Anda di halaman 1dari 17

SMK TRIANG 3, 28300 TRIANG PAHANG

ANALISIS PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2011


PANITIA SAINS TINGKATAN 3D, 3M & 3N

PANITIA SAINS

PROFIL MATAPELAJARAN
SAINS PMR

2011

PANITIA SAINS
CALON (110 ORANG) Bil. A Bil. B Bil. C Bil. D Bil. E Bil. Tidak Hadir Bil. Lulus % Lulus GPS TOV 1 3 18 20 58 10 ETR 12 20 34 41 3 0 UP 1 3 2 10 32 63 0 THN 1 1 14 28 48 18
PRA PERCUBAAN PERCUBAAN % PERBANDINGAN (1/2 THN & PCUBAAN) % PERBANDINGAN (PRA & PCUBAAN)

42 42.00 4.31

107 97.27 3.03

47 42.73 4.36

44 47.83 4.32

Senarai pelajar target cemerlang ( a )


NAMA 1AFIQ 2THIRUI 3.FARHAN 4ABDUL HADIE 5NOR AFIKAH 6 NOR SYAMIMI 7SABERI 8RAFIE TOV A B B B C C C C ETR (90) A (90) A (90) A (90) A (90) A (80) A (80) A (80) A UP 1 91(A) 88(A) 77(B) 80(A) 47(D) 31(E) 44(D) T THN 85( A) (70) B 50(C) (56) C (61) C 40 D 43(D) 46( A0 PRA PERCUBAAN PERCUBAAN

10 SOLIHIN 11 AQILAH MIN 12. AINA

C C C

(80) A (80) A (80) A

40(D) 70(B) 44(D)

35 (E) 42 (D) 52( C)

ANALISIS KEPUTUSAN 3D
ANALISIS KERTAS 1

NO SOALAN 1 2 3 4 5

BIL SALAH 4 24 12 20 14

CATATAN

NO SOALAN 21 22 23 24 25

BIL SALAH 15 1 18 17 27

CATATAN

6 7
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

6 7
7 21 23 0 6 14 22 19 12 17 19 17 9

26 27
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

2 15
13 12 15 19 24 19 22 0 27 11 4 25 25

ANALISIS KERTAS 2

NO SOALAN 1

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 4 4 6 3 4 0 BIL CALON 1

NO SOALAN 2

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 1 3 11 6 4 2 1 BIL CALON 0

NO SOALAN 3

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 0 0 3 8 12 2 BIL CALON 0

NO SOALAN 4

MARKAH 6

NO SOALAN 5

MARKAH 8

NO SOALAN 6

MARKAH 8

5
4 3 2 1 0

1
2 7 12 3 6

7
6 5 4 3 2 1 0

1
1 5 10 4 5 6 0 BIL CALON 12 11 3 4

7
6 5 4 3 2 1 0

0
1 0 1 2 4 15 9

NO SOALAN 7

MARKAH 8 7 6 5

BIL CALON 0 2 1 3

NO SOALAN 8

MARKAH 12 11 10 9

4
3 2 1 0

7
9 7 1 1

8
7 6 5 4

4
8 4 3 1

NO SOALAN

MARKAH

BIL CALON

NO SOALAN

MARKAH

BIL CALON

12

12

11

11

10

1 0

0 0

ANALISIS KEPUTUSAN 3M
ANALISIS KERTAS 1

NO SOALAN 1 2 3 4

BIL SALAH 3 8 7 11

CATATAN

NO SOALAN 21 22 23 24

BIL SALAH 7 2 13 14

CATATAN

5
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

10
4 3 9 10 12 3 2 6 12 11 6 3 10 11 8

25
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

13
11 12 7 12 12 12 10 7 12 2 11 9 4 14 11

ANALISIS KERTAS 2

NO SOALAN 1

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 0 7 3 3 3 1

NO SOALAN 2

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 1 2 2 10 2 2

NO SOALAN 3

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 0 0 1 6 5 9

NO SOALAN
4

MARKAH
6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON
0 0 0 0 3 2 14

NO SOALAN
5

MARKAH
8 7 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON
0 0 0 0 0 1 7 3 4 BIL CALON 0 0 0 0 2 3 3 2

NO SOALAN
6

MARKAH
8 7 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON
0 0 0 0 0 1 0 10 11

NO SOALAN 7

MARKAH 8 7 6 5 4 3 2 1

BIL CALON 0 1 1 3 4 7 5 1

NO SOALAN 8

MARKAH 12 11 10 9 8 7 6 5

ANALISIS KEPUTUSAN 3N
ANALISIS KERTAS 1

NO SOALAN 1 2 3 4

BIL SALAH 13 4 13 10

CATATAN

NO SOALAN 21 22 23 24

BIL SALAH 14 16 13 14

CATATAN

5
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

5
12 16 15 10 12 19 16 10 12 11 11 13

25
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

13
11 12 1 12 12 12 10 7 12 17 7 12

18
19 20

10
8 11

38
39 40

12
9 9

ANALISIS KERTAS 2

NO SOALAN 1

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 0 6 4 2 1 1 BIL CALON 0 0 2 1 2

NO SOALAN 2

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 1 1 3 6 2 2 BIL CALON 0 0 0 0 0

NO SOALAN 3

MARKAH 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 0 0 1 4 3 9 BIL CALON 0 0 0 0 0

NO SOALAN 4

MARKAH 6 5 4 3 2

NO SOALAN 5

MARKAH 8 7 6 5 4

NO SOALAN 6

MARKAH 8 7 6 5 4

1
0

2
14

3
2 1 0

1
7 3 4 BIL CALON 0 0 0 0 2 1 1 2 1 3 1

3
2 1 0

1
0 11 11

NO SOALAN 7

MARKAH 8 7 6 5 4 3 2 1 0

BIL CALON 0 1 1 2 4 5 2 0 1

NO SOALAN 8

MARKAH 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2

ANALISIS
KEKUATAN DAN KELEMAHAN

KEKUATAN 1. Mempunyai guru berpengalaman.

- guru mengajar ting. 3 guru menanda kertas 2 PMR (En. Azizi) & Guru Cemerlang Kimia (En. Hazril). 2. Mempunyai modul-modul sains / buku latihan untuk kecemerlangan pelajar.
3. Kem / Bengkel-bengkel kecemerlangan pelajar mengikut kategori pelajar dilaksanakan.

KELEMAHAN 1. Kelemahan dalam topik dalam sukatan tingkatan 1dan 2

2. Pelajar 3D- lemah dalam Kertas 1


3. Pelajar 3M&3N-lemah dalam Kertas 2.

STRATEGI MENGATASI 1. Latihan untuk topik tingkatan 1 dan 2 akan jalankan semasa kelas tambahan dan stf 2. Pelajar 3D akan ditumpukan dengan lebih banyak soalan kertas 1- dan didedahkan dengan teknik analisis jawapan. 3. Pelajar 3M & 3N akan ditumpukan kaedah penguasaan (mastery).Penggunaan modul-modul dimantapkan.

PELAN OPERASI MATAPELAJARAN SAINS PMR


BIL MASALAH / SASARAN / PROGRAM / OBJEKTIF PERANCANGAN STRATEGIK TARIKH / MASA / TEMPOH TINDAKAN / CATATAN

Masalah 12 orang pelajar belum berjaya mendapat A (pelajar cemerlang). Sasaran 12 pelajar target cemerlang dalam sains Nama Program 1.Motivasi bersama kaunselor (kerjasama dengan unit kaunseling) untuk meningkatkan keyakinan diri. 2.Buku Ibarat Diriku 3.Latihan Excellent untuk latih tubi. 4.Demam Exam 5.Kem Kecermelangan

- Setiap Jumaat pelajar diminta bersama kaunselor untuk Program Kenali Diri bagi menghadapi PMR - Pelajar dibekalkan dengan buku latihan yang setiap masa dibawa oleh pelajar ke sekolah (akan berjumpa dengan guru bila menghadapi masalah dalam menjawab soalan) - Soalan yang dibekalkan oleh JPN difotostat dan dibekalkan setiap seorang pelajar. - Menjawab dalam perbincangan kumpulan pelajar kemudian perbincangan bersama guru Sains. - Mengadakan ujian / test mengikut skema pemarkahan kertas peperiksaan. - supaya pelajar membiasakan diri dengan kertas 1 dan kertas 2 soalan peperiksaan sains. - Dijalankan 1 kali seminggu (setiap khamis : masa akan ditetapkan) - Kerjasama bersama dengan program kecemerlangan STF. -Pakej lengkap dengan motivasi / latih tubi menjawab soalan serta ujian menguji prestasi pelajar.

Seminggu sekali Setiap waktu persekolahan Setiap waktu persekolahan Bermula julai sehingga Peperiksaan Percubaan PMR Sabtu & Ahad (hujung minggu tertentu)

En. Azizi bin Salleh dan En. Hazril Mukhid (Penyelaras bersama) - guru-guru sains (tindakan bersama) - guru penyelaras kecemerlangan PMR - guru pengurus / penyelaras STF

21

BIL

MASALAH / SASARAN / PROGRAM / OBJEKTIF

PERANCANGAN STRATEGIK

TARIKH / MASA / TEMPOH

TINDAKAN / CATATAN

Masalah 25 orang pelajar belum berjaya mendapat A (pelajar potensi cemerlang / potensi sederhana). Sasaran 25 orang pelajar ditarget. (markah peperiksaan pertengahan tahun antara 30 hingga 45 markah). Program 1.Kem Peningkatan Prestasi Pelajar. 2.Latihan Excellent Terpilih untuk latih tubi. 3.Demam Exam 12 Orang pelajar 3Nilam target lulus Pelajar sering ponteng sekolah/kelas Pelajar lemah topik tingkatan 2 Pelajar lemah BI Pelajar tiada buku rujukan/nota

- Dikumpul pada hujung minggu sabtu & ahad (minggu tertentu). - Diberikan / diajar teknik-teknik yang betul menjawab peperiksaan. - Dibekalkan dengan soalan-soalan terpilih untuk latih tubi pelajar - Membiasakan diri pelajar dengan soalan-soalan seperti soalan peperiksaan PMR sebenar. - Mmengadakan bersama pelajar cemerlang ujian / test mengikut skema pemarkahan kertas peperiksaan. - Supaya pelajar membiasakan diri dengan kertas 1 dan kertas 2 soalan peperiksaan sains. - Dijalankan 1 kali seminggu (setiap khamis : masa akan ditetapkan)

Hujung minggu (sabtu & ahad). Minggu terpilih Setiap hari persekolahan (waktu p&p sains) Bermulai julai hingga peperiksaan percubaan PMR

En. Azizi & en. Hazril (Penyelaras utama) - guru-guru sains (tindakan bersama) - guru pengurus / penyelaras STF

Beri latihan topikal Guna BM Beri salinan nota ringkas Penekanan kepada soalan 1,2 dan 7 bagi kertas 2 (20 markah) Motivasi Keyakinan Diri( bersama pengetua & kaunselor)

Bermula Julai Sedang berjalan Sedang berjalan Setiap isnin(12.0012.40) Bermula setiap isnin minggu pertama setiap bulan)

En. Hazril & En. Azizi

22