1

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Pra Syarat Deskripsi Mata Kuliah : Geografi : MKPB 705402 : Perencanaan Pariwisata Regional : 2 (dua) :7 : Geografi Pariwisata :

Pariwisata merupakan fenomena geografi, posisi suatu negara tujuan wisata atau letak geografis suatu daerah tujuan wisata mempunyai peranan dalam pariwisata. Penampakan geografis yang khusus akan merupakan daya tarik bagi wisatawan. Indonesia yang terdiri dari lebih kurang 17.508 pulau besar dan kecil yang bertebaran di antara benua Asia dan Australia dan di antara samudra Pasifik dan Hindia merupakan posisi tujuan wisata yang strategis. Banyak primadona yang dapat diandalkan dari geografi Indonesia, aneka ragam budaya dari berbagai suku bangsa, peninggalan sejarah nenek moyang, dan keindahan alamnya merupakan ciri-ciri geografis yang dapat dijadikan promosi pariwisata. Kegiatan kepariwisataan tersebut diperlukan perencanaan baik dalam skala nasional maupun regional. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan yang membahas konsep, pendekatan, permasalahan kepariwisataan dalam konsep perencanaan dan pengembangan kepariwisataan. Selanjutnya dibahas pula jenis, materi, potensi, dan sebaran kepariwisataan, sistem dan teknis analisis dalam hubungannya dengan perencanaan pembangunan suatu wilayah dengan contoh-contoh kasus perencanaan pariwisata suatu daerah. Standar Kompetensi :

Mahasiswa mampu mendesain satu proposal penelitian terkait dengan perencanaan dan pengembangan pariwisata regional dengan studi kasus suatu wilayah tertentu berdasarkan salah satu analisis potensi wisata alam dan atau wisata budaya serta mengevaluasi pengembangan kepariwisataan yang telah ada.

Kompetensi Dasar Mengidentifikasi perlunya perencanaan pariwisata regional

Indikator

Memahami prinsip kajian geografi dalam perencanaan pariwisata

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan latar belakang perencanaan pariwisata regional 2. Menjelaskan pengertian perencanaan pariwisata 3. Menjelaskan paradigma ba-ru perencanaan pariwisata regional Setelah mengikuti perkuliahan 1. Diskusi tentang mahasiswa diharapkan dapat: prinsip kajian 1. M geografi e 2. Diskusi tentang n peran kajian j geografi e l a s k a n p ri n s

Pengalaman Pembelajaran 1. Diskusi tentang konsep geografi 2. Diskusi tentan permasalahan perencanaan dan pengembanga n pariwisata regional

Materi Ajar 1. Pengertian perencanaan pariwisata 2. Permasalahan pengembangan pariwisata 3. Paradigma pengembangan pariwisata

Waktu 100

Alat/Bahan/Sumber Belajar OHP, LCD, Laptop, Bintarto,R. dan Surastopo Hadisumarno, 1979; Nyoman Pendit, 1999.

Penilaian Portofolio, tes essay

1. Pendekatan keruangan, ekologi, dan regional 2. Kajian unsur pola, site, aksesibilitas, dan keterkaitan dalam kajian fenomena

200

OHP, LCD, Laptop, Nyoman Pendit, 1999; Bintarto & Surastopo, 1979

Portofolio, tes essay

i p k a ji a n g e o g r a fi g e o g r a fi d a l a m p e r e n c

a n a a n p a ri w i s a t a 2. M e n j e l a s k a n p e r a n k a ji

a n g e o g r a fi d a l a m p e r e n c a n a a n p a ri w i s

Memahami prinsip pengembangan pariwisata

a t a Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Menjelaskan konsep pende-katan teori kutub pertum-buhan 2. Menjelaskan peran suatu obyek wisata satu terhadap obyek yang lain 3. Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi pengembangan pariwisata Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Mengelompokkan sumber-sumber wisata alam 2. Mengelompokkan kawasan wisata

1. Diskusi tentang konsep kutub per-tumbuhan 2. Diskusi peran suatu obyek wisata 3. Diskusi faktorfaktor yang mempengaruh i pengembanga n pariwisata 1. Diskusi tentang sumber obyek wi-sata alam minat umum dan khusus 2. Diskusi tentang pembagian kawasan wisata 1. Diskusi cara identifikasi potensi internal dan eksternal

1. Konsep leading Industry, polarization, dan spread effect 2. Peran obyek wisata terkait konsep kutub pertumbuhan 3. Faktor: daya tarik, transportasi, akomodasi, fasilitas pendukung, dan infrastruktur layanan

200

OHP, LCD, Laptop, Nyoman Pendit, 1999.

