UNIDAD EDUCATIVA CATLICA LETICIA ALVARADO AVILS

MADRES DOROTEAS

Educamos para la vida, con Suavidad y Firmeza PLAN DE UNIDAD DIDCTICA DATOS INFORMATIVOS:
AO DE BSICA: Sexto A, B, C UNIDAD: 5

FECHA INICIAL: 08 de noviembre2010

TTULO DE LA UNIDAD: La materia rea: Ciencias Naturales. OBJETIVO: Determina las caractersticas de los elementos qumicos mediante los diferentes experimentos para valorar su presencia en la vida cotidiana. EJE TRANSVERSAL: Sinceridad y coherencia.
DESTREZAS INDICADORES CONTENIDOS

FECHA TERMINAL: 29 de noviembre-2010. TIEMPO: 3 SEMANAS.

ACTIVIDADES

DH 12

RECURSOS

EVALUACIN

3
La materia

1. Prerrequisitos. Recordar anteriormente. lo aprendido Texto del estudiante. Lminas. 2. Construccin del conocimiento. Plastilina. Alambre. Cinta adhesiva. Cuchara. Sal. 4 frascos de vidrio.

OBSERVACIN. 1. Observacin organismos. - Establecer semejanzas y diferencias.

- Reflexiona sobre las de sustancias txicas que perjudican la salud. - Relaciona los conceptos. Caracteriza los cambios fsicos y qumicos de la materia.

tomos y molculas. Elementos y compuestos qumicos.

- Contesta la gua de trabajo de las pgs. 153,155, 156,157,159.

- Describe escenas para reconocer los elementos que forman los tomos, molculas y mezclas. - Comenta experiencia sobre lo Las mezclas. aprendido. - Observa como se forma el tomo y la Separacin de los molcula. componentes de - Observa representaciones de tomos y molculas. las mezclas. - Compara en el laboratorio elementos y compuestos qumicos para despus clasificar las mezclas. - Determina semejanzas y diferencias.

2.-Percepcin

de caractersticas de objetos y organismos a travs de los sentidos.

3 - Realiza pequeos experimentos. - Emite conclusiones. - Aplica en su vida. 3. Abstraccin y generalizacin. - Representar grficamente elementos u objetos observados. los 2 tapas de frascos. Taza de medir agua. Regla. - Elaborar cuadros de resmenes y mapas mentales para la reconstruccin de conocimientos. Resuelve un crucigrama sobre el tomo y la molcula.

- Explicar con sus propias palabras la importancia de la materia y las mezclas en los componentes qumicos.

3.- Comunicacin oral y escrita. - Formular preguntas.

3 - Comprender el tema de la conversacin. - Investiga sobre el tema tratado. - Define caractersticas de elementos fenmenos. - expresa ideas completas en relacin a la observacin realizada. - Reconoce materiales concretos. - Maneja con precaucin los materiales para los experimentos. - Elabora fichas para realizar la investigacin y su procedimiento. 4.-Transferencia del conocimiento. - Contestar actividades referentes a cada tema. - Realizar un experimento, completar el cuadro de datos, explicar resultados. Lecciones orales y (20)

5. PSICOMOTRICIDAD.

3 Elaborar con alambre y plastilina un modelo tridimensional del tomo y la molcula. Experimento de la evaporacin del agua. Elaborar conclusiones.

Manejo de materiales

Realizar los experimentos de las pgs 161,162 (20 P)

_____________________ Iris Borja Morn PROFESORA 6 A

___________________________ Gladys Barreiro PROFESORA 6 B

_______________________ __ Nela Martnez Ortiz PROFESORA 6 C

____________________________ Lic. Sor. Mlida Guerrero. VICERECTORA

Guayaquil: noviembre 3 del 2010