RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B SEMESTER : 1 TEMA : KEBUTUHANKU

Disusun oleh: Dedeh Sumarni A.Ma NUPTK : 6639744648300012

TK SITI AMINAH
JL. Raya Batujajar No . 223 Kec.Batujajar .Kab. Bandung Barat 2011

Kegiatan inti ± 60 menit -Menghubungkan gambar buah dengan tulisannya -Mencari gambar yang sesuai dengan fungsinya -Menggambar bentuk mangkok dari bentuk dasar Observasi Observasi A.12-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA Bendera dan tiang bendera A.Penugasan Penugasan Penugasan -Evaluasi tentang kegiatan .RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/Tgl : Senin. segi empat Kartu gambar alat-alat untuk makan Buku gambar.Upacara bendera -Berdoa dan salam sebelum belajar -Menyanyikan lagu makan seperti Rosulullah Apersepsi II. PEMBUKAAN ± 30MENIT .P.lingkaran.segi tiga.Langsung Observasi LKS Penugasan Kerja keras Tanggung jawab Tanggung jawab -Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya -Menunjukkan dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsi -Menggambar bebas dari bentuk dasar titik.Langsung ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Disiplin Religius -Mentaati tata tertib sekolah -Doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Menyanyikan lebih dari 20 lagu anak-anak I.P.

ISTIRAHAT ± 30 Menit -Mencuci tangan -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Mandiri Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah makan Air . DEDEH SUMARNI A.10 September2011 Guru kelas EVI SETIASIH . PENUTUP ± 30 Menit -Refleksi: Bercakap-cakap tentang kegiatan hari ini -Doa sesudah kegiatan . papantitian dll Religius -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiata IV.Salam dan pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar.perosotan.SPd.sabun Bekal Ayunan. .yang telah dilaksanakan III.Ma.jungki tan.lap.

Langsung Bola ALAT PENILAIAN Observasi Observasi Observasi PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I.warna dan bentuknya -Mebilang{Mengenal konsep bilangan dengan benda-benda 1-20] .P.P.PEMBUKAAN ± 30 Menit -Berbaris sambil bernyanyi -Berdoa dansalam sebelum belajar -Menendang bola kedepan dan belakang -Apersepsi II.Langsung A.Kegiatan Inti ± 60 Menit -Mengelompokkan piring yang sama bentuknya Disiplin Religius Disiplin -Mentaati tata tertib sekolah -Doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Bermain bola{menendang bola kedepan dan belakang} Kerja keras Tanggung jawab Kerja keras -Mengelompokkan benda denganberbagai cara menurut fungsi.Mencocok bentuk Piring Penugasan -Membilang piring 1-10 LKS Penugasan -Mencocok bentuk piring -Evaluasi tentang kegiatan yang telahdilaksanakan Gambar.13-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA A.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/Tgl : Selasa.alat mencocok Penugasan .

10 September 2011 Guru Kelas EVI SETIASIH S. lap.PENUTUP ± 30Menit -Refleksi bercakap –cakap tentang kegiatan hari ini -Do’asesudah kegiatan -Salam dan pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar. ayunan.Ma. . DEDEH SUMARNI A.Mandiri Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan III.Pd. sabun bekal prosotan. puzzle dan lain lain Religius IV.Istirahat ± 30 Menit -Cuci tangan -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Air.

tikus dan kucing -Baris sambil bernyanyi -Salam dan berdo’a sebelum belajar -Melakukan permainan petak umpet -Apersepsi II.salak.1) -Melakukan permainan petak umpet. strawberry Majalah.Kegiatan inti ± 60 menit -Menyusun buah mangga.1) -Mewarnai bentuk gambar sederhana -Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri mangga.A.P Langsung Observasi Observasi Sapu tangan.5.salak.1.P Langsung Rasa ingin tahu Kreatif Tanggung jawab -Menyusun benda dari besar-kecil atau sebaliknya(K. Crayon Majalah Observasi Penugasan .14-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I.P Langsung A.2.1.1.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/ Tgl : Rabu.pepaya -Evaluasi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan A.5.3) -Do’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan(A.PEMBUKAAN±30 Menit Displin Religius Disiplin -Mentaati peraturan/tata tertib sekolah(A.M.salak.strawberry secara urut dari kecil-besar -Mewarnai gambar mangga -Anak bercerita tentang gambar anggur.

DEDEH SUMARNI A.Ma .10 September 2911 Guru Kelas EVI SETIASIH S.ISTIRAHAT ± 30 Menit -Cuci tangan .sabun Bekal Ayunan jungkitan perosotan dll.Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Air . IV.Pd.lap.Mandiri Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan III. PENUTUP ± 30 Menit -Refleksi:Bercakap-cakap tentang kegiatan hari ini -Doa sesudah kegiatan -Salam dan pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar.

kertas warna. lem Hasil karya .dan biji- P.Langsung Bk doa harian ALAT PENILAIAN Observasi Observasi PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I.PEMBUKAAN ± 30 Menit -Berbaris sambil bernyanyi -Berdoa.kali}dan suku kata akhir yang sama -Mengerjakan “Maze” {mencari jejak yang lebih kompleks} -Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai media{kertas ampas kelapa.P.Pensil Penugasan Kerja keras -Membuat gambar gelas dengan teknik kolase Gambar. Langsung Observasi Tnggung jawab -Mengerjakan “Maze” LKS.Salam Disiplin Religius Disiplin -Mentaati peraturan yang ada -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Bermain simpai -Bermain simpai -Apersepsi II.langsung P.Kegiatan Inti ± 30 Menit -Membedakan kata yang mempunyai suku kata awal yang sama.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/ Tgl : Kamis. 15 September 2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA A.kopi-kolak Hulahup Observasi Tanggung jawab -Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama{misal kaki .

Ma .Pd. DEDEH SUMARNI A.10 September 2911 Guru Kelas EVI SETIASIH S. Jungkitan.bijian} -Evaluasi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan III. PENUTUP ± 30 Menit -Refleksi : Bercakap cakap tentang kegiatan hari ini -Doa Sesudah Kegiatan -Salam dan Pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar. Perosotan.lap.sabun Bekal Ayunan.ISTIRAHAT ± 30 Menit -Cuci tangan -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan Air.dll Religius -Doa sesudah kegiatan IV.

ISTIRAHAT± 30 Menit -Cuci tangan.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku /Makanan dan minuman Hari / Tgl :Jumat. sabun Bekal anak Perosotan.Plangsung -A.PEMBUKAAN ± 30 Menit -Berbaris sambil bernyanyi -Berdoa sebelum belajar -Merayap dan merangkak -APERSEPSI II. 16-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA -A. Kegiatan Inti ±30 Menit -Mengambil air wudhu -Praktek solat subuh -Doa dan dzikir -Evaluasi kegiatan yang telah dilaksanakan III. lap.P.P langsung -A. . -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Disiplin Religius Disiplin -Mentaati peraturan tata tertib sekolah -Doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi Religius Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai aturan Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan Air.langsung ALAT PENILAIAN Observasi Observasi Observasi PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I.

ayunan. Pd DEDEH SUMARNI .PENUTUP± 30Menit -Refleksi.10-9-2011 Guru kelas EVI SETIASIH S.jungkit an dll IV.Bercakap-cakap tentang kegiatan hari ini -Doa sesudah kegiatan -Salam dan pulang Religius -Doa sesudah kegiatan Mengetahui Kepala TK SITI Aminah Batujajar.

.

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

..7.3 .323:2.3.3/.

8    -807.9.3 2025:3.28. .    0307. $.2-./.2.. ..8.9...20/...2.8    % # % !#  !&] 039 07-.3- .9..38.3 .73.3..0    02-:.70.25.3  07/4.0  203..3..788..3. 02    -807. 5078058   0.-     %3:3.339] 039 02-0/.9:7.2-.8.3 202..32025:3.38::.7. 07/4.7/03.9507.8::.. .    02-0/.9.20.8 .7 079. 45 4.80/03.38:3  /4..30- 42508< 02-:.-   07.8      !03:.38..38:3     $ !038   .3   .%.3.3 9034.9.3825.2.</.80-0:2/.9.2-..8  -807.8. .2--073. /.3 808:/.3 .:5    ! .38:3 ! .8::..2   072.3   :..9.39034.8 .9. .38.3:3 . % ! ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  853  #0:8   853    %.8   -807..28 $05902-07  %$&# # % !#   ! ..079.9.  0307...80    039.80.07. .9.5.3 0.3 072.3 .3825.70.8 /03.7.7. .

$08:/..8. 2.3   ' !&%&!] 039 #010807. °– f f©f©f  ½ ¯   ½ff@¯°f   I@ 9   f¾       D.3        4.9.9.3  :39.390.25:-007.f  .-:3    0.      #0:8          #0:8  -.3 .3..3   .3 808:/.20.3  !074849.8.3<     ...3 /   .9.3808:/.3 07/4.5 9039.30.5.3   $%#%] 039 :.73 4.3.:.2/.30.3./.3 0.80-0:2/.0...808:/.9.89039. :3..3..5 8..9.3!:.803/7 07/4.9.3 072.- .80-0:2/..3      7 .3  .0.3 $.

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.$:-%02.3:.

323:2..3 .7.3/..3.

3  039.9..9     %$&# # % !# % ! ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  853  #0:8  853     #0:8       #0:8      % # % !#  !&] 039 07-.8    !.7:/: !7./.8.3      .9.8.9.3808:/.%:2.9084... /..30.3.3808:/.98:-: 4.3 072.3/7 .339] 039 03.3.5 8.25:-007.3 0.3   $%#%] 039 :.3.9507.3  .8.80-0:2/..8    0.3207. 2. 4.3 07....3..7.3 808:/.788./.80-0:2-0.5/.30.80.-:3    0.3-07-. 9079-804. !074849.3207.80-0:2/..9:7..8.38:3 -807.9.2-..808:.3      !.3.3...3... /03.803/7 07/4.:.3 -..9:7.7  07.9.  !#$!$   0.2--073.38:3 -807.3  07/4.80-0:2/.20.3  07/4.3  .3.38:3 -807.5/.9.8    ! .3.8            7 ...39.9.390. 20.

7     :7:0.3..9..9.30..0.808:/.3 .8 05.    .5 .0.      #0:8               4.:              .808:/.9.3/          '$%$$ !/        $&#    0309...3 :39 .9:.:3.35:..3  $.3       ' !&%&!] 039 #0108 07.%$%23.2/.5 9039.73 4..

   .

#%#  !  $$%# %02.

3:.$:-%02.0-:9:.

7..03..0-078.3: .7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#       .

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.$:-%02.3:.

7..03.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      ..0-078.3: .

#%#  !  $$%# %02.

3:.0-:9:.$:-%02.

7.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      .03.3: .0-078...

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.$:-%02.3:.

3: .0-078..03.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      ..7.

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.3:.$:-%02.

7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      .7..0-078.3: .03..

#%#  !  $$%# %02.

$:-%02.3:.0-:9:.

03.7..0-078.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      ..3: .

#%#  !  $$%# %02.

3:.$:-%02.0-:9:.

0-078.3: ..7.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#    .03..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful