P. 1
Silabus Seni Budaya Kelas X

Silabus Seni Budaya Kelas X

|Views: 1,471|Likes:
Dipublikasikan oleh Choerull_AZzam_4993

More info:

Published by: Choerull_AZzam_4993 on Sep 13, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/17/2013

pdf

text

original

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kompetensi

: SMA I KOBA : Seni Musik :X / 1 : 1. Mengapresiasi karya seni musik. Alokasi Waktu 2 x 45’ Buku Seni Musik kelas X Ganece Excta. Kumpulan lagu-lagu Tradisional. Alat Musik 1.Gitar. 2. Organ Tape, VCD Sumber / Bahan / Alat

Kompetensi Dasar 1.1. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat.

Materi Pembelajaran Mendiskripsikan latar belakang musik tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat..

Kegiatan Pembelajaran •

Indikator

Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja., tes tertulis berupa laporan

Menjelaskan fungsi musik tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat..

Mendemonstrasikan

Sejarah dan Mendeskripsikan latar belakang musik perkembangan musik tradisional setempat, tradisional. - Latar belakang secara perorangan / musik tradisional kelompok - Fungsi musik tradisional - Karya-karya Mengidentifikasi musik fungsi musik tradisional. tradisional setempat sesuai dengan kehidupan sosial Contoh : budayanya. 1. Musik Mendeskripsikan Tradisional fungsi musik setempat dari tradisional setempat Bangka. Alat sesuai dengan musiknya “ kehidupan sosial Dambus “ budayanya. 2. Menyanyikan Bernyanyi karya karya lagu musik tradisional

2 x45’

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran bernyanyi dan bermain alat musik karya musik tradisional setempat.

Kegiatan Pembelajaran setempat yang sesuai makna kehidupan sosial budayanya. Bermain alat musik karya musik tradisional setempat.

Indikator “Sipatokaan”) Musik tradisional ini merupakan kekayaan budaya nasional.

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik :X/1 : 1. Mengapresiasi karya seni musik. Alokas Sumber / i Bahan / Waktu Alat 2 x 45’ BukuSeni Musik kelas X ( Ganeca Excta). Kumpula n lagulagu Daerah. Alat Musik Gitar. Organ Tape, VCD

Kompetensi Dasar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran •

Materi Pembelajaran

Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

1.2. Mendeskripsikan jenisMengungkapkan jenis musik tradisional pengalaman setempat. musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional setempat. Mendeskripsikan unsur / elemen musik Tradisional setempat.

dan Mendeskripsika Sejarah perkembangan musik n jenis-jenis tradisional. musik - Latar tradisional dari belakang hasil musik pengamatan tradisional pertunjukan - Fungsi musik musik tradisional tradisional - Karya-karya setempat musik tradisional. Mengidentifika sikan susunan nada musik Contoh : tardisional 1. Musik setempat Tradisional Mengidentifika setempat dari sikan irama Bangka. Alat karya musik musiknya “ tradisional Dambus “ setempat. 2. Menyanyikan Mendeskripsika

Kompetensi Dasar

Indikator Mendeskripsikan karya musik tradisional setempat.

Kegiatan Pembelajaran n harmoni karya musik Tradisional setempat. Mendeskripsika n karya-karya musik tradisional dari hasil pengamatan pertunjukan musik tradisional setempat. Mendemons trasikan bernyanyi dan bermain alat musik karyakarya musik tradisional setempat hasil dari pengamatan pertunjukan musik tradisional setempat.

Materi Pembelajaran karya lagu “Sipatokaan”) Musik tradisional ini merupakan kekayaan budaya nasional.

Penilaian

Alokas i Waktu 2 x 45’

Sumber / Bahan / Alat

• •

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1.3. Menunjukkan nilai-nilai musikal dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik tradisional setempat.

: SMA I Koba : Seni Musik :X/1 : 1. Mengapresiasi karya seni musik. Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Pembelajaran Sejarah dan perkembangan musik tradisional. - Latar belakang musik tradisional - Fungsi musik tradisional - Karya-karya musik tradisional. Contoh : 1. Musik Tradisional setempat dari Bangka. Alat musiknya “ Dambus “ 2. Menyanyikan karya lagu “Sipatokaan”) Musik Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja., tes tertulis Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku Seni seni budaya kelas X (Ganeca Excta) Kumpulan lagu-lagu Tradisional. Alat Musik Gitar. Organ Tape, VCD 2 x 45’

Mendeskripsikan karakteristik /keunikan karya musik Tradisional setempat.

Mendeskripsikan karakteristik / keunikan karya musik tradisional setempat Mendeskripsikan keunikan alat-alat musik tradisional setempat. Mendeskripsikan teknik memainkan alat musik Tradisional Setempat Mendeskripsikan syair lagu tradisional setempat ke dalam bahasa Indonesia. Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik karya musik tradisional setempat.

• Mendeskripsikan jenis – jenis alat musik Tradisional setempat.

• •

Mendeskripsikan isi lagu tradisional setempat kedalam bahasa Indonesia.

Kompetensi Dasar

Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Pembelajaran tradisional ini merupakan kekayaan budaya nasional. Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik :X/1 : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku Seni Seni Budaya kelas X (Ganeca Exacta). Kumpulan lagu-lagu Daerah. Alat Musik Gitar. Orgen 2 x 45’ Jenis : Perorangan, kelompok. Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. Tape, VCD

Kompetensi Dasar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran •

Materi Pembelajaran

Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

2.1. Mendeskripsikan teknik Mengembangkan mengaransir / gagasan kreatif merancang karya musik serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik/lagu tradisional setempat.

• Menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan.

musik Mengidentifikasi teknik Karya berdasarkan gagasan mengaransir / merancang karya musik musik tradisional. - Tekniktradisional setempat. teknik Mendeskripsikan teknik mengaransir mengaransir / /merancang merancang karya musik karya musik tradisional setempat. Tradisional. Mendemonstrasikan - Prosedur teknik mengaransir mengaransir /merancang karya musik / merancang tradisinal setempat. karya musik Mengidentifikasi Tradisional. prosedur yang - Apresiasi digunakan dalam hasil karya mengaransir / mengaransir merancang karya / merancang musik tradisional musik-musik setempat. Tradisional. Mendeskripsikan prosedur yang digunakan dalam mengaransir / merancang karya musik tradisional setempat.

Kompetensi Dasar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran • Mendemonstrasikan prosedur dalam merancang / mengaransir lagu tradisional setempat. Mengaransir / merancang karya musik tradisional setempat . Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu tradisional hasil aransir / rancangan untuk menunjukan sikap menghargai.

Materi Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

4 x 45’

• •

-

Menunjukkan sikap menghargai karya seni sendiri dan kelompok.

Jenis : Perorangan, kelompok. Bentuk : Praktik, Unjuk kerja. .

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik :X/1 : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat Buku-buku Seni Musik. KumpulanLagulagu Daerah. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. 1 x 45’ Alat Musik Gitar. Organ Tape, OHP, LCD, VCD

Kompetensi Dasar 2.2. Menampilkan lagu yang telah diaransir di kelas.

Indikator Mendeskripsikan bentuk-bentuk penampilan musik

Kegiatan Pembelajaran • Mendeskripsikan bentuk-bentuk penampilan musik hasil aransir. Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musik vokal Mendomonstrasikan teknik-teknik musik vokal. Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musik instrumental. Mendemonstrasikan teknik-teknik penampilan musik

Materi Pembelajaran Pergelaran musik - Wawasan penampilan musik di kelas. - Teknik penampilan musik vokal. - Teknik penampilan musik instrument. - Teknik penampilan musik vocal dan instrument.

Penilaian

Jenis Tagihan 1 x 45’ Perorangan, kelompok.

Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musik vocal hasil aransir.

Mendeskripsikan teknik-teknik penampilan musik instrumental hasil aransir.

2 x 45’

Kompetensi Dasar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran instrument hasil aransir/rancangan. Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik hasil aransir dengan teknik yang benar.

Materi Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

Mendemonstrasikan musik vokal dan instrumental dengan teknik yang benar.

6 x 45’

.

Mengetahui, Kepala SMA I koba

Guru Mata Pelajaran

Paizal, M.Pd

Lusia Sriwahyuni, S.Pd

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas /Semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik : X/2 : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Alokasi Waktu 2 X 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku Seni Budaya kelas X (Ganeca Excta). Kumpulan lagu-lagu Non Tradisional. Alat Musik Gitar Organ Tape, VCD Contoh : Musik non Tradisional ialah musik tradisi yang tidak bisa

Kompetensi Dasar 3.1. Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik non tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat.

Indikator Mendiskripsikan latar belakang musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat..

Kegiatan Pembelajaran •

Materi Pembelajaran

Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

Menjelaskan fungsi musik non tradisional sesuai dengan kehidupan masyarakat..

Musik non Mendeskripsikan latar belakang musik tradisional - Latar non tradisional belakang setempat, secara musik non perorangan / tradisional kelompok - Fungsi musik non Mendeskripsikan tradisional fungsi musik non - Karya-karya tradisional setempat musik non sesuai dengan tradisional. kehidupan sosial budayanya. Menyanyikan karya musik non tradisional setempat yang sesuai makna kehidupan sosial budayanya.

Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik karya musik non tradisional setempat

Kompetensi Dasar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran • Memainkan alat musik karya musik non tradisional setempat. bernyanyi dan bermain alat musik karya musik non tradisional setempat.

Materi Pembelajaran lepas dari perkembangan dunia musik secara umum, dengan kata lain, musik non Tradisional musik daerah yang banyak mendapat pengaruh dari musik asing. 1.Jawa tengah : karya musiknya campur sari, yang alat musiknya terdiri gamelan dan alat musik modern, untuk lagu-lagunya di modifikasi, dengan bahasa pergaulan (percampuran).

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik : X/2 : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Alokasi Waktu 2X45’ Sumber / Bahan / Alat Buku Seni Budaya Kelas X (Ganeca Exacta). Kumpulan lagu-lagu non tradisional Alat Musik Gitar. Organ Tape, VCD

Kompetensi Dasar 3.2. Mengungkapkan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukkan musik non tradisional setempat.

Materi Pembelajaran Mendeskripsikan jenis-jenis musik non tradisional setempat.

Kegiatan Pembelajaran • Mendeskripsikan jenisjenis musik non tradisional dari hasil pengamatan pertunjukan musik non tradisional setempat Mengidentifikasikan susunan nada musik non tradisional setempat Mendeskripsikan karyakarya musik non tradisional dari hasil pengamatan pertunjukan musik tradisional setempat. Bernyanyi dan bermain

Indikator Musik non tradisional - Jenis-jenis musik non Tradisional setempat. - Unsur/elemen musik non Tradisional setempat. - Karya-karya musik non Tradisional setempat. Contoh : Musik non Tradisional ialah musik tradisi

Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

• Mendeskripsikan unsur / elemen musik non Tradisional setempat. Mendeskripsikan karya musik non tradisional

2 X 45’

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran setempat.

Kegiatan Pembelajaran alat musik karya-karya musik non tradisional setempat hasil dari pengamatan pertunjukan musik non tradisional setempat.

Indikator yang tidak bisa lepas dari perkembangan dunia musik secara umum, dengan kata lain, musik non Tradisional musik daerah yang banyak mendapat pengaruh dari musik asing. 1.Jawa tengah : karya musiknya campur sari, yang alat musiknya terdiri gamelan dan alat musik modern, untuk lagu-lagunya di modifikasi, dengan bahasa pergaulan (percampuran).

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik :X/2 : 3. Mengapresiasi karya seni musik. Alokasi Waktu Sumber / Bahan / Alat 2 X 45’ BukuSeni Budaya Kelas X (Ganeca Exacta). Kumpulan lagu-lagu non tradisional. Alat Musik Gitar. Organ

Kompetensi Dasar 3.3. Menunjukkan nilai-nilai musikal Dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukkan musik non tradisional setempat.

Materi Pembelajaran Mendeskripsikan karakteristik /keunikan karya musik non Tradisional setempat.

Kegiatan Pembelajaran ● Mendeskripsikan karakteristik / keunikan karya non musik tradisional setempat

Indikator Tanggapan terhadap musik non tradisional Keunikan /karakteristik karya musik non Tradisional. Jenis alat musik non Tradisional setempat. Syair lagu karya musik non Tradisional setempat.

Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

• Mendeskripsikan jenis – jenis alat musik non Tradisional setempat.

Mendeskripsikan keunikan alat-alat musik non tradisional setempat. Mendeskripsikan teknik memainkan alat musik non Tradisional Setempat

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran • Mendeskripsikan syair lagu non tradisional setempat ke dalam bahasa Indonesia. Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik karya musik non tradisional setempat.

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat Tape, VCD

Mendeskripsikan isi lagu non tradisional setempat kedalam bahasa Indonesia.

Contoh : Musik non Tradisional 1.Jawa tengah : karya musiknya campur sari, yang alat musiknya terdiri gamelan dan alat musik modern, untuk lagu-lagunya di modifikasi, dengan bahasa pergaulan (percampuran).

2 X 45’

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik :X/2 : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Bukubuku Seni Musik. Kumpulan lagu-lagu non tradisional Alat Musik Gitar. Organ

Kompetensi Dasar 4.1. Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik non tradisional setempat.

Indikator Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik non Tradisional.

Kegiatan Pembelajaran -

Materi Pembelajaran

Penilaian Jenis Tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

-

-

Karya musik Mendeskripsikan berdasarkan gagasan teknik mengaransir / merancang karya musik musik non tradisional. non tradisional - Teknik-teknik setempat. mengaransir / Mendemonstrasikan merancang teknik mengaransir karya musik /merancang karya non musik non tradisional Tradisional. setempat. - Prosedur mengaransir / Mendeskripsikan merancang prosedur yang karya musik digunakan dalam

2 x 45’

Kompetensi Dasar

Indikator Menjelaskan prosedur dan materi yang digunakan.

Kegiatan Pembelajaran mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat. Mendemonstrasikan prosedur dalam merancang / mengaransir lagu non tradisional setempat. Mengaransir / merancang karya musik non tradisional setempat . Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu non tradisional hasil aransir / rancangan untuk menunjukan sikap menghargai.

Materi Pembelajaran non Tradisional. Apresiasi hasil karya mengaransir / merancang musik-musik non Tradisional.

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat Tape, OHP, LCD, VCD

-

-

Menunjukkan sikap menghargai karya seni sendiri dan kelompok.

-

-

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SMA I Koba : Seni Musik :X/2 : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku Seni Buday kelas X (Ganeca Exacta) Kumpulan lagu-lagu non tradisional Alat Musik 2 x 45’ Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Tape, VCD

Kompetensi Dasar

Indikator

Kegiatan Pembelajaran •

Materi Pembelajaran

Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

4.2. Menyusun Menyiapkan penjadwalan kegiatan pertunjukkan penampilan. musik tradisional dan non tradisional di kelas.

• •

Mengidentifikasikan kebutuhan dalam pergelaran/penampilan

Pergelaran musik Mengidentifikasikan - Pembentukan penjadwalan Kepanitian pergelaran / penampilan pergelaran musik musik di kelas. kelas. Menentukan kepanitian - Kebutuhan pergelaran / penampilan sarana prasarana musik kelas. dalam pergelaran Mengidentifikasi musik kelas. program kegiatan - Jadwal, jenis pelaksanaan dan pengisi acara pertunjukan / pergelaran pergelaran musik musik di kelas. kelas. Mengidentifikasikan jenis acara dalam pertunjukan / pergelaran musik di kelas. Mengidentifikasi alat musik yang akan digunakan.

Kompetensi Dasar musik.

Indikator

Kegiatan Pembelajaran • • • Menentukan tempat pergelaran / pertunjukan musik. Mengidentifikasi acara dalam pergelaran / penampilan musik. Mengidentifikasi acara pergelaran musik vokal dan musik instrumen. Menentukan acara dan pengisi acara dalam pergelaran / pertunjukan musik di kelas.

Materi Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat

Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja. 2 x 45’ Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

Mengidentifikasikan acara pergelaran musik vocal dan musik instrumental.

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi : SMA I Koba : Seni Musik :X/2 : 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik. Alokasi Waktu 2 x 45’ Sumber / Bahan / Alat Buku Seni Budaya Kelas X (Ganeca Exacta). Kumpulan lagu-lagu tradisional dan non tradisional 2 x 45’ Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Alat Musik Gitar Organ Dll. Tape,

Kompetensi Dasar 4.3. Menggelar pertunjukan musik tradisional dan non tradisional di sekolah.

Materi Pembelajaran Mendemonstrasikan bernyanyi dengan menggunakan teknik yang benar..

Kegiatan Pembelajaran • Mendemonstrasikan bernyanyi lagu-lagu Tadisional dan non Tradisional dengan teknik dan nada yang sesuai. Mendemonstrasikan secara perorangan dan kelompok bergantian bernyanyi dengan teknik yang benar. Mendemonstrasikan permainan alat musik dengan teknik yang benar. Mendemonstrasikan permainan alat musik secara perorangan dan kelompok bergantian.

Indikator Pergelaran musik - Penampilan musik vokal dengan teknik yang benar. - Penampilan musik instrument dengan teknik yang benar. - Penampilan musik vokal dan instrument dengan teknik yang benar. Penampilan perorangan dan kelompok dalam pergelaran musik

Penilaian Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

Mendemonstrasikan bermain alat musik dengan menggunakan teknik yang benar.

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran • Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik lagu-lagu tradisinal dan non tradisional.

Indikator

Penilaian Praktik, Unjuk kerja.

Alokasi Waktu

Sumber / Bahan / Alat VCD

4 x 45’ Jenis tagihan Perorangan, kelompok. Bentuk Tagihan Praktik, Unjuk kerja.

Mendemonstrasikan bernyanyi dan bermain alat musik dengan menggunakan teknik yang benar.

Mengetahui, Kepala SMA I koba

Guru Mata Pelajaran

Paizal, M.Pd

Lusia Sriwahyuni, S.Pd

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->