www.setyawara.webnode.

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

PENGENALAN

;1;

A. PENGANTAR Bahasa Jawa adalah merupakan salah satu bahasa daerah yang ada di Indonesia, bahasa Jawa adalah bahasa ibu bagi etnis Jawa, daerah asal bahasa Jawa meliputi wilayah tiga propinsi yaitu ; Jawa Tengah, Daerah Istimewa Yogyakarta, dan Jawa Timur. Selain digunakan di tiga propinsi tersebut bahasa Jawa yang memiliki jumlah penutur sekitar sebelas juta penutur ini juga digunakan di wilayah Suriname serta Kaledonia Baru. Bahasa Jawa adalah salah satu bahasa yang menerapkan sistem undha – usuk atau tingkat tutur, setidaknya ada dua macam tingkat tutur bahasa Jawa yang digunakan orang Jawa sekarang ini yaitu ; ragam ngoko (kasar,biasa), dan ragam krama (halus). Kedua ragam ini digunakan pada suasana yang berbeda satu sama lain. Bahasa Jawa memiliki sistem alpabetik sendiri yang dikenal sebagai aksara Jawa (carakan), pada sesi ini pengenalan aksara Jawa dibahas seperlunya. Pedoman umum penulisan bahasa Jawa aksara latin pada sesi pembelajaran ini didasarkan pada buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Jawa Huruf Latin yang Disempurnakan, yang dikeluarkan oleh Balai Bahasa Yogyakarta, Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. Nah sekarang mari kita cermati beberapa faktor yang mempengaruhi penggunaan ragam ngoko maupun ragam krama dalam keseharian ; 1. Ragam ngoko digunakan dalam situasi ; a. Suasana santai, tidak resmi. b. Dua orang atau lebih yang telah akrab. c. Orang yang lebih tua kepada yang muda (Kakak – Adik, Bapak – Anak, Atasan – Bawahan)
Setya Amrih Prasaja,S.S. | 1

www.setyawara.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

d. Penggunaan bahasa jurnalis. e. Penggunaan bahasa dalam pengumuman yang sifatnya tidak resmi. 2. Ragam krama digunakan dalam situasi ; a. Suasana serius, resmi. b. Dua orang atau lebih yang baru kenal (orang asing) baik di atas maupun di bawah kita. c. Orang yang lebih muda kepada yang tua (Adik – Kakak, Anak – Bapak, Bawahan – Atasan). d. Penggunaan bahasa dalam teks – teks pidato atau mata acara. Penggunaan undha – usuk atau tingkatan bahasa dalam bahasa Jawa, ditekankan untuk menciptakan rasa saling hormat menghormati, karena pada dasarnya kebudayaan Jawa dilandaskan pada hal tersebut. Di bawah ini beberapa hal yang terkait dengan tata bahasa Jawa, yaitu istilah – istilah yang digunakan dalam paramabasa maupun paramasastra ; 1. Aksara, kata ini merujuk pada pengertian huruf dalam bahasa Indonesia. 2. Aksara urip / gesang, kata ini merujuk pada pengertian vokal dalam bahasa Indonesia. 3. Aksara Sigeg, kata ini merujuk pada pengertian konsonan dalam bahasa Indonesia. 4. Wanda, kata ini merujuk pada pengertian suku kata dalam bahasa Indonesia. 5. Tembung, kata ini merujuk pada pengertian kata dalam bahasa Indonesia. 6. Ukara, kata ini merujuk pada pengertian kalimat dalam bahasa Indonesia. 7. Wacana, kata ini merujuk pada pengertian alinea, paragraf dalam bahasa Indonesia. 8. Pada, kata ini merujuk pada pengertian bait dalam bahasa Indonesia. B. PEMAKAIAN HURUF JAWA Huruf atau aksara Jawa yang digunakan di dalam ejaan bahasa Jawa dalam pembelajaran ini antara lain ;

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 2

www.setyawara.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

1. Huruf atau aksara Jawa (wyanjana), beserta pasangannya ; Huruf a c k t w p j v g q x Nama ha ca ka ta wa pa ja nya ga tha re Q > W P J V G T K Pasangan H C Huruf n r f s l d y m b z X Nama Na Ra Da Sa La Dha Ya Ma Ba Nga Le < Z B M Y D F S L R pasangan N

Aksara wyanjana atau dikenal juga sebagai aksara nglegena, merupakan aksara baku dalam sistem alpabetik aksara Jawa, aksara Jawa pada dasarnya dihadirkan dalam bentuk hidup – ha, na, ca, ra, ka...dan seterusnya bukan h, n, c, r, k. Contoh ; sp ap an rg seperti contoh di bawah ini ;
Setya Amrih Prasaja,S.S. | 3

Sapa Apa Kana Raga

Siapa Apa Sana Raga / Badan

Ada beberapa pengecualian untuk penulisan aksara dan pasangan dalam aksara Jawa

www.setyawara.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden, Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta

Ada tiga (3) aksara yang tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon. • Aksara ha, aksara ini tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon, sebagai gantinya digunakan sandhangan wigyan. Contoh ; Sawah Sawahku • swa\ swaK| harusnya harusnya swh swhku

Aksara ra, aksara ini tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon, sebagai gantinya digunakan sandhangan layar. Contoh ; Pasar Pasarna psr\ psrN harusnya harusnya ps/ ps/n

Aksara nga, aksara ini tidak boleh dipasangi maupun disandangi pangkon, sebagai gantinya digunakan sandhangan cecak. Contoh ; Pasang Pasangna psz\ pszN harusnya harusnya ps= ps=n

Pasangan ka, ta, la berubah kebentuk asal atau utuh seperti huruf aslinya apabila mendapat sandangan suku, cakra, ceret, dan péngkal. Contoh ; Sikilku Wis trep Wis krama Pantya sikilÑ| wisp\ Ò~ wism Ñ` pnÒÃ tidak tidak tidak tidak sikilK| wisp\ `eT wism K` pnTÃ

Setya Amrih Prasaja,S.S. | 4

tempat. Contoh . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Aksara ra dan la tidak boleh disandangi pepet.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. fi%negr $urk/t 3.setyawara.S. le ditulis dengan nga leled. Huruf atau aksara Jawa (Murda) Huruf ! # % & Nama Na Ta Pa Ga ± ² ´ Pasangan ® Huruf @ $ ^ * Nama Ka Sa Ja Ba ³ ° Pasangan Aksara Murda ini awalnya merupakan aksara yang digunakan pada masa Jawa kuna untuk menulis kata – kata yang berasal dari bahasa Sansekerta. Apabila ada penulisan huruf dengan unsur bunyi re maupun le. namun pada perkembangannya aksara Murda ini kadang dianggap sebagai aksara kapital dalam penulisan aksara Jawa khususnya pada penulisan nama orang. maka penulisan re ditulis dengan pa cerek. Huruf atau aksara (Rékan) Huruf k+ f+ g+ Nama Kha/Qa Dza Gha Pasangan Huruf p+ j+ Nama Fa/Va Za Pasangan Dipanegara Surakarta Setya Amrih Prasaja. Seret Pelem sext\ peXm\ tidak tidak sert\ e pelm\ e 2.webnode. | 5 . Contoh .www.

Angka Huruf 1 3 5 Nama 1 3 5 Huruf 2 4 6 Nama 2 4 6 Setya Amrih Prasaja. Contoh . Contoh : k+lil\ p+tW f+t\ j+bu/ g+Ib\ Khalil Fatwa Dzat Zabur Ghaib 4. digunakan untuk menulis lambang bunyi.www.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. | 6 Ahmad Irak .webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta Aksara rékan ini merupakan pelengkap aksara Jawa untuk menuliskan kata – kata yang diambil dari bahasa selain Jawa yang aksaranya tidak tersedia dalam susunan aksara Jawa. Huruf atau aksara (Swara) Huruf A U O Nama a u o Pasangan Huruf I E Nama i e pasangan Aksara Swara ini juga merupakan pelengkap aksara Jawa.setyawara. maupun kata – kata yang berasal dari bahasa selain Jawa.S.S. Ahmf\ Irk\ 5.

Contoh . u. è.setyawara. merupakan kelengkapan dalam aksara Jawa yang berfungsi merubah bunyi aksara yang disandanginya berbunyi vokal a. dan o .S. Sandhangan Swara Sandhangan i u [ e [ o Nama wulu suku taling pepet Fungsi Merubah aksara yang disandanginya berbunyi i Merubah aksara yang disandanginya berbunyi u Merubah aksara yang disandanginya berbunyi è / é Merubah aksara yang disandanginya berbunyi e 1994 ana 5 ada 5 Taling tarung Merubah aksara yang disandanginya berbunyi o Sandhangan swara.S. e. i. | 7 . 6. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta 7 9 7 9 8 10 8 10 Penulisan angka dalam aksara Jawa wajib atau harus menggunakan pada pangkat . . an.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www. sp spi spu peri s[t sapa sapi sapu peri saté Setya Amrih Prasaja.webnode. é. Contoh .5. seperti contoh di bawah ini.1994.

Menjadikan aksara yang disandanginya mendapat sisipan y. Contoh . Menjadikan aksara yang disandanginya berakhir aspiran h. e. Sandhangan sesigeg. u. Menjadikan aksara yang disandanginya berakhir bunyi r.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.webnode. Contoh . é. i. | 8 . Sandhangan Wyanjana Sandhangan ] } Nama Cakra Ceret Péngkal Fungsi Menjadikan aksara yang disandanginya mendapat sisipan r. Setya Amrih Prasaja. è. Menjadikan aksara yang disandanginya mendapat sisipan re.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta [gor gora 7.setyawara. merupakan kelengkapan dalam aksara Jawa yang berfungsi merubah bunyi aksara yang disandanginya berbunyi vokal a.S. bapak sawah pasar pasang Sandhangan swara. merupakan kelengkapan dalam aksara Jawa yang berfungsi merubah bunyi aksara yang disandanginya berakhiran konsonan tertentu . Sandhangan Sesigeg Sandhangan \ h / = Nama Pangkon Wignyan Layar Cecak Fungsi Menjadikan aksara yang disandanginya menjadi konsonan utuh atau dalam istilah Jawa mati. bpk\ swh ps/ ps= 8.www. Menjadikan aksara yang disandanginya berakhir bunyi ng. dan o .

PEMAKAIAN HURUF LATIN Huruf atau aksara Latin yang digunakan di dalam ejaan bahasa Jawa dalam pembelajaran ini antara lain . Sama dengan fungsi simbol titik.aiji. Aku lunga menyang pasar ?spi[nNan. Menutup kalimat.setyawara. ?akuluzmev=ps/.30.www. . ¥ krama kresek setya Nama Adeg – adeg Pada lungsi Pada lingsa Pada pangkat Pada luhur Fungsi Untuk mengawali alinea atau sebuah kalimat baru. .webnode. 1. Untuk mengawali penulisan surat. Tanda baca Huruf ? . contoh penggunaannya antara lain seperti di bawah ini . | 9 . Untuk mengapit kata atau pengapit pada penulisan angka. atau sama dengan fungsi simbol titik. Tanda Baca atau dalam istilah Jawa disebut pada merupakan tanda baca yang digunakan dalam penulisan aksara Jawa. Huruf atau aksara Latin Huruf A a B b Nama a bé Huruf J j K k Nama jé ka Huruf S s T t Nama ès té sapinya ada 30 ekor aku pergi ke pasar Setya Amrih Prasaja.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S. .S. Sapiné ana 30 iji C. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta k]m k}sek\ set9.

penggunaan lambang bunyi di sini untuk memudahkan Setya Amrih Prasaja. hal ini untuk meminimalisasi terjadinya kesalahan tulis serta baca seperti yang selama ini banyak berserak bahkan dalam komunitas masyarakat Jawa yang notabene-nya pemilik dan pengguna bahasa Jawa. Penggunaan lambang bunyi dalam pembelajaran ini mungkin tidal seideal lambang fonetis sesuai kajian ilmu kebahasan.S.webnode.setyawara.www. | 10 . Huruf atau aksara vokal huruf a i u e é è o Jenis Jejeg Miring Jejeg Miring Jejeg Miring Pepet Jejeg Miring Jejeg Miring 3 o å u ø e lambang å a i Keterangan a pada kata draw a pada kata art i pada kata pipi i pada kata brain u pada kata you u pada kata doubt e pada kata earth e pada kata enak e pada kata end o pada kata old o pada kata own Pengucapan [Påså] [Pasar] [Pipi] [Sik l] [Suku] [Tumøt] [Pelem] [Sat ] [Y3n] [Coro] [Gålång] Penulisan Pasa Pasar Pipi Sikil Suku Tumut Pelem Saté Yèn Coro Golong Pemakaian huruf konsonan tidak dibahas secara terperinci karena pada dasarnya hampir sama dengan pemakaian konsonan dalam bahasa Indonesia. pada pembelajaran ini sedikit banyak akan dikupas tentang pemakaian serta penggunaan aksara vokal dalam bahasa Jawa.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta C D E G H c d e g h cé dé é èf gé ha i L l M m N n O o P p Q q R r èl èm èn o pé ki èr U u V v W w X x Y y Z z u vé wé èks yé zèt F f I i 2.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S. | 11 . meskipun pengucapan vokal ini berada pada bunyi a dan o. 1. ppt\ Papat srp\ Sarap bpk\ Bapak [bapak] “ayah” [sarap] “makan pagi” [såpå] tidak ditulis Sopo “siapa” [åpå] tidak ditulis Opo “apa” [papat] “empat” 2.setyawara. Bunyi vokal i jejeg. Contoh . meskipun pada kenyataannya ditulis sama. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta dalam membedakan pengucapan kata pada setiap vokal yang terdistribusi dalam contoh – contoh kata bahasa Jawanya. ditulis a. ap Apa sp Sapa aj Aja [åjå] tidak ditulis Ojo “jangan” b. pengucapan vokal ini diucapkan seperti vokal a pada kata art. meskipun pada kenyataannya ditulis sama. namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal a jejeg dan vokal miring .www. Contoh . bunyi vokal a jejeg ini diucapkan seperti vokal a pada kata draw. namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal a jejeg dan vokal miring .S. Vokal i. Contoh . ditulis i. a. a.webnode. ditulis a bukan o. Bunyi vokal a jejeg. Bunyi vokal a miring. bunyi vokal i jejeg ini diucapkan seperti vokal i pada kata pipi. Setya Amrih Prasaja. Vokal a.

bunyi vokal u jejeg ini diucapkan seperti vokal u pada kata you. tuku Tuku buru Buru turu Turu [turu] “tidur” [buru] “memburu” [tuku] “membeli” Setya Amrih Prasaja. Contoh . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta siji Siji f]iji Driji kli Kali [kali] “sungai” b. ditulis u. Contoh . bunyi vokal i jejeg ini diucapkan seperti vokal i pada kata brain. Vokal u. meskipun pada kenyataannya ditulis sama.webnode. ditulis i bukan e/é. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi é. Bunyi vokal i miring. namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal u jejeg dan vokal u miring .S. a.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S. Bunyi vokal u jejeg. miri= Miring miki/ Mikir pitik\ Pitik [driji] “jari” [siji] “satu” [mir ng] “miring” [mik r] “berpikir” [pit k] “ayam” 3. | 12 .setyawara.www.

a. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi é. Contoh . Vokal e. | 13 .setyawara. ditulis e. bunyi vokal e jejeg ini diucapkan seperti vokal e pada kata enak. namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal e pepet. bunyi vokal u jejeg ini diucapkan seperti vokal u pada kata doubt. Bunyi vokal e jejeg. meskipun pada kenyataannya ditulis sama. Contoh . Bunyi vokal u miring. Contoh .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. [m][n Mréné [k[r Kéré [k r ] “miskin” [mr n ] “kesini” Setya Amrih Prasaja.www. e jejeg dan vokal e miring . meskipun pengucapan vokal ini berbunyi o. ditulis é bukan e.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta b. rubuh Rubuh afus\ Adus sru= Sarung [sarøng] “kain sarung” 4. Bunyi vokal e pepet. peXm\ Pelem sext\ Seret kesel\ Kesel [pelem] “mangga” [adøs] “mandi” [rubøh] “runtuh” [seret] “kesat” [kesel] “capek” b.S. ditulis u bukan o.webnode. bunyi vokal e jejeg ini diucapkan seperti vokal e pada kata earth.

Bunyi vokal o jejeg. Contoh . [l[rn\ Lèrèn m[nh Manèh k[bh Kabèh [kab3h] “semua” [man3h] “lagi” [l3r3n] “istirahat” 5. bunyi vokal e miring ini diucapkan seperti vokal e pada kata end.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. ditulis o. Contoh .S. Bunyi vokal e miring.S. a.webnode. meskipun pada kenyataannya ditulis sama. Bunyi vokal o miring. ditulis è bukan e. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi è. [lo[ro Loro [co[ro Coro [zLo[k]o Nglokro [coro] “kecoa” [loro] “dua” [nglokro] “tidak bersemangat” b. | 14 .setyawara. Setya Amrih Prasaja. Vokal o. meskipun pengucapan vokal ini berbunyi o. bunyi vokal o jejeg ini diucapkan seperti vokal o pada kata old. Contoh . bunyi vokal o jejeg ini diucapkan seperti vokal o pada kata own.www. namun dalam pengucapannya berbeda antara vokal o jejeg dan vokal o miring . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta gu[l Gulé [gul ] “gulai” c. ditulis o bukan a.

setyawara. | 15 .S.webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta a[lon\ Alon p[won\ Pawon t[won\ Tawon [tawån] “lebah” [pawån] “dapur” [alån] “pelan” Setya Amrih Prasaja.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www.S.

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.setyawara. | 16 . Kata Ganti kul Kula [kulå] pvJen_zn\ Panjenengan [panjenengan] pvJen_znNipun\ Panjenenganipun [panjenenganipøn] awkHipunPiymBk\ Awakipun piyambak [awakipøn piyambak] kullnPvJen_zn\ Kula lan panjenengan [kulå lan panjenengan] aku Aku [aku] [ko[w Kowé [kow ] [d[w[k Dhèwèké [dh3w3k ] Jenis Krama inggil Arti Aku Krama inggil Kamu Krama inggil Dia / mereka Krama inggil Kita / kami Krama inggil Kita / kami Ngoko Aku Ngoko Kamu Ngoko Dia / mereka Setya Amrih Prasaja.webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA GANTI ORANG (TEMBUNG TRI PURUSA) .2.S.S.www.

[Jenengku Setyå Amr h Prasåjå] 2. Nama kula Setya Amrih Prasaja. • Ragam krama inggil . Nama kamu siapa ?. ?jen_musp. [Nåmå kulå Setyå Amr h Prasåjå] • Ragam ngoko .webnode. ?jen_kuset-am]ihp]sj. [Asmanipøn panjenengan sinten] • Ragam ngoko . Apakah dia sudah tidur ?. Nama saya setya Amrih Prasaja. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta aw[k[d[w Awaké dhéwé [awak dh w ] akul[nKo[w Aku lan kowé [aku lan kow ] Contoh penggunaan dalam kalimat . Jenengmu sapa ?. [Jenengmu såpå] 3.S.setyawara. ?nmkulset-am]ihp]sj. [Punåpå panjenenganipøn sampøn sar ] Setya Amrih Prasaja. • Ragam krama inggil .www. Ngoko Kita / kami Ngoko Kita / kami ?punNppvJen_znNipunSmPunS[r ? Punapa panjenenganipun sampun saré ?. | 17 .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Jenengku Setya Amrih Prasaja. ?asMnNipunPvJen_znSinTen\ ? Asmanipun panjenengan sinten ?.S. 1. • Ragam krama inggil .

setyawara.www. ?[aomhmun=zenFi ? Omahmu nangndi ?. [Panjenengan pidalem wonten pundi] • Ragam ngoko . ?pvJen_znPifX[mwonTenPunFi ? Panjenengan pidalem wonten pundi ?. Rumahmu dimana ?. [Åpå dh3w3k w s turu] 4. | 18 . [Omahmu nangndi] Setya Amrih Prasaja.S.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko .webnode. ?ap[d[w[kwisÒ|ru ? Apa dhèwèké wis turu ?.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. • Ragam krama inggil .

| 19 . NGOKO ap Apa [åpå] sp Sapa [såpå] pir Pira [pirå] aenFi Endi [endi] ken=zp Kenangapa [kenangåpå] kpn\ Kapan [kapan] kepi[y Kepiyé [kepiy ] ln\ Lan [lan] autw Utawa [utåwå] KRAMA punNp Punapa [punåpå] sinTen\ Sinten [sinten] pinTen\ Pinten [pinten] punFi Pundi [pundi] [kzi=punNp Kénging punapa [k ng ng punåpå] [bvJ=punNp Bénjang punapa [b njang punåpå] k[fosPunFi Kados pundi [kadøs pundi] ln\ Lan [lan] autwi Utawi [utawi] ARTI Apa Siapa Berapa Dimana Kenapa Kapan Bagaimana Dan Atau Setya Amrih Prasaja. KATA TUNJUK. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA TANYA.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www.3.setyawara.webnode.S. KATA SAMBUNG (TEMBUNG SABAWA) .

setyawara. | 20 .www. [Åpå kow lårå] 2. Tas ini harganya berapa ?. kliyn\ Kaliyan [kaliyan] Dengan ?punNppvJen_znGerh.S. Sinten ingkang mundhut ?. Punapa panjenengan gerah ? [Punåpå panjenengan gerah] • Ragam ngoko . Sapa sing tuku ?. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta k[ro Karo [karo] Contoh penggunaan dalam kalimat . [Såpå s ng tuku] 3.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. ?sinTenHi=k=munD|t\. [Tas punikå reginipøn pinten] Setya Amrih Prasaja.webnode. • Ragam krama inggil . • Ragam krama inggil . ?ap[ko[wlr.S. ?spsi=tuku. • Ragam krama inggil . Siapa yang beli ?. Apa kowé lara ?. 1. Tas punika reginipun pinten ?. Apakah kamu sakit ?. [Sinten ngkang mundhøt] • Ragam ngoko . ?tsPunNikxginNipunPinTen\.

• Ragam krama inggil . [B njang punåpå ibu badh tindak dhateng Jogja] Setya Amrih Prasaja. Kénging punapa kok boten siyos dhahar ?. Kapan ibu akan pergi ke Jogja ?. ?aenFiduwitM|. ?punFia/tpvJen_zn\. Mana uangmu ?. ?tsHikixg[nNpir. Tas iki regané pira ?. ?[bvJ=punNpaibub[dtinFkDt_[jogJ. [Pundi artå panjenengan] • Ragam ngoko . [K nging punåpå kåk boten siyås dhahar] • Ragam ngoko . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . | 21 . ?[kzi=punNp[ko[kBotenSi[yosDa/. [Tas iki regan pirå] 4. Kenangapa kok ora sida mangan ?. Bénjang punapa ibu badhé tindak dhateng Jogja.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.webnode. ?ken=zp[ko[kHorsifmzn\. Pundi arta panjenengan. • Ragam krama inggil .S.setyawara. • Ragam krama inggil .S. [Kenangåpå kåk ora sidå mangan] 6. Endi dhuwitmu ? [Endi dhuw tmu] 5. Kenapa kok tidak jadi makan ?.www.

Kapan ibu arep lunga menyang Jogja. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . Bapak siyos tindak kaliyan sinten. [Aku lan kow pådhå – pådhå såkå Bantøl] 9. ?kpnHibuaxpÓ|zmev=[jogJ. Bapak jadi pergi dengan siapa ?. ?bpkSi[yosTinFkKliynSinTen\.S. [Kapan ibu arep lungå menyang Jogja] 7. | 22 . • Ragam krama inggil .webnode. ?kullnPvJen_znSmMismMiski=bnÒ|l\. [Kadåspundi punåpå ibu panjenengan sampøn dhangan] • Ragam ngoko . Aku lan kowé padha – padha saka Bantul. Kepiyé apa ibumu wis séhat. • Ragam krama inggil . • Ragam krama inggil . Kula lan panjenengan sami – sami saking Bantul.www. ?akul[nKo[wpdpdskbnÒ|l\. Aku dan kamu sama – sama dari Bantul ?. ?kepi[yapaibumuwi[sSat\.S. [Kepiy åpå ibumu w s s hat] 8. [Bapak siyås tindak kaliyan sinten] Setya Amrih Prasaja. ?k[fosPunFipunNpaibupvJen_znSmPunD=zn\.setyawara. Kadospundi punapa ibu panjenengan sampun dhangan. Bagaimana apa ibumu sudah sehat ?.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. [Kulå lan panjenengan sami – sami sak ng Bantøl] • Ragam ngoko .

[Bapak sidå lungå karo såpå] Setya Amrih Prasaja. | 23 .S.webnode.www. ?bpkSifluzk[rosp. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . Bapak sida lunga karo sapa.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.setyawara.

www. | 24 .S.setyawara. NGOKO aenDs\ Endhas [endhas] rmB|t\ Rambut [rambøt] mt Mata [måtå] kupi= Kuping [kup ng] airu= Irung [irøng] l[mB Lambé [lamb ] tzn\ Tangan [tangan] sikil\ Sikil [sik l] KRAMA sirh Sirah [sirah] rikM Rikma [r kmå] pni=zl\ Paningal [paningal] tlizn\ Talingan [talingan] g]n Grana [grånå] lqi Lathi [lathi] asT Asta [astå] smP/rn\ Samparan [samparan] ARTI Kepala Rambut Mata Telinga Hidung Bibir Tangan Kaki Setya Amrih Prasaja. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta BAGIAN TUBUH (PÉRANGANING AWAK) .webnode.S.4.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.

[Rambøt kulå sampøn panjang] • Ragam ngoko . [Sirah kulå mumet] • Ragam ngoko . [Tangan nemb ba mari] Setya Amrih Prasaja. Rambut saya sudah panjang. ?asTnipunNe[mB[km[wonDzn\. Sirah kula mumet.S. ?rmB|tÑ|wisFw. ?tz[nNne[mBb[amri. • Ragam krama inggil . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta Contoh penggunaan dalam kalimat .setyawara. 1. | 25 .webnode. Tangannya baru saja sembuh. ?aenFsÑ|mumet\. Astanipun nembé kémawon dhangan. Rambut kula sampun panjang. ?sirhkulmumet\. Tangané nembé baé mari. Kepala saya pusing. Endhasku mumet. ?rmB|tÑ|lpvJ=. [Astanipøn nemb k mawån dhangan] • Ragam ngoko . [Endhasku mumet] 2.www. • Ragam krama inggil .S. Rambutku wis dawa. [Rambøtku w s dåwå] 3. • Ragam krama inggil .com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.

S. ?sikilM|ken=zp ? Sikilmu kenangapa ?.www. ?smPrnNipunPvJen_z[nKzi=punNp ? Samparanipun panjenengan kénging punapa ? [Samparanipøn panjenengan k ng ng punåpå] • Ragam ngoko .webnode.setyawara.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. • Ragam krama inggil . | 26 . Kakimu kenapa ?. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta 4. [Sik lmu kenangåpå] Setya Amrih Prasaja.

com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. [Agemanipøn ketingal pethak res k] KRAMA peqk\ Pethak [pethak] cem_ Cemeng [cemeng] ab]it\ Abrit [abr t] nil Nila [nilå] ajem\ Ijem [ijem] je[n Jené [jen ] ARTI Putih Hitam Merah Biru Hijau Kuning Setya Amrih Prasaja.setyawara. | 27 . Agemanipun ketingal pethak resik.S. ?agemMnNipunKeti=zlPeqk>sik\. 1. • Ragam krama inggil .webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta JENIS WARNA (JINISING WARNA) .www.5. Bajunya kelihatan putih bersih ?. NGOKO putih Putih [put h] aix= Ireng [ireng] ab= Abang [abang] biru Biru [biru] ai[jo Ijo [ijo] kuni= Kuning [kun ng] Contoh penggunaan dalam kalimat .S.

webnode.setyawara.www. ?kLmBi[nNk[qonPutihxsik\.S. ?[bochw[fonÑ|wipkulit[nNaix=. Bocah wadon kuwi pakulitané ireng. [Klambin katån put h res k] 2. Klambiné katon putih resik. ?l[r[asÒ`ipunNikpkulitnNipuvCem_.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. • Ragam krama inggil . [Bocah wadån kuwi pakulitan ireng] Setya Amrih Prasaja. Laré èstri punika pakulitanipun cemeng.S. [Lar 3stri punikå pakulitanipøn cemeng] • Ragam ngoko . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . Anak perempuan itu berkulit hitam. | 28 .

www.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S.setyawara. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta UNGKAPAN KESEHARIAN (TEMBUNG PADINAN) . permisi Selamat Pagi Selamat Siang Selamat Sore Selamat Malam Selamat Datang Silahkan Setya Amrih Prasaja.S. NGOKO mtu/nuwun\ Maturnuwun [matørnuwøn] nuwu[nSwu Nuwun sèwu [nuwun s3wu] sug_[avJi= Sugeng ènjing [sugeng 3nj ng] sug_siy= Sugeng siyang [sugeng siyang] sug_[sonTen\ Sugeng sonten [sugeng sånten] sug_flu Sugeng dalu [sugeng dalu] sug_rwuh Sugeng rawuh [sugeng rawøh] [m=og Mangga [månggå] KRAMA mtu/nuwun\ Maturnuwun [matørnuwøn] nuwu[nSwu Nuwun sèwu [nuwun s3wu] sug_[avJi= Sugeng ènjing [sugeng 3nj ng] sug_siy= Sugeng siyang [sugeng siyang] sug_[sonTen\ Sugeng sonten [sugeng sånten] sug_flu Sugeng dalu [sugeng dalu] sug_rwuh Sugeng rawuh [sugeng rawøh] [m=og Mangga [månggå] ARTI Terimakasih Maaf.6. | 29 .

Terimakasih banyak. punåpå leres punikå dalemipøn pak Setyå] • Ragam ngoko .www. 1. apa benar ini rumahnya pak Setya. åpå iki bener omah pak Setyå] Setya Amrih Prasaja. | 30 . Maturnuwun sanget. [Maturnuwøn sanget] 2. [Nuwøns3wu.webnode. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta Contoh penggunaan dalam kalimat . • Ragam krama inggil . ?mtu/nuwunSzet\. ?nuwu[nSwu. Nuwunsèwu. Nuwunsèwu.S. Maturnuwun sanget. punapa leres punika dalemipun pak Setya. ?mtu/nuwunSzet\. ?nuwu[nSwu. [Nuwøns3wu. • Ragam krama inggil .apaikibene/[aomh[apkSet-. [Maturnuwøn sanget] • Ragam ngoko .S.punNplexsPunNikfXmMipunPkSet-.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Permisi. apa iki bener omahé pak Setya.setyawara.

Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA KERJA (TEMBUNG KRIYA) .7. NGOKO turu Turu [turu] tzi Tangi [tangi] zfeg\ Ngadeg [ngadeg] lu=guh Lungguh [lunggøh] afus\ Adus [adøs] mzn\ Mangan [mangan] [zo[mB Ngombé [ngomb ] luz Lunga [lungå] mulih.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www.[bali] KRAMA s[r Saré [sar ] wuzu Wungu [wungu] jumen_ Jumeneng [jumeneng] X=gh Lenggah [lenggah] sirm\ Siram [siram] da/ Dhahar [dhahar] zuvJ|k\ Ngunjuk [ngunjøk] tinFk\ Tindak [tindak] [konF|/ Kondur [kåndør] ARTI Tidur Bangun tidur Berdiri Duduk Mandi Makan Minum Pergi Pulang Setya Amrih Prasaja.webnode. bali [mul h]. | 31 .S.bli Mulih.S.setyawara.

• Ragam krama inggil .www.setyawara.webnode. Mau bengi turu nang ngendi.S. Kowé mau tangi jam pira. Sekarang sudah bisa berdiri sendiri. Semalam tidur dimana. Sakpunika sampun saged jumeneng piyambak. ?skPunNiksmPunSgefJ|men_piymBk\. ?pvJen_znKlwauwuzujmPinTen\. ?[ko[wmaut=zijmPir. Kalawau dalu saré wonten pundi. vert\ Nyerat [nyerat] Menulis ?klwuflus[r[wonTenPunFi. | 32 . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta nulis\ Nulis [nul s] Contoh penggunaan dalam kalimat . [Sakpunikå sampøn saged jumeneng piyambak] Setya Amrih Prasaja.S. [Panjenengan kålåwau dalu wungu jam pinten] • Ragam ngoko . [Kålåwau dalu sar wonten pundi] • Ragam ngoko . ?maub_ziturun=zenFi.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Kamu tadi bangun jam berapa. • Ragam krama inggil . Panjenengan kalawau wungu jam pinten. [Mau bengi turu nang ngendi] 2. • Ragam krama inggil . [Kow mau tangi jam pirå] 3. 1.

• Ragam krama inggil . | 33 . Sudah makan belum. ?si=lu=guhn=knk[asp.S. ?am/gne[mBlrbpkF|ru=[ao[lhafusDisik\. ?ai=k=X=gh[wonTenZ`iksinTen\. • Ragam ngoko . • Ragam krama inggil .webnode. Sampun dhahar dèrèng.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Wis mangan durung. [Saiki w s bisa ngadeg dh w ] 4.setyawara. Yang duduk disana itu siapa. ?saikiwisBiszfe[gD[w.S. Saiki wis bisa ngadeg dhéwé. Karena baru sakit bapak belum boleh mandi dulu. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . ?smPunDa/[f[r=. Amarga nembé gerah bapak durung olèh adus dhisik. [Ingkang lenggah wonten ngrikå sinten] • Ragam ngoko . • Ragam krama inggil . ?wisMznF|ru=. Ingkang lenggah wonten ngrika sinten. Amargi saweg gerah bapak dèrèng pareng siram rumiyin.www. ?am/giswegGerhbp[kF[r=px=sirmR|miyin\. Sing lungguh nang kana kaé sapa. [W s mangan durøng] Setya Amrih Prasaja. [Amargi saweg gerah bapak d3r3ng pareng siram rumiy n] • Ragam ngoko . [S ng lungguh nang kånå ka såpå] 5. [Amargå nemb gerah bapak durung ol3h adus dhis k] 6.

NGOKO ae[nom\ Enom [enåm] tuw Tuwa [tuwå] cilik\ Cilik [cil k] ge[d Gedhé [gedh ] fw Dawa [dåwå] [aomB Amba [ambå] a[foh Adoh [adåh] cerk\ Cerak [cerak] nesu Nesu [nesu] KRAMA ae[nm\ Enèm [en3m] sepuh Sepuh [sepøh] alit\ Alit [al t] ag_ Ageng [ageng] pvJ= Panjang [panjang] wiy/ Wiyar [wiyar] tebih Tebih [teb h] cket\ Caket [caket] fuk Duka [dukå] ARTI Muda Tua Kecil Besar Panjang Lebar Jauh Dekat Marah Setya Amrih Prasaja.www. | 34 .S.S.setyawara.webnode.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.8. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta KATA SIFAT (TEMBUNG KAHANAN) .

webnode. [ yang sampøn sepøh] Setya Amrih Prasaja. • Ragam krama inggil . Bocahé isih enom banget.www. • Ragam krama inggil . Éyang sampun sepuh. [Bocah isih enåm banget] 2.S. Atas Sakit ?l[rnNipunTkSIhae[nmSzet\. ?akumumet\. [Lar nipøn taks h en3m sanget] • Ragam ngoko .setyawara. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta guyu Guyu [guyu] zi[s/o Ngisor [ngisår] duwu/ Dhuwur [dhuwør] lr Lara [lårå] Contoh penggunaan dalam kalimat . | 35 .S. ?[ay=smPunSepuh. Anaknya masih muda sekali. Kakek sudah tua. Larénipun taksih enèm sanget. gemuj_ Gemujeng [gemujeng] znDp\ Ngandhap [ngandhap] ai=gil\ Inggil [ingg l] gerh Gerah [gerah] Tertawa Bawah Tinggi. 1.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.

Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . [L3p3nipøn panjang sanget] Setya Amrih Prasaja. [ ngkang ageng piyambak punikå kangmasipøn] • Ragam ngoko . • Ragam krama inggil . ?[l[pnNipunPvJ=szet\.S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Simbah wis tuwa. • Ragam krama inggil . [Bocah cilik ora ol3h nakal] 4. ?ai=k=ag_piymBkPunNikk=msSipun\. Sungainya panjang sekali. ?[bochcili[kHor[ao[lhnkl\. Anak kecil tidak boleh nakal. [Simbah w s tuwå] 3. | 36 . ?l[rali[tBote[nPx=nkl\.www. [Lar alit boten pareng nakal] • Ragam ngoko . Laré alit boten pareng nakal. Yang besar sendiri itu kakaknya (laki-laki). Sing gedhé dhéwé kaé kangmasé.S.webnode. Lèpènipun panjang sanget. ?simBhwisÒ|w.setyawara. Ingkang ageng piyambak punika kangmasipun. [S ng gedh dh w ka kangmas ] 5. • Ragam krama inggil . Bocah cilik ora olèh nakal. ?si=ge[d[d[wk[ak=m[sS.

Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . ?kli[nNfwbzet\. Sitinipun wiyar sanget. Rumah sakitnya jauh dari sini. Tanahnya lebar sekali.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.www.S. Dalemipun caket peken Beringharja. ?pnTiausfnNipunTebihski=z]iki. Panti usadanipun tebih saking ngriki. ?fXmMipunCketPekenBeri=a/j. ?Xmh[a[aomBbzet\. Rumahnya dekat pasar Beringharja. | 37 . Kaliné dawa banget. • Ragam krama inggil . ?sitinNipunWiy/szet\. [Sitinipøn wiyar sanget] • Ragam ngoko . [Kalin dåwå banget] 6.webnode. • Ragam krama inggil . Panti usadané adoh saka kéné. [Panti usadan adåh såkå k n ] 8. [Panti usadanipøn teb h sak ng ngriki] • Ragam ngoko .S. [Dalemipøn caket peken Ber ngharjå] Setya Amrih Prasaja. Lemahé amba banget.setyawara. • Ragam krama inggil . ?pnTiausf[nNa[fohsk[k[n. [Lemah åmbå banget] 7.

setyawara. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta • Ragam ngoko . Omahé cerak pasar Beringharja. Kenapa bapak marah ?. | 38 .S. Kénging punapa bapak duka ? [K ng ng punåpå bapak dukå] • Ragam ngoko .S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Kenangapa bapak nesu ?. [Omah cerak pasar Ber ngharjå] 9. ?[aomh[acerkPs/beri=a/j. ?ken=zpbpkF|k.www.webnode. ?[kzi=punNpbpkF|k. • Ragam krama inggil . [Kenangåpå bapak nesu] Setya Amrih Prasaja.

S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta ANGKA NGOKO siji Siji [siji] [lo[ro Loro [loro] telu Telu [telu] ppt\ Papat [papat] lim Lima [limå] aenem\ Enem [enem] pitu Pitu [pitu] [wolu Wolu [wolu] s=z Sanga [sångå] sepuluh Sepuluh [sepuløh] KRAMA setu=gl\ Setunggal [setunggal] klih Kalih [kal h] tig Tiga [tigå] sekwn\ Sekawan [sekawan] g=sl\ Gangsal [gangsal] aenem\ Enem [enem] pitu Pitu [pitu] [wolu Wolu [wolu] s=z Sanga [sångå] sefs Sedasa [sedåså] KAWI [ak Eka [ kå] fWi Dwi [dwi] t]i Tri [tri] ctu/ Catur [catør] pvC Panca [påncå] sf\ Sad [sad] spT Sapta [saptå] asQ Astha [asthå] nw Nawa [nåwå] fs Dasa [dåså] INDONESIA Satu Dua Tiga Empat Lima Enam Tujuh Delapan Sembilan Sepuluh Setya Amrih Prasaja. | 39 .www.webnode.setyawara.S.

setyawara.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. | 40 .www.webnode.S.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta DAFTAR KATA JAWA YANG LAIN NGOKO adi Adhi [adhi] a=[go Anggo [anggo] anTr Antara [antårå] a[zl\ Angèl [ang3l] aku Aku [aku] jen_ Jeneng [aku] axp\ Arep [arep] [bf Béda [b då] bvJi/ Banjir [banj r] KRAMA adi Adhi [adhi] a=[g Anggé [angg ] anTwis\ Antawis [antawis] a[zl\ Angèl [ang3l] kul Kula [kulå] nm Nama [nåmå] b[d Badhé [badh ] [bnTen\ Bènten [b3nten] ben Bena [benå] KRAMA INGGIL ryi Rayi [rayi] agem\ Agem [agem] anTwis\ Adhi [antawis] a[zl\ Angèl [ang3l] kul Kula [kulå] asM Asma [asmå] b[d Badhé [badh ] [bnTen\ Bènten [b3nten] ben Bena [benå] ARTI Adik Pakai Kira – kira Sulit Saya Nama Akan Beda Banjir Setya Amrih Prasaja.

| 41 .S.www.setyawara.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden.S. Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta [aomh Omah [omah] afus\ Adus [adøs] m=zn\ Mangan [mangan] luz Lunga [lungå] turu Turu [turu] k[bh Kabèh [kab3h] mulih Mulih [mul h] tuw Tuwa [tuwå] tib Tiba [tibå] fin Dina [dinå] tuku Tuku [tuku] g]iy Griya [griyå] afus\ Adus [adøs] ned Nedha [nedhå] [ksh Késah [k sah] tiXm\ Tilem [tilem] sefy Sedaya [sedåyå] w=sul\ Wangsul [wangsøl] sepuh Sepuh [sepøh] dwh Dhawah [dhawah] finTen\ Dinten [dinten] tumBs\ Tumbas [tumbas] fXm\ Dalem [dalem] sirm\ Siram [siram] da/ Dhahar [dhahar] tinFk\ Tindak [tindak] s[r Saré [sar ] sefy Sedaya [sedåyå] [konF|/ Kondur [kåndør] sepuh Sepuh [sepøh] dwh Dhawah [dhawah] finTen\ Dinten [dinten] munD|t\ Mundhut [mundhut] Rumah Mandi Makan Pergi Tidur Semua Pulang Tua Jatuh Hari Beli Setya Amrih Prasaja.webnode.

S.com E – Learning Bahasa Jawa SMA N 1 Sanden. | 42 . Bantul – Daerah Istimewa Yogyakarta mLku Mlaku [mlaku] mLmPh Mlampah [mlampah] tinFk\ Tindak [tindak] Jalan Ngayogyakarta Hadiningrat.www.S. Jemuwah Kliwon.setyawara.webnode. 25 Besar 1943 Dal – Kuntara Santri Catur Wiwaraning Jagad Setya Amrih Prasaja.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful