P. 1
Format Data Pokok SMK Th 2011

Format Data Pokok SMK Th 2011

|Views: 244|Likes:
Dipublikasikan oleh Hanif Saeful

More info:

Published by: Hanif Saeful on Sep 27, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/14/2014

pdf

text

original

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH Jl.

Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270, Gedung E Lantai 12-13
Telp (021) 5725477 (hunting), 5725468-9, 5725471-4, 5725466 Fax : 5725473; 5725049; 575475, Website: http://www.ditpsmk.net

DATA POKOK PSMK 2011
NPSN Nama SMK : 20301930 ID UN : …………………….. NSS : 402030204018 : SMK TEKNIK KOMPUTER MBM Status : *) Negeri / Swasta

Form : 01

No SK Pendirian : 421.3/1097/2002 Tgl SK : 12 / 6 / 2002 Penandatangan SK : *) Bupati / Walikota / Kanwil / Dinas Pend / PBM : *) Pagi / Siang / Pagi & Siang Mendiknas/ Menhut / Mentan / Menkes Alamat : Jalan : Pesantren No. 2 Pesawahan Rt : 2 RW : 4 Desa : Pesawahan Kecamatan : Rawalo Kab/ Kota : Banyumas Provinsi : Jawa Tengah Kode Pos : 53173 Telepon : 081327006631 Fax : ...................... Website : www.smkmbmrawalo.net Email : smk_tekommbm@yahoo.co.id Kepala Sekolah : Nama : Haryanto, S.Ag NIP.: Hp. 081327006631 SK Pengangkatan Th. : 12 Februari 2010 Alamat Kepsek : Desa Rawalo Kec. Rawalo Banyumas Jumlah Guru : Total 16 (PNS Tetap: .........PNS Tidak Tetap: .........) (Non PNS Tetap: 6 , Non PNS Tidak Tetap : 10 ) Rata-rata Nilai UN Th Pelajaran 2010/2011 : Matematika : 7.31 Bhs Indonesia: 8.13 Bhs Inggris: 7.98 MP Produktif : 8.34 Sertifikasi ISO : *) 9001:2000 / 9001:2008 / proses sertifikasi / belum bersertifikat ; tahun mendapat ISO .....................
*) Coret yang tidak perlu

DATA AKREDITASI DAN PENERAPAN KURIKULUM SMK
Akreditasi

Kompetensi Keahlian
Teknik Komputer Dan Jaringan

Tahun diakreditasi Tk.1 2007 KTSP

KURIKULUM YANG DIGUNAKAN Tk.2 KTSP Tk.3 KTSP Tk.4

C

Keterangan : Akreditasi diisi dengan A, B, C, BLM (belum diakreditasi) ;

Kurikulum diisi dengan Kurikulum 1999, 2004, KTSP

DATA PSB DAN SISWA PER TINGKAT
Pendaftaran Siswa Baru (PSB) Rombel Rombel SISWA Rombel Tk.1
L P

Tk. 2
L P

Tk.3
L P

Rombel

Kompetensi Keahlian

Pendaft ar
L P

Diterim a
L P

Tk.4
L P

Tota l Sisw a
L+P

Teknik Komputer Dan Jaringan

35

37

31

32

2

31

32

2

25

27

1

20

16

151

1

TOTAL 35 37 31 32 2 31 32 2 25 27 1 20 16 151 Keterangan : Rombel diisi dengan jumlah kelas per tingkat dan per kompetensi keahlian sesuai spektrum 2008 2 .

2 45 7 52 Tk. 1 59 4 45 8 32 4 Tk. 3 L P Tk. 3 Tk. 2 L P Tk. 2 Tk.1 23 40 63 Pra-sejahtera (Miskin) Menengah Sejahtera TOTAL 1 & 50 13 63 SMP MTs Paket B TOTAL DATA PESERTA UJIAN DAN PENELUSURAN LULUSAN PESERTA UJIAN TP 2010/2011 PENELUSURAN LULUSAN TP 2009/2010 Bekerja DU/DI dan Instan si Pemer intah Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan Peserta UN L P L lulus P Berser tifikat Komp etensi Skor TOEIC > 400 Wira usah a 3 Masa tunggu untuk bekerja (tahun) <1 >1 thn thn 5 7 Lanjut ke PT Lainn ya 11 21 11 21 - - 7 12 2 3 .4 Sekolah Asal Pendaftar Jumlah Siswa Diterima Tk. 2 L P Tk.NAMA SMK :SMK TEKOM MBM RAWALO DATA SISWA MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH SISWA MENGULANG SISWA PUTUS SEKOLAH Tk.1 Tk.3 30 6 36 Tk. 4 Islam Protestan Katolik Hindu Budha Konghucu TOTAL ≤15 16 17 18 ≥19 TOTAL 63 52 36 63 52 36 DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU Ekonomi Orang Tua Siswa JUMLAH SISWA Tk.1 L P Tk. 1 63 Tk. 2 52 Tk.4 P - - - - - - - - - - - TOTAL - - - - - - - - - - - - DATA SISWA MENURUT AGAMA DAN UMUR Agama JUMLAH SISWA Tk. 4 Umur JUMLAH SISWA Tk. 3 L P L Tk.1 P Tk. 3 36 Tk.4 L P L Kompetensi Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan - Tk.

TOTAL 11 21 11 21 - - 7 3 5 7 12 2 4 .

7. 2 3 4 5 6.NAMA SMK :SMK TEKOM MBM RAWALO TENAGA KEPENDIDIKAN N o Total Pegaw ai P T Status Kepegawaian PNS PT T P T Pendidikan SL TA Di p S1/ D4 S 2 <3 5 Usia 3550 >5 1 Tenaga Kependidikan Jenis Kela min L P Kebutuha n Pegawai Ide al +/- NON PNS PT T 1. Kepala tata usaha Tenaga teknis keuangan Tenaga perpustakaan Tenaga laboratorium Tenaga teknis praktek kejuruan Pesuruh/ Penjaga sekolah Tenaga administrasi lainnya TOTAL 1 1 1 1 V V V V V V V V V V V 1 1 1 2 1 1 V V V V 1 5 V 5 V 4 1 V 5 4 V 1 2 5 1 2 Keterangan : PT = Pegawai tetap. PTT = Pegawai Tidak Tetap PENDIDIK (GURU) 5 .

N o Nama Mata Pelajaran Tot al Gu ru Status Kepegawaian PNS GT GT T Pendidikan Di p S1/ D4 Non PNS GT GT T S2 lulus Sertif i kasi profe si Usia < 35 3551 ≥5 1 Jenis Kela min L P Kebutuh an Guru Ide al +/ - 1 Normatif Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Protestan Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Konghuchu Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan & Sejarah Pendidikan Jasmani & Olah Raga Seni & Budaya BP/ BK Muatan Lokal Adaptif Matematika Bahasa Inggris KKPI IPA IPS Kewirausahaan Fisika Kimia Biologi Ekonomi Pelayanan Prima Bahasa asing ……. GTT = Guru Tidak Tetap 16 1 6 1 15 1 6 6 . Contoh : Akuntansi. Produktif Teknik Komputer dan Jaringan … … … … … … … … … TOTAL 1 V V V V 1 1 1 1 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V 2 1 1 1 1 1 1 1 V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V 1 1 3 3 V V V V 4 1 1 1 5 2 5 Keterangan : Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. GT = Guru Tetap. Teknik Kendaraan Ringan .

Ruang Ibadah Ruang Bersama (Aula) Ruang Kantin Sekolah Ruang Toilet Ruang Gudang Ruang Penjaga Sekolah Ruang Unit Produksi Asrama Siswa 5 64 320 4 1 1 64 64 1 56 56 1 1 56 56 1 56 56 1 1 56 56 C 1. 13. 3. Ruang Pembelajaran Umum Ruang Kelas Ruang Lab. 2. 5. Praktek…. B 1. 9. Komputer Ruang Lab. 14. 4. 3. Koperasi. 16. R. Praktek…. Ruang Penunjang Ruang Kepala Sekolah & Wakil Ruang Guru Ruang Pelayanan Administrasi (TU) BP/BK Ruang OSIS Ruang Pramuka. 15. R. 5. 8. UKS. R. Bahasa Ruang Lab. Fisika Ruang Lab.NAMA SMK :SMK TEKOM MBM RAWALO PRASARANA SMK Kondisi Saat Ini No Nama Ruang/Area Kerja Juml ah Ruan g Luas Ratarata (m2) Total Luas (m2) Juml ah Baik Jumla h Rusa k Seda ng Jumla h Rusa k Berat Kebutuhan Ruang Juml ah ruan g Luas (m2) Total Luas (m2) A 1. 11. 9. Kimia Ruang Lab. R. 4. 1 1 9 56 9 6 9 56 9 6 1 1 1 1 1 2 1 1 2 6 180 144 6 6 9 56 6 180 144 12 6 9 112 STATUS LAHAN SMK N o Jenis Lahan Luas ( M2 ) Status Kepemilikan Lahan Pemerintah / Lainnya Keterangan Lahan 7 . 2. 6. 10. 12. Praktek…. Praktek…. 7. 6. Praktek TKJ R. Praktek…. 8. 7. Praktek…. Multimedia Ruang Praktek Gambar Teknik Ruang Perpustakaan Konvensional Ruang Perpustakaan Multimedia Ruang Khusus (Praktik) Ruang Praktek/Bengkel/Worksho p R. 10. R. Biologi Ruang Lab.

1 2 3 Luas Lahan Bangunan Luas Lahan Tanpa Bangunan a. Lapangan Olah Raga c. Lain-lain Total Luas Lahan Seluruhnya 800 160 640 1047 2647 Yayasan Yayasan Yayasan Yayasan Yayasan (sebutkan) 8 . Taman b. Lahan praktek d.

8...... 2.. 1 0.Jumlah dana seluruhnya (dlm ribuan Rp....NAMA SMK :SMK TEKOM MBM RAWALO INFRASTRUKTUR SMK Sumber Listrik *) PLN / Genset Diesel / Tenaga Surya / PLN & Diesel / Sumber lainnya/ Tidak Ada Listrik *) Coret yang tidak perlu Akses Internet *) VSAT / Listline / Wireline (Modem Mobile) / lainnya / tidak ada akses *) Coret yang tidak perlu Sumber Air Bersih *) PDAM / Sumur Bor / Sumur gali / Mata air / Air tadah hujan / Air permukaan / lainnya *) Coret yang tidak perlu Ketersediaan *) Memadai / tidak memadai Biaya Per Bulan . 2 P 6 Sumber Beasiswa Pusat/ Prov/ kab/ kota/ Swasta PUSAT Dana/ bulan/ siswa (Ribuan Rp.... 7.. ..000..000.200-5000 Watt / 500015..000. 3.) 65... 18 18 2 2 2 4 2 2 4 4 8 2 4 Metematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif TKJ Produktif TED Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… Produktif ……… 3 4 8 6 2 33 40 50 33 30 PENERIMA BEASISWA SMK N o Jenis Beasiswa Beasiswa Siswa Miskin Jenjang Pendidikan Menengah (SMK) / Bantuan khusus murid (BKM) Beasiswa Prestasi Beasiswa Program keahlian khusus Supersemar Jumlah Penerima Beasiswa L 1..000...- 9 .) 520.200 Watt / 2. Meja Siswa Kursi Siswa Lemari Papan Tulis Meja Guru Kursi Guru Rak Buku perpustakaan Lemari alat & bahan Meja Persiapan Meja Kerja Kursi Kerja 78 151 3 10 16 16 90 12 1. Provider *) Jardiknas / Telkom / Indosat / Telkomsel / Excelcomindo / Smart / Provider Lainnya Bandwidth (Mbps) 1 Mbps Biaya Per Bulan 230.. 1 1. 2... 4.000 Watt Volta se *)220v olt/ 110 volt Phase *) 2 Phase/ 3 Phase Biaya Per Bulan 350. 4. 3......Daya Listrik *) <900 Watt / 900 -2.000 Watt / >15...- PERABOT RUANG PEMBELAJARAN NASIONAL DI PERPUSTAKAAN N o Jenis Perabot Jumlah Yang ada Jumla h Kebut uh-an Jumlah Kekurang an & BUKU TEKS PENUNJANG Jumlah Eksem plar yang ada Jumla h Kebut uhan UJIAN Jumlah Ke kurang an N o Mata Pelajaran Jumla h Judul 1 2 3 4 5 6.. 9.

- 520. Lainnya TOTAL 2 6 65.000.000.000. 3.000 .000. 2.- - TOTAL 50. 5. BANSOS 2010 50.000 .- 10 .- BANTUAN YANG PERNAH DITERIMA SMK 2 TAHUN TERAKHIR Sumber Dana Bantuan dari Pemerintah (Pusat/Propinsi/Ka b/Kota) PROPINSI Nilai Dana Pendampi ng Sumber Dana Pendamping (Propinsi/kab /kota/ Komite/Yaya san) N o Nama Bantuan Tahun Nilai Dana Bantuan 1. 4.5.

1. 2. 3. 11 . 2. 9. 8. 4. 2. Komputer Komputer Laptop Komputer PC Komputer Server Router Switch Hub Access Point LCD Printer B 1. Alat praktek kejuruan utama yaitu alat yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik. 3. 10. 6. 8. 9. 4. 5. 8. 9. multimedia dan alat non handtools). 6. 7. 9. 3. 10. 5. 4. Alat Praktek Kejuruan Utama (standar minimal peralatan kejuruan) Ruang Praktek TKJ Komputer Laptop Komputer PC Komputer Server Router Switch Hub Access Point LCD Printer 2 10 1 5 5 1 1 2 8 1 5 5 1 1 1 2 Ruang Praktek …………. 4. Ruang Praktek …………. 10. 8. 5. 5. teknologi informasi komunikasi. 1. 6. Alat Praktek Umum Ruang Lab. 2. 7..NAMA SMK :SMK TEKOM MBM RAWALO SARANA PRAKTEK PENUNJANG PEMBELAJARAN Kondisi Saat Ini Jumlah Jumlah Rusak Baik / Ringan/ Berfungsi Tidak Berfungsi 1 3 2 17 1 5 4 1 1 2 1 20 3 Kebutuhan Alat Jumlah Rusak Berat / Tidak Berfungsi 2 Jumla h Alat 8 No Nama Alat Praktek Jumlah Alat 5 2 20 1 5 4 1 1 +/8-3= 5 A 1.. 3. 7. 7. 6. power tools.

Kamper IV No. Angka No. mata V Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa V Sudah dilakukan dengan menyelenggarakan co/ ekstra kurikuler: *) OSIS / pramuka / paskibra / PMR/ pencinta alam/ olah raga Belum dilakukan Keterangan : Beri Cek list. 187 Purwokerto Lokas i (DN/L N) Tahu n MOU No. Angka Purwokerto Jl. Diisi angka Rawalo.NAMA SMK :SMK TEKOM MBM RAWALO KERJASAMA DENGAN DU / DI N o 1.. 10 . 9. 1 Ruko Atrium 7 Purwokerto Jl. 4. 5. 7. ---- . *) Coret yang tidak perlu ……. untuk pelajaran Belum dilakukan Sudah dilakukan dengan menerapkan: *) Teaching industri / unit produksi / modal bergulir / grosir / retail / door to door Belum dilakukan Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK sebanyak ……. Perintis Kemerdekaan No. Dr. Nama DU/DI & bidang usaha TRIPIO COMPUTER BANGUN CITRA DATA TRANS COMPUTER INDO COMPUTER Alamat Jl. 6. Juni 2011 Kepala Sekolah SMK Teknik Komputer MBM Rawalo 12 HARYANTO. 3. MOU Masa berlaku Bentuk Kerjasa ma Kompeten si Keahlian terkait TKJ TKJ TKJ TKJ PEMBELAJARAN Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK (Proses belajar mengajar dan materi pelajaran disampaikan dengan menggunakan perangkat TIK) V Sudah dilakukan menggunakan: *) modul Interaktif / power point / LCD / Jaringan LAN / Internet / Video on Demand / Penugasan lewat email / Ujian online. S.Ag NIP. Dr. 8. 2. 36 Perum Bumi Tanjung Elok Pwt Jl.

diknas. yang masih menggunakan Spektrum 1999 & 2004 agar dikonversi ke Spektrum 2008 sesuai Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor : 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum keahlian kejuruan. selambat-lambatnya tanggal 31 Agustus 2011 untuk diolah menjadi data SMK tingkat kabupaten/kota yang akan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/kota. setelah PSB tahun pelajaran 2011/2012. Petunjuk Khusus 1.npsn. 13 . Apabila format data pokok ini telah diisi dan telah ditandatangani Kepala Sekolah dan dibubuhi cap/stempel sekolah. mengirimkan ke dinas pendidikan provinsi seksi yang menangani SMK sebagai persyaratan untuk menerima bantuan BOMM (2 rangkap : 1 untuk administrasi BOMM dan 1 untuk tim pendataan SMK tingkat provinsi) b. bagi SMK Negeri maupun Swasta yang belum memiliki NSS untuk sementara supaya dikosongkan • Nama SMK : Nama Sekolah harus sesuai dengan SK Pendirian Sekolah dan dapat disesuaikan jika ada perubahan Nomenklatur/ penamaan • Status : coret yang tidak perlu • No SK Pendirian : Cukup jelas • Penandatangan SK : Cukup jelas • PBM : coret yang tidak perlu • Alamat : Cukup jelas • Desa/ Kelurahan : Cukup jelas • Kecamatan : Cukup jelas • Kabupaten : Cukup jelas • Provinsi : Cukup jelas • Kode Pos : Cukup jelas • Telp : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor telepon sekolah contoh : 021-7655374 • Fax : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor fax sekolah contoh : 0217655374 • Website : Cukup jelas • Email : Cukup jelas • Kepsek : Cukup jelas • Sertifikat ISO : coret yang tidak perlu.go. dan isikan tahun mendapatkan ISO 2.id • ID UN : Nomor ID Sekolah yang digunakan untuk Pelaksanaan UN • NSS : identitas sekolah. maka Kepala SMK: a. 4. oleh karena itu sebelum menandatangani dan membubuhkan cap/stempel sekolah. 3. masingmasing SMK meng-update data pokok dan hasilnya dikirimkan ke Pusat TIK SMK setempat yang telah ditetapkan. Data Kompetensi Keahlian : diisikan kompetensi keahlian yang dibuka sekolah sesuai Spektrum 2008. Akreditasi per kompetensi keahlian : diisikan akreditasi yang terbaru yaitu A/B/C/TT/ Belum dan isikan keterangan tahun mendapatkan akreditasi Data Kurikulum pertingkat : Isikan kurikulum yang diterapkan di sekolah untuk setiap kompetensi keahlian (1999/ 2004/ KTSP) 3. Kepala Sekolah harus memeriksa kebenaran isinya.PETUNJUK PENGISIAN FORMAT DATA POKOK PEMBINAAN SMK (PSMK) TAHUN 2011 Petunjuk Umum 1. Obyektivitas hasil isian format data pokok ini merupakan tanggung jawab Kepala Sekolah. menyimpan sebagai arsip di sekolah 4. Format Data Pokok PSMK ini wajib diisi oleh SMK Negeri dan Swasta 2. Data Identitas SMK : • NPSN : Nomor Pokok Sekolah Nasional dapat diperoleh di alamat website www.

Status Lahan : keterangan lahan diisikan dengan keterangan kepemilikan seperti sewa. Total Pendidik (Guru ) keseluruhan terlepas dari matapelajaran (total tenaga pendidik PNS+NON = Tetap+tidak tetap): untuk mengetahui jumlah keseluruhan guru yang ada di SMK tersebut dan untuk meminimalkan perhitungan ganda. Infrastruktur SMK Sumber Listrik. Agar dapat memberikan info kondisi guru yang sebenarnya di SMK anda khususnya guru produktif yang selama ini dirasakan terjadi kekurangan di banyak SMK. Data Rombel per tingkat : Cukup jelas 8. multimedia dan alat non handtools). Akses Internet. dll 21. 24. Sarana Praktek Penunjang Pembelajaran : diisikan ketersediaan sebagian peralatan pembelajaran umum yang digunakan di Ruang Pembelajaran. Kondisi setiap Prasarana dikatakan Rusak Ringan (RR) apabila tingkat kerusahan < 30% dan kerusakan pada komponen non struktural seperti atap. penutup lantai dan dinding pengisi . Untuk kebutuhan diisikan jumlah kebutuhan ideal bukan kekurangan ruang. 18. 19. Data Pendidik per mata pelajaran Normatif. Data Asal Sekolah Siswa Baru : Cukup jelas 13. Data Prasarana : Diisi dengan jumlah ruang. Beasiswa SMK : Cukup jelas 26. 20. power tools. maka untuk pelajaran matematika diisikan 1 orang guru. Data Ekonomi Orang Tua Siswa pertingkat : yang tergolong orang tua siswa prasejahtera 1 (miskin) apabila orang tua siswa tersebut tidak mampu membayar SPP putranya atau sering menunggak SPP dibuktikan dengan Surat keterangan tidak mampu dari RT/RW setempat 12. bukan kekurangan guru mata pelajaran. Siswa SMK per Tingkat : Cukup jelas 7. Data PSB (Pendaftar dan diterima) : Cukup jelas 6. dan Alat praktek kejuruan utama yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik. sedangkan guru TKJ diisikan kosong dan kebutuhan ideal diisikan 1 orang guru TKJ sehingga kekurangan guru TKJ terisi 1 orang. Data Peserta Ujian : Sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh BNSP (lulus ujian produktif). langitlangit. 25. Kebutuhan guru diisikan guru yang diperlukan untuk mata pelajaran. belum bersertifikat. Data Siswa Menurut agama pertingkat : Cukup jelas 10. maka luas keseluruhan ruang teori/kelas adalah 5 x 56 m2 = 280 m2. Bantuan yang Pernah diterima SMK 2 tahun terakhir :Bantuan dari dana APBD Provinsi/kabupaten/kota. misalnya jumlah ruang teori/kelas sebanyak 5 dan rata-rata luas ruangan 56 m2. Produktif : diisikan jumlah guru yang bertugas utama mengajar setiap mata pelajaran. Data Penelusuran Lulusan : Data lulusan diisikan berdasarkan hasil penelusuran terhadap lulusan SMK tahun pelajaran sebelumnya 16. Perabot : diisikan jumlah perabot yang ada dari seluruh ruang pembelajaran dan jumlah kebutuhan ideal standar pemenuhan perabot SMK guna diketahui persentase pemenuhan perabot 23. Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. Sumber air bersih : Cukup jelas 22. harus mengetahui katagori APBD peningkatan Akses atau APBD peningkatan mutu atau APBD penguatan tata kelola 14 . Data Tenaga Kependidikan : Cukup jelas 17. Adaptif. teknologi informasi komunikasi. Rata-rata hasil ujian nasional : diisi perolehan nilai rata-rata sekolah per mata ujian nasional 15. Rusak Berat (RB) bila tingkat kerusakan mencapai 46%-65% dan kerusakan pada sebagian besar komponen bangunan. ditambah 4 eksemplar/mata pelajaran/sekolah). tanah adat. Rusak Sedang (RS) apabila tingkat kerusakan mencapai 30%-45% dan kerusakan pada sebagian komponen non struktural dan atau komponen struktural. Data Siswa Menurut Umur pertingkat : Cukup jelas 11. baik struktural maupun non struktural yang apabila setelah diperbaiki masih dapat berfungsi dengan baik sebagaimana mestinya.5. maka untuk contoh kasus : seorang guru matematika yang juga mengajar teknik komputer jaringan (TKJ). Buku Teks Penunjang Ujian Nasional di Perpustakaan : diisikan jumlah judul dan eksemplar buku teks di Perpustakaan yang menunjang Persiapan Ujian Nasional serta jumlah kebutuhan ideal sesuai standar pemenuhan buku pelajaran di perpustakaan (1 eksemplar/peserta mata pelajaran bersangkutan. Guru Tetap (GT) yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan dalam satu mata pelajaran utama yang diajarkan (jam mengajar paling banyak). Data Siswa Mengulang dan Putus Sekolah per tingkat : Cukup jelas 9. 14. luas rata-rata dan luas seluruhnya.

27. Kerjasama dengan DU/ DI : Cukup jelas 28. Data Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan : Cukup jelas 30. Data Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa : Cukup jelas 15 . Data Penerapan Pembelajaran berbasis TIK : Cukup jelas 29.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->