Cordova Press

Jl. Puspita 2 No 23 Mekar Indah Cikarang Utara- Bekasi Tlp. (021) 985 292 44 Website : www.sditpluscordova.com

ingatkan kami jika kami salah. Kami susun dan rancang sebuah kurikulum yang sinergi sehingga lahir dan terbentuk generasi muslim yang berkarakter yang mempu menghadapi zaman yang akan dilaluinya dimasa yang akan datang. Terima kasih kami haturkan kepada orang tua murid baru SDIT Plus CORDOVA Sekolah Dasar berkarakter. dalam proses pendidikan putra-putrinya. yang telah memilih dan memberikan kepercayaannya kepada kami. Bantu kami dalam mengemban amanah yang tidak ringan ini. Rabb semesta alam. suri tauladan bagi ummat sampai akhir zaman. Segala Puji Bagi Allah SWT. shalawat dan salam semoga tercurah kepada jungjungan kita Nabi Muhammad SAW. ditandai dengan semakin terbukanya peluang mengakses informasi dari seluruh belahan dunia. Hanya kepada Allah jualah segalanya kami serahkan. tegur kami jika kami menyimpang dalam mengemban amanah yang Bapak /Ibu berikan. Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. untuk dapat berperan serta dalam proses perbaikan ummat dan bangsa ini. Wallahu’alam. Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin pesat. sebagaiman ummat islam terdahulu. menuju kejayaan dan kegemilangannya. kami Yayasan Peradaban CORDOVA mencoba berkomitmen memberikan satu alternatif sistem pendidikan yang komprehensif. universal serta holistik. Hal ini semata lahir dari satu keyakinan kami.‫بسم هللا الرّحمن الرّحيم‬ SEKAPUR SIRIH Jika anak dibesarkan dengan celaan Ia belajar memaki Jika anak dibesarkan dengan permusuhan Ia belajar berkelahi Jika anak dibesarkan dengan cemoohan Ia belajar rendah diri Jika anak dibesarkan dengan penghinaan Ia belajar menyesali Jika anak dibesarkan dengan toleransi Ia belajar menahan diri Jika anak dibesarkan dengan pujian Ia belajar menghargai Jika anak dibesarkan dengan dorongan Ia belajar percaya diri Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. (Doroty Law Nolte) 12 1 . hanya dengan satu sentuhan ujung jari.

NAJIYULLOH. Lc. H. A. (QS.Sos. yang didirikan pada tanggal 7 Januari 2007 oleh Dewan Pendiri yang terdiri dari : KH. S. S. Menyediakan sumber daya pendidik dan pendukung yang kompeten.Si. IMAM HAMBALI. Annisa:9) Galery Photo Sejarah SDIT PLUS CORDOVA berada dibawah naungan Yayasan Peradaban CORDOVA. MOCH DARIP MULYANA. 02 Juni 2007 oleh: Bapak H. Hj. cerdas dan cakap. • • 2 • 11 .Sos.Si. IDA SAIDAH. M. yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) nya. Menyediakan sarana prasarana yang mendukung pengembangan peserta didik secara optimal. SDIT PLUS CORDOVA dibuka & diresmikan Pada : hari Sabtu. S.“ Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang-orang yang sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah dibelakang mereka. (Wakil Bupati Kabupaten Bekasi) Visi Menjadi Sekolah Dasar Terbaik Dan Terpercaya Di Indonesia Misi • Menyiapkan sistem untuk membentuk siswa berkarakter yang sholeh. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah. dan hendaklah mereka berbicara dengan tutur kata yang benar”. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat.

Sos (Ketua) dr..Pd. S.Pd. EMIR SADIKIN Dewan Pengurus : Hj. S.Profil Yayasan Peradaban CORDOVA Dewan Pembina Dewan Pengawas : KH.Pd. Suryani. IMAM HAMBALI.I Staf dan Karyawan : Sutejo. Junaedi.Si. S. S. Santi Nuraeni. Wibowo 10 3 ... S. Chasinah Hikmawati. Ir. S.Pd.KL Guru Kelas dan Studi : Slamet Riadi.. S. BSc Profil Guru dan Staf SDIT Plus CORDOVA Kepala Sekolah Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Koordinator 5 S Koordinator UMMI : Yolanda Dwi Astuti. S.Md.Pd. S. Nurita Hidayati Hj. S. : Amalia Tri Pangastuti.KOM.E. Fitriyani. M. Euis Bahriah. S. Mira Maria Sofiawati. A.E. Dewi Indria Octaviani.I. IDA SAIDAH. A. A. LC.. : Muslim Iqbal Romadhoni. S.Md. S.I : Lilik Kusmiati. A. Arisman.Md.Pd. S.. S. S.H. Hj. Anna Herlina.Si.Pd..Idris. Sri Rahajeng. Hasamedi. H. : H.S.Sos. : Kamaluddin.. NAJIYULLOH. S.Si. Ika Kurniawati.

11. Membantu dan mengkondisikan anak untuk senang bersekolah dan siap belajar. Membiasakan siswa mengungkapkan pendapat-pendapat dengan bahasa yang baik. Pendidikan Agama 2. 9 . 9. antar jemput. Mata Pelajaran (Muatan Umum) 1. 6. 7. Bahasa Indonesia 4. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Membantu dan mendukung program sekolah 4. dan catering) paling lambat tanggal 10 tiap bulannya. Pendidikan Jasmani. kegiatan tahunan . Membantu menciptakan “Reading Habits” atau anak gemar terhadap buku-buku bacaan. Ilmu Pengetahuan Alam 6. 3. Bagi yang tidak mengikuti antar jemput diharapkan orang tua mengantar dan menjemput dengan tepat waktu. Orang tua membawakan makanan snack harian yang sehat dan bergizi (tidak 2 2 2 2 sejenis chiki-chiki) kepada putra-putrinya. 8. 5. Member informasi kepada guru mengenai sikap dan perilaku kesehariannya di rumah. seperti tabel berikut : Kelas dan Alokasi Waktu Komponen I A. muatan lokal serta pengembangan diri dan karakter. Aktif mengisi buku penghubung. 12.Memposisikan anak seperti orang dewasa dengan mengajak dialog mereka 4 sebagaimana orang dewasa. 10. Matematika 5.Muatan Kurikulum Adapun muatan kurikulum SDIT PLUS CORDOVA kami susun secara sinergi antara mata pelajaran umum. muatan keislaman. Menyelesaikan administrasi sekolah (SPP. Diharapkan orang tua/wali murid memanggil guru dan karyawan dengan panggilan ustadz/ustadzah sebagaimana yang diucapkan siswa. dan Kesehatan 2 1 7 8 2 1 2 2 1 7 8 2 1 2 2 2 7 8 2 2 2 2 2 5 5 4 2 2 II III IV–VI KERJASAMA ORANG TUA DENGAN SEKOLAH 1. Ilmu Pengetahuan Sosial 7. melalui peran aktif menyediakan sarana-sarana bacan anak di rumah atau menyumbangkan dan atau meminjamkan ke sekolah. Olahraga. Membiasakan siswa melakukan ibadah sehari-hari dan berakhlakul karimah. Seni Budaya dan Keterampilan 8. Selama kegiatan masa orientasi (MOS) 3 hari orang tua diperkenankan berada dilingkungan sekolah. 13. 2. biaya ekskul. tetapi cukup memantau dari kejauhan dan bersama ustadz dan ustadazahnya secara istiqomah member motivasi dan mengajarkan anak berani belajar sendiri di sekolah sampai anak bisa dilepas sendiri. Dimohon orang tua meletakan alas kaki di tempat yang telah disediakan dengan tepat dan rapi.

Pramuka 18.15 10-15. Muatan Keislaman 15.05 Jumlah 8 *) Ekuivalen 2 jam(bersifat pilihan) pelajaran Tabel 3: Struktur Kurikulum SD 5 . Siswa berkumpul sesuai grup yang telah dibentuk oleh coordinator baca Qur’an. Al-qur’an metode UMMI 17. Sains Club 21. Wartawan Cilik 17. Kelas masing-masing Kelas masing-masing Dikelas masing-masing bersama ustadz dan ustadzah Kelas masing-masing Evaluasi mengenai hal-hal yang terjadi selama proses pembelajaran. Seni Tari 22.00 08.45. 7. Seni Lukis 23.14.00-14. Character Building C. 07. Kepulangan siswa di lepas oleh guru piket di depan gerbang sekolah B.20 07. Muatan Lokal 9.00.30. 8.20-07. Komputer 19.00. Reading & Writing Activity 14.13. 11. Bahasa Sunda 10.00 13.00 10. Bahasa Arab 11. Life Skills 13. 6. Dipimpin oleh ustadz dan ustadzahnya. PBM Snack Time PBM Shalat Dzuhur berjama’ah dan makan siang Istirahat PBM Evaluasi siang dan pulang 5.00.09.11. Pengembangan Diri* 16. Ketika mau masuk kelas siswa ditanya password masuk kelas sesuai hari dan tema yang akan dijadikan password. Thifan 20.10.30. 10.07.00. Bahasa Inggris 12.10.30 12.00 Shalat Dhuha dan evaluasi pagi Belajar Al-Qur’an metode UMMI. Seni Musik 45 45 45 42 2 2 2 1 10 1 10 1 10 1 6 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 3.12.00 14. SKI D.00.Aktivitas pembelajaran di SDIT Plus CORDOVA NO 1 2 Jam 07. 9.45 11. 09. 4. Ibadah Praktis 16.08.30 Kegiatan Siswa datang ke sekolah Baris dan ikrar Siswa Keterangan Siswa disambut oleh Ustadz/ustadzah Dipimpin murid dan dibimbing oleh guru masing-masing kelas.

Kami kemas kurikulum secara sinergi dan integral agar pemahaman anak tidak parsial. ia adalah seorang dokter tapi ia juga merupakan seorang ulama. 19. 15. 12. 20. Seorang ibnu Sina. serta metode pengajaran yang cocok dengan anak-anak. 18. Nama Kegiatan MOS Evaluasi Pagi Home Visit Pramuka Ekstrakurikuler Ramadhan KIds Halal Bi Halal Aneka Lomba Intern dan ekstern Fun Cooking Hari Berdagang Look at Me Field Trip Mukhoyyam Kids Pembinaan Calistung Class Meeting Manasik Haji Qurban Sekolah Hari Segitiga Kids stadium general Go Green Infaq Siswa UTS/UAS Mengapa mesti memilih SDIT Plus CORDOA? “ Karena kita sekolah yang memiliki idealisme serta kekhasan pendidikan”. untuk membiasakan anak menggunakan makna dan konsep dengan bahasa internasional tersebut. memiliki keutuhan ilmu pengetahuan serta penghayatan yang mendalam terhadap agama. program serta kurikulum pembelajaran yang jelas. serta sinergi kurikulum. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah yang mengusung konsep pendidikan karakter. Dan tidak sampai disana. 17. 10. 11. dimana siswa tak sekedar diajarkan atau ditransfer ilmu saja. Baca Qur’an metode ummi itu sendiri merupan sebuah metode innovatif dalam pembelajaran Al-Qur’an.PROGRAM UMUM SDIT Plus CORDOVA No 1. Khawarizmi merupakan seorang ilmuan tapi ia juga seorang ulama. 5. 6. 2. sekolah yang mengusung sebuah konsep pendidikan fun learning. 8. 13. Dikatakan terpadu karena memang SDIT Plus CORDOVA tidak mengenal dikotomi ilmu. 4. 22. memiliki irama dan lagam yang khas serta merdu. SDIT Plus CORDOVA telah menggunakan buku pegangan dalam bahasa inggris di beberapa mata pelajaran. tapi kami kuatkan pemahaman akan nilai tersebut lewat pembisaan sehingga terbentuklah karakter pribadi muslim yang kaffah dan sanggup menghadapi kehidupan serta zaman yang kelak akan ia hadapi SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah pelopor belajar Al-Qur’an metode UMMI di Cikarang. 9. Kami ingin membentuk generasi muslim seperti itu. 6 7 . 21. 7. 14. 16. 3. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah dasar islam terpadu plus berkarakter. namun kami transfer pada mereka nilai-nilai islam dan kearifan budaya lokal.

ia adalah seorang dokter tapi ia juga merupakan seorang ulama. Dan tidak sampai disana. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah yang mengusung konsep pendidikan karakter. memiliki irama dan lagam yang khas serta merdu. untuk membiasakan anak menggunakan makna dan konsep dengan bahasa internasional tersebut. tapi kami kuatkan pemahaman akan nilai tersebut lewat pembisaan sehingga terbentuklah karakter pribadi muslim yang kaffah dan sanggup menghadapi kehidupan serta zaman yang kelak akan ia hadapi SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah pelopor belajar AlQur’an metode UMMI di Cikarang.serta kurikulum pembelajaran yang jelas. Khawarizmi merupakan seorang ilmuan tapi ia juga seorang ulama. Dikatakan terpadu karena memang SDIT Plus CORDOVA tidak mengenal dikotomi ilmu. serta sinergi kurikulum. Mengapa mesti memilih SDIT Plus CORDOA? “ Karena kita sekolah yang memiliki idealisme serta kekhasan pendidikan”. program SDIT Plus CORDOVA telah menggunakan buku pegangan dalam bahasa inggris di beberapa mata pelajaran. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah dasar islam terpadu plus berkarakter. sekolah yang mengusung sebuah konsep pendidikan fun learning. Baca Qur’an metode ummi itu sendiri merupan sebuah metode innovatif dalam pembelajaran AlQur’an. dimana siswa tak sekedar diajarkan atau ditransfer ilmu saja. Seorang ibnu Sina. namun kami transfer pada mereka nilainilai islam dan kearifan budaya lokal. Kami kemas kurikulum secara sinergi dan integral agar pemahaman anak tidak parsial. 7 . memiliki keutuhan ilmu pengetahuan serta penghayatan yang mendalam terhadap agama. Kami ingin membentuk generasi muslim seperti itu. serta metode pengajaran yang cocok dengan anak-anak.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful