RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B SEMESTER : 1 TEMA : KEBUTUHANKU

Disusun oleh: Dedeh Sumarni A.Ma NUPTK : 6639744648300012

TK SITI AMINAH
JL. Raya Batujajar No . 223 Kec.Batujajar .Kab. Bandung Barat 2011

12-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA Bendera dan tiang bendera A.Upacara bendera -Berdoa dan salam sebelum belajar -Menyanyikan lagu makan seperti Rosulullah Apersepsi II.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/Tgl : Senin.Kegiatan inti ± 60 menit -Menghubungkan gambar buah dengan tulisannya -Mencari gambar yang sesuai dengan fungsinya -Menggambar bentuk mangkok dari bentuk dasar Observasi Observasi A.Langsung Observasi LKS Penugasan Kerja keras Tanggung jawab Tanggung jawab -Menghubungkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya -Menunjukkan dan mencari sebanyak-banyaknya benda berdasarkan fungsi -Menggambar bebas dari bentuk dasar titik.P. PEMBUKAAN ± 30MENIT .P.Penugasan Penugasan Penugasan -Evaluasi tentang kegiatan .Langsung ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN Disiplin Religius -Mentaati tata tertib sekolah -Doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Menyanyikan lebih dari 20 lagu anak-anak I.segi tiga. segi empat Kartu gambar alat-alat untuk makan Buku gambar.lingkaran.

yang telah dilaksanakan III.lap.Salam dan pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar.jungki tan.sabun Bekal Ayunan.perosotan. .10 September2011 Guru kelas EVI SETIASIH . papantitian dll Religius -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiata IV. PENUTUP ± 30 Menit -Refleksi: Bercakap-cakap tentang kegiatan hari ini -Doa sesudah kegiatan . ISTIRAHAT ± 30 Menit -Mencuci tangan -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Mandiri Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah makan Air .SPd. DEDEH SUMARNI A.Ma.

alat mencocok Penugasan .Langsung Bola ALAT PENILAIAN Observasi Observasi Observasi PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I.Kegiatan Inti ± 60 Menit -Mengelompokkan piring yang sama bentuknya Disiplin Religius Disiplin -Mentaati tata tertib sekolah -Doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Bermain bola{menendang bola kedepan dan belakang} Kerja keras Tanggung jawab Kerja keras -Mengelompokkan benda denganberbagai cara menurut fungsi.13-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA A.Langsung A.PEMBUKAAN ± 30 Menit -Berbaris sambil bernyanyi -Berdoa dansalam sebelum belajar -Menendang bola kedepan dan belakang -Apersepsi II.P.P.Mencocok bentuk Piring Penugasan -Membilang piring 1-10 LKS Penugasan -Mencocok bentuk piring -Evaluasi tentang kegiatan yang telahdilaksanakan Gambar.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/Tgl : Selasa.warna dan bentuknya -Mebilang{Mengenal konsep bilangan dengan benda-benda 1-20] .

. lap.Istirahat ± 30 Menit -Cuci tangan -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Air. 10 September 2011 Guru Kelas EVI SETIASIH S.Ma.PENUTUP ± 30Menit -Refleksi bercakap –cakap tentang kegiatan hari ini -Do’asesudah kegiatan -Salam dan pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar. DEDEH SUMARNI A. sabun bekal prosotan.Mandiri Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan III. puzzle dan lain lain Religius IV.Pd. ayunan.

A.M.PEMBUKAAN±30 Menit Displin Religius Disiplin -Mentaati peraturan/tata tertib sekolah(A.Kegiatan inti ± 60 menit -Menyusun buah mangga.14-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I.P Langsung Rasa ingin tahu Kreatif Tanggung jawab -Menyusun benda dari besar-kecil atau sebaliknya(K.pepaya -Evaluasi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan A. strawberry Majalah.salak.5.salak.1.salak.3) -Do’a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan(A.5.strawberry secara urut dari kecil-besar -Mewarnai gambar mangga -Anak bercerita tentang gambar anggur.1) -Mewarnai bentuk gambar sederhana -Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri mangga.1. Crayon Majalah Observasi Penugasan .2.1) -Melakukan permainan petak umpet.1.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/ Tgl : Rabu.P Langsung A.P Langsung Observasi Observasi Sapu tangan. tikus dan kucing -Baris sambil bernyanyi -Salam dan berdo’a sebelum belajar -Melakukan permainan petak umpet -Apersepsi II.

IV. PENUTUP ± 30 Menit -Refleksi:Bercakap-cakap tentang kegiatan hari ini -Doa sesudah kegiatan -Salam dan pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar.Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Air .Ma . DEDEH SUMARNI A.Pd.Mandiri Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan III.10 September 2911 Guru Kelas EVI SETIASIH S.lap.sabun Bekal Ayunan jungkitan perosotan dll.ISTIRAHAT ± 30 Menit -Cuci tangan .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Makanan dan minuman Hari/ Tgl : Kamis.kopi-kolak Hulahup Observasi Tanggung jawab -Membedakan kata-kata yang mempunyai suku kata awal yang sama{misal kaki . lem Hasil karya .langsung P.Salam Disiplin Religius Disiplin -Mentaati peraturan yang ada -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Bermain simpai -Bermain simpai -Apersepsi II.kali}dan suku kata akhir yang sama -Mengerjakan “Maze” {mencari jejak yang lebih kompleks} -Membuat gambar dengan teknik kolase dengan memakai media{kertas ampas kelapa.P.Langsung Bk doa harian ALAT PENILAIAN Observasi Observasi PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I.PEMBUKAAN ± 30 Menit -Berbaris sambil bernyanyi -Berdoa.kertas warna.Kegiatan Inti ± 30 Menit -Membedakan kata yang mempunyai suku kata awal yang sama.Pensil Penugasan Kerja keras -Membuat gambar gelas dengan teknik kolase Gambar.dan biji- P. 15 September 2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA A. Langsung Observasi Tnggung jawab -Mengerjakan “Maze” LKS.

ISTIRAHAT ± 30 Menit -Cuci tangan -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan Air. DEDEH SUMARNI A. Perosotan.dll Religius -Doa sesudah kegiatan IV.lap.bijian} -Evaluasi tentang kegiatan yang telah dilaksanakan III.10 September 2911 Guru Kelas EVI SETIASIH S. PENUTUP ± 30 Menit -Refleksi : Bercakap cakap tentang kegiatan hari ini -Doa Sesudah Kegiatan -Salam dan Pulang Mengetahui Kepala TK Siti Aminah Batujajar.sabun Bekal Ayunan.Pd. Jungkitan.Ma .

langsung ALAT PENILAIAN Observasi Observasi Observasi PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Kegiatan Inti ±30 Menit -Mengambil air wudhu -Praktek solat subuh -Doa dan dzikir -Evaluasi kegiatan yang telah dilaksanakan III.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku /Makanan dan minuman Hari / Tgl :Jumat. .PEMBUKAAN ± 30 Menit -Berbaris sambil bernyanyi -Berdoa sebelum belajar -Merayap dan merangkak -APERSEPSI II.P. lap.ISTIRAHAT± 30 Menit -Cuci tangan. sabun Bekal anak Perosotan.Plangsung -A. -Berdoa sebelum dan sesudah makan -Makan -Bermain Disiplin Religius Disiplin -Mentaati peraturan tata tertib sekolah -Doa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan -Merayap dan merangkak dengan berbagai variasi Religius Melaksanakan kegiatan ibadah sesuai aturan Religius -Mampu bekerja sendiri -Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan Air.P langsung -A. 16-9-2011 ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA -A.

ayunan. Pd DEDEH SUMARNI .jungkit an dll IV.10-9-2011 Guru kelas EVI SETIASIH S.PENUTUP± 30Menit -Refleksi.Bercakap-cakap tentang kegiatan hari ini -Doa sesudah kegiatan -Salam dan pulang Religius -Doa sesudah kegiatan Mengetahui Kepala TK SITI Aminah Batujajar.

.

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK B SEMESTER : I Tema/ Sub Tema :Kebutuhanku / Cara Menjaga Kebersihanku Hari : Senin ALAT DAN SUMBER BELAJAR ALAT PERAGA ALAT PENILAIAN PENILAIAN CAPAIAN PERKEMBANGAN BB MB BSH PEND KARAKTER BB MB BSH NILAI KARAKTER INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN .

.323:2.3/.7.3.3 ..

3..3 9034. .3- ..2.. 02    -807..80    039.3 . $.. .9.8    % # % !#  !&] 039 07-..2-.-   07.2.9.38:3  /4.32025:3.38:3 ! . .3.9.28.8.8    -807.38.38.25.    02-0/.3 ..3 .38:3     $ !038   .20/..079.9507.</.:5    ! .3825.7.%.2   072.3   .28 $05902-07  %$&# # % !#   ! .7/03. 07/4.9.3 808:/.38.80/03.0    02-:.8 /03.7.3   :.8::.80-0:2/.39034.8.9.9..8      !03:.30- 42508< 02-:.20.3 202. % ! ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  853  #0:8   853    %.-     %3:3..38::.8.3:3 .2-.3 072.788.80.7 079.2. .70.3 0.3 2025:3.2-.8 ..8::.3.    0307..3. ..2--073.. /.8  -807.3  07/4.7.70. .3825.. .9.73.0  203..9.9. 5078058   0.339] 039 02-0/.8   -807..9..  0307..9:7.8 .07. 45 4.5..../.

390./.3 $.5 8. °– f f©f©f  ½ ¯   ½ff@¯°f   I@ 9   f¾       D.808:/..3..3  !074849.3  :39.73 4.- ..-:3    0.3.5.20.3.3        4.0..f  .5 9039.9..3   .9.80-0:2/.803/7 07/4.8.3      7 .3   ' !&%&!] 039 #010807.3 808:/.3 .3!:.3.3 07/4. :3.80-0:2/..3 072.$08:/.9.      #0:8          #0:8  -.3 /   .25:-007.3   $%#%] 039 :.30..3808:/.9. 2.3 0.9.8.2/.3  .3<     .:..30.9..0.89039..

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.$:-%02.3:.

323:2.7..3.3 ..3/.

.98:-: 4..9:7..339] 039 03.20..30.25:-007.3-07-.:.3.80-0:2/..8    !.3 072.5/.3      !. 9079-804.3.80-0:2/..%:2.30.803/7 07/4.9.9.80.3808:/../..7.80-0:2-0.3808:/.8            7 .9     %$&# # % !# % ! ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  853  #0:8  853     #0:8       #0:8      % # % !#  !&] 039 07-.3 07.788.3 808:/.8.3  .38:3 -807.3..9.3. /.9. 2. 4.3 -.3  07/4.9507.-:3    0.808:.5/.3.3  .3.3      ....3 0.3.3  07/4.5 8.7  07.9...80-0:2/.9084.38:3 -807.38:3 -807.9:7.8.  !#$!$   0./...39.2-.3/7 .3207.7:/: !7.9..8..8.3.3207. 20. !074849.3  039..8    0.8    ! .2--073.9.390. /03.3.3   $%#%] 039 :.

8 05.:3..5 9039.35:.3       ' !&%&!] 039 #0108 07.:              .3/          '$%$$ !/        $&#    0309..9:.3 ..%$%23.5 .3 :39 .3.9..7     :7:0.0.808:/...3  $.73 4.30.9.2/.    .      #0:8               4.0.808:/.9..

   .

#%#  !  $$%# %02.

$:-%02.0-:9:.3:.

7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#       .3: .0-078.03.7...

#%#  !  $$%# %02.

$:-%02.0-:9:.3:.

.3: .0-078.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      ..03.7.

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.3:.$:-%02.

3: ..03.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      ..7.0-078.

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.3:.$:-%02.

.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      .7..03.3: .0-078.

#%#  !  $$%# %02.

3:.$:-%02.0-:9:.

03..3: .7.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      .0-078..

#%#  !  $$%# %02.

3:.$:-%02.0-:9:.

0-078.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#      ...7.3: .03.

#%#  !  $$%# %02.

0-:9:.3:.$:-%02.

.3: .03.0-078.7.7$033 %$&# # % !#  % !  ! ! !#   $    !#%#     $   #%#  % # % !#    ..