www.setyawara.webnode.

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

PENGENALAN

;1;

A. PENGANTAR Bahasa Jawa adalah merupakan salah satu bahasa daerah yang ada di Indonesia, bahasa Jawa adalah bahasa ibu bagi etnis Jawa, daerah asal bahasa Jawa meliputi wilayah tiga propinsi yaitu ; Jawa Tengah, Daerah Istimewa Yogyakarta, dan Jawa Timur. Selain digunakan di tiga propinsi tersebut bahasa Jawa yang memiliki jumlah penutur sekitar sebelas juta penutur ini juga digunakan di wilayah Suriname serta Kaledonia Baru. Bahasa Jawa adalah salah satu bahasa yang menerapkan sistem undha – usuk atau tingkat tutur, setidaknya ada dua macam tingkat tutur bahasa Jawa yang digunakan orang Jawa sekarang ini yaitu ; ragam ngoko (kasar,biasa), dan ragam krama (halus). Kedua ragam ini digunakan pada suasana yang berbeda satu sama lain. Bahasa Jawa memiliki sistem alpabetik sendiri yang dikenal sebagai aksara Jawa (carakan), pada sesi ini pengenalan aksara Jawa dibahas seperlunya. Pedoman umum penulisan bahasa Jawa aksara latin pada sesi pembelajaran ini didasarkan pada buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Jawa Huruf Latin yang Disempurnakan, yang dikeluarkan oleh Balai Bahasa Yogyakarta, Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Nah sekarang mari kita cermati beberapa faktor yang mempengaruhi penggunaan ragam ngoko maupun ragam krama dalam keseharian ; 1. Ragam ngoko digunakan dalam situasi ; a. Suasana santai, tidak resmi. b. Dua orang atau lebih yang telah akrab. c. Orang yang lebih tua kepada yang muda (Kakak – Adik, Bapak – Anak, Atasan – Bawahan)
Setya Amrih Prasaja,S.S. | 1

www.setyawara.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

d. Penggunaan bahasa jurnalis. e. Penggunaan bahasa dalam pengumuman yang sifatnya tidak resmi. 2. Ragam krama digunakan dalam situasi ; a. Suasana serius, resmi. b. Dua orang atau lebih yang baru kenal (orang asing) baik di atas maupun di bawah kita. c. Orang yang lebih muda kepada yang tua (Adik – Kakak, Anak – Bapak, Bawahan – Atasan). d. Penggunaan bahasa dalam teks – teks pidato atau mata acara. Penggunaan undha – usuk atau tingkatan bahasa dalam bahasa Jawa, ditekankan untuk menciptakan rasa saling hormat menghormati, karena pada dasarnya kebudayaan Jawa dilandaskan pada hal tersebut. Di bawah ini beberapa hal yang terkait dengan tata bahasa Jawa, yaitu istilah – istilah yang digunakan dalam paramabasa maupun paramasastra ; 1. Aksara, kata ini merujuk pada pengertian huruf dalam bahasa Indonesia. 2. Aksara urip / gesang, kata ini merujuk pada pengertian vokal dalam bahasa Indonesia. 3. Aksara Sigeg, kata ini merujuk pada pengertian konsonan dalam bahasa Indonesia. 4. Wanda, kata ini merujuk pada pengertian suku kata dalam bahasa Indonesia. 5. Tembung, kata ini merujuk pada pengertian kata dalam bahasa Indonesia. 6. Ukara, kata ini merujuk pada pengertian kalimat dalam bahasa Indonesia. 7. Wacana, kata ini merujuk pada pengertian alinea, paragraf dalam bahasa Indonesia. 8. Pada, kata ini merujuk pada pengertian bait dalam bahasa Indonesia. B. PEMAKAIAN HURUF JAWA Huruf atau aksara Jawa yang digunakan di dalam ejaan bahasa Jawa dalam pembelajaran ini antara lain ;

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 2

www.setyawara.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

1. Huruf atau aksara Jawa (wyanjana), beserta pasangannya ; Huruf a c k t w p j v g q x Nama ha ca ka ta wa pa ja nya ga tha re Q > W P J V G T K Pasangan H C Huruf n r f s l d y m b z X Nama Na Ra Da Sa La Dha Ya Ma Ba Nga Le < Z B M Y D F S L R pasangan N

Aksara wyanjana atau dikenal juga sebagai aksara nglegena, merupakan aksara baku dalam sistem alpabetik aksara Jawa, aksara Jawa pada dasarnya dihadirkan dalam bentuk hidup – ha, na, ca, ra, ka...dan seterusnya bukan h, n, c, r, k. Contoh ; sp ap an rg seperti contoh di bawah ini ;
Setya Amrih Prasaja,S.S. | 3

Sapa Apa Kana Raga

Siapa Apa Sana Raga / Badan

Ada beberapa pengecualian untuk penulisan aksara dan pasangan dalam aksara Jawa

www.setyawara.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

Ada tiga (3) aksara yang tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon. • Aksara ha, aksara ini tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon, sebagai gantinya digunakan sandhangan wigyan. Contoh ; Sawah Sawahku • swa\ swaK| harusnya harusnya swh swhku

Aksara ra, aksara ini tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon, sebagai gantinya digunakan sandhangan layar. Contoh ; Pasar Pasarna psr\ psrN harusnya harusnya ps/ ps/n

Aksara nga, aksara ini tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon, sebagai gantinya digunakan sandhangan cecak. Contoh ; Pasang Pasangna psz\ pszN harusnya harusnya ps= ps=n

Pasangan ka, ta, la berubah kebentuk asal atau utuh seperti huruf aslinya apabila mendapat sandangan suku, cakra, ceret, dan péngkal. Contoh ; Sikilku Wis trep Wis krama Pantya sikilÑ| wisp\ Ò~ wism Ñ` pnÒÃ tidak tidak tidak tidak sikilK| wisp\ `eT wism K` pnTÃ

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 4

Contoh .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.webnode. fi%negr $urk/t 3. tempat. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Aksara ra dan la tidak boleh disandangi pepet. Huruf atau aksara (Rékan) Huruf k+ f+ g+ Nama Kha/Qa Dza Gha Pasangan Huruf p+ j+ Nama Fa/Va Za Pasangan Dipanegara Surakarta Setya Amrih Prasaja.S. namun pada perkembangannya aksara Murda ini kadang dianggap sebagai aksara kapital dalam penulisan aksara Jawa khususnya pada penulisan nama orang. Seret Pelem sext\ peXm\ tidak tidak sert\ e pelm\ e 2. Contoh . | 5 .www. le ditulis dengan nga leled. Apabila ada penulisan huruf dengan unsur bunyi re maupun le. maka penulisan re ditulis dengan pa cerek.setyawara. Huruf atau aksara Jawa (Murda) Huruf ! # % & Nama Na Ta Pa Ga ± ² ´ Pasangan ® Huruf @ $ ^ * Nama Ka Sa Ja Ba ³ ° Pasangan Aksara Murda ini awalnya merupakan aksara yang digunakan pada masa Jawa kuna untuk menulis kata – kata yang berasal dari bahasa Sansekerta.S.

www. Contoh . Angka Huruf 1 3 5 Nama 1 3 5 Huruf 2 4 6 Nama 2 4 6 Setya Amrih Prasaja. Ahmf\ Irk\ 5.S. | 6 Ahmad Irak .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta Aksara rékan ini merupakan pelengkap aksara Jawa untuk menuliskan kata – kata yang diambil dari bahasa selain Jawa yang aksaranya tidak tersedia dalam susunan aksara Jawa.setyawara. digunakan untuk menulis lambang bunyi. Huruf atau aksara (Swara) Huruf A U O Nama a u o Pasangan Huruf I E Nama i e pasangan Aksara Swara ini juga merupakan pelengkap aksara Jawa.S.webnode. Contoh : k+lil\ p+tW f+t\ j+bu/ g+Ib\ Khalil Fatwa Dzat Zabur Ghaib 4. maupun kata – kata yang berasal dari bahasa selain Jawa.

seperti contoh di bawah ini.www. 6. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta 7 9 7 9 8 10 8 10 Penulisan angka dalam aksara Jawa wajib atau harus menggunakan pada pangkat . è. é. dan o . Sandhangan Swara Sandhangan i u [ e [ o Nama wulu suku taling pepet Fungsi Merubah aksara yang disandanginya berbunyi i Merubah aksara yang disandanginya berbunyi u Merubah aksara yang disandanginya berbunyi è / é Merubah aksara yang disandanginya berbunyi e 1994 ana 5 ada 5 Taling tarung Merubah aksara yang disandanginya berbunyi o Sandhangan swara.webnode. Contoh .setyawara. i. | 7 .5. sp spi spu peri s[t sapa sapi sapu peri saté Setya Amrih Prasaja. an. u.1994. . e.S.S. Contoh .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. merupakan kelengkapan dalam aksara Jawa yang berfungsi merubah bunyi aksara yang disandanginya berbunyi vokal a.

é. Sandhangan Wyanjana Sandhangan ] } Nama Cakra Ceret Péngkal Fungsi Menjadikan aksara yang disandanginya mendapat sisipan r.webnode. bpk\ swh ps/ ps= 8.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta [gor gora 7. e. Setya Amrih Prasaja.www. Contoh . è. Sandhangan Sesigeg Sandhangan \ h / = Nama Pangkon Wignyan Layar Cecak Fungsi Menjadikan aksara yang disandanginya menjadi konsonan utuh atau dalam istilah Jawa mati. Sandhangan sesigeg.setyawara.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Menjadikan aksara yang disandanginya mendapat sisipan re. bapak sawah pasar pasang Sandhangan swara. merupakan kelengkapan dalam aksara Jawa yang berfungsi merubah bunyi aksara yang disandanginya berbunyi vokal a. merupakan kelengkapan dalam aksara Jawa yang berfungsi merubah bunyi aksara yang disandanginya berakhiran konsonan tertentu . | 8 . Menjadikan aksara yang disandanginya berakhir bunyi r. Contoh . Menjadikan aksara yang disandanginya berakhir bunyi ng.S. Menjadikan aksara yang disandanginya berakhir aspiran h. i. dan o . u. Menjadikan aksara yang disandanginya mendapat sisipan y.

contoh penggunaannya antara lain seperti di bawah ini . . Sama dengan fungsi simbol titik.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. . | 9 . ¥ krama kresek setya Nama Adeg – adeg Pada lungsi Pada lingsa Pada pangkat Pada luhur Fungsi Untuk mengawali alinea atau sebuah kalimat baru. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta k]m k}sek\ set9. . Untuk mengawali penulisan surat. Tanda Baca atau dalam istilah Jawa disebut pada merupakan tanda baca yang digunakan dalam penulisan aksara Jawa.S. PEMAKAIAN HURUF LATIN Huruf atau aksara Latin yang digunakan di dalam ejaan bahasa Jawa dalam pembelajaran ini antara lain .30. atau sama dengan fungsi simbol titik. Sapiné ana 30 iji C.aiji.S. Aku lunga menyang pasar ?spi[nNan. ?akuluzmev=ps/.webnode. Menutup kalimat. Huruf atau aksara Latin Huruf A a B b Nama a bé Huruf J j K k Nama jé ka Huruf S s T t Nama ès té sapinya ada 30 ekor aku pergi ke pasar Setya Amrih Prasaja.www. 1.setyawara. Tanda baca Huruf ? . Untuk mengapit kata atau pengapit pada penulisan angka.

setyawara. | 10 . pada pembelajaran ini sedikit banyak akan dikupas tentang pemakaian serta penggunaan aksara vokal dalam bahasa Jawa. Penggunaan lambang bunyi dalam pembelajaran ini mungkin tidal seideal lambang fonetis sesuai kajian ilmu kebahasan.S.www. penggunaan lambang bunyi di sini untuk memudahkan Setya Amrih Prasaja.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Huruf atau aksara vokal huruf a i u e é è o Jenis Jejeg Miring Jejeg Miring Jejeg Miring Pepet Jejeg Miring Jejeg Miring 3 o å u ø e lambang å a i Keterangan a pada kata draw a pada kata art i pada kata pipi i pada kata brain u pada kata you u pada kata doubt e pada kata earth e pada kata enak e pada kata end o pada kata old o pada kata own Pengucapan [Påså] [Pasar] [Pipi] [Sik l] [Suku] [Tumøt] [Pelem] [Sat ] [Y3n] [Coro] [Gålång] Penulisan Pasa Pasar Pipi Sikil Suku Tumut Pelem Saté Yèn Coro Golong Pemakaian huruf konsonan tidak dibahas secara terperinci karena pada dasarnya hampir sama dengan pemakaian konsonan dalam bahasa Indonesia. hal ini untuk meminimalisasi terjadinya kesalahan tulis serta baca seperti yang selama ini banyak berserak bahkan dalam komunitas masyarakat Jawa yang notabene-nya pemilik dan pengguna bahasa Jawa. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta C D E G H c d e g h cé dé é èf gé ha i L l M m N n O o P p Q q R r èl èm èn o pé ki èr U u V v W w X x Y y Z z u vé wé èks yé zèt F f I i 2.webnode.

S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal a jejeg dan vokal miring . bunyi vokal i jejeg ini diucapkan seperti vokal i pada kata pipi.S. ppt\ Papat srp\ Sarap bpk\ Bapak [bapak] “ayah” [sarap] “makan pagi” [såpå] tidak ditulis Sopo “siapa” [åpå] tidak ditulis Opo “apa” [papat] “empat” 2.setyawara. ditulis a bukan o. 1. meskipun pengucapan vokal ini berada pada bunyi a dan o. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta dalam membedakan pengucapan kata pada setiap vokal yang terdistribusi dalam contoh – contoh kata bahasa Jawanya. a. | 11 . ap Apa sp Sapa aj Aja [åjå] tidak ditulis Ojo “jangan” b. Bunyi vokal a miring.www. Setya Amrih Prasaja. Vokal i. pengucapan vokal ini diucapkan seperti vokal a pada kata art.webnode. meskipun pada kenyataannya ditulis sama. Contoh . namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal a jejeg dan vokal miring . Contoh . bunyi vokal a jejeg ini diucapkan seperti vokal a pada kata draw. Bunyi vokal i jejeg. Contoh . a. Bunyi vokal a jejeg. ditulis i. Vokal a. ditulis a. meskipun pada kenyataannya ditulis sama.

ditulis u. namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal u jejeg dan vokal u miring .setyawara. meskipun pada kenyataannya ditulis sama. Contoh . a.S.www. miri= Miring miki/ Mikir pitik\ Pitik [driji] “jari” [siji] “satu” [mir ng] “miring” [mik r] “berpikir” [pit k] “ayam” 3. Bunyi vokal u jejeg. | 12 . meskipun pengucapan vokal ini berbunyi é.webnode.S. bunyi vokal u jejeg ini diucapkan seperti vokal u pada kata you. Contoh . ditulis i bukan e/é.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Bunyi vokal i miring. bunyi vokal i jejeg ini diucapkan seperti vokal i pada kata brain. Vokal u. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta siji Siji f]iji Driji kli Kali [kali] “sungai” b. tuku Tuku buru Buru turu Turu [turu] “tidur” [buru] “memburu” [tuku] “membeli” Setya Amrih Prasaja.

ditulis e. Vokal e. ditulis é bukan e. Contoh . namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal e pepet. Bunyi vokal e jejeg. rubuh Rubuh afus\ Adus sru= Sarung [sarøng] “kain sarung” 4. peXm\ Pelem sext\ Seret kesel\ Kesel [pelem] “mangga” [adøs] “mandi” [rubøh] “runtuh” [seret] “kesat” [kesel] “capek” b. bunyi vokal e jejeg ini diucapkan seperti vokal e pada kata enak. a. Contoh . | 13 . bunyi vokal e jejeg ini diucapkan seperti vokal e pada kata earth. meskipun pada kenyataannya ditulis sama.setyawara. Contoh . ditulis u bukan o. Bunyi vokal e pepet. Bunyi vokal u miring. bunyi vokal u jejeg ini diucapkan seperti vokal u pada kata doubt. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi o.S.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S.www. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta b. [m][n Mréné [k[r Kéré [k r ] “miskin” [mr n ] “kesini” Setya Amrih Prasaja. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi é. e jejeg dan vokal e miring .

Bunyi vokal o jejeg. bunyi vokal o jejeg ini diucapkan seperti vokal o pada kata own. bunyi vokal e miring ini diucapkan seperti vokal e pada kata end. Setya Amrih Prasaja. Contoh . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta gu[l Gulé [gul ] “gulai” c. | 14 . a. bunyi vokal o jejeg ini diucapkan seperti vokal o pada kata old. Contoh . ditulis è bukan e.S.setyawara. Bunyi vokal e miring.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi o.www. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi è. [l[rn\ Lèrèn m[nh Manèh k[bh Kabèh [kab3h] “semua” [man3h] “lagi” [l3r3n] “istirahat” 5. Bunyi vokal o miring. Vokal o. ditulis o. Contoh . namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal o jejeg dan vokal o miring .S. ditulis o bukan a.webnode. meskipun pada kenyataannya ditulis sama. [lo[ro Loro [co[ro Coro [zLo[k]o Nglokro [coro] “kecoa” [loro] “dua” [nglokro] “tidak bersemangat” b.

www.S. | 15 .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.webnode.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta a[lon\ Alon p[won\ Pawon t[won\ Tawon [tawån] “lebah” [pawån] “dapur” [alån] “pelan” Setya Amrih Prasaja.setyawara.

www. | 16 .S.2. Kata Ganti kul Kula [kulå] pvJen_zn\ Panjenengan [panjenengan] pvJen_znNipun\ Panjenenganipun [panjenenganipøn] awkHipunPiymBk\ Awakipun piyambak [awakipøn piyambak] kullnPvJen_zn\ Kula lan panjenengan [kulå lan panjenengan] aku Aku [aku] [ko[w Kowé [kow ] [d[w[k Dhèwèké [dh3w3k ] Jenis Krama inggil Arti Aku Krama inggil Kamu Krama inggil Dia / mereka Krama inggil Kita / kami Krama inggil Kita / kami Ngoko Aku Ngoko Kamu Ngoko Dia / mereka Setya Amrih Prasaja. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA GANTI ORANG (TEMBUNG TRI PURUSA) .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.setyawara.webnode.S.

[Nåmå kulå Setyå Amr h Prasåjå] • Ragam ngoko . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta aw[k[d[w Awaké dhéwé [awak dh w ] akul[nKo[w Aku lan kowé [aku lan kow ] Contoh penggunaan dalam kalimat . ?nmkulset-am]ihp]sj. Ngoko Kita / kami Ngoko Kita / kami ?punNppvJen_znNipunSmPunS[r ? Punapa panjenenganipun sampun saré ?. Jenengku Setya Amrih Prasaja. Apakah dia sudah tidur ?. [Jenengku Setyå Amr h Prasåjå] 2.webnode. [Jenengmu såpå] 3.www. Nama kula Setya Amrih Prasaja. [Punåpå panjenenganipøn sampøn sar ] Setya Amrih Prasaja.S. Jenengmu sapa ?.setyawara. • Ragam krama inggil . ?asMnNipunPvJen_znSinTen\ ? Asmanipun panjenengan sinten ?. • Ragam krama inggil . ?jen_kuset-am]ihp]sj. [Asmanipøn panjenengan sinten] • Ragam ngoko .S. 1. • Ragam krama inggil . Nama saya setya Amrih Prasaja.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Nama kamu siapa ?. | 17 . ?jen_musp.

?pvJen_znPifX[mwonTenPunFi ? Panjenengan pidalem wonten pundi ?. [Åpå dh3w3k w s turu] 4. ?[aomhmun=zenFi ? Omahmu nangndi ?.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. [Omahmu nangndi] Setya Amrih Prasaja.webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko .setyawara.S. • Ragam krama inggil .S. | 18 . Rumahmu dimana ?.www. ?ap[d[w[kwisÒ|ru ? Apa dhèwèké wis turu ?. [Panjenengan pidalem wonten pundi] • Ragam ngoko .

KATA TUNJUK.setyawara. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA TANYA.S.S. NGOKO ap Apa [åpå] sp Sapa [såpå] pir Pira [pirå] aenFi Endi [endi] ken=zp Kenangapa [kenangåpå] kpn\ Kapan [kapan] kepi[y Kepiyé [kepiy ] ln\ Lan [lan] autw Utawa [utåwå] KRAMA punNp Punapa [punåpå] sinTen\ Sinten [sinten] pinTen\ Pinten [pinten] punFi Pundi [pundi] [kzi=punNp Kénging punapa [k ng ng punåpå] [bvJ=punNp Bénjang punapa [b njang punåpå] k[fosPunFi Kados pundi [kadøs pundi] ln\ Lan [lan] autwi Utawi [utawi] ARTI Apa Siapa Berapa Dimana Kenapa Kapan Bagaimana Dan Atau Setya Amrih Prasaja.www.webnode.3. | 19 .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. KATA SAMBUNG (TEMBUNG SABAWA) .

| 20 . ?ap[ko[wlr.webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta k[ro Karo [karo] Contoh penggunaan dalam kalimat . [Tas punikå reginipøn pinten] Setya Amrih Prasaja. ?tsPunNikxginNipunPinTen\. • Ragam krama inggil . Sinten ingkang mundhut ?.S. Sapa sing tuku ?. • Ragam krama inggil .S. Punapa panjenengan gerah ? [Punåpå panjenengan gerah] • Ragam ngoko .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. • Ragam krama inggil .www. Apa kowé lara ?.setyawara. [Sinten ngkang mundhøt] • Ragam ngoko . Tas ini harganya berapa ?. Tas punika reginipun pinten ?. kliyn\ Kaliyan [kaliyan] Dengan ?punNppvJen_znGerh. Apakah kamu sakit ?. [Åpå kow lårå] 2. 1. Siapa yang beli ?. [Såpå s ng tuku] 3. ?spsi=tuku. ?sinTenHi=k=munD|t\.

