Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran Standar Kompetensi : SMP Negeri 3 Lubuk Pakam : Bahasa Indonesia : IX (Sembilan) : 2011/2012 Kompleksitas T=1 S=2 R=3
50-65 66-80 81-100
No. 1.
Kompetensi Dasar
Indikator
JLH
Mendengarkan. 1.1 Menyimpulkan A. Menetukan tema Memahami isi dialog dialog dialog interaktif interaktif pada tayangan beberapa televise / siaran narasumber pada radio. tayangan televis / siaran radio B. Menyimpulkan dialog intraktif dengan alasan yang logis 1.2 Mengomkentari A. Mendata pendapat pendapat tiap-tiap narasumber narasumber dalam dialog interaktif pada tayangan televise / siaran radio B. Mengomentari pendapat narasumber dengan alasan yang meyakinkan
80
75
70
225
75 75 75,5
75
75
75
225
75
75
75
73
223
74,3 76
77
80
75
80
312
78
No. 2.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
T=1
80-100
JLH
Berbicara. 2.1 Mengkritik / Mengungkapkan memuji berbagai pikiran, karya ( seni atau perasaan, dan produk ) dengan informasi dalam komentar dan bentuk laporan. klomentar dan tayangan laporan televise / siaran radio
83
78
78
239
79,6 79,8 76
2.2 Melaporkan secara lisan berbagai peristiwa dengan menggunakan kalimat yang jelas
B. Mampu mengkritik dan memuji karya dengan bahasa yang lugas dan santun A. Mampu mendeskripsikan peristiwa secara rinci
75
85
80
240
80
70
75
75
220
73,3 72,3
3.
Membaca. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai
3.1 Membedakan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif
B. Mampu melaporkan peristiwa dengan kalimat yang jelas A. Mampu mendata fakta yang ada dalam teks
65
77
72
214
71,3
75
75
74
224
74,6 74,3
B. Mampu mendata opini yang ada dalam teks C. Mampu membedakan fakta dan opini
70 77
75 70
75 78
220 225
73,3 75
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 3.2 Menemukan informasi yang diperlukan secara cepat dantepat dari indeks buku melalui kegiatan membaca mimindai
Indikator A. Mampu menemukan kata dalam buku yang dirujuk dalam indeks
T=1
80-100
JLH
70
85
70
225
75 75,8 75,05
4.
Menulis. 4.1 Menulis iklan Mengungkapkan baris dengan informasi dalam menggunakan bentuk iklan bahasa yang baris, resensi singkat, padat dan karangan. dan jelas
B. Mampu menemukan informasi dengan paduan indeks A. Mampu menentukan objek yang akan diiklankan
75
85
70
230
76,6
75
85
75
235
78,3
B. Mampu menyingkat kata-kata sesuai dengan kebiasaan iklan baris C. Mampu menulis iklan baris dengan bahasa singkat, padat dan jelas D. Mampu menyunting iklan baris A. Mampu mengidentifikasi bentuk fisik dan isi buku serta menunjukkan kelebihan dan kekurangannya B. Mampu merangkum isi buku
75,4 65 88 75 228 76
70 65
85 80
72 70
227 216
75,6 71,6
70
75
75
225
75 75,8
75
80
75
230
76,6
No.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
T=1
80-100
JLH
5.
4.3 Menyunting A. Mampu menentukan karangan dengan kesalahan ejaan, berpedoman pilihan kata, pada ketepatan keefektifn kalimat, ejaan, pilihan keterpaduan kata keefektifan paragraph dan kalimat, kebulatan wacana keterpaduan paragraf , dan kebulatan wacana B. Mampu memperbaiki kesalahan ejaan pilihan kata, kefektifan kalimat, keterpaduan paragraph dan kebulatan wacana Mendengarkan. 5.1 Menentukan A. Mampu menemukan Memahami tema dan pesan tema syair wacana sastra jenis syair yang berdasarkan inti syair melalui diperdengarkan pengungkapan syair kegiatan mendengarkan syair B. Mampu menangkap pesan syair dengan bukti yang menyakinkan 5.2 Menganalisa A. Mampu unsur-unsur syair menyimpulkan yang syarat-syarat syair diperdengarkan B. Mampu menganalisis syair yang diperdengarkan berdasarkan unsur-unsur
75
85
70
230
76,6
74,9
75,3
75
75
70
220
73,3
70
80
70
220
73,3 74,1
75
75
75
225
75 72,8 73,4
80 70 75
65
75 72
220 217
73,3 72,3
No. 6.
Kompetensi Dasar
Indikator A. Menentukan bagianbagian cerita dengan panduan tahap-tahap dalam alur B. Menceritakan kembali secara lisan isi cerpen sesuai dengan alur aslinya A. Mampu enentukan suasana puisi
JLH
Berbicara. 6.1 Menceritakan Mengungkapkan kembali secara kembali cerpen lisan isi cerpen dan puisi dalam bentuk lain
70
82
73
225
75
75
72
222
74
6.2 Menyanyikan puisi yang sudah dimusikalisasi dengan berpedoman pada kesesuaian isi puisi dan suasana / irama yang dibangun
70
80
75
225
75
B. Mampu menghubungkan suasana puisi dengan musikalisasi puisi C. Mampu menyanyikan puisi yang sudah dimukalisasikan dengan berpedman pada kesesuaian isi puisi atau dengan irama yang dibangun
74,4
75
80
70
225
75
No. 7.
Standar Kompetensi Membaca. Memahami wacana sastra mnelalui kegiatan membaca buku kumpulan cerpen
Kompetensi Dasar 7.1 Menemukan tema, latar, dan penokohan pada cerpen dalam buku kumpulan cerpen
JLH
70
75
70
215
71,6
7.2 Menganalisis nilai nilai kehidupan pada cerpen dalam satu buku kumpulan cerpen
B. Mampu menemukan latar cerpen dengan bukti factual C. Mampu menemukan karakter tokoh cerpen dengan bukti yang meyakinkan A. Mampu menemukan nilai-nilai kehidupan yang positif maupun yang negative dalam kumpulan cerpen B. Mampu membandingkan nilai-nilai kehidupan pada cerpen dengan nilai kehidupan manusia C. Mampu menyimpulkan nilainilai kehidupan dalam cerpen yang dapat menjadi tauladan siswa
74 75 80 72 227 75,6
70
80
75
225
75
70
80
70
220
73,3
70
80
72
222
74
74,1
74
75
80
70
225
75
No. 8.
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator A. Mampu menentukan ide-ide pokok sesuai tahap-tahap alur dalam cerpen
JLH
Menulis. 8.1 Menulis kembali Mengungkapkan dengan kalimat kembali pikiran, sendiri cerita perasaan dan pendek yang pengalaman pernah dibaca dalam cerita pendek
70
80
72
222
74 74,8
8.2 Menulis cerita pendek bertolak dari peristiwa yang pernah dialami
B. Mampu mengembangkan ideide pokok dalam cerpen C. Mampu menyunting cerita pendek A. Mampu mendata peistiwa yang pernah dialami B. Mampu menentukan konflik peristiwa yang pernah dialami C. Menentukan alur cerpen
75 75
80 80
70 72
225 227
75 75,6
70
80
70
230
75 70
80 75
75 70
225 215
JUMLAH
KKM Bahasa Indonesia Kelas IX = 75 Lubuk Pakam, Mengetahui, Kepala SMP Negeri 3 Lubuk pakam Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Guru PPL Juli 2011
Drs. H. FADLAN
ARMAH
NIM. 208311013