UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN SILABUS

A. Deskripsi Mata Kuliah Dalam perkuliahan ini dibahas perkembangan masa prenatal, masa bayi, kanak-kanak dan masa anak sekolah, mencakup: makna masa perkembangan, fungsi-fungsi perkembangan, analisis aplikatif bagi layanan Bimbingan dan Konseling di TK dan SD. B. Identitas Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Bobot / SKS Program Studi Kelompok Mata Kuliah Prasyarat Waktu Perkuliahan Dosen

PB 102 Perkembangan Individu I 2 SKS Bimbingan dan Konseling/ S1 MKBS
-

1 (Ganjil) Prof. Dr. Cece Rakhmat, M.Pd. Dra. Aas Saomah, M.Si. Nandang Budiman, S.Pd., M.Si.

C. Kompetensi/Sub Kompetensi K.3. Menguasai konsep perilaku dan perkembangan individu K.3.3 Memahami konsep dan prinsip-prinsip perkembangan individu

D. Indikator Nomor K.3.3.a K.3.3.b K.3.3.c K.3.3.d K.3.3.e Indikator Menjelaskan prinsip-prinsip perkembang Menjelaskan proses perkembangan individu Menjelaskan aspek-aspek perkembangan Menjelaskan fase dan tugas perkembanga Menjaslakn faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan

E. Pengalaman Belajar Metode Ekspositori dan inkuiri

3. mencakup . Penilaian Nomor 1. dan proses melahirkan bayi serta dampaknya terhadap perkembangan Perkembangan masa bayi. makalah. Topik Perkuliahan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Orientasi Perkuliahan Perkembangan manusia dalam perspektif pendekatan rentang hidup (life span approach).Tugas Media F. 2. proses perkembangan masa bayi dan faktor yang mempengaruhinya. proses perkembangan prenatal dan faktor yang mempengaruhinya. mecakup. efek pengalaman dalam kandungan terhadap perkembangan bayi. mencakup. OHP. efek pengalaman dalam kandungan terhadap perkembangan bayi. Laporan buku. proses perkembangan masa bayi dan faktor yang mempengaruhinya. mecakup. aspek-aspek perkembangan masa bayi. Aspek Penilaian Kehadiran Laporan buku Makalah UTS UAS Aktivitas Kelas Critical Review Bobot/Persentase 10% 20% 25% 35% G. aspek-aspek perkembangan masa bayi. dan proses melahirkan bayi serta dampaknya terhadap perkembangan Perkembangan prenatal. dan interaksi biologisperilaku-konteks. isu nature-nurture dalam perkembangan manusia. dan efek pengalaman masa bayi terhadap perkembangan selanjutnya Pertemuan 3 Pertemuan 4 Pertemuan 5 Pertemuan 6 Pertemuan 7 . mekanisme gen dan hereditas. mencakup. dan efek pengalaman masa bayi terhadap perkembangan selanjutnya Perkembangan masa bayi. mencakup . makna perkembangan. model-model dan teori perkembangan manusia. Dasar biologis perkembangan manusia. 6. LCD/Power point. Perkembangan prenatal. 5. proses perkembangan prenatal dan faktor yang mempengaruhinya.

Human Development. New York : McGraw-Hill.B. perkembangan bahasa dan moral. serta peran serta lingkungan Review perkuliahan UAS Pertemuan 15 Pertemuan 16 H. R. J. Educational Psychology in the Classroom. New York: McGraw-Hill. mencakup sosialisasi.Pertemuan 8 Pertemuan 9 Pertemuan 10 Pertemuan 11 Pertemuan 12 Pertemuan 13 Pertemuan 14 Ujian tengah semester Perkembangan fisik dan psikomotorik masa kanakkanak. Rujukan Utama Havighaurst. Inc. Developmental Task and Education. Developmental Psychology. A Life Span Perspective. bahasa dan moralitas anak Perkembangan fisik dan Psikomotorik masa anak sekolah. perkembangan reflek. dan perkembangan kepribadian. H. A Life span perspective. pandangan Piaget tentang perkembangan kognitif. mencakup perkembangan fisik. Perkembangan kognitif. 1980. Perkembangan sosial dan kepribadian masa anak sekolah. dan perilaku kompleks. komponen-komponen konteks sosial. perubahan sensori dan perseptual. Mekay A Life Span Approach. serta berbagai pendekatan untuk mempelajari psikomotor anak. pandangan Piaget tentang perkembangan kognitif.Ltd. 1983. . dan perkembangan kepribadian Perkembangan kognitif. Hurlock. mencakup. perkembangan bahasa dan moral. Mencakup sosialisasi. Humsn developmet . Third edition.M. Lingdern. serta peran serta lingkungan (orangtua dan masyarakat) terhadap perkembangan kognisi. Inc. Santrok. R. gerak.I. komponen-komponen konteks sosial. E. bahasa dan moralitas masa kanak-kanak. New York. Lemer. 1972. interaksi dengan teman sebaya. mencakup. Perkembangan sosial dan kepribadian masa kanakkanak. New York : John Wiley Son. New Delhi : Tata McGraw-Hill Publishing Co. 1972.C. interaksi dalam keluarga. Ltd. bahasa dan moralitas masa anak sekolah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful