BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan (PKL) atau Job Training Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran (Fikom Unpad) merupakan suatu institusi yang mengkaji fenomena dan realitas komunikasi secara komprehensif dan mendalam. Untuk menghasilkan anak didik yang kompeten di bidang komunikasi, Fikom Unpad tidak hanya mengandalkan kuliah di kelas dan praktikum sebagai proses belajar, melainkan juga menghadapkan mahasiswanya pada kenyataan yang terjadi di dunia kerja. Fikom Unpad menetapkan Job Training atau Praktik Kerja Lapangan (PKL) sebagai salah satu mata kuliah yang harus dipenuhi oleh mahasiswa Ilmu Komunikasi untuk menyelesaikan pendidikan tahap sarjana Strata-1. Dalam pelaksanaanya, Job Training merupakan suatu langkah yang harus ditempuh sebelum masa akhir perkuliahan menuju gerbang kelulusan. Job Training dapat dilakukan di berbagai instansi seperti instansi pemerintah, Badan Usaha Milik Negara (BUMN), dan swasta yang kiranya sesuai dengan bidang ilmu yang digeluti mahasiswa. Selain dapat mengaplikasikan kemampuannya, melalui kegiatan Job Training seorang mahasiswa juga dapat melakukan suatu pengamatan tentang kegiatan di perusahan, baik kegiatan internal maupun kegiatan eksternal. Kegiatan internal perusahaan misalnya kegiatan diantara pegawai perusahaan itu sendiri, dapat dilihat dari pekerjaan pegawai sehari-hari, komunikasi yang terjalin antara mereka, maupun iklim organisasinya. Kegiatan eksternal perusahaan misalnya ketika perusahaan berhadapan dengan publik, pelanggan, pers, dan sebagainya. Melalui pengamatan inilah peserta Job Training mendapat pengetahuan dan pengalaman baru yang tidak didapat selama mengikuti perkuliahan, terutama mengenai keadaan internal

suatu perusahaan. Karena apabila kita tidak benar-benar masuk dalam perusahaan itu, kita tidak dapat mengetahui apa yang terjadi di dalam suatu perusahaan. Apalagi dalam kegiatan Job Training, mahasiswa seringkali diajak untuk ikut serta atau terlibat mengikuti berbagai kegiatan yang biasa dilakukan perusahaan tersebut. Jadi, mahasiswa dapat mengetahui bagaimana sebuah perusahaan tetap mempertahankan eksistensinya dan terus berjuang menghadapi perkembangan zaman yang semakin mengalami kemajuan pesat. Selain itu, dapat juga mengetahui bagaimana sebuah perusahaan tetap mempetahankan citra positif di mata masyarakat dengan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul.

1.2. Tujuan Job Training Secara filosofis: Secara filosofis, tujuan melakukan Job Training ini adalah: a. Secara Umum: Memenuhi syarat untuk memperoleh gelar sarjana sebagai bagian dari mata kuliah wajib yang terdapat dalam kurikulum pendidikan yang berlaku untuk bidang kajian Manajemen Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran. b. Secara Khusus : a) Mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh penulis di bangku perkuliahan. b) Mengenal dan mengetahui secara mendalam mengenai dunia kerja yang sesungguhnya. c) Meningkatkan kemampuan manajerial dan kepemimpinan di dalam mengelola suatu perusahaan. d) Menambah ilmu, pengalaman dan wawasan yang berguna bagi penulis untuk memasuki dunia kerja dalam suatu perusahaan.

e) Untuk melatih diri sebelum benar-benar terjun ke dunia kerja. f) Untuk melatih rasa tanggung jawab dalam diri. Secara empiris a) Mendapatkan pengalaman bekerja di media. b) Melatih kemampuan penulis dibidang media, seperti reportase, menulis, fotografi, dan lain-lain. c) Mengetahui bagaimana bekerja di media yang menjadi bagian dari Humas suatu perusahaan.

1.3. Manfaat Job Training Adapun manfaat pelaksanaan Job Training terbagi menjadi tiga bagian, yakni bagi Mahasiswa, Perusahaan dan Universitas. a. Bagi Mahasiswa Menambah pengetahuan baru tentang dunia kerja sesuai dengan konsepsi dan kompetensi yang didapat di bangku kuliah Sebagai media untuk menyalurkan ide, aspirasi dan menunjukkan prestasi pada perusahaan yang menjadi tempat Job Training Memberikan pengalaman dengan menjadi observation participant dalam kegiatan yang dilakukan dalam perusahaan sesuai dengan bidang kajian yang diambil Mengenal, memahami berbagai aspek suatu perusahaan seperti : standard kerja, budaya perusahaan, dan hal positif lainnya yang bermanfaat. Membangun networking selama Job Training berlangsung, sehingga dapat bermanfaat bagi peserta Job Training sebagai modal pengembangan karier di masa datang.

b. Bagi Perusahaan Media pertukaran informasi tentang konsepsi dan aplikasi keilmuan di perusahaan dengan perguruan tinggi sebagai pengembang studi ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang kajian yang diambil oleh peserta Job Training. Membangun networking yang lebih luas.

c. Bagi Fakultas Ilmu Komunikasi Sebagai media dalam membangun networking antara Universitas (Fakultas Ilmu Komunikasi) dengan organisasi atau perusahaan. Untuk umpan balik penyempurnaan program Kerja Praktik, sistem pembelajaran, menyelaraskan kesepadanan dengan kebutuhan pemakai/ pengguna lulusan (Link & Match) dengan sistem pembelajaran di Universitas. Sebagai bahan referensi bagi pihak Universitas untuk menelaah efektivitas program pembelajaran yang dijalankan kepada mahasiswa komunikasi jurusan Manajemen Komunikasi.

1.4. Waktu dan Lokasi Job Taining Job Training mulai dilaksanakan terhitung dari tanggal 17 Januari 2011 sampai dengan 3 Maret 2011 di UPT Humas Universitas Padjadjaran yang berada di Jalan Dipati Ukur No. 35. Selama Job Training, penulis ditempatkan di bagian UNIC (Unpad News and Information Center).

1.5. Ruang Lingkup Kegiatan Ruang lingkup kegiatan yang diikuti atau dilaksanakan penulis selama Job Training di UPT Humas Universitas Padjadjaran dibatasi pada kegiatan di bagian UNIC (Unpad News and Information Center). Kegiatan yang dilakukan oleh penulis selama Job Training ini

sepenuhnya ditetapkan oleh perusahaan dan disesuaikan dengan ilmu dan keterampilan yang dimiliki penulis.

1.6. Pendekatan Kegiatan Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan Observasi Partisipatori dimana pendekatan ini merupakan suatu kegiatan yang bukan hanya mengamati, namun secara langsung turun serta ikut aktif atau terjun langsung dalam kegiatan tersebut sesuai instruksi dan kebijakan dari perusahaan. Adapun tata cara pendekatan yang dilakukan mahasiswa dalam pelaksanaan Job Training adalah: Pendekatan Pembinaan dan Pendekatan Instruksi Penulis mendapatkan pengarahan dari pembimbing lapangan dengan memberikan penjelasan-penjelasan dan pengenalan-pengenalan mengenai berbagai istilah, sarana, prasarana, dan sebagainya di bagian UNIC (Unpad News and Information Center). Pendekatan Observasi Partisipatori Penulis mengamati secara langsung cara kerja pada bagian UNIC (Unpad News and
Information Center).

Pendekatan Praktik Langsung Penulis melaksanakan berbagai tugas yang diberikan oleh pembimbing di lapangan dan pengoreksian terhadap kesalahan yang terjadi.