membaca teks

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 3. Memahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan membaca puisi

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

Materi Pokok

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 JP

Teks bacaan secara berpasangan percakapan di depan kelas. • Siswa dapat mencatata halhal pokok dalam percakapan. • Siswa dapat menuliskan isi kesimpulan percakapan.
• Siswa dapat membaca

3.2

Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit

Gagasan bacaan dengan kecepatan utama 75/menit. • Siswa dapat mencatat halhal penting dari bacaan yang dibaca. • Siswa dapat mengajukan dan menjawab pertanyaan berdasarkan informasi bacaan yang dibaca. • Siswa dapat menceriterakan kembali isi bacaan yang dibaca.

5 JP

172

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Kompetensi Dasar 3.3. Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat Indikator
• Siswa dapat menentukan

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

Materi Pokok Membaca puisi

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 JP

jeda,penggalan kata dalam puisi. • Siswa dapat membaca puisi dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat. • Siswa dapat mencari puisi yang bertemakan Pahlawan dan membacakan dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat.

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP

173

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Juli Kompetensi Dasar 4.1. Menuliskan karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dengan penggunaan ejaan Indikator
• Siswa dapat

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 1 (satu) 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialog tertulis

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

Materi Pokok

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5 JP

Menulis menentukan judul karangan karangan. • Siswa dapat melengkapi bagian awal,tengah,akhir cerita. • Siswa dapat menulis karangan berdasar-kan penga-laman. • Siswa dapat membaca karangan yang dibuat. • Siswa dapat memahami penggunaan kata “tanpa”.
• Siswa dapat memahami

4.2. Menulis surat undangan (ulang tahun, acara agama, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll) dengan kalimat efektif dan memperhatikan

bagian-bagian surat undangan resmi. • Siswa dapat melengkapi surat undangan dengan tepat.

Surat undangan

5 JP

174

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Kompetensi Dasar penggunaan ejaan 4.3. Menulis dialog sederhana antara dua atau tiga tokoh dengan memperhatikan isi serta perannya
• Siswa dapat membaca

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

Indikator

Materi Pokok

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

contoh dan kesimpulan isi dialog. • Siswa dapat memperagakan percakapan dan menyimpulkan isi percakapan. • Siswa dapat menulis dialog dengan tema yang telah ditentukan berdasarkan gambar. • Siswa dapat memperagakan dialog tang dibuat di depan kelas. • Siswa dapat memahami penggunaan tanda seru ( ! ) dalam kalimat. • Siswa dapat membubuhi tanda seru ( ! ) dalam kalimat. • Siswa dapat membuat kalimat dengan mengguanakan tanda seru ( ! )

Menulis dialog

5 JP

Uji Kompetensi

2JP

175

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Kompetensi Dasar Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir Indikator Materi Pokok AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2JP 2JP 2JP Agustus September Oktober Nopember Desember

Mengetahui, Kepala SD / MI

....................., ............ Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

176

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

177

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS V (5) SEMESTER 2

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 5.1. Menanggapi cerita tentang peristiwa yang terjadi di sekitar yang disampaikan secara lisan Indikator
• Siswa mendengarkan

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 2 (dua) 5. Memahami cerita tentang suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang disampaikan secara lisan

Materi Pokok Cerita tentang peristiwa

AW 5 JP

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

cerita tentang suatu peristiwa • Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan Guru • Siswa menanggapi suatu masalah di sekitar

5.2. Mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema latar, amanat)

• Siswa dapat

mendengarkan pembaca cerita. • Siswa dapat bertanya jawab tentang isi cerita yang di dengar

Unsur cerita

5 JP

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

178

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

179

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Kompetensi Dasar 6.1. Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa 6.2. Memerankan tokoh dalam drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Indikator
• Siswa dapat mencermati persoala atau masalah yang diajukan • Siswa dapat menanggapi masalah yang di diajukan

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 2 (dua) 6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara lisan dalam diskusi dan bermain drama,

Materi Pokok Persoanal faktual

AW 5 JP

Januari 3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Memeran-kan tokoh drama • Mengung-kapkan pendapat tentang drama

Bermain drama

5 JP

2 JP 2 JP 2 JP

180

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 7.1. Membandingkan isi dua teks yang dibaca dengan membaca sekilas 7.2. Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus (buku petunjuk telepon, jadwal perjalanan, daftar susunan acara, daftar menu,dll) yang dilakukan melalui membaca memindai 7.3. Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat Indikator
• Membaca dua bacaan • Mencatat persamaan

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 2 (dua) 7. Memahami teks dengan membaca sekilas, membaca memindai, dan membaca cerita anak

Materi Pokok Persamaan dan perbedaan teks Menemukan informasi

AW 5 JP

Januari 3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dan perbedaan dari kedua bacaan

• Membaca jadwal

siaran lelevisi • Menjawab pertanyaan • Menjelas-kan jadwal dalam bentuk kalimat

5 JP

• Membaca cerita • Menjawab pertanyaan • Menuliskan

Membuat rangkuman

5 JP

kesimpulan isi cerita

181

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

AW 2 JP 2 JP 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

182

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 8.1 Meringkas isi buku yang dipilih sendiri dengan memperhatikan penggunaan ejaan Indikator
• Memahami langkah-

: : :

Bahasa Indonesia V (Lima) / 2 (dua) 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, informasi dan fakta secara tertulis dalam bentuk ringkasan, laporan, dan puisi bebas

Materi Pokok Membuat ringkasan buku

AW 5 JP

Januari 3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

langkah dalam kegiatar meringkas • Membaca saksama bacaan yang akan diringkas • Meringkas bacaan atau buku
• Menyusun laporan

8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan, final) dengan memperhatikan pengguna-an ejaan 8.3 Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang tepat

peristiwa • Menyampaikan laporan secara lisan • Memperbaiki tulisan laporan

Menyusun laporan

5 JP

• Membaca contoh puisi • Menulis puisi

Teks puisi bebas Langkahlangkah menulis

5 JP

183

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok puisi

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

2 JP 2 JP 2 JP 2 JP

Mengetahui, Kepala SD / MI

....................., ............ Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

184

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

185

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS VI (6) SEMESTER 1

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar 1.1. Menulis hal-hal penting/pokok dari suatu teks yang dibacakan. Indikator
• Siswa dapat mendengarkan pembacaan teks • Siswa dapat melengkapi pernyataan yang sesuai dengan teks • Siswa dapat menentukan hal-hal penting dari teks yang didengarkan • Siswa dapat meringkas teks yang didengarkan berdasar-kan hal-hal penting/ pokok

: : :

Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 1. Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan.

Materi Pokok Teks bacaan

AW 7 JP

Juli 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2. Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema atau amanat dari cerita anak yang dibacakan

• Siswa dapat mendengarkan cerita anak • Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan cerita yang didengar • Siswa dapat menentukan tokoh dan sifat tokoh cerita • Siswa dapat menentukan

Cerita anak

7 JP

186

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator
latar cerita • Siswa dapat menceritakan kembali cerita yang didengar

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

187

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar 2.1. Menyampaikan pesan/ informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut baik dan benar Indikator
• Siswa dapat memahami berbagai jenis iklan • Siswa dapat menyampaikan isi iklan secara lisan • Siswa dapat mencari iklan di surat kabar kemudian menyampaikan isinya

: : :

Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 2. Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan

Materi Pokok Berita dari surat kabar

AW 7 JP

Juli 3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Siswa dapat 2.2. Menanggapi memperagakan perca(mengkritik/ kapan bersama teman memuji) sesuatu • Siswa dapat membuat hal disertai alasan kalimat pujian dengan • Siswa dapat membuat menggunakan percakapan sederhana bahasa yang dengan menggunakan kalimat pujian santun. • Siswa dapat memperagakan percakapan yang telah dibuat

7 JP

Uji Kompetensi

2 JP

188

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

AW 2 JP 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

189

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Laporan hasil pengamatan AW 7 JP Juli Agustus September Oktober Nopember Desember : : : Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 3. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Mendeskripsikan • Siswa dapat membaca laporan hasil pengamatan isi dan teknik dan memahami bagianpenyajian suatu bagian kerangka yang laporan hasil terdapat dalam teks laporan tersebut pengamatan/ • Siswa dapat menjawab kunjungan.
pertanyaan berdasarkan isi laporan pengamatan • Siswa dapat menyusun laporan kegiatan sesuai kerangka • Siswa dapat melaporkan hasil pengama-tan di depan kelas • Siswa dapat memahami penulisan wesel pos • Siswa dapat mengisi wesel pos berdasar-kan keterangan yang sudah ditentukan • Siswa dapat memahami kalimat anjuran • Siswa dapat memilih kalimat anjuran yang

3.2. Menanggapi informasi dari kolom/rubrik khusus (majalah anak, koran, dll).

Teks dari salah satu kolom khusus pada majalah anak atau koran

7 JP

190

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar
tepat

Indikator

Materi Pokok

AW

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Siswa dapat membuat kalimat • anjuran

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

191

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 4.1. Mengisi formulir (pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos, daftar riwayat hidup, dll) dengan benar. Indikator
• Siswa dapat memahami

: : :

Bahasa Indonesia VI (enam) / 1 (satu) 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog, dan paraphrase

Materi Pokok Wesel pos

AW 7 JP

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

penulisan wesel pos • Siswa dapat mengisi wesel pos berdasar-kan keterangan yang sudah ditentukan • Siswa dapat memahami kalimat anjuran • Siswa dapat memilih kalimat anjuran yang tepat • Siswa dapat membuat kalimat anjuran
• Menuliskan data diri • Mengisi daftar riwayat

hidup sesuai dengan format yang disesuaikan

Daftar riwayat hidup

6 JP

4.2. Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar.

• Siswa dapat membaca

cerita pendek • Siswa dapat menjawab pertanyaan berdasar-kan cerita yang dibaca • Siswa dapat menentukan urutan peristiwa cerita

Teks cerita

6 JP

192

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar

Indikator pendek • Siswa dapat meringkas cerita yang dibaca berdasar-kan urutan peristiwa • Siswa dapat mengidentifikasi katakata bersinonim yang terdapat dalam teks bacaan • Siswa dapat mencari antonym kata yang terdapat dalam bacaan

Materi Pokok

AW

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.3. Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperhatikan penggunaan ejaan.

• Siswa memahami

penggunaan tanda titik dua ( : ) dalam teks percakapan • Siswa memperagakan teks percakapan • Siswa mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks percakapan • Siswa melengkapi teks percakapan yang belum selesai • Siswa memperagakan percakapan yang dibuat sendiri

Percakapan berdasarkan ilustrasi gambar

6 JP

193

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Dasar 4.4. Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap memperhatikan makna puisi.

Indikator
• Siswa dapat memahami

Materi Pokok Puisi anak

AW 6 JP

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

cara mengubah puisi menjadi prosa • Siswa dapat membaca puisi dengan penghayatan yang baik • Siswa dapat memparafrasekan puisi

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

2JP 2JP 2JP 2JP

Mengetahui, Kepala SD / MI

....................., ............ Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

194

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

195

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS VI (6) SEMESTER 2

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENDENGARKAN Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 8 JP Januari Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 5. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama pendek

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Siswa dapat 5.1. Menyimpulkan Berita televisi atau mendengarkan berita isi berita yang radio yang didengar dari didengar dari televisi atau radio televisi atau radio • Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan berita yang didengar dari televisi atau radio • Siswa dapat menentukan Judul berita yang didengar dari televisi atau radio • Siswa dapat menceritakan kembali judul yang didengar

5.2. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan

• Siswa dapat

mendengarkan drama pendek yang disampaikan secara lisan • Siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan drama pendek yang disampaikan

Drama pendek

8 JP

196

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar

Indikator secara lisan. • Siswa dapat menentukan Judul drama pendek yang disampaikan secara lisan • Siswa dapat menceritakan kembali drama pendek yang disampaikan secara lisan

Materi Pokok

AW

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2 JP 2 JP 2 JP

197

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi BERBICARA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 8 JP Januari Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dengan berpidato, melaporkan isi buku, dan baca puisi

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Siswa dapat 6.1. Berpidato atau Berpidato memahami berbagai presentasi untuk jenis pidato atau berbagai presentasi keperluan (acara • Siswa dapat perpisahan, menyampaikan isi perayaan ulang pidato atau tahun, dll) presentasi secara dengan lafal, lisan intonasi dan • Siswa dapat mencari sikap yang tepat. pidato atau presentasi di surat kabar kemudian menyampaikan isinya • Siswa dapat

6.2. Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, penga-rang, jumlah halaman dan isi) dengan kalimat yang runtut

memahami berbagai isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut

Melaporkan isi buku yang dibaca

8 JP

198

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar

Indikator
• Siswa dapat

Materi Pokok

AW

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

menyampaikan isi isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut secara lisan • Siswa dapat mencari isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtut di surat kabar kemudian menyampaikan isinya 6.3. Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat
• Siswa dapat

memahami puisi dengan kalimat yang runtut • Siswa dapat menyampaikan puisi dengan kalimat yang runtut secara lisan • Siswa dapat mencari puisi di surat kabar kemudian menyampaikan isinya

Puisi anak

8 JP

199

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

Indikator

Materi Pokok

AW 2JP 2JP 2JP

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

200

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MEMBACA Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW 8 JP Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni : : : Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 7. Memahami teks dengan membaca intensif dan membaca teks drama

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

• Siswa membaca 7.1. Menemukan Teks narasi intensif teks bacaan makna tersirat Teks deskripsi suatu teks melalui • Siswa menyatakan pernyataan yang membaca intensif sesuai dengan isi bacaan • Siswa mencatat informasi-informasi penting dari bacaan • Siswa menanggapi isi bacaan • Siswa 7.2. Mengidentifikasi mengidentifikasi berbagai unsur berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita, tema, jalan cerita, dan amanat) dari dan amanat) dari teks drama anak teks drama anak • Siswa menyatakan pernyataan yang sesuai dengan isi Drama • Siswa mencatat

Drama anak

8 JP

201

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar

Indikator informasi-informasi penting dari drama • Siswa menanggapi isi drama

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

2JP 2JP 2JP

202

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI)

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010
MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi MENULIS Kompetensi Dasar 8.1. Menyusun naskah pidato/ sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan Indikator
• Siswa memahami

: : :

Bahasa Indonesia VI (Enam) / 2 (dua) 8. Mengungkapkan pikiran dan informasi secara tertulis dalam bentuk naskah pidato dan surat resmi

Materi Pokok Naskah pidato

AW 8 JP

Januari 3 4 5

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan • Siswa memperagakan teks naskah pidato/sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan • Siswa mencatat informasi penting yang terdapat dalam teks naskah pidato/sambutan

203

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar

Indikator (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll.) dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan

Materi Pokok

AW

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.2. Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata sesuai dengan yang dituju

• Siswa memahami

surat resmi dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan • Siswa menuliskan surat resmi dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan • Siswa mencatat informasi penting yang terdapat dalam surat resmi dengan bahasa yang baik dan benar, serta memperhatikan penggunaan ejaan

Bahasa surat resmi

8 JP

Uji Kompetensi Remedial

2 JP 2 JP

204

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni

Kompetensi Dasar Pengayaan Uji Kompetensi Akhir

Indikator

Materi Pokok

AW 2 JP 2 JP

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mengetahui, Kepala SD / MI

....................., ............ Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

205

Program Semester Bahasa Indonesia/CV. AZZAHRA

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->