LAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA

GURU MATA PELAJARAN ............................
TAHUN 2011

Nama Guru

:
.............................................................................

....
NIP

: ..........................................................................

.......
Status PNS

:
.............................................................................

....
Golongan

: ..........................................................................

.......
Jabatan Fungsional

:
.............................................................................

....
Non-PNS (GTY, GTT, Honor) :
.............................................................................
....
NUPTK

: ..........................................................................

.......
Nama Sekolah

:
.............................................................................

....
Tanggal Mulai bekerja
di sekolah ini

: .........................
Bulantahun

Periode Penilaian
: ..................................
sampai ................................
(tgl / bln / thn)

(tgl / bln / thn)

PERSETUJUAN
(persetujuan ini harus ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)
Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami
semua aspek yang ditulis / dilaporkan dalam form ini dan menyatakan
setuju.

Tanda Tangan Tanda Tangan …………………………...………………… ……………………………………………. Tanggal Tanggal .………………… …………………………………………….Nama Guru Nama Penilai ………………………….

.. (lingkari nilai yg paling sesuai) Di atas standar 4 Memenuhi standar 3 Di bawah standar 2 Tidak diterima 1 Justifikasi Pemberian nilai untuk komponen ………… (berdasarkan pembandingan kinerja dengan indikator kompetensi) .Komponen ….: ……………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… Catatan observasi / monitoring Bukti Pendukung Nilai untuk kompetensi …….

bertindak obyektif. ……………………………… Penilai ……………………………………………………… Tahun . Pedagogik 1 Menguasai karakteristik peserta didik 2 Menguasai teori belajar dan prisip-prinsip pembelajaran yang mendidik 3 Pengembangan kurikulum 4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 5 Pengembangan potensi peserta didik 6 Komunikasi dengan peserta didik 7 Penilaian dan evaluasi B.. sosial dan kebudayaan nasional 9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 10 Etos kerja...... tenaga kependidikan. orang tua... Profesional 13 Penguasaan materi.. NILAI 1 2 3 4 .... rasa bangga menjadi guru C.............. Periode Penilaian ...... tanggung jawab yang tinggi.. Sosial 11 Bersikap inklusif. (Tanggal. bulan................... Kepribadian 8 Bertindak sesuai dengan norma agama.. peserta didik dan masyarakat D............ serta tidak diskriminatif 12 Komunikasi dengan sesama guru.. .....FORMAT HASIL PENILAIAN KINERJA GURU (PEMBELAJARAN) NAMA GURU : . tahun) (Tanggal.. sampai .............. hukum. tahun) Formatif Sumatif Kemajua n N KOMPETENSI O A.. bulan. konsep dan pola pikir yang mendukung mata pelajaran yang diampu 14 Mengembangkan Keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru) Watampone... struktur...