UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN SILABUS

A. Deskripsi Mata Kuliah Dalam perkuliahan ini dibahas perkembangan masa prenatal, masa bayi, kanak-kanak dan masa anak sekolah, mencakup: makna masa perkembangan, fungsi-fungsi perkembangan, analisis aplikatif bagi layanan Bimbingan dan Konseling di TK dan SD. B. Identitas Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Bobot / SKS Program Studi Kelompok Mata Kuliah Prasyarat Waktu Perkuliahan Dosen

PB 102 Perkembangan Individu I 2 SKS Bimbingan dan Konseling/ S1 MKBS
-

1 (Ganjil) Prof. Dr. Cece Rakhmat, M.Pd. Dra. Aas Saomah, M.Si. Nandang Budiman, S.Pd., M.Si.

C. Kompetensi/Sub Kompetensi K.3. Menguasai konsep perilaku dan perkembangan individu K.3.3 Memahami konsep dan prinsip-prinsip perkembangan individu

D. Indikator Nomor K.3.3.a K.3.3.b K.3.3.c K.3.3.d K.3.3.e Indikator Menjelaskan prinsip-prinsip perkembang Menjelaskan proses perkembangan individu Menjelaskan aspek-aspek perkembangan Menjelaskan fase dan tugas perkembanga Menjaslakn faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan

E. Pengalaman Belajar Metode Ekspositori dan inkuiri

aspek-aspek perkembangan masa bayi. dan proses melahirkan bayi serta dampaknya terhadap perkembangan Perkembangan masa bayi. 3. mencakup. model-model dan teori perkembangan manusia.Tugas Media F. dan interaksi biologisperilaku-konteks. proses perkembangan masa bayi dan faktor yang mempengaruhinya. makalah. dan efek pengalaman masa bayi terhadap perkembangan selanjutnya Perkembangan masa bayi. mecakup. Aspek Penilaian Kehadiran Laporan buku Makalah UTS UAS Aktivitas Kelas Critical Review Bobot/Persentase 10% 20% 25% 35% G. 2. isu nature-nurture dalam perkembangan manusia. mecakup. mencakup . proses perkembangan masa bayi dan faktor yang mempengaruhinya. Penilaian Nomor 1. Perkembangan prenatal. dan efek pengalaman masa bayi terhadap perkembangan selanjutnya Pertemuan 3 Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 . dan proses melahirkan bayi serta dampaknya terhadap perkembangan Perkembangan prenatal. proses perkembangan prenatal dan faktor yang mempengaruhinya. efek pengalaman dalam kandungan terhadap perkembangan bayi. mencakup. efek pengalaman dalam kandungan terhadap perkembangan bayi. OHP. Dasar biologis perkembangan manusia. 6. Laporan buku. mekanisme gen dan hereditas. Topik Perkuliahan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Orientasi Perkuliahan Perkembangan manusia dalam perspektif pendekatan rentang hidup (life span approach). LCD/Power point. aspek-aspek perkembangan masa bayi. 5. makna perkembangan. proses perkembangan prenatal dan faktor yang mempengaruhinya. mencakup .

Perkembangan sosial dan kepribadian masa anak sekolah. New Delhi : Tata McGraw-Hill Publishing Co. serta peran serta lingkungan (orangtua dan masyarakat) terhadap perkembangan kognisi. dan perkembangan kepribadian. interaksi dalam keluarga. Lingdern. gerak. pandangan Piaget tentang perkembangan kognitif.Ltd. Inc. dan perilaku kompleks. A Life Span Perspective. R. Developmental Psychology. . komponen-komponen konteks sosial. bahasa dan moralitas masa kanak-kanak. Mekay A Life Span Approach. perubahan sensori dan perseptual.I. Third edition.B. Perkembangan kognitif. H. serta berbagai pendekatan untuk mempelajari psikomotor anak.M. perkembangan bahasa dan moral. Santrok. Perkembangan sosial dan kepribadian masa kanakkanak. New York : McGraw-Hill. New York : John Wiley Son. mencakup. mencakup perkembangan fisik. New York: McGraw-Hill. Inc. interaksi dengan teman sebaya. Developmental Task and Education. bahasa dan moralitas masa anak sekolah. perkembangan bahasa dan moral. Lemer. J. komponen-komponen konteks sosial. New York. perkembangan reflek. 1972. E. Ltd. Humsn developmet . mencakup. A Life span perspective.C.Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Ujian tengah semester Perkembangan fisik dan psikomotorik masa kanakkanak. pandangan Piaget tentang perkembangan kognitif. 1983. dan perkembangan kepribadian Perkembangan kognitif. mencakup sosialisasi. Rujukan Utama Havighaurst. R. 1972. bahasa dan moralitas anak Perkembangan fisik dan Psikomotorik masa anak sekolah. Hurlock. Educational Psychology in the Classroom. Human Development. 1980. Mencakup sosialisasi. serta peran serta lingkungan Review perkuliahan UAS Pertemuan 15 Pertemuan 16 H.