• Ragam krama inggil . Mana uangmu ?. Tas iki regané pira ?. ?punFia/tpvJen_zn\. Bénjang punapa ibu badhé tindak dhateng Jogja. [K nging punåpå kåk boten siyås dhahar] • Ragam ngoko . ?tsHikixg[nNpir.www. [Kenangåpå kåk ora sidå mangan] 6. ?aenFiduwitM|.S.webnode. Pundi arta panjenengan. Kenangapa kok ora sida mangan ?. Kenapa kok tidak jadi makan ?. ?[bvJ=punNpaibub[dtinFkDt_[jogJ. • Ragam krama inggil . ?ken=zp[ko[kHorsifmzn\.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . [Tas iki regan pirå] 4. [Pundi artå panjenengan] • Ragam ngoko . Kapan ibu akan pergi ke Jogja ?. Kénging punapa kok boten siyos dhahar ?. Endi dhuwitmu ? [Endi dhuw tmu] 5. ?[kzi=punNp[ko[kBotenSi[yosDa/. [B njang punåpå ibu badh tindak dhateng Jogja] Setya Amrih Prasaja. | 21 .S.setyawara. • Ragam krama inggil .

?kpnHibuaxpÓ|zmev=[jogJ. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . Kula lan panjenengan sami – sami saking Bantul.setyawara. ?kepi[yapaibumuwi[sSat\. ?k[fosPunFipunNpaibupvJen_znSmPunD=zn\. | 22 . • Ragam krama inggil .webnode.S. ?bpkSi[yosTinFkKliynSinTen\. [Kulå lan panjenengan sami – sami sak ng Bantøl] • Ragam ngoko . ?akul[nKo[wpdpdskbnÒ|l\. ?kullnPvJen_znSmMismMiski=bnÒ|l\. [Kapan ibu arep lungå menyang Jogja] 7. Bapak jadi pergi dengan siapa ?. Kapan ibu arep lunga menyang Jogja.S. Kepiyé apa ibumu wis séhat. Aku lan kowé padha – padha saka Bantul.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www. Kadospundi punapa ibu panjenengan sampun dhangan. [Kadåspundi punåpå ibu panjenengan sampøn dhangan] • Ragam ngoko . [Aku lan kow pådhå – pådhå såkå Bantøl] 9. Bapak siyos tindak kaliyan sinten. Bagaimana apa ibumu sudah sehat ?. Aku dan kamu sama – sama dari Bantul ?. [Kepiy åpå ibumu w s s hat] 8. • Ragam krama inggil . • Ragam krama inggil . [Bapak siyås tindak kaliyan sinten] Setya Amrih Prasaja.

[Bapak sidå lungå karo såpå] Setya Amrih Prasaja.www.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.setyawara. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . Bapak sida lunga karo sapa.S.S. | 23 . ?bpkSifluzk[rosp.webnode.

Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta BAGIAN TUBUH (PÉRANGANING AWAK) .4.S. NGOKO aenDs\ Endhas [endhas] rmB|t\ Rambut [rambøt] mt Mata [måtå] kupi= Kuping [kup ng] airu= Irung [irøng] l[mB Lambé [lamb ] tzn\ Tangan [tangan] sikil\ Sikil [sik l] KRAMA sirh Sirah [sirah] rikM Rikma [r kmå] pni=zl\ Paningal [paningal] tlizn\ Talingan [talingan] g]n Grana [grånå] lqi Lathi [lathi] asT Asta [astå] smP/rn\ Samparan [samparan] ARTI Kepala Rambut Mata Telinga Hidung Bibir Tangan Kaki Setya Amrih Prasaja.www.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. | 24 .webnode.setyawara.

www. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta Contoh penggunaan dalam kalimat . • Ragam krama inggil . ?asTnipunNe[mB[km[wonDzn\. | 25 . Rambutku wis dawa. Kepala saya pusing. Tangané nembé baé mari. ?rmB|tÑ|wisFw.webnode. ?rmB|tÑ|lpvJ=. [Astanipøn nemb k mawån dhangan] • Ragam ngoko . [Tangan nemb ba mari] Setya Amrih Prasaja. [Rambøtku w s dåwå] 3. • Ragam krama inggil .S. ?tz[nNne[mBb[amri. • Ragam krama inggil . [Sirah kulå mumet] • Ragam ngoko . Tangannya baru saja sembuh. [Endhasku mumet] 2.setyawara.S. Sirah kula mumet. ?sirhkulmumet\. Rambut saya sudah panjang. [Rambøt kulå sampøn panjang] • Ragam ngoko .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Rambut kula sampun panjang. Endhasku mumet. 1. Astanipun nembé kémawon dhangan. ?aenFsÑ|mumet\.

setyawara.webnode.S. | 26 . [Sik lmu kenangåpå] Setya Amrih Prasaja.www. ?sikilM|ken=zp ? Sikilmu kenangapa ?.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta 4. • Ragam krama inggil . ?smPrnNipunPvJen_z[nKzi=punNp ? Samparanipun panjenengan kénging punapa ? [Samparanipøn panjenengan k ng ng punåpå] • Ragam ngoko . Kakimu kenapa ?.

S. [Agemanipøn ketingal pethak res k] KRAMA peqk\ Pethak [pethak] cem_ Cemeng [cemeng] ab]it\ Abrit [abr t] nil Nila [nilå] ajem\ Ijem [ijem] je[n Jené [jen ] ARTI Putih Hitam Merah Biru Hijau Kuning Setya Amrih Prasaja.www.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.setyawara.5. Bajunya kelihatan putih bersih ?. NGOKO putih Putih [put h] aix= Ireng [ireng] ab= Abang [abang] biru Biru [biru] ai[jo Ijo [ijo] kuni= Kuning [kun ng] Contoh penggunaan dalam kalimat . • Ragam krama inggil .S. ?agemMnNipunKeti=zlPeqk>sik\. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta JENIS WARNA (JINISING WARNA) . | 27 . 1. Agemanipun ketingal pethak resik.

[Klambin katån put h res k] 2. Anak perempuan itu berkulit hitam. ?kLmBi[nNk[qonPutihxsik\. [Lar 3stri punikå pakulitanipøn cemeng] • Ragam ngoko . Bocah wadon kuwi pakulitané ireng.www.S.webnode. Klambiné katon putih resik. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.setyawara. [Bocah wadån kuwi pakulitan ireng] Setya Amrih Prasaja. • Ragam krama inggil . Laré èstri punika pakulitanipun cemeng.S. ?l[r[asÒ`ipunNikpkulitnNipuvCem_. | 28 . ?[bochw[fonÑ|wipkulit[nNaix=.

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.6.setyawara.webnode. | 29 .S. permisi Selamat Pagi Selamat Siang Selamat Sore Selamat Malam Selamat Datang Silahkan Setya Amrih Prasaja.S.www. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta UNGKAPAN KESEHARIAN (TEMBUNG PADINAN) . NGOKO mtu/nuwun\ Maturnuwun [matørnuwøn] nuwu[nSwu Nuwun sèwu [nuwun s3wu] sug_[avJi= Sugeng ènjing [sugeng 3nj ng] sug_siy= Sugeng siyang [sugeng siyang] sug_[sonTen\ Sugeng sonten [sugeng sånten] sug_flu Sugeng dalu [sugeng dalu] sug_rwuh Sugeng rawuh [sugeng rawøh] [m=og Mangga [månggå] KRAMA mtu/nuwun\ Maturnuwun [matørnuwøn] nuwu[nSwu Nuwun sèwu [nuwun s3wu] sug_[avJi= Sugeng ènjing [sugeng 3nj ng] sug_siy= Sugeng siyang [sugeng siyang] sug_[sonTen\ Sugeng sonten [sugeng sånten] sug_flu Sugeng dalu [sugeng dalu] sug_rwuh Sugeng rawuh [sugeng rawøh] [m=og Mangga [månggå] ARTI Terimakasih Maaf.

[Maturnuwøn sanget] 2. ?nuwu[nSwu. Maturnuwun sanget. punapa leres punika dalemipun pak Setya. [Nuwøns3wu. Permisi. åpå iki bener omah pak Setyå] Setya Amrih Prasaja.setyawara. Terimakasih banyak. ?nuwu[nSwu. ?mtu/nuwunSzet\. | 30 . Nuwunsèwu. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta Contoh penggunaan dalam kalimat .S. Maturnuwun sanget. [Maturnuwøn sanget] • Ragam ngoko . ?mtu/nuwunSzet\. 1.punNplexsPunNikfXmMipunPkSet-. Nuwunsèwu.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S. • Ragam krama inggil . punåpå leres punikå dalemipøn pak Setyå] • Ragam ngoko . apa iki bener omahé pak Setya.www. apa benar ini rumahnya pak Setya.apaikibene/[aomh[apkSet-. [Nuwøns3wu.webnode. • Ragam krama inggil .

[bali] KRAMA s[r Saré [sar ] wuzu Wungu [wungu] jumen_ Jumeneng [jumeneng] X=gh Lenggah [lenggah] sirm\ Siram [siram] da/ Dhahar [dhahar] zuvJ|k\ Ngunjuk [ngunjøk] tinFk\ Tindak [tindak] [konF|/ Kondur [kåndør] ARTI Tidur Bangun tidur Berdiri Duduk Mandi Makan Minum Pergi Pulang Setya Amrih Prasaja.bli Mulih.setyawara.7.webnode.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA KERJA (TEMBUNG KRIYA) .S. | 31 .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. NGOKO turu Turu [turu] tzi Tangi [tangi] zfeg\ Ngadeg [ngadeg] lu=guh Lungguh [lunggøh] afus\ Adus [adøs] mzn\ Mangan [mangan] [zo[mB Ngombé [ngomb ] luz Lunga [lungå] mulih.www. bali [mul h].

