Cordova Press

Jl. Puspita 2 No 23 Mekar Indah Cikarang Utara- Bekasi Tlp. (021) 985 292 44 Website : www.sditpluscordova.com

Terima kasih kami haturkan kepada orang tua murid baru SDIT Plus CORDOVA Sekolah Dasar berkarakter. Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. untuk dapat berperan serta dalam proses perbaikan ummat dan bangsa ini. ingatkan kami jika kami salah. Segala Puji Bagi Allah SWT. Wallahu’alam. universal serta holistik. Bantu kami dalam mengemban amanah yang tidak ringan ini. yang telah memilih dan memberikan kepercayaannya kepada kami. Hal ini semata lahir dari satu keyakinan kami. shalawat dan salam semoga tercurah kepada jungjungan kita Nabi Muhammad SAW. hanya dengan satu sentuhan ujung jari. Rabb semesta alam. ditandai dengan semakin terbukanya peluang mengakses informasi dari seluruh belahan dunia. Kami susun dan rancang sebuah kurikulum yang sinergi sehingga lahir dan terbentuk generasi muslim yang berkarakter yang mempu menghadapi zaman yang akan dilaluinya dimasa yang akan datang. tegur kami jika kami menyimpang dalam mengemban amanah yang Bapak /Ibu berikan. Hanya kepada Allah jualah segalanya kami serahkan. Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin pesat.‫بسم هللا الرّحمن الرّحيم‬ SEKAPUR SIRIH Jika anak dibesarkan dengan celaan Ia belajar memaki Jika anak dibesarkan dengan permusuhan Ia belajar berkelahi Jika anak dibesarkan dengan cemoohan Ia belajar rendah diri Jika anak dibesarkan dengan penghinaan Ia belajar menyesali Jika anak dibesarkan dengan toleransi Ia belajar menahan diri Jika anak dibesarkan dengan pujian Ia belajar menghargai Jika anak dibesarkan dengan dorongan Ia belajar percaya diri Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. suri tauladan bagi ummat sampai akhir zaman. kami Yayasan Peradaban CORDOVA mencoba berkomitmen memberikan satu alternatif sistem pendidikan yang komprehensif. (Doroty Law Nolte) 12 1 . dalam proses pendidikan putra-putrinya. menuju kejayaan dan kegemilangannya. sebagaiman ummat islam terdahulu.

MOCH DARIP MULYANA.Sos. • • 2 • 11 . H. Hj. yang didirikan pada tanggal 7 Januari 2007 oleh Dewan Pendiri yang terdiri dari : KH. 02 Juni 2007 oleh: Bapak H. A.Si. Menyediakan sumber daya pendidik dan pendukung yang kompeten. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah.“ Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang-orang yang sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah dibelakang mereka. yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) nya.Si. IDA SAIDAH. NAJIYULLOH. Menyediakan sarana prasarana yang mendukung pengembangan peserta didik secara optimal. dan hendaklah mereka berbicara dengan tutur kata yang benar”. S. Annisa:9) Galery Photo Sejarah SDIT PLUS CORDOVA berada dibawah naungan Yayasan Peradaban CORDOVA. cerdas dan cakap. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat. (QS. M. (Wakil Bupati Kabupaten Bekasi) Visi Menjadi Sekolah Dasar Terbaik Dan Terpercaya Di Indonesia Misi • Menyiapkan sistem untuk membentuk siswa berkarakter yang sholeh. SDIT PLUS CORDOVA dibuka & diresmikan Pada : hari Sabtu.Sos. S. S. Lc. IMAM HAMBALI.

Pd. M. Sri Rahajeng.I.Idris. BSc Profil Guru dan Staf SDIT Plus CORDOVA Kepala Sekolah Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Koordinator 5 S Koordinator UMMI : Yolanda Dwi Astuti. Mira Maria Sofiawati.Si..Pd. S. Fitriyani. S.S. A. : Kamaluddin. S. Wibowo 10 3 . Junaedi. Hj. LC. S. Ika Kurniawati. S. IDA SAIDAH.H. IMAM HAMBALI.I : Lilik Kusmiati.Profil Yayasan Peradaban CORDOVA Dewan Pembina Dewan Pengawas : KH. Dewi Indria Octaviani. Ir..I Staf dan Karyawan : Sutejo.E. A..KL Guru Kelas dan Studi : Slamet Riadi.KOM. A. Arisman.Pd...Md.. Anna Herlina. S. : Amalia Tri Pangastuti. Nurita Hidayati Hj. S.Md. Suryani. H. Santi Nuraeni. A. NAJIYULLOH. S. S. : Muslim Iqbal Romadhoni.Si.Md. Euis Bahriah. S. S.Pd. EMIR SADIKIN Dewan Pengurus : Hj. Hasamedi. S.E. S.Si. S.. S.Pd.Sos.Sos (Ketua) dr. : H.Pd..Pd. Chasinah Hikmawati. S. S.

13. dan Kesehatan 2 1 7 8 2 1 2 2 1 7 8 2 1 2 2 2 7 8 2 2 2 2 2 5 5 4 2 2 II III IV–VI KERJASAMA ORANG TUA DENGAN SEKOLAH 1. antar jemput. Pendidikan Kewarganegaraan 3. biaya ekskul. 8. Diharapkan orang tua/wali murid memanggil guru dan karyawan dengan panggilan ustadz/ustadzah sebagaimana yang diucapkan siswa. Membiasakan siswa mengungkapkan pendapat-pendapat dengan bahasa yang baik. 12. Bagi yang tidak mengikuti antar jemput diharapkan orang tua mengantar dan menjemput dengan tepat waktu. Seni Budaya dan Keterampilan 8.Memposisikan anak seperti orang dewasa dengan mengajak dialog mereka 4 sebagaimana orang dewasa. 10. Orang tua membawakan makanan snack harian yang sehat dan bergizi (tidak 2 2 2 2 sejenis chiki-chiki) kepada putra-putrinya. Member informasi kepada guru mengenai sikap dan perilaku kesehariannya di rumah. tetapi cukup memantau dari kejauhan dan bersama ustadz dan ustadazahnya secara istiqomah member motivasi dan mengajarkan anak berani belajar sendiri di sekolah sampai anak bisa dilepas sendiri. 11. Pendidikan Agama 2. Membantu dan mengkondisikan anak untuk senang bersekolah dan siap belajar. Membantu dan mendukung program sekolah 4. muatan keislaman. Dimohon orang tua meletakan alas kaki di tempat yang telah disediakan dengan tepat dan rapi. 5. Pendidikan Jasmani. Mata Pelajaran (Muatan Umum) 1. Olahraga. 7. Menyelesaikan administrasi sekolah (SPP. kegiatan tahunan . melalui peran aktif menyediakan sarana-sarana bacan anak di rumah atau menyumbangkan dan atau meminjamkan ke sekolah. 6. 9 . Selama kegiatan masa orientasi (MOS) 3 hari orang tua diperkenankan berada dilingkungan sekolah. 2. Ilmu Pengetahuan Alam 6. muatan lokal serta pengembangan diri dan karakter. dan catering) paling lambat tanggal 10 tiap bulannya.Muatan Kurikulum Adapun muatan kurikulum SDIT PLUS CORDOVA kami susun secara sinergi antara mata pelajaran umum. 3. 9. Aktif mengisi buku penghubung. seperti tabel berikut : Kelas dan Alokasi Waktu Komponen I A. Membiasakan siswa melakukan ibadah sehari-hari dan berakhlakul karimah. Matematika 5. Membantu menciptakan “Reading Habits” atau anak gemar terhadap buku-buku bacaan. Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Bahasa Indonesia 4.

20 07.00 Shalat Dhuha dan evaluasi pagi Belajar Al-Qur’an metode UMMI.00.07.12. Thifan 20. Bahasa Inggris 12.13. Kelas masing-masing Kelas masing-masing Dikelas masing-masing bersama ustadz dan ustadzah Kelas masing-masing Evaluasi mengenai hal-hal yang terjadi selama proses pembelajaran.00 08.30 Kegiatan Siswa datang ke sekolah Baris dan ikrar Siswa Keterangan Siswa disambut oleh Ustadz/ustadzah Dipimpin murid dan dibimbing oleh guru masing-masing kelas.00.09. Pengembangan Diri* 16. 10.10. Seni Lukis 23. Al-qur’an metode UMMI 17.00-14. Muatan Lokal 9. Dipimpin oleh ustadz dan ustadzahnya.45.20-07. Seni Tari 22. Sains Club 21.15 10-15.30 12. Muatan Keislaman 15. Character Building C. Wartawan Cilik 17. Siswa berkumpul sesuai grup yang telah dibentuk oleh coordinator baca Qur’an. Bahasa Arab 11. Kepulangan siswa di lepas oleh guru piket di depan gerbang sekolah B. Ketika mau masuk kelas siswa ditanya password masuk kelas sesuai hari dan tema yang akan dijadikan password. Bahasa Sunda 10. Ibadah Praktis 16. 8. Pramuka 18. Seni Musik 45 45 45 42 2 2 2 1 10 1 10 1 10 1 6 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 3.10.00. 7.00 13.Aktivitas pembelajaran di SDIT Plus CORDOVA NO 1 2 Jam 07.30. 6. 07.00.14. Life Skills 13.00 14.30. 09. SKI D.08.11.45 11. Reading & Writing Activity 14.05 Jumlah 8 *) Ekuivalen 2 jam(bersifat pilihan) pelajaran Tabel 3: Struktur Kurikulum SD 5 .00. 11. 9. Komputer 19. 4. PBM Snack Time PBM Shalat Dzuhur berjama’ah dan makan siang Istirahat PBM Evaluasi siang dan pulang 5.00 10.

program serta kurikulum pembelajaran yang jelas. 10. 11. 15. 9. 4. dimana siswa tak sekedar diajarkan atau ditransfer ilmu saja. Kami kemas kurikulum secara sinergi dan integral agar pemahaman anak tidak parsial. 13. Khawarizmi merupakan seorang ilmuan tapi ia juga seorang ulama. namun kami transfer pada mereka nilai-nilai islam dan kearifan budaya lokal. 17. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah dasar islam terpadu plus berkarakter. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah yang mengusung konsep pendidikan karakter. 22. 20. serta sinergi kurikulum. tapi kami kuatkan pemahaman akan nilai tersebut lewat pembisaan sehingga terbentuklah karakter pribadi muslim yang kaffah dan sanggup menghadapi kehidupan serta zaman yang kelak akan ia hadapi SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah pelopor belajar Al-Qur’an metode UMMI di Cikarang. 6 7 . 2. 6. 3. Nama Kegiatan MOS Evaluasi Pagi Home Visit Pramuka Ekstrakurikuler Ramadhan KIds Halal Bi Halal Aneka Lomba Intern dan ekstern Fun Cooking Hari Berdagang Look at Me Field Trip Mukhoyyam Kids Pembinaan Calistung Class Meeting Manasik Haji Qurban Sekolah Hari Segitiga Kids stadium general Go Green Infaq Siswa UTS/UAS Mengapa mesti memilih SDIT Plus CORDOA? “ Karena kita sekolah yang memiliki idealisme serta kekhasan pendidikan”. 7. 8. Kami ingin membentuk generasi muslim seperti itu. 19. serta metode pengajaran yang cocok dengan anak-anak. Dikatakan terpadu karena memang SDIT Plus CORDOVA tidak mengenal dikotomi ilmu. SDIT Plus CORDOVA telah menggunakan buku pegangan dalam bahasa inggris di beberapa mata pelajaran. untuk membiasakan anak menggunakan makna dan konsep dengan bahasa internasional tersebut. 18.PROGRAM UMUM SDIT Plus CORDOVA No 1. memiliki keutuhan ilmu pengetahuan serta penghayatan yang mendalam terhadap agama. sekolah yang mengusung sebuah konsep pendidikan fun learning. 16. ia adalah seorang dokter tapi ia juga merupakan seorang ulama. 5. Seorang ibnu Sina. memiliki irama dan lagam yang khas serta merdu. 12. Baca Qur’an metode ummi itu sendiri merupan sebuah metode innovatif dalam pembelajaran Al-Qur’an. Dan tidak sampai disana. 21. 14.

serta kurikulum pembelajaran yang jelas. Seorang ibnu Sina. Khawarizmi merupakan seorang ilmuan tapi ia juga seorang ulama. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah dasar islam terpadu plus berkarakter. Baca Qur’an metode ummi itu sendiri merupan sebuah metode innovatif dalam pembelajaran AlQur’an. 7 . dimana siswa tak sekedar diajarkan atau ditransfer ilmu saja. Dan tidak sampai disana. untuk membiasakan anak menggunakan makna dan konsep dengan bahasa internasional tersebut. namun kami transfer pada mereka nilainilai islam dan kearifan budaya lokal. serta sinergi kurikulum. serta metode pengajaran yang cocok dengan anak-anak. memiliki irama dan lagam yang khas serta merdu. sekolah yang mengusung sebuah konsep pendidikan fun learning. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah yang mengusung konsep pendidikan karakter. Dikatakan terpadu karena memang SDIT Plus CORDOVA tidak mengenal dikotomi ilmu. Mengapa mesti memilih SDIT Plus CORDOA? “ Karena kita sekolah yang memiliki idealisme serta kekhasan pendidikan”. tapi kami kuatkan pemahaman akan nilai tersebut lewat pembisaan sehingga terbentuklah karakter pribadi muslim yang kaffah dan sanggup menghadapi kehidupan serta zaman yang kelak akan ia hadapi SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah pelopor belajar AlQur’an metode UMMI di Cikarang. ia adalah seorang dokter tapi ia juga merupakan seorang ulama. Kami ingin membentuk generasi muslim seperti itu. memiliki keutuhan ilmu pengetahuan serta penghayatan yang mendalam terhadap agama. Kami kemas kurikulum secara sinergi dan integral agar pemahaman anak tidak parsial. program SDIT Plus CORDOVA telah menggunakan buku pegangan dalam bahasa inggris di beberapa mata pelajaran.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful