LINUS 2010 2012 PERANCANGAN STRATEGIK Teras : Memperkasakan sekolah kebangsaan

PERANCANGAN TAKTIKAL Nama Projek: 1.1 Pemantapan dan Pengurusan Program Linus

PELAN OPERASI

Matlamat : Selepas tahun 2012 semua Objektif: pelajar LINUS kohort 1 mencapai 100% penguasaan 1. Memastikan semua 3M (membaca, menulis dan pengurusan dan pentadbiran mengira) Program LINUS dilaksanakan dengan berkesan. Fokus : Pelajar-pelajar yang belum Penetapan Dasar: melepasi ujian saringan LINUS Guru Besar, Penolong Kanan, Ketua Paitia, Guru-guru Isu Utama: LINUS, Pra-Sekolah dan Pencapaian prestasi akademik Pemulihan. 1.1.1 yang masih kurang cemerlang Aktiviti: 1.1.2 Strategi: 1.1.3 Mencemerlangkan pelajar-i. Mesyuarat Panitia BM dan pelajar LINUS untuk Matematik meningkatkan prestasi ii. Mesyuarat LINUS akademik. iii. Pencerapan Pengajaran dan Pembelajaran 1. Program Peningkatan Prencapaian Prestasi Bahasa Pemantauan: Melayu dan Matematik untuk Guru Besar, Semua PK dan pelajar LINUS Ketua-ketua Panitia BM dan matematik Pelaksana: Guru Besar, Semua PK, Guruguru LINUS, Ketua dan ahli Panitia Bahasa Melayu dan Matematik, Guru Pra Sekolah, Guru Pemulihan dan guru Bimbingan Kaunseling.

Aktiviti: Mesyuarat BM dan Matematik Mesyuarat LINUS Pencerapan P&P Bahasa Malaysia dan Matematik untuk kelas LINUS

Indikator pencapaian: 100% pencapaian Literasi dan

numerasi bagi pelajar kohot 1 pada tahun 2012. Tiada lagi pelajar LINUS di dalam kelas tahun 4 pada tahun 2013.

Nama Projek 1.2 Peningkatan Keilmuan profisien / Kompeten guru mengenai Program LINUS

Objektif: 1. Memastikan guru-guru mengetahui tentang perlaksanaan Program LINUS 2. Guru-guru mengetahui maklumat terkini mengenai Program LINUS 3. Guru-guru BM dan Matematik menghadiri kursus berkaitan dengan Program LINUS Penetapan Dasar: Guru Besar, semua Penolong Kanan, Ketua dan ahli-ahli Panitia BM dan Matematik, Guru Pra-Sekolah dan Guru Pemulihan Aktiviti: 1. Kursus Dalaman 2. Pemakluman Dalaman 3. Net-working PERANCANGAN STRATEGIK PERANCANGAN TAKTIKAL PELAN OPERASI

Nama Projek: 1.3 Lonjakan Prestasi Bahasa Malaysia dan Matematik 2012 Objektif

1.

Memastikan ETR 100% untuk Literasi dan Numerasi tercapai sebelum pelajar-pelajar 1.3.1 melangkahkan kaki ke tahun 4. 1.3.2 1.3.3 Penetapan Dasar: Guru Besar, semua Penolong Kanan, Ketua dan ahli-ahli Panitia BM dan Matematik, 1.3.4 Guru Pra-Sekolah dan Guru 1.3.5 Pemulihan 1.3.6 1.3.7 Aktiviti: Ujian Diagnostik Ujian Saringan LINUS Sudut LINUS di dalam Kelas Sudut LINUS di papan kenyataan sekolah Penggajaran Pebelajaran menggunakan Modul LINUS Program Khas

Aktiviti: Ujian Diagnostik Ujian Saringan Sudut LINUS di dalam Kelas/ Sudut Linus di Papan Kenyataan Sekolah P & P berdasarkan Modul Program CERDEK Program Mari Belajar Bersama Program Cantiknya Tulisanku

1. 2. 3. 4. 5. 6.

PERANCANGAN STRATEGIK

PERANCANGAN TAKTIKAL

PELAN OPERASI

1.4 Program Peningkatan Guru dan Ibubapa

i.

ii.

iii.

Objektif: Mendedahkan kepada ibubapa tentang program LINUS dan program yang diadakan di pihak sekolah. Memastikan ibu bapa mengetahui perkembangan/ prestasi akademik murid-murid LINUS. Memberi motivasi kepaa ibubapa, pelajar dan juga pihak guru.

Penetapan dasar; Guru Besar, Semua guru LINUS 1.4.1 i. Aktiviti: Hari Permuafakatan dan Program Transisi Tahun 1

Aktiviti: Hari Permuafakatan dan Program Transisi Tahun 1

Pemantauan: Guru Besar, semua Penolong Kanan

PELAN OPERASI Aktiviti : 1.1.1 Mesyuarat BM dan Matematik 1.1.2 Mesyuarat LINUS Tarikh Perlaksanaan 1. 17.1.2011 2. 3. Semua Ahli PROGRAM LINUS Perbincangan tentang: - Perlantikan AJK - Laporan Ujian Saringan - Perancangan aktiviti/ tindak susul selepas ujian saringan

Pelaksana: Perlaksanaan

Indikator kejayaan :

Aktiviti berjalan seperti yang dirancang.

PELAN OPERASI Aktiviti 1.1.3 Pencerapan pengajaran dan pembelajaran Literasi dan Numerasi Tarikh Perlaksanaan : pentadbir Pelaksana Pelaksanaan semua Penolong Kanan dan Ketua : : Guru Besar dan Penolong Kanan i. Dilakukan oleh Guru Besar dan panita BM dan Matematik. ii. Perbincangan kekuatan dan kelemahan selepas sesi pengajaran. Indikator kejayaan pembelajaran menjadi lebih berkesan lebih berkeyakinan iii. : i. Sesi serta proes pengajaran dan ii. Guru-guru PROGRAM LINUS akan akan ditentukan berdasarkan takwim

Aktiviti

1.2.1 Kursus Dalaman/Pemakluman Dalaman /Networking Tarikh Perlaksanaan : Mengikut takwim sekolah Pelaksana : Semua ahli Jawatankuasa LINUS i. Guru guru yang telah menghadiri kursus peringkat sekolah semasa LDP ii. Guru-guru berkongsi pengetahuan dan

Perlaksanaan : akan member kursus dalaman di

pengalaman berkaitan dengan LINUS

Indikator Kejayaan kursus dalaman semasa sesi darjah.

: Guru-guru mengaplikasikan dapatan daripada pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik

PELAN OPERASI Aktiviti 1.3.1 Ujian Diagnostik Tarikh Pelaksanaan Pelaksana Pelaksanaan diagnostic bagi setiap konstruk yang : Sebulan Sekali : Semua guru : i. Guru-guru akan menyediakan ujian diuji di dalam ujian Saringan ii. Guru-guru merancang program pengayaan dan pemulihan yang sesuai Indikator Kejayaan segera dan diberi pemulihan segera. : Kelemahan murid dapat dikesan dengan

Aktiviti

1.3.2 Ujian Saringan Tarikh Pelaksanaan : Mengikut takwim Jabatan Pelajaran Daerah

Sibu Pelaksana Pelaksanaan dengan segera ii. Semua AJK LINUS akan membantu guruguru literasi dan Numerasi untuk mengendalikan ujian individu agar dapat diselesaikan segera iii. Dapatan ujian akan dihantar secara online ke PPD dan analisis ke NKRA seberapa segera sebelum tarikh tutup. iv. Guru akan menentukan TOVdan ETR murid v. Guru akan kenalpasti konstruk yang masih menjadi kekangan dan murid-murid yang belum melepasi ujian saringan akan dibimbing semula : Semua guru Literasi dan Numerasi : i. Guru akan mengendali ujian Saringan

PELAN OPERASI Aktiviti : 1.3.3 Sudut LINUS di dalam kelas 1.3.4 Sudut LINUS di papan kenyataan sekolah Tarikh Pelaksanaan Pelaksana Pelaksanaan menyediakan bahan P & P dan kelas pada ruangan yang ditetapkan. ii. Bahan-bahan yang dipamerkan hendaklah ditukar sekurang-kurangnya sebulan sekali iii. Contoh bahan-bahan yang dipamerkan di dalam kelas: - Kad-kad huruf/perkataan tanpa gambar - kad-kad perkataan bergambar - Hasil kerja murid - Keputusan ujian Saringan iv. Contoh bahan yang dipamerkan di papan kenyataan - Info terkini mengenai LINUS (jika ada) - Makluman tentang program yang diadakan di sekolah mengenai Program LINUS - Hasil Kerja Murid - Keputusan ujian saringan - Analisis Ujian Saringan dan Headcount Indikator kejayaan : Murid-murid berminat terhadap bahan yang dipamerkan dan memanafaatkan bahan tersebut pada masa terluang : Januari November : Guru-guru Literasi dan Numerasi : i. Guru-guru Literasi dan Numerasi akan ditampal untuk dipamerkan di dalam

PELAN OPERASI Aktiviti : 1.3.5 Program CERDEK (Celik Rohani Dan Emosi Kami) Tarikh Pelaksanaan : Selepas Ujian Saringan 2/ 2010 : Guru-guru Literasi dan Numerasi, Murid-murid

Pelaksana tahun 6 Pelaksanaan menguasai konstruk 1 dan 2 guru kecil

: 1. Fokus terhadap 10 orang murid yang belum 2. Dibantu oleh 10 orang murid tahun 6 sebagai 3. Dijalankan dari jam 7.00 hingga 7.15 setiap

pagi 4. Bahan disediakan oleh guru-guru LINUS 5. Murid murid terlibat: Murid linus Stanley ak Bengau Eliza ak Nabau Siti Norjanah Bt Suhaili Mohd. Adnin Syahmi Mohd. Sofiq Bin Hasnan Valexson Manggui Sebestian Belang Marryinn Recheal ak Jonathan Ahmad Zainoreen Bin Abdullah Sonia Terina ak keply Guru kecil Winnie Liyana Siti Nurul Aiman Rohaida Jessyma Nur Anina Siti Fitni Binti Rimuki Nursyazwani Rosnabilla Nurul Ain Era Melati

Indikator kejayaan konstruk I dan 2

: murid-murid boleh menguasai sekurang-kurangnya

PELAN OPERASI

Aktiviti

: 1.3.6

Program MARI BELAJAR BERSAMA Tarikh Pelaksanaan : Januari hingga Oktober 2011 untuk tahun 2

Mawar March hingga Oktober 2011 untuk Tahun 1 Mawar dan Melur Pelaksana Pelaksanaan : Guru-guru LINUS : 1. Setelah ujian saringan dijalankan Tahun 1 selepas saringan 1 Tahun 2 selepas saringan 3 2. Kertas konsep telah disediakan beserta dengan carta gantt pelaksanaan - menitik beratkan konstruk-konstruk yang dinilai dalam ujian saringan - kaedah pelaksanaan - pengajaran rakan sebaya - bimbingan guru di dalam kelas - dijalankan seawal 6.50 am sehingga 7.10 am setiap pagi kecuali hari Jumaat - untuk mengetahui keberkesanan, setiap hujung bulan diadakan ujia diagnostik - TOV untuk setiap pelajar adalah berdasarkan kekangan konstruk yang dinilai