Portofolio, tes essay

Memahami cara identifikasi obyek wisata alam minat umum dan minat khusus

1.Kategori wisata alam: iklim, pemandangan alam, unsur rimba, flora-fauna, kesehatan alam 2. Bentuk kawasan pariwisata murni dan pariwisata terbuka

200

OHP, LCD, Laptop, Chafid Fandeli, 2002

Portofolio, tes essay

Menganalisis persebaran obyek wisata

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Mengidentifikasi potensi

1. Identifikasi potensi internal: kualifikasi obyek wisata alam,

200

OHP, LCD, Laptop, kertas gambar, Chafid Fandeli, 2003

Portofolio

alam dan identifikasi potensi internal dan eksternal

internal dan eksternal obyek wisata alam 2. Mengklasifikasi potensi internal dan eksternal obyek wisata alam 3. Membuat peta sebaran potensi obyek wisata alam

obyek wisata alam 2. Berlatih mengklasifikasikan potensi internal dan eksternal obyek wisata alam 3. Berlatih membuat peta potensi obyek wisata alam 1. Diskusi cara identifikasi potensi internal dan eksternal obyek wisata budaya/buatan 2. Berlatih mengklasifikasikan potensi internal dan eksternal obyek wisata budaya/buatan 3. Berlatih membuat peta potensi obyek wisata buadaya/buatan 1. Mencari informasi kebijaksanaan pengembangan pariwisata suatu daerah (tugas di rumah) 2. mengevaluasi pe-

kondisi obyek, dan dukungan pengembangan obyek 2. Identifikasi potensi eksternal: aksesibilitas, fasilitas penunjang, dan fasilitas pelengkap 3. Prinsip pembuatan peta potensi obyek 1. Identifikasi potensi internal: kualifikasi obyek wisata alam, kondisi obyek, dan dukungan pengembangan obyek 2. Identifikasi potensi eksternal: aksesibilitas, fasilitas penunjang, dan fasilitas pelengkap 3. Prinsip pembuatan peta potensi obyek buadaya/buatan 1. Arah kebijakan pengembangan pariwisata 2. Kebijakan tata ruang suatu daerah 3. Analisis SWOT pengembangan pariwi200 OHP, LCD, Laptop, kertas gambar, Chafid Fandeli, 2003 Portofolio

Menganalisis persebaran obyek wisata budaya/ buatan dan identifikasi potensi internal dan eksternal

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. Mengidentifikasi potensi internal dan eksternal obyek wisata budaya/buatan 2. Mengklasifikasi potensi internal dan eksternal obyek wisata budaya/buatan 3. Membuat peta sebaran potensi obyek wisata budaya/buatan

Mengevaluasi perkembangan pariwisata suatu wilayah

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat: 1. mengevaluasi kebijaksanaan pengembangan pariwisata daerah 2. memberi masukan saran pengembangan pariwisata

300

Artikel berbagai media massa dan Internet

Observasi lisan dan laporan

suatu daerah berdasarkan peta potensi obyek 3. memaparkan hasil evaluasi pengembangan pariwisata suatu daerah

ngembangan pariwisata suatu daerah 3. Diskusi masukan dan saran pengembangan pariwisata suatu daerah

sata

BUKU ACUAN:
Bintarto, R. & Surastopo Hadisumarno,Metode Analisis Geografi, 1979: Chafid Fandeli, Perencanaan Kepariwisataan Alam, 2002 Pendit, Nyoman,S., Ilmu Pariwisata Sebuah Pengantar Perdana, 1999. UU RI No.9 tahun 1990 tentang Kepariwisataan PENILAIAN: 1. Ujian Tengah Semester 2. Ujian Akhir Semester 3. Tugas & Portofolio : 25% : 35% : 45%