I.
II.
lingkungan sekitar. c. Siswa dapat membedakan energi bunyi, panas, gerak dan cahaya. III. Alat/ Bahan
a. Buku.
f. Kipas angin g. Alat Musik. h. Alat Musik dengan baterai. i. Setrika. IV. Cara Kerja 1. Merasakan bentuk energi. Kipaskan buku diwajahmu. Bertepuk tanganlah. Gosok kedua telapak tanganmu lalu tempelkan pada pipimu.
Perhatikan jam dinding dan amati jarum jam Hubungkan radio dengan listrik nyalakan radio dan amati yang terjadi.
Cabut kabel radio dari sumber listrik nyalakan radio dan amati yang terjadi.
Hubungkan kipas angin dengan listrik nyalakan dan amati yang terjadi.
Cabut kabel kipas angin dan amati yang terjadi. Mainkan alat music, dengarkan. Mainkan alat music yang berisi baterai, dengarkan. Lepaskan baterai dari alat music, dan amati yang terjadi.
V.
Kesimpulan Adapun kesimpulan dari percobaan diatas adalah : 1. Berbagai bentuk energi adalah energi bunyi, energi cahaya, energi panas, energi gerak. 2. Benda benda penghasil energi.
Penghasil energi bunyi : radio, televisi, alat music. Penghasil energy cahaya : Lampu dan senter. Penghasil energi panas : lampu, kompor, setrika. Penghasil energi gerak : Kipas angin dan jam dinding.