UTPL MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN Anlisis y visin personal: Alicia en el Pas

de las Tecnologas. COMENTARIO El smil de relacin entre el sueo de Alicia y el sueo realidad de las tecnologas, nos lleva a entender como los cambios que vivimos, son de manera helicoidal, ascendente y cada vez ms amplios, a esto lo llamamos evolucin tecnolgica y los vemos como un evento continuo y veloz. Este fenmeno nos ha llevado a que la conciencia combine elementos como la comunicacin, el tiempo y el espacio, para lograr en tiempo virtual-presente hacer una realidad el distinto espacio y distinto tiempo y permitir que todos podamos adquirir informacin conocimientos validos para unos y una comunicacin en detrimento para otros. Los procesos de educacin, por lo antes sealado estn sufriendo contradicciones, los maestros o docentes con una visin encuadrada para lograra resultados de manera vertical ascendente en el aprendizaje, mientras que el alumno pasa a ser el centro de toda la informacin que est en su entorno e inmerso en una esfera de tecnologa, y los resultados son poder catalogar y calificar la informacin que recibe. En conclusin los docentes son aquellos que deben abrir la mente para ajustarse a los cambiantes sistemas de comunicacin y enseanza, aceptar, compartir y aportar a los nuevos modelos didcticos de enseanza, en lugar ser espectadores de los cambios que sucede.

TUTOR: MSc Franklin Miranda 1

AUTOR: ngel Jhaya

UTPL MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN PROPUESTA A futuro en el ao 2020, estar dominando el uso de la tecnologa, mejor dicho, ser un diestro con esta herramienta, para volverme a afirmar en los principios de ser profesional, esto es, estar actualizado, tener una visin clara del entorno y ser transparente con el proceso de educacinenseanza que tendr a cargo.

TUTOR: MSc Franklin Miranda 1

AUTOR: ngel Jhaya