Alat Penilaian Kemampuan guru Lembar Penilaian Desain Pembelajaran 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Nama Guru/Calon guru NIM Sekolah tempat praktek Kelas/ Cawu Mata Pelajaran Waktu Tanggal : : : : : : :

Petunjuk: Baca dengan cermat desain pembelajaran yang akan digunakan oleh calon guru ketika mengajar. Kemudian nilailah semua aspek yang terdapat dalam desain tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian dibawah ini. Nyatakanlah penilaian anda dengan cara melingkari satu dari4 angka yang terdsapat pada masing-masing skala ini. KOMPONEN PENILAIAN 1. Identitas dan kompetensi 1.1 Kelengkapan 2. Pengembangan dan mengorganisasikan materi, media (alat bantu pembelajaran), dan sumber belajar 2.1 Mengembangkan dan mengorganisaikan materi pembelajaran 2.2 Menentukan dan mengembangakan alat bantu pembelajaran 2.3 Memilih sumber belajar 3. Merencanakan skenario kegiatan pembelajaran 3.1 Menentukan kegiatan membuka pelajaran 3.2 Menentukan jenis kegiatan pembelajaran 3.3 Menyusun langkah-langkah pembelajaran 3.4 Menentukan alokasi waktu pembelajaran 3.5 Menentukan cara-cara memotivasi siswa 3.6 Menyiapkan pertanyaan 4. Merancang pengelolaan kelas 4.1 Menentukan peneataan ruang dan fasilitas belajar 4.2 Menentukan cara-cara pengorganisasian siswa agar dapat berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran 5. Merencanakan prosedur, jenis, dan menyiapakan alat penilaian 5.1 Menentukan prosedur dan jenis penilaian 5.2 Membuat alat penilaian dan kunci jawaban 6. Tampilan dan dokumen desain pembelajaran 6.6 Kebersihan dan kerapian 6.2 Penggunaan bahasa tulis NILAI =
Jumlah skor 64

Nilai

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4

1
1

2
2

3
3

4
4

1 1

2 2

3 3

4 4

1 1

2 2

3 3

4 4

x 100 = Dosen pembimbing/ guru pamong (.)