PSICOMETRA CDIGO CURSO: 401517_117

TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO POR: ANA DELIA CANDELO CDIGO: 25331586 LUCAS MARTNEZ MEDINA CDIGO: 19017679

TUTORA: MELISSA JUDITH ORTIZ BARRERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGA 17 DE OCTUBRE DE 2010

INTRODUCCIN La Psicometra es la rama de la psicologa que trata de medir los fenmenos psquicos mediante tcnicas estadsticas. Por medio de este trabajo se busca realizar una encuesta, para extraer informacin acerca de los conocimientos que tienen algunos colombianos sobre derechos y deberes en salud, lo cual va a permitir medir aspectos psicolgicos. Este trabajo es muy importante ya que la psicometra es una de las materias que se ocupa principalmente al desarrollo de competencias cognoscitivas y prcticas en el orden de analizar y explicar los fundamentos conceptuales, metodolgicos y los principales instrumentos de medicin de eventos psicolgicos, donde desarrollaremos habilidades para construir tem de conocimiento atreves de la aplicacin de los conceptos principales proporcionados por la lectura del curos.

MARCO TERICO

Definicin del Derecho de la Salud El Derecho de la Salud puede ser definido como la rama del Derecho que regula las relaciones jurdicas que tienen por objeto la salud humana y su proteccin, entendida la salud como una actitud de armona que abarca los estados de completo bienestar fsico, mental y social, logrado en un medio ambiente que garantice la sostenibilidad de este equilibrio. Los lmites del mercado para el Derecho a la Salud El fuerte predominio de la lgica del mercado para los servicios denominados individuales en salud ofrece serios problemas para el logro del derecho a la salud. El principal obstculo consiste en que las personas se ven obligadas a reducir sus derechos a lo estrictamente contractual. Es decir, el mximo logro es que cada cual defienda como derecho lo que aparece en un contrato. El Estado ya no puede jugar all un papel distinto al de hacer cumplir lo pactado entre actores de mercado. El principio de justicia distributiva que sustenta esta opcin se podra definir como dar a cada cual lo suyo o lo propio (Polanyi, 1997). El Consejo Nacional de Seguridad Social ha confirmado en su informe esta tendencia: hacer que los afiliados al Sistema, conozcan sus deberes y derechos en el Sistema, para hacer posible que puedan exigir lo que le es propio; igualmente quienes an no lo estn, requieren tambin saber qu deben hacer para afiliarse, segn sea su condicin (Ministerio de Salud, 1998-1999). De esta forma, la salud queda reducida a la atencin de la enfermedad y se abandona el proyecto enunciado en la Declaracin de los Derechos Humanos de 1948. Esto es, la comprensin de la salud como un derecho fundamental progresivo y como el ideal de bienestar, fsico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad. El bien salud va ms all de la atencin de

enfermedades. Pasa por muchos otros aspectos que constituyen condiciones y medios para la realizacin de la vida de la mejor manera. Pero, con el predominio de la lgica del mercado de servicios, este proyecto se abandona. An desde la perspectiva econmica es importante recordar que el debate sobre las particularidades del mercado de servicios de atencin en salud no est resuelto (Gonzlez, 1998). No se trata simplemente de hacer que cada uno se comporte como agente racional en el mercado, porque el resultado puede ser contrario al fin ltimo del servicio o ir en contra de la equidad del sistema. Varios ejemplos evidencian este problema. Cuando un usuario se comporta estrictamente como agente racional de mercado, tiende a eludir los costos y a obtener los mayores beneficios. Si es trabajador independiente de altos ingresos, trata de aportar lo mnimo para obtener lo mximo. Dado que el asegurador conoce tal expectativa y tambin se comporta como agente de mercado, le ofrece a este usuario un mecanismo de elusin de sus aportes al sistema, al tiempo que le vende un seguro privado con mejores beneficios y mayor calidad. Lo segundo resulta ms barato para el usuario que hacer los aportes legales, pero produce una descompensacin financiera de grandes magnitudes en todo el sistema. En el otro extremo, el ofrecimiento de un subsidio para los que no puedan pagar genera otro tipo de problemas. Quien crea no poder hacerlo, tratar de obtener el subsidio, an sabiendo que dio una informacin falsa. Como agente racional de mercado, a este usuario no le importa si excluye a alguien ms pobre que l. Simplemente est tratando de obtener el menor costo con el mayor beneficio. Entre tanto, la lucha por el subsidio genera fracturas en el tejido social que van en contra de cualquier principio de solidaridad. Igualmente, cuando un mdico declara que est haciendo un buen negocio con cada procedimiento puede llegar a la quiebra por el simple desprestigio social. O cuando un mdico atiende estrictamente a la racionalidad de los costos para obtener la mxima rentabilidad, siguiendo la presin de los gerentes o administradores, puede desatender las necesidades de cada paciente y rebajar

peligrosamente la calidad de la atencin. No obstante, se estara comportando como un agente racional de mercado. En el campo de la atencin en salud, el bien que demanda el enfermo no es tan material como otros bienes o servicios. El bien es la curacin, pero tambin es la informacin, el cuidado y muchos otros intangibles de la relacin interhumana. Ninguno de esos bienes se obtiene en un solo acto. Por el contrario, el beneficio est lleno de incertidumbres, dada la complejidad de los procesos de diagnstico y tratamiento de la medicina moderna. Adems, la demanda del paciente est fuertemente conducida y determinada por el mdico o por la institucin prestadora en su conjunto, es decir, por la oferta. Debido a la dependencia tecnolgica y a la situacin de angustia del usuario, la relacin es asimtrica y el ejercicio de la libre eleccin se debilita. Por otra parte, la presencia de por lo menos tres agentes, esto es, el usuario, el administrador y el prestador, con relaciones individuales e institucionales diversas entre ellos, hace que los bienes o servicios objeto de cada relacin contractual sean diferentes y, a la vez, interdependientes. Por ejemplo, en muchas ocasiones la promesa que representa el plan de beneficios ofrecido por el asegurador con frecuencia no coincide con los servicios dispensados por el prestador, y menos, con la expectativa del usuario. Esta ltima casi siempre se encuentra hipertrofiada por la necesidad y por la angustia del riesgo de muerte, una vez aparece la enfermedad. Tambin por estas razones, la valoracin de la calidad del producto es siempre fraccionada, compleja e imprecisa. Sin mucha dificultad, un servicio insuficiente o de mala calidad puede ser valorado como bueno, y viceversa. Los mecanismos de regulacin sin duda constituyen intentos de limitar las inequidades propias del libre mercado. Pero en el caso colombiano, la ausencia de verdaderos patrocinadores, como se muestra en la reforma de la seguridad social en salud de Colombia y la existencia de aseguradores que compiten por un mayor nmero de afiliados para asegurar su rentabilidad, genera serias presiones sobre todo el sistema (Restrepo, 1997). Estos aseguradores slo pueden tratar de

disminuir costos para obtener el mayor plusvalor. Y esto lo hacen presionando a los prestadores por medio del control de las tarifas y de las formas de contratacin. Estos, a su vez, presionan sobre los profesionales y los trabajadores del sector, para tratar de reemplazar con tecnologa los gastos de personal. Tales presiones terminan distanciando la relacin entre necesidades del usuario y los servicios prestados. De esta forma, se puede afirmar que, en el terreno de la atencin mdica, la eficiencia econmica tiende a disminuir la calidad, la oportunidad y la eficacia del servicio. A pesar del nfasis que se ha hecho sobre el avance de la asistencia pblica al derecho a la salud mediante el nuevo sistema, el subsidio a la demanda no alcanza a generar la idea de derecho. Por el contrario, tiende a verse como una asistencia caritativa del Estado. El usuario del rgimen subsidiado trata de parecer pobre y de competir con sus vecinos en este propsito, para merecer el subsidio. De esta forma, los valores de la solidaridad y de la redistribucin a cargo del Estado, propios de la garanta de derechos sociales, quedan reducidos a una buena reparticin de la cada vez ms restringida caridad pblica que sostiene el subsidio, a pesar de la apariencia de derecho contractual. EL DERECHO A LA SALUD Y MODELOS DE DESARROLLO El debate sobre la prioridad de la lgica del mercado en el campo de la salud tiene implicaciones ms profundas. En un mundo globalizado, se trata del dilema entre la conveniencia de impulsar una sociedad de mercado autorregulador o de establecer lmites mediante alguna organizacin poltica parecida al Estado. Polanyi logra demostrar, en su poco conocido trabajo de los aos 40, que los desarrollos de formas de proteccin social durante la primera mitad del siglo XX en casi todo el mundo fueron el resultado de los efectos devastadores de la sociedad del mercado autorregulador del siglo XIX. La debilidad congnita de la sociedad del siglo XIX no radica en que sta fuese industrial, sino en que era una sociedad de mercado (Polanyi, 1997). La ampliacin de los derechos en la declaracin de 1948 no fue otra cosa que un pacto poltico mundial destinado a responsabilizar a

los Estados de la garanta de las condiciones necesarias para el ejercicio de las libertades humanas. Es decir, los derechos sociales, econmicos y culturales slo se pueden considerar fundamentales si se aceptan como el sustento, la condicin sine qua non de la realizacin de los derechos civiles y polticos. Sarmiento recuerda que: Como lo establece el prembulo del Pacto Internacional sobre estos derechos adoptado por las Naciones Unidas en 1966, no puede realizarse el ideal del ser humano libre, liberado del temor y de la miseria, a menos que se creen condiciones que permitan a cada persona gozar de sus derechos econmicos, sociales y culturales, tanto como de sus derechos civiles y polticos (Sarmiento, 1997). Castel, por su parte, ha mostrado con claridad la relacin entre la realizacin de estos derechos y el proceso de salarizacin de las sociedades durante el siglo XX (Castel, 1997). El predominio de la relacin salarial formal, de tipo fordista, implic el desarrollo de una sociedad en la que el pacto bsico obrero-patronal sustent las formas de expansin del papel del Estado que condujeron al Estado social o del bienestar. Castel afirma que: Globalmente, los logros de la sociedad salarial parecan en va de reabsorber el dficit de integracin que haban signado los inicios de la sociedad industrial, mediante el crecimiento del consumo, el acceso a la propiedad o a la vivienda decente, la mayor participacin en la cultura y el tiempo libre, los avances hacia la realizacin de una mayor igualdad de oportunidades, la consolidacin del derecho del trabajo, la extensin de las protecciones sociales, la eliminacin de los bolsones de pobreza, etctera (Castel, 1997). Hoy, la necesidad de impulsar el mercado a expensas de las protecciones sociales apoyadas en el Estado, se nos aparece como una fatalidad ineludible. La terciarizacin de las economas, es decir, el predominio del sector de servicios y, en especial, del sector financiero, aparece como el destino de todas las economas. De esta forma, la estabilidad financiera parece ser el norte de la

accin colectiva. Este imperativo sustenta la imprescindibilidad de las reformas que sostiene el actual gobierno (Ministerio de Hacienda y Crdito Pblico, 2000). Pero esta no es ms que una opcin colectiva que resulta del proceso sociopoltico de cada regin o pas. En el debate internacional se han sustentado diferentes opciones sobre la relacin Estado-mercado en el marco del desarrollo y el logro del bienestar, a partir de experiencias histricas concretas. Se habla de dos grandes tendencias en los modelos de desarrollo para el siglo XXI (Sen, 1998). La primera plantea la idea del sacrificio necesario en el corto plazo mediante la disminucin del consumo, para propiciar la acumulacin de capital en el largo plazo, a travs de la inversin. Esta acumulacin producira, por el efecto del desbordamiento o filtracin de la riqueza, beneficios para toda la sociedad. La segunda habla de proporcionar al mayor nmero de personas las mejores condiciones para el desarrollo de sus capacidades, de manera que el crecimiento econmico sera una resultante de una distribucin equitativa de las oportunidades. La primera tendencia sostiene que la inversin social slo es justificable si se convierte en capital humano. Es decir, si las personas pueden ganar en productividad para el crecimiento econmico, el gasto puede verse como inversin. La primera prioridad en este caso es la educacin, dada la importancia que se le da para el mayor rendimiento en el mercado laboral, pero deber ser pagada por los individuos. En la segunda tendencia se habla de invertir en las capacidades humanas, con base en que la realizacin de actividades libremente valoradas y elegidas es lo ms importante para cualquier proyecto de sociedad, de manera que el bienestar conduce al desarrollo social y econmico, y no al contrario. La diferencia radica, entonces, en la valoracin y el ordenamiento de medios y fines. En la primera opcin, el hombre es un medio para el desarrollo econmico, mientras en la segunda, el crecimiento es un medio para el bienestar del hombre.

Sobra decir que Sen defiende la segunda opcin de manera sistemtica. Su principal argumento es el siguiente: El reconocimiento del papel de las cualidades humanas en la promocin y el sostenimiento del crecimiento econmico por importante que sea- no nos dice nada acerca de por qu lo primero que se busca es el crecimiento econmico. Si, en cambio, se da nfasis a la expansin de la libertad humana para vivir el tipo de vida que la gente juzga valedera, el papel del crecimiento econmico en la expansin de esas oportunidades debe ser integrado a una comprensin ms profunda del proceso de desarrollo, como la expansin de la capacidad humana para llevar una vida ms libre y ms digna (Sen, 1998).

Con base en esta posicin, varios pases del mundo, ricos y pobres, le han apuntado a metas de calidad de vida de su poblacin y a formas de distribucin equitativa de la renta y la propiedad, como estrategias bsicas de su modelo de desarrollo (Sen, 1998). Pero Colombia no puede catalogarse como una sociedad salarial, de la que habla Castel, y menos en la actual coyuntura. Los ciudadanos colombianos no experimentamos los logros de la sociedad salarial, en ninguno de sus frentes. Tampoco hemos tenido la vivencia de la ciudadana, en trminos de considerarse a s mismo y a los otros como sujeto de derechos y deberes sociales. Por el contrario, hemos sostenido formas de proteccin parciales e insuficientes, a partir de lo cual ha crecido una cultura poltica de corte individualista, que slo logra identificar intereses de grupos primarios o de corto alcance, mientras pierde de vista la perspectiva solidaria ligada a los deberes y derechos ciudadanos (Hernndez, 2000). En estas condiciones, no es raro que el neoliberalismo avance con escasos tropiezos en Colombia, si se compara con otros pases latinoamericanos, como Brasil y Venezuela, o con europeos, como Inglaterra y Suecia. La ausencia de sociedad salarial, el sistema poltico excluyente, la debilidad de las opciones universalistas en la interaccin de los actores

sociopolticos y la cultura poltica individualista resultante, constituyen los principales obstculos estructurales para avanzar en el derecho a la salud en Colombia. La superacin de tales obstculos va ms all de la identificacin del mejor modelo de financiacin y distribucin de los servicios de salud. Implica la aceptacin de intereses, de imaginarios en contradiccin y de necesidades de concertacin profunda entre las fuerzas constitutivas del sistema poltico en su conjunto, sobre lo que debe ser el derecho a la salud para todos. Implica tambin la necesidad de establecer reglas y escenarios legtimos de expresin, de debate y de construccin de nuevas formas de organizacin que conduzcan hacia la garanta del derecho a la salud, ms all de la atencin de las enfermedades, para todos los colombianos.

MTODO

Las mujeres y hombres llamados a participar en la encuesta de derechos y deberes en salud son aquellas que se encuentren en nivel 1 y 2 del Sisben respectivamente, que sepan leer y que posean edades que oscilen entre 18 y 40 aos. Estas personas son de cada unas de las localidades donde vive cada miembro del grupo.

El instrumento empleado para medir el conocimiento que poseen las personas acerca de los deberes y derechos que tienen en materia de salud y ambiente es la encuesta que consta de 20 items y en total se aplicaron 20 encuestas; diez en cada lado. Las cuestiones de la encuesta estn constan de preguntas sencillas de seleccin mltiple con nica respuesta. De otra parte, este fue el procedimiento que seguimos para hacer viable este ejercicio de medicin psicomtrico: primero se pens en una temtica a medir luego vino la construccin de las 20 preguntas. En segundo lugar se hizo anlisis de cada una de las preguntas para ver su viabilidad o posible error de

planteamiento. En tercer lugar vino la etapa de aplicacin de la prueba a una muestra de 20 individuos.

RESULTADOS
N PREGUNT AS PRE

ACIERTOS 1 0 A D C C D B A D D B D B B C A D C B B C 1 1 D A A D D C B C C D D B D A D A A A D C 1 2 D A A D D C B B C D D B D A D A A A D C 1 3 D A B A D C B B C D D B B A C C B A A C 1 1 1 4 5 6 A A A C A D D B C B C B D D D C C B A B A B B D D C D B D B D D D B B B B B B B D C B D A D C D C B C B B B C D B C C C 1 7 D A A D D C B B C D D B B A D A A A D C 1 8 A A A A D C B C C D D B B A D A B A A C 1 9 A B D B D C A B D B D B B B B A D A C C 2 0 B C B C D C B C B D D B B C A C B B D C

DESACIERTOS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TOTAL

1 D A A D D C B B C D D B D A D A A A D C

2 D A B A D C B B C D D B B A C C B A A C

3 A C D B D C A B D B D B B B B D C B C C

4 A A B C D C B B C D D B B D D C B B D C

5 A D C B D B A D D B D B B C A D C B B C

6 D A A D D C B C C D D B D C D A A A D C

7 D A A C D C B B C D D B B A C C B A A C

8 D C D B D C B B D B D B B B B D C B C C

9 A A A C D C B B C D D B B D D C B B D C

7 10 6 6 15 16 13 4 9 11 15 15 11 4 7 5 1 8 7 20 190

13 10 12 12 5 4 7 16 11 9 5 5 9 16 13 15 19 12 13 0 206

Observando los resultados en el cuadro anterior a simple vista se evidencia que hubo ms desaciertos que aciertos lo cual es un mal presagio y ello significa que se deben tomar medidas urgentes para que la mayora de la poblacin colombiana este ms informado acerca de sus deberes y derechos en salud.

CONCLUSIONES

Estas encuestas nos dejan entre ver que el conocimiento que tienen las personas sobre los derechos y deberes en salud es muy pobre hay un gran trabajo por hacer en las diferentes comunidades y en el pas en general ya que estos derechos son muy vulnerados por el desconocimiento que hay sobre los mismos. Somos personas poco conocedoras de nuestros derechos y deberes y los exigimos sin antes ver cul es nuestro objetivo en una sociedad llena de personas iguales o peores que las que exigen un respeto por ello somos gran parte de ignorantes que no valoramos lo que tenemos pues las ventajas y desventajas de conocer un muy buen mundo por medio de la constitucin y sus partes de inters. Es muy importante saber acerca de nuestra Constitucin Poltica, ya que gracias a ella nos guiamos para no faltar a los derechos y obligaciones que tenemos como personas, es importante tener en cuenta que la constitucin se divide en varias partes pera un uso adecuado ya que hoy en da casi no las tenemos en cuenta pero as es muy importante que la constitucin exista para poder hacer grandes personas a nivel participativo. En fin los resultados de encuestas arrojan que las personas carecen de conocimiento de la definicin de salud; desconocen el derecho humano que tiene que ver con un nivel adecuado que le asegure as como a su familia la salud y el bienestar; desconocen el uso del accin de cumplimiento; tiene deficiencias en la identificacin de los derechos fundamentales, los derechos colectivos y del medio ambiente y lo ms grave an no saben ante quien acudir para hacer valer sus derechos. Por el desconocimiento de los derechos en salud muchas personas han fallecido sin ser atendidos oportunamente en los centros mdicos de sus localidades.

LIMITACIONES Y SUGERENCIAS

En el caso de Inrida, cuando se solicit la colaboracin a las personas el diligenciamiento en varias ocasiones alegaron no tener tiempo.

Cuando las encuestas son demasiado extensas las personas a las que se les encuesta se quejan y afirman que es una cosa tediosa he in necesaria.

La encuesta era muy extensa, tenia demasiadas preguntas razn por la cual muchas personas del municipio de Buenos Aires especficamente de la vereda de Palo Blanco se negaron a diligenciarla argumentando estar demasiado ocupadas.

Varios de los individuos encuestados no entendan el enunciado de algunas preguntas por lo tanto se sugiere que las cuestiones se planteen en palabras ms sencillas y que sean acordes a los regionalismos.

Se debe realizar con mayor frecuencia campaas pedaggicas en todo el territorio nacional en aras del conocimiento de los derechos y deberes en salud, para que las personas cuenten suficientes herramientas en el momento de hacer exigir sus derechos fundamentales que la Constitucin Nacional le confiere como ciudadanos.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

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Candelo A 2010 encuesta derechos y deberes en salud

ANEXOS PLANTILLA DE ENCUESTA DERECHOS Y DEBERES EN SALUD

Fecha: _________________________________________________________________ Ciudad o municipio: ___________________________________________________ Nombre: _______________________________________________________________ Edad: ___________Sexo ___________________Aos de estudio ____________ Estado civil: _________ nmero de personas que viven con usted___

1. La salud es: a. Satisfaccin de necesidades b. Realizacin de potencialidades c. Acceso a las oportunidades d. Todas las anteriores

2. Si usted tuviera que defender sus derechos en salud que mecanismo (s) empleara? a. Accin de tutela b. Derecho de peticin c. Acciones populares d. Otro mecanismo _________________________________

3. El artculo en el cual reza la declaracin universal de los derechos humanos toda persona tiene derecho a un nivel adecuado que le asegure as como a su familia la salud y el bienestar es: a. Artculo 25 b. Ley 100 de 1993 c. Articulo 5 d. Ninguno de los anteriores

4. La accin de cumplimiento se usa en caso de reclamar : a. Derechos fundamentales b. Derechos colectivos c. Derechos sociales, econmicos y culturales d. Todas anteriores

5. Determine a qu derecho se refiere la siguiente definicin: Todas las personas nacen libres e iguales anta la ley, sin distincin alguna

a. La generosidad b. La justicia c. La urbanidad d. La igualdad

6. Determine a que valor se refiere la siguiente definicin: Es aprender a vivir en comunidad con las personas a. El amor b. La amistad c. La convivencia d. La urbanidad

7. Determina a que valor se refiere la siguiente definicin E l respecto hacia las opiniones o practicas de los dems, determinan la paz de un pueblo a. La paz b. La tolerancia c. El ahorro d. El respeto mutuo

8. Qu derecho fundamental quebranta este refrn El gallo que canta le aprietan la garganta a. Derecho a la integridad

b. Derecho a la libertad c. Todas las anteriores d. Ninguna de los anteriores

9. Los indgenas Wayuu consiguieron se les protegiera la vida, evitando la contaminacin de las minas de carbn. Diga qu derecho les tutelo el juez. a. Derecho a la igualdad b. Derecho a la integridad c. Derecho al medio ambiente sano d. Derecho a la salud

10. Mara es recuperadora de material reciclable, ella tiene un nio de pocos meses de nacido, pero l est muy enfermo. qu puede hacer?

a. Vender su carro de bolineras b. Pedir atencin en una institucin de salud que reciba aportes del estado c. Esperar un tiempo a ver si mejora
d. Enterase Todo nio menor de un ao que no este cubierto por algn

tipo de proteccin o seguridad social, tendr derecho a recibir atencin gratuita lo dice la constitucin.

11. Las empresas pblicas del municipio dejaron inconcluso el alcantarillado, lo cual genero el derrame de aguas servidas y olores fuertes, ocasionando un problema de salud a los vecinos. qu se puede hacer? a. Ir donde el abogado b. Ir donde el inspector de policia c. Ir donde el medico d. Presentar una accin de tutela

12. Estoy en la crcel puedo perder el nico ojo sano por falta de una operacin quirrgica, le he pedido al director de la crcel de mil maneras que busque la forma de hacerme operar. puedo interponer una accin de tutela? a. Falso b. Verdadero

13. Qu derecho fundamental vulnera este refrn? El que a hierro mata a hierro muere a. Derecho a la igualdad b. Derecho a la vida c. Derecho a la honra d. Derecho a la libertad de expresin e informacin 14. Diga si estas palabras se refieren a un derecho fundamental la educacin es el arma de la paz; la educacin sabr forjar hombres y mujeres de paz a. Derecho a la paz

b. Derecho a la libertad de conciencias c. Derecho a la educacin d. Derecho a la libertad de asociacin

15. Qu derecho fundamental quebranta esta refrn La letra con sangre entra a. A elegir una profesin u oficio b. Habeas corpus c. Al libre desarrollo de la personalidad d. Derecho a la integridad

16. Qu derecho fundamental infringe este refrn? La mujer sardina siempre en la cocina a. Derecho a la igualdad b. Al debido proceso c. Al libre desarrollo de la personalidad d. Ninguno de los anteriores

17. Diga cul de las acciones populares sirven para reclamar DERECHOS COLECTIVOS Y DEL MEDIO AMBIENTE. a. Artculo 1005 del cdigo civil b. Artculo 2359 del cdigo civil c. Decreto 3466 de 1982 estatuto del consumidor

d. Todas las anteriores

18. Qu mecanismos se puede utilizar cuan se estn violando derechos en salud relacionados con el medio ambiente y los consumidores. a. Accin popular b. Al trabajo c. A la libertad de asociacin d. Ninguna de las anteriores

19. Ante quien se debe entablar la accin popular y que debe contener la demanda a. Ante cualquier juez del municipio o por intermedio del personero municipal b. Debe decir quin es el causante del perjuicio o violador del derecho colectivo c. Proporcione datos como direccin, telfono, testigos, fotografas, y otros documentos d. Todas las anteriores

20. Que se debe hacer cuando se viola un derecho fundamental tal como el de la salud y la seguridad social en general a. Quedarse callado b. Contarle al vecino

c. Interponer una accin de tutela d. Ninguna de las anteriores