P. 1
1.Kegemaran

1.Kegemaran

|Views: 158|Likes:
Dipublikasikan oleh Kitaro Denshogy

More info:

Published by: Kitaro Denshogy on Sep 26, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/10/2015

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah Tema Kelas/Semester Hari, Tanggal Waktu : : : : : SDN Mijen 2 Kegemaran 3/2 Kamis, 11 Maret 2010 2 x 35 menit ( 1 x pertemuan )

I.

STANDAR KOMPETENSI 1. PKn 3. Memiliki harga diri 2. BAHASA INDONESIA 5. Memahami cerita dan teks drama anak yang dilisankan 3. MATEMATIKA 5. Menghitung luas keliling luas persegi dan persegi panjang, serta menggunakannya dalam pemecahan masalah. 4. IPA 6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam 5. IPS 2. Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang

II.

KOMPETENSI DASAR 1. PKn 3.3. Menampilkan perilaku yang mencerminkan harga diri. 2. BAHASA INDONESIA 5.1. Memberi tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman teman yang didengarnya. 3. MATEMATIKA 5.2. Menghitung luas persegi dan persegi panjang 4. IPA 6.2. mendeskripsikan kenampakan permukaan bumi di lingkungan 5. IPS 2.3. Memahami kegiatan jual beli di lingkungan rumah dan sekolah

III.

INDIKATOR 1. PKn Menyebutkan cara menjaga harga diri 2. BAHASA INDONESIA Memberi tanggapan terhadap watak tokoh. 3. MATEMATIKA Menggambar bangun datar sesuai dengan sifat-sifatnya 4. IPA Mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi 5. IPS Menjelaskan pengertian penjual dan pembeli
1

watak pelaku dalam cerita 3. BAHASA INDONESIA 3. b. MATEMATIKA Melalui diskusi tentang bangun datar siswa menggambar bangun datar sesuai dengan sifat-sifatnya. 2. MATEMATIKA 4. Guru menjelaskan tentang permukaan bumi Guru mengadakan tanya 2 5. 3. 2. 4. IPA 5. dengan benar. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN a. 4. TUJUAN PEMBELAJARAN 1. 4. PKn 2. MATERI POKOK 1. 2. Guru menugaskan siswa untuk menanggapi cerita yang didengar. Siswa bertanya dan menjawab. Siswa menanggapi cerita yang disampaikan guru. 1. Siswa menyimak dan memperhatikan. BAHASA INDONESIA Melalui tanya jawab tentang tokoh cerita siswa dapat memberi tanggapan terhadap watak tokoh. 5. 1. Kegiatan Siswa Siswa menyimak dan mendengarkan materi yang disampaikan guru 2. Guru mengadakan tanya jawab tentang sikap. dengan benar. 1. PKn Melalui penjelasan guru tentang siswa dapat menyebutkan cara menjaga harga diri. Guru menugaskan siswa untuk berdiskusi tentang bangun-bangun datar. dengan benar. 3. IPS Melalui tanya jawab tentang penjual dan pembeli siswa dapat menjelaskan pengertian penjual dan pembeli V. Kegiatan Guru Guru bercerita dengan tema kegemaran. IPS  Harga diri ( materi terlampir)  Memberi tanggapan ( materi terlampir)  Bangun datar ( terlampir )  Bentuk permukaan bumi ( materi terlampir )  Kegiatan jual beli ( materi terlampir ) VI. Kegiatan Inti ( 30 menit ) 1. 3. 2. . Kegiatan Awal ( 10 Menit ) Mengimformasikan tema dan tujuan pembelajaran Menyanyikan lagu ”Topi Saya Bundar ” c. Siswa berdiskusi tentang bangun-bangun datar. IPA Melalui penjelasan guru tentang permukaan bumi siswa dapat mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi 5. Pra Kegiatan ( 5 menit ) Berdoa bersama mengawali pembelajaran Mengabsen siswa Mengkondisikan siswa agar berpartisipasi dalam pembelajaran. 6.IV.

64 -70 - VIII. PENILAIAN 1. Media Pembelajaran Gambar-gambar Bangun – bangun datar. S. 2. 8. Guru menugaskan siswa untuk melaporkan hasil kerja kelompok. Metode informasi Ceramah berfariasi Tanya jawab Penugasan b. Kegiatan Tindak Lanjut ( 5 menit ) Guru memberi soal perbaikan untuk anak yang bernilai kurang. Kegiatan Akhir ( 10 Menit ) 7. Rositawati. Bersama guru mengambil kesimpulan. Saleh M. 9. Slamet Dkk) Hal. Salah satu siswa melaporkan hasil kerja kelompok 9. Ade M) Hal. - - Buku Bahasa Indonesia Kelas III (BSE. e. Aris M) Hal. 143 . Ismoyo. Sumber Pembelajaran KTSP 2006 Silabus Kelas III Program semester Kelas III - 1. c. Siswa mengerjakan lembar Kerja ( terlampir ) Guru menganalisa hasil belajar Guru mencatat rangkuman materi Guru menutup pelajaran dan memberi motivasi pada anak. Guru bersama siswa mengambil kesimpulan. Siswa bertanya dan menjawab kerja 8.34 Buku PKn Kelas III ( BSE. d. Proses Penilaian Tes Awal Tes dalam Proses : apersepsi : mengerjakan tugas dalam kelompok 3 .50 Buku Matematika Kelas III( BSE. Siswa mengerjakan lembar 6. 2. MEDIA / SUMBER BAHAN a. 1. guru memberi kesempatan pada siswa untuk bertanya sesuatu yang belum jelas 10. Nur F.146 Buku IPS Kelas III (BSE. Guru memberi soal pengayaan bagi siswa yang nilainya lebih dari nilai KKM VI. 32 . Romiyatun) Hal.jawab tentang penjual dan pembeli 7. Guru menugaskan siswa untuk mengerjakan lembar kerja. 49 . Siswa bertanya materi yang belum jelas 10. 3. 151 158 Buku IPA kelas III ( BSE. 4. Dan Devi T ) hal.

23 Maret 2010 Guru Kelas III Drs. Jenis Penilaian 3. 19580430 197802 2 4 .19611024 198012 1 003 001 N.Ma NIP. Bentuk Tes Isian singkat pilihan ganda Mengetahui Kepala SDN Mijen 2 Mijen.MOH EDY WIYONO NIP.- Tes Akhir Tes tertulis Unjuk kerja : mengerjakan tes formatif 2.AMBAR MULATSIH. A.

...Nama Kelompok : ............. .............................. LEMBAR KERJA SISWA Nama Sekolah Tema Kelas/Semester : SDN Mijen 2 : Kegemaran : III / 2 I........................ Kerjakan tugas ini dengan sungguh-sungguh 2................................... .................................. Bagaimana cara menghargai para pembeli? Bagaimana tanggapanmu terhadap gambar di atas ? Berbentuk bangun daun jendela ? Baimana jika lingkungan toko tanahnya tidak rata ? Apa yang dilakukan orang-orang seperti dalam gambar ? Jawab : 1.............. 4....................... Kerjakan dengan anggota kelompokmu 3. Jawablah pertanyaan sesuai gambar....................... mintalah petunjuk Gurumu II......... Petunjuk Umum: 1.............................................. 5 ....... Petunjuk Khusus Perhatikan gambar berikut.......... 2.................. Jika Kurang jelas....... 3.................. 5............. 2. 1..

Dataran rendah disebut juga.... ...... pendapat orang lain..................................... No........... pembeli b...... a............. mengacuhkan c..................................... 3.. Permukaan bumi yang tinggi disebut. Kita harus ..... sopan 5.... acuh b.. isilah titik-titik di bawah ini dengan benar 1... 4................................ ............ 4.. sepatu c... ..................... 2.............. Menanggapi pendapat orang lain harus dengan sikap ......... pilihlah salah satu jawaban yang tepat..............................3.... ngarai c... 5............................................... a......... Penjual c.... a.......................................................................... Bangun yang berbentuk bundar misalnya....... sombong c.. Kehormatan diri disebut juga............ b........ daun pintu 3. 6 .. a........ Nama : .... lembah pegunungan 4...............Absen : .... 1... Mengejek b.............. cerita Permukaan meja berbentuk bangun..... menghargai a................................. 2...... penonton Yang menawar barang dagangan disebut..... Ulangan Formatif Nama Sekolah Tema Kelas/Semester : SDN Mijen 2 : Kegemaran : III / 2 a....... ............. roda c...... Menaggapai suatu cerita harus sesuai dengan .

................. Para penjual sedang ..... barang dagangannya..........Absen : .... Nama : .... Orang yang membeli barang dagangan disebut. No. Lembar Perbaikan Nama Sekolah Tema Kelas/Semester : SDN Mijen 2 : Kegemaran : III / 2 Isilah titik-titik di bawah ini 1...... 3.......... 5...... Menjaga kehormatan diri juga disebut menjaga.... Kitanggapan orang lain harus kita.. pegunungan yang tinggi disebut. 7 .... 4.... Gambar di samping adalah bangun...5..... 2.

.......Absen : .. Lembar Pengayaan Nama Sekolah Tema Kelas/Semester : SDN Mijen 2 : Kegemaran : III / 2 Jawablah pertanyaan berikut ini... 1................... Apa yang kamu lakukan jika ada temanmu yang memperolok teman yang lain ? 2. 4.......... No..........Nama : ... 5. 3.... Sebutkan benda si sekitarmu yang berbentuk lingkaran ! Apa perbedaan penjual dan pembeli ? Bagaimana bentuk permukaan bumi ? Gambarlah bangun segitiga ! 8 .

persegi panjang 4. a b 1. menawarkan Teknik penilaian Setiap jawabab benar diberi skor 1 1 x 10 = 10 9 . tema 3. c 4. b 3.Kunci Jawaban Ulangan Formatif a. harga diri 2. a 2. lembah 5. a 5. 1.

Siti Munfaatika R.LEMBAR PENGAMATAN Nama Sekolah : SDN Mijen 2 Tema : Kegemaran Kelas / Semester : III / 2 NOMOR NAMA SISWA UR 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 IND 2114 2222 2227 2228 2229 2230 2231 2232 2233 2234 2235 2236 2237 2238 2240 2241 2242 2243 2244 2246 2247 2248 2249 2250 Muh Muhlisin Sofiya Rani Kerja sama Peran Serta Ketelitian Kreatifi tas Rt2 A B C D A B C D A B C D A B C D Arya Bagus Yuniyanto Arif Ariyanto Astriani Anggita Laras S. 19580430 197802 2 001 10 .AMBAR MULATSIH.Vicky Santiqo El J. Putri Aprilia Amanda Mijen. 11 Maret 2010 Guru Kelas III N. Tri Yulianti Vicky Yuniastuti Wisnu Catur W. Bayu Eko Pratama Dedi Ahmad Saifirin Dewi Utami Diah Putri Nugraheni Evi Safatila Fanny Siska Dewi Fanny Yulyana Indah Mawarni Kasep Muhammad I. A.Ma NIP. Moh Azla Sabilillah Muh Fauzy Umam Muh Arif Alifudin M.

Putri Aprilia Amanda NILAI KETUNTASAN Tuntas Tidak Tuntas KET. Bayu Eko Pratama Dedi Ahmad Saifirin Dewi Utami Diah Putri Nugraheni Evi Safatila Fanny Siska Dewi Fanny Yulyana Indah Mawarni Kasep Muhammad I. Tri Yulianti Vicky Yuniastuti Wisnu Catur W. Mijen.ANALISIS HASIL EVALUASI Nama Sekolah : SDN Mijen 2 Tema : Kegemaran Kelas / Semester : III / 2 NOMOR URT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 INDUK 2114 2222 2227 2228 2229 2230 2231 2232 2233 2234 2235 2236 2237 2238 2240 2241 2242 2243 2244 2246 2247 2248 2249 2250 NAMA SISWA Muh Muhlisin Sofiya Rani Arya Bagus Yuniyanto Arif Ariyanto Astriani Anggita Laras S.Vicky Santiqo El J.Ma NIP. 11 Maret 2010 Guru Kelas III N.AMBAR MULATSIH. Moh Azla Sabilillah Muh Fauzy Umam Muh Arif Alifudin M. Siti Munfaatika R. A. 19580430 197802 2 001 11 .

19580430 197802 2 001 12 .Ma NIP.Vicky Santiqo El Jundi Siti Munfaatika Rohmah Tri Yulianti Vicky Yuniastuti Wisnu Catur Wijanarko Putri Aprilia Amanda L/P L P L L P P L L P P P P P P L L L L L P P L L P Absen S I A Jlh KET.AMBAR MULATSIH. Mijen. A. 11 Maret 2010 Guru Kelas III N.DAFTAR ABSENSI SISWA KELAS III SDN MIJEN 2 TAHUN PELAJARAN 2009/2010 NOMOR URT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 IND 2114 2222 2227 2228 2229 2230 2231 2232 2233 2234 2235 2236 2237 2238 2240 2241 2242 2243 2244 2246 2247 2248 2249 2250 NAMA SISWA Muh Muhlisin Sofiya Rani Arya Bagus Yuniyanto Arif Ariyanto Astriani Anggita Laras Septiyani Bayu Eko Pratama Dedi Ahmad Saifirin Dewi Utami Diah Putri Nugraheni Evi Safatila Fanny Siska Dewi Fanny Yulyana Indah Mawarni Kasep Muhammad Iksan Moh Azla Sabilillah Muh Fauzy Umam Muh Arif Alifudin M.

DAFTAR KELOMPOK BELAJAR KELAS III SDN MIJEN 2 TAHUN PELAJARAN 2009/2010 KELOMPOK 1 Astriani Anggita Laras Septiyani Muh Fauzy Umam Muh Arif Alifudin KELOMPOK 2 M.Vicky Santiqo El Jundi Siti Munfaatika Rohmah Bayu Eko Pratama Dedi Ahmad Saifirin KELOMPOK 3 Fanny Yulyana Indah Mawarni Muh Muhlisin Sofiya Rani KELOMPOK 4 Wisnu Catur Wijanarko Putri Aprilia Amanda Dewi Utami Diah Putri Nugraheni KELOMPOK 5 Arya Bagus Yuniyanto Arif Ariyanto Kasep Muhammad Iksan Moh Azla Sabilillah KELOMPOK 6 Evi Safatila Fanny Siska Dewi Tri Yulianti Vicky Yuniastuti Mijen.Ma NIP.AMBAR MULATSIH. 11 Maret 2010 Guru Kelas III N. A. 19580430 197802 2 001 13 .

Lampiran : Materi Bahan Ajar 5 14 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->