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Colegio Santa Hilda.

Prof. Javier Carrasco C.


Los ngeles.





1. En Ia cocina deI coIegio quedan 15 pItanos, 5 peras, 10 manzanas y 25 pepinos.
Crea una tabIa de datos y Iuego un grfico de barra.5

bserva Ios datos de tu grfico y responde:


a) Cul es el totaI de frutas que hay en la cocina del colegio?
R: ________________________________________

b) Cuntas frutas hay en totaI entre pltanos y manzanas?
R: ________________________________________

c) Qu fruta representa la barra ms pequea?
R: ________________________________________

d) Cul es la diferencia entre peras y pepinos?



R: ________________________________________


FRUTAS
CANTIDAD
DE FRUTAS
10
1S
S
2S
Gu|a eva|uada de Matemt|ca
Colegio Santa Hilda.
Prof. Javier Carrasco C.
Los ngeles.

2. En un jardn infantiI hay varios nios, de Ios cuaIes 8 son rubios, 2 morenos,
10 castaos, 4 PeIirojos. Crea una tabIa de datos y Iuego un grfico de barra.



bserva Ios datos de tu grfico y responde:
a) Cuntos nios morenos y castaos hay en total?
R: _______________________________________________________________

b) Cul es el grfico ms grande?
R: ________________________________________________________________

c) Cuntos nios hay en total en el jardn infantil?

R: _________________________________________________________________

d) Si se van 2 nios rubios, 2 castaos, 2 pelirojos y 2 morenos, Cuntos nios quedan en
el jardn?
R: ___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
**********************************************************************

FRUTAS CANTIDAD
DE FRUTAS
rub|os
morenos
castaos
pe||ro[os
Colegio Santa Hilda.
Prof. Javier Carrasco C.
Los ngeles.

. EI tercero bsico deI coIegio Santa HiIda envi cartas a nios y nias de diferentes
Iugares de ChiIe, para conocer ms sobre Ias variadas costumbres de nuestro pas.
bserva Ia tabIa que muestra Ias cartas enviadas por este curso y Iuego crea un
grfico de barra.



bserva Ios datos de tu grfico y responde:
a) Cul es la regin que ms les interesa conocer a los alumnos?

R: ________________________________________

b) Cuntas cartas fueron enviadas en total por el tercero bsico?

R: ________________________________________

c) Cules son las dos regiones que menos les interesan a los alumnos?

R: ________________________________________

d) Cul es la segunda regin ms atractiva para los nios de tercero?
R: ________________________________________

REGIN CANTIDAD DE
CARTAS
de A|sn 2S
de| Mau|e 1S
de Atacama 13
de Maga||anes 22
Colegio Santa Hilda.
Prof. Javier Carrasco C.
Los ngeles.

4. EI 4 C vendi sopaipiIIas Ia semana pasada. EI Iunes vendi 5; eI martes10; eI
mircoIes15; eI jueves 25; eI viernes 20. CompIeta Ios datos en Ia siguiente tabIa y
Iuego ubcaIos en un grfico de barra.

bserva Ios datos de tu grfico y responde:


a) Qu da se vendieron menos productos?

R: ________________________________________

b) Cuntas sopaipillas vendi en total el 4C, si le restamos las del da mircoles?

R: ________________________________________

c) Si observas el grfico, Qu da crees t que es el mejor para vender?

R: ________________________________________

d) Quines compraron ms sopaipillas, los nios o nias del colegio?

R: ________________________________________
Das de Ia
Semana
SopaipiIIas
Vendidas

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