ATIVIDADE DE ___________________ Prof.

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Aluno: Nº

Série: Turma: Data:

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1- (Unesp-SP) O valor de expressão 5 −1 − é:
2 8- (UFMT) Seja a a solução da equação
a) 0,3 b) –0,3 c) –0,2 d)
3( x + 2) 3 x + 1
0,2 e) 0 − = 2 em R. Então:
5 4
11
2 4 1 a) 2a =14 b) a3 = -21 c) a = − d)
2- (FEI-SP) O resultado da expressão + ⋅ é: 3
3 5 3 3a = -21 e) a+1 = 0

6 4 14
a) b) c) d)
18 15 15
2
e)
6
9- (FAAP-SP) Expresse A =
[ ]
(−2) 0 ⋅ − ( −2) 3 ⋅ 5
15 15 [
(−3) −1 ⋅ − (5 − 2 ) ]
na forma de um número inteiro:
a) 3000 b) 4000 c) 5000 d)
2− 2 6000 e) 1
3- (Fuvest-SP) O valor da expressão é:
2 −1
1
a) 2 b) c) 2 d)
2
1 10- (PUC-SP) O valor da expressão 5 + 24 é:
e) 2 +1
2 a) 5 + 4 24 b) 5+2 6 c) 7 d)
3+ 2 e) 5 + 2 6

x− y 2 1
4- (Fuvest-SP) Se A= ,x = e y= ,
xy 5 2
então A é igual a: 11- (FEI-SP) Se a 2 − ab = 0 , qual das seguintes
a) –0,1 b) +0,2 c) –0,3 d)
afirmações é verdadeira?
+0,4 e) –0,5
a) a = 0 b) b = 0 c) a ≠ 0 e a = b
d) a = 0 ou a = b e) NDA

5- 10% de 10% é igual a:

a) 100% b) 10% c) 1% d)
20% e) 11%
12- (Cesgranrio-RJ) O resultado de
1 2 
0,333... + −  : 2  é:
2 3 
6- (Unitau-SP) Simplificando a expressão
1 1
2 3 a) b) c) 0,666... d)
+ , obtemos: 3 2
3 2
7 3
13 5 e)
a) 1 b) c) d) 6 2
6 6
13 5 6
e)
5 6 13- (Fuvest-SP) Encontre todos os conjuntos de três
números inteiros consecutivos cuja soma é igual ao
seu produto.

y
−1
y −1 14- O valor de x na igualdade x 2 = 9 é igual a:
7- (PUC-MG) A expressão é igual a:
y
1+ a) 9 b) –9 c) 9 ou –9 d)
1− y 3 ou –3 e) NDA
a) 1 b) 2 c) –1 d)
–2 e) 0