[Kow mau tangi jam pirå] 3. Semalam tidur dimana. ?pvJen_znKlwauwuzujmPinTen\. [Kålåwau dalu sar wonten pundi] • Ragam ngoko .setyawara. Kamu tadi bangun jam berapa. ?maub_ziturun=zenFi.www. Sakpunika sampun saged jumeneng piyambak. Panjenengan kalawau wungu jam pinten.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. ?[ko[wmaut=zijmPir. Kowé mau tangi jam pira.S. | 32 . [Mau bengi turu nang ngendi] 2. vert\ Nyerat [nyerat] Menulis ?klwuflus[r[wonTenPunFi.webnode. [Sakpunikå sampøn saged jumeneng piyambak] Setya Amrih Prasaja. • Ragam krama inggil . Sekarang sudah bisa berdiri sendiri. ?skPunNiksmPunSgefJ|men_piymBk\. 1. • Ragam krama inggil . Mau bengi turu nang ngendi. [Panjenengan kålåwau dalu wungu jam pinten] • Ragam ngoko . Kalawau dalu saré wonten pundi. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta nulis\ Nulis [nul s] Contoh penggunaan dalam kalimat . • Ragam krama inggil .S.

?am/gne[mBlrbpkF|ru=[ao[lhafusDisik\. • Ragam ngoko . Sampun dhahar dèrèng.setyawara. Amarga nembé gerah bapak durung olèh adus dhisik. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . [Amargå nemb gerah bapak durung ol3h adus dhis k] 6. • Ragam krama inggil .www. ?saikiwisBiszfe[gD[w. [Saiki w s bisa ngadeg dh w ] 4. Wis mangan durung. Yang duduk disana itu siapa. ?smPunDa/[f[r=. [Ingkang lenggah wonten ngrikå sinten] • Ragam ngoko . ?am/giswegGerhbp[kF[r=px=sirmR|miyin\. [S ng lungguh nang kånå ka såpå] 5. Amargi saweg gerah bapak dèrèng pareng siram rumiyin. [W s mangan durøng] Setya Amrih Prasaja.webnode. [Amargi saweg gerah bapak d3r3ng pareng siram rumiy n] • Ragam ngoko . Sudah makan belum. Ingkang lenggah wonten ngrika sinten. Karena baru sakit bapak belum boleh mandi dulu. Saiki wis bisa ngadeg dhéwé. • Ragam krama inggil . • Ragam krama inggil . Sing lungguh nang kana kaé sapa.S. | 33 . ?si=lu=guhn=knk[asp.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. ?ai=k=X=gh[wonTenZ`iksinTen\. ?wisMznF|ru=.S.

8.www.S. NGOKO ae[nom\ Enom [enåm] tuw Tuwa [tuwå] cilik\ Cilik [cil k] ge[d Gedhé [gedh ] fw Dawa [dåwå] [aomB Amba [ambå] a[foh Adoh [adåh] cerk\ Cerak [cerak] nesu Nesu [nesu] KRAMA ae[nm\ Enèm [en3m] sepuh Sepuh [sepøh] alit\ Alit [al t] ag_ Ageng [ageng] pvJ= Panjang [panjang] wiy/ Wiyar [wiyar] tebih Tebih [teb h] cket\ Caket [caket] fuk Duka [dukå] ARTI Muda Tua Kecil Besar Panjang Lebar Jauh Dekat Marah Setya Amrih Prasaja. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA SIFAT (TEMBUNG KAHANAN) .webnode.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.setyawara. | 34 .

Atas Sakit ?l[rnNipunTkSIhae[nmSzet\. Larénipun taksih enèm sanget. Kakek sudah tua.webnode. [Lar nipøn taks h en3m sanget] • Ragam ngoko . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta guyu Guyu [guyu] zi[s/o Ngisor [ngisår] duwu/ Dhuwur [dhuwør] lr Lara [lårå] Contoh penggunaan dalam kalimat . ?akumumet\.S. Éyang sampun sepuh.S. [ yang sampøn sepøh] Setya Amrih Prasaja. Anaknya masih muda sekali. | 35 . 1. • Ragam krama inggil . Bocahé isih enom banget.setyawara. ?[ay=smPunSepuh.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. [Bocah isih enåm banget] 2.www. gemuj_ Gemujeng [gemujeng] znDp\ Ngandhap [ngandhap] ai=gil\ Inggil [ingg l] gerh Gerah [gerah] Tertawa Bawah Tinggi. • Ragam krama inggil .

[Bocah cilik ora ol3h nakal] 4.www. ?si=ge[d[d[wk[ak=m[sS.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. [L3p3nipøn panjang sanget] Setya Amrih Prasaja. • Ragam krama inggil .S. Simbah wis tuwa. [ ngkang ageng piyambak punikå kangmasipøn] • Ragam ngoko . Sing gedhé dhéwé kaé kangmasé.webnode. ?l[rali[tBote[nPx=nkl\. [Lar alit boten pareng nakal] • Ragam ngoko . • Ragam krama inggil . Lèpènipun panjang sanget.setyawara. [S ng gedh dh w ka kangmas ] 5. Yang besar sendiri itu kakaknya (laki-laki). Sungainya panjang sekali. • Ragam krama inggil . Anak kecil tidak boleh nakal. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . ?[l[pnNipunPvJ=szet\.S. ?[bochcili[kHor[ao[lhnkl\. Bocah cilik ora olèh nakal. [Simbah w s tuwå] 3. | 36 . Laré alit boten pareng nakal. Ingkang ageng piyambak punika kangmasipun. ?simBhwisÒ|w. ?ai=k=ag_piymBkPunNikk=msSipun\.

• Ragam krama inggil . ?Xmh[a[aomBbzet\. ?fXmMipunCketPekenBeri=a/j. Rumahnya dekat pasar Beringharja. [Panti usadan adåh såkå k n ] 8. Dalemipun caket peken Beringharja. Rumah sakitnya jauh dari sini.S. ?pnTiausfnNipunTebihski=z]iki. • Ragam krama inggil . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko .S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. [Kalin dåwå banget] 6. [Sitinipøn wiyar sanget] • Ragam ngoko . ?pnTiausf[nNa[fohsk[k[n.www. Panti usadané adoh saka kéné. ?kli[nNfwbzet\. [Panti usadanipøn teb h sak ng ngriki] • Ragam ngoko .webnode. Lemahé amba banget. Sitinipun wiyar sanget. ?sitinNipunWiy/szet\. Tanahnya lebar sekali. Panti usadanipun tebih saking ngriki. Kaliné dawa banget. [Dalemipøn caket peken Ber ngharjå] Setya Amrih Prasaja. • Ragam krama inggil . [Lemah åmbå banget] 7.setyawara. | 37 .

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S. Kenapa bapak marah ?. ?ken=zpbpkF|k.S. | 38 . Omahé cerak pasar Beringharja.webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . [Kenangåpå bapak nesu] Setya Amrih Prasaja. ?[aomh[acerkPs/beri=a/j. ?[kzi=punNpbpkF|k. [Omah cerak pasar Ber ngharjå] 9. Kénging punapa bapak duka ? [K ng ng punåpå bapak dukå] • Ragam ngoko . • Ragam krama inggil . Kenangapa bapak nesu ?.setyawara.www.

S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www.setyawara. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta ANGKA NGOKO siji Siji [siji] [lo[ro Loro [loro] telu Telu [telu] ppt\ Papat [papat] lim Lima [limå] aenem\ Enem [enem] pitu Pitu [pitu] [wolu Wolu [wolu] s=z Sanga [sångå] sepuluh Sepuluh [sepuløh] KRAMA setu=gl\ Setunggal [setunggal] klih Kalih [kal h] tig Tiga [tigå] sekwn\ Sekawan [sekawan] g=sl\ Gangsal [gangsal] aenem\ Enem [enem] pitu Pitu [pitu] [wolu Wolu [wolu] s=z Sanga [sångå] sefs Sedasa [sedåså] KAWI [ak Eka [ kå] fWi Dwi [dwi] t]i Tri [tri] ctu/ Catur [catør] pvC Panca [påncå] sf\ Sad [sad] spT Sapta [saptå] asQ Astha [asthå] nw Nawa [nåwå] fs Dasa [dåså] INDONESIA Satu Dua Tiga Empat Lima Enam Tujuh Delapan Sembilan Sepuluh Setya Amrih Prasaja.S. | 39 .webnode.

webnode.setyawara.S.www. | 40 .S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta DAFTAR KATA JAWA YANG LAIN NGOKO adi Adhi [adhi] a=[go Anggo [anggo] anTr Antara [antårå] a[zl\ Angèl [ang3l] aku Aku [aku] jen_ Jeneng [aku] axp\ Arep [arep] [bf Béda [b då] bvJi/ Banjir [banj r] KRAMA adi Adhi [adhi] a=[g Anggé [angg ] anTwis\ Antawis [antawis] a[zl\ Angèl [ang3l] kul Kula [kulå] nm Nama [nåmå] b[d Badhé [badh ] [bnTen\ Bènten [b3nten] ben Bena [benå] KRAMA INGGIL ryi Rayi [rayi] agem\ Agem [agem] anTwis\ Adhi [antawis] a[zl\ Angèl [ang3l] kul Kula [kulå] asM Asma [asmå] b[d Badhé [badh ] [bnTen\ Bènten [b3nten] ben Bena [benå] ARTI Adik Pakai Kira – kira Sulit Saya Nama Akan Beda Banjir Setya Amrih Prasaja.

Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta [aomh Omah [omah] afus\ Adus [adøs] m=zn\ Mangan [mangan] luz Lunga [lungå] turu Turu [turu] k[bh Kabèh [kab3h] mulih Mulih [mul h] tuw Tuwa [tuwå] tib Tiba [tibå] fin Dina [dinå] tuku Tuku [tuku] g]iy Griya [griyå] afus\ Adus [adøs] ned Nedha [nedhå] [ksh Késah [k sah] tiXm\ Tilem [tilem] sefy Sedaya [sedåyå] w=sul\ Wangsul [wangsøl] sepuh Sepuh [sepøh] dwh Dhawah [dhawah] finTen\ Dinten [dinten] tumBs\ Tumbas [tumbas] fXm\ Dalem [dalem] sirm\ Siram [siram] da/ Dhahar [dhahar] tinFk\ Tindak [tindak] s[r Saré [sar ] sefy Sedaya [sedåyå] [konF|/ Kondur [kåndør] sepuh Sepuh [sepøh] dwh Dhawah [dhawah] finTen\ Dinten [dinten] munD|t\ Mundhut [mundhut] Rumah Mandi Makan Pergi Tidur Semua Pulang Tua Jatuh Hari Beli Setya Amrih Prasaja.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www.webnode. | 41 .setyawara.S.S.

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta mLku Mlaku [mlaku] mLmPh Mlampah [mlampah] tinFk\ Tindak [tindak] Jalan Ngayogyakarta Hadiningrat.www.webnode.S. | 42 . 25 Besar 1943 Dal – Kuntara Santri Catur Wiwaraning Jagad Setya Amrih Prasaja.setyawara.S. Jemuwah Kliwon.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful