Cordova Press

Jl. Puspita 2 No 23 Mekar Indah Cikarang Utara- Bekasi Tlp. (021) 985 292 44 Website : www.sditpluscordova.com

menuju kejayaan dan kegemilangannya. yang telah memilih dan memberikan kepercayaannya kepada kami. Wallahu’alam. Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. kami Yayasan Peradaban CORDOVA mencoba berkomitmen memberikan satu alternatif sistem pendidikan yang komprehensif. universal serta holistik. untuk dapat berperan serta dalam proses perbaikan ummat dan bangsa ini. Rabb semesta alam. dalam proses pendidikan putra-putrinya. ingatkan kami jika kami salah.‫بسم هللا الرّحمن الرّحيم‬ SEKAPUR SIRIH Jika anak dibesarkan dengan celaan Ia belajar memaki Jika anak dibesarkan dengan permusuhan Ia belajar berkelahi Jika anak dibesarkan dengan cemoohan Ia belajar rendah diri Jika anak dibesarkan dengan penghinaan Ia belajar menyesali Jika anak dibesarkan dengan toleransi Ia belajar menahan diri Jika anak dibesarkan dengan pujian Ia belajar menghargai Jika anak dibesarkan dengan dorongan Ia belajar percaya diri Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. suri tauladan bagi ummat sampai akhir zaman. Hanya kepada Allah jualah segalanya kami serahkan. Kami susun dan rancang sebuah kurikulum yang sinergi sehingga lahir dan terbentuk generasi muslim yang berkarakter yang mempu menghadapi zaman yang akan dilaluinya dimasa yang akan datang. Hal ini semata lahir dari satu keyakinan kami. hanya dengan satu sentuhan ujung jari. (Doroty Law Nolte) 12 1 . shalawat dan salam semoga tercurah kepada jungjungan kita Nabi Muhammad SAW. sebagaiman ummat islam terdahulu. Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin pesat. tegur kami jika kami menyimpang dalam mengemban amanah yang Bapak /Ibu berikan. Segala Puji Bagi Allah SWT. ditandai dengan semakin terbukanya peluang mengakses informasi dari seluruh belahan dunia. Bantu kami dalam mengemban amanah yang tidak ringan ini. Terima kasih kami haturkan kepada orang tua murid baru SDIT Plus CORDOVA Sekolah Dasar berkarakter.

Sos. S. Lc. S. Menyediakan sarana prasarana yang mendukung pengembangan peserta didik secara optimal. A. yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) nya. IDA SAIDAH.Si. H. MOCH DARIP MULYANA. S. 02 Juni 2007 oleh: Bapak H.“ Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang-orang yang sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah dibelakang mereka. NAJIYULLOH. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat. Annisa:9) Galery Photo Sejarah SDIT PLUS CORDOVA berada dibawah naungan Yayasan Peradaban CORDOVA. yang didirikan pada tanggal 7 Januari 2007 oleh Dewan Pendiri yang terdiri dari : KH.Si. • • 2 • 11 . (Wakil Bupati Kabupaten Bekasi) Visi Menjadi Sekolah Dasar Terbaik Dan Terpercaya Di Indonesia Misi • Menyiapkan sistem untuk membentuk siswa berkarakter yang sholeh. dan hendaklah mereka berbicara dengan tutur kata yang benar”. Menyediakan sumber daya pendidik dan pendukung yang kompeten. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah. (QS. Hj. IMAM HAMBALI. cerdas dan cakap.Sos. M. SDIT PLUS CORDOVA dibuka & diresmikan Pada : hari Sabtu.

KOM. Arisman.. Dewi Indria Octaviani. Wibowo 10 3 .Md.. : Kamaluddin.. S. IMAM HAMBALI.Pd. H. Ir. Junaedi. S. Fitriyani.Pd. Euis Bahriah. EMIR SADIKIN Dewan Pengurus : Hj.Md. Sri Rahajeng. S. S.E.KL Guru Kelas dan Studi : Slamet Riadi. Mira Maria Sofiawati. S.Sos (Ketua) dr.. A. M. A.H.I Staf dan Karyawan : Sutejo. S. Nurita Hidayati Hj.Pd.Pd. S.. Ika Kurniawati.E.Md. IDA SAIDAH. Santi Nuraeni.I.Si.Pd.Profil Yayasan Peradaban CORDOVA Dewan Pembina Dewan Pengawas : KH. BSc Profil Guru dan Staf SDIT Plus CORDOVA Kepala Sekolah Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Koordinator 5 S Koordinator UMMI : Yolanda Dwi Astuti.. S. S. S. S. NAJIYULLOH. : Amalia Tri Pangastuti.Pd. LC. S. A. : H. S.Si.Si. S. S.Sos..Idris. : Muslim Iqbal Romadhoni. A. S. Chasinah Hikmawati. Hj.Pd. Anna Herlina.. Hasamedi.S. S.I : Lilik Kusmiati. Suryani.

biaya ekskul. kegiatan tahunan . 11. muatan lokal serta pengembangan diri dan karakter. 5. 10. Pendidikan Agama 2. Membantu menciptakan “Reading Habits” atau anak gemar terhadap buku-buku bacaan. Diharapkan orang tua/wali murid memanggil guru dan karyawan dengan panggilan ustadz/ustadzah sebagaimana yang diucapkan siswa. Olahraga. Bagi yang tidak mengikuti antar jemput diharapkan orang tua mengantar dan menjemput dengan tepat waktu. Pendidikan Jasmani. 12. tetapi cukup memantau dari kejauhan dan bersama ustadz dan ustadazahnya secara istiqomah member motivasi dan mengajarkan anak berani belajar sendiri di sekolah sampai anak bisa dilepas sendiri. Dimohon orang tua meletakan alas kaki di tempat yang telah disediakan dengan tepat dan rapi. Membiasakan siswa melakukan ibadah sehari-hari dan berakhlakul karimah. Orang tua membawakan makanan snack harian yang sehat dan bergizi (tidak 2 2 2 2 sejenis chiki-chiki) kepada putra-putrinya. Member informasi kepada guru mengenai sikap dan perilaku kesehariannya di rumah. 13. Seni Budaya dan Keterampilan 8. 2. Ilmu Pengetahuan Alam 6. melalui peran aktif menyediakan sarana-sarana bacan anak di rumah atau menyumbangkan dan atau meminjamkan ke sekolah. Menyelesaikan administrasi sekolah (SPP. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Mata Pelajaran (Muatan Umum) 1. Membantu dan mengkondisikan anak untuk senang bersekolah dan siap belajar. 3.Memposisikan anak seperti orang dewasa dengan mengajak dialog mereka 4 sebagaimana orang dewasa. 7. seperti tabel berikut : Kelas dan Alokasi Waktu Komponen I A. 9. 8. muatan keislaman. dan catering) paling lambat tanggal 10 tiap bulannya. dan Kesehatan 2 1 7 8 2 1 2 2 1 7 8 2 1 2 2 2 7 8 2 2 2 2 2 5 5 4 2 2 II III IV–VI KERJASAMA ORANG TUA DENGAN SEKOLAH 1. Selama kegiatan masa orientasi (MOS) 3 hari orang tua diperkenankan berada dilingkungan sekolah.Muatan Kurikulum Adapun muatan kurikulum SDIT PLUS CORDOVA kami susun secara sinergi antara mata pelajaran umum. Matematika 5. 9 . antar jemput. Bahasa Indonesia 4. Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Membiasakan siswa mengungkapkan pendapat-pendapat dengan bahasa yang baik. 6. Aktif mengisi buku penghubung. Membantu dan mendukung program sekolah 4.

Bahasa Inggris 12. SKI D.20-07. Al-qur’an metode UMMI 17.12.00. 4. 10. Siswa berkumpul sesuai grup yang telah dibentuk oleh coordinator baca Qur’an.14. Ibadah Praktis 16.30 12.00 13. 07. Dipimpin oleh ustadz dan ustadzahnya.20 07.07.30.00 Shalat Dhuha dan evaluasi pagi Belajar Al-Qur’an metode UMMI. PBM Snack Time PBM Shalat Dzuhur berjama’ah dan makan siang Istirahat PBM Evaluasi siang dan pulang 5.00 10. Kepulangan siswa di lepas oleh guru piket di depan gerbang sekolah B. Muatan Lokal 9.00 08. 09. Pramuka 18. Life Skills 13. 9.Aktivitas pembelajaran di SDIT Plus CORDOVA NO 1 2 Jam 07.00.00 14. Character Building C. 8. 11.00.00-14.09.05 Jumlah 8 *) Ekuivalen 2 jam(bersifat pilihan) pelajaran Tabel 3: Struktur Kurikulum SD 5 .30 Kegiatan Siswa datang ke sekolah Baris dan ikrar Siswa Keterangan Siswa disambut oleh Ustadz/ustadzah Dipimpin murid dan dibimbing oleh guru masing-masing kelas. Seni Tari 22.00.30. Kelas masing-masing Kelas masing-masing Dikelas masing-masing bersama ustadz dan ustadzah Kelas masing-masing Evaluasi mengenai hal-hal yang terjadi selama proses pembelajaran. Pengembangan Diri* 16. Reading & Writing Activity 14. Thifan 20.11. Komputer 19.45 11. 7.00.45.10. Ketika mau masuk kelas siswa ditanya password masuk kelas sesuai hari dan tema yang akan dijadikan password. 6.15 10-15.10. Seni Musik 45 45 45 42 2 2 2 1 10 1 10 1 10 1 6 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1 3. Muatan Keislaman 15.08. Wartawan Cilik 17.13. Seni Lukis 23. Sains Club 21. Bahasa Arab 11. Bahasa Sunda 10.

sekolah yang mengusung sebuah konsep pendidikan fun learning. 4. Dan tidak sampai disana. 7. 6 7 . ia adalah seorang dokter tapi ia juga merupakan seorang ulama. 2. Dikatakan terpadu karena memang SDIT Plus CORDOVA tidak mengenal dikotomi ilmu. tapi kami kuatkan pemahaman akan nilai tersebut lewat pembisaan sehingga terbentuklah karakter pribadi muslim yang kaffah dan sanggup menghadapi kehidupan serta zaman yang kelak akan ia hadapi SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah pelopor belajar Al-Qur’an metode UMMI di Cikarang. 15. Seorang ibnu Sina. namun kami transfer pada mereka nilai-nilai islam dan kearifan budaya lokal. memiliki keutuhan ilmu pengetahuan serta penghayatan yang mendalam terhadap agama.PROGRAM UMUM SDIT Plus CORDOVA No 1. 10. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah dasar islam terpadu plus berkarakter. dimana siswa tak sekedar diajarkan atau ditransfer ilmu saja. Kami kemas kurikulum secara sinergi dan integral agar pemahaman anak tidak parsial. untuk membiasakan anak menggunakan makna dan konsep dengan bahasa internasional tersebut. 19. 8. 16. 17. 13. 22. serta metode pengajaran yang cocok dengan anak-anak. 6. 12. Nama Kegiatan MOS Evaluasi Pagi Home Visit Pramuka Ekstrakurikuler Ramadhan KIds Halal Bi Halal Aneka Lomba Intern dan ekstern Fun Cooking Hari Berdagang Look at Me Field Trip Mukhoyyam Kids Pembinaan Calistung Class Meeting Manasik Haji Qurban Sekolah Hari Segitiga Kids stadium general Go Green Infaq Siswa UTS/UAS Mengapa mesti memilih SDIT Plus CORDOA? “ Karena kita sekolah yang memiliki idealisme serta kekhasan pendidikan”. serta sinergi kurikulum. SDIT Plus CORDOVA telah menggunakan buku pegangan dalam bahasa inggris di beberapa mata pelajaran. 3. 20. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah yang mengusung konsep pendidikan karakter. 18. Kami ingin membentuk generasi muslim seperti itu. 21. memiliki irama dan lagam yang khas serta merdu. 11. Khawarizmi merupakan seorang ilmuan tapi ia juga seorang ulama. 9. 14. 5. Baca Qur’an metode ummi itu sendiri merupan sebuah metode innovatif dalam pembelajaran Al-Qur’an. program serta kurikulum pembelajaran yang jelas.

Seorang ibnu Sina. memiliki keutuhan ilmu pengetahuan serta penghayatan yang mendalam terhadap agama. Khawarizmi merupakan seorang ilmuan tapi ia juga seorang ulama.serta kurikulum pembelajaran yang jelas. Dan tidak sampai disana. tapi kami kuatkan pemahaman akan nilai tersebut lewat pembisaan sehingga terbentuklah karakter pribadi muslim yang kaffah dan sanggup menghadapi kehidupan serta zaman yang kelak akan ia hadapi SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah pelopor belajar AlQur’an metode UMMI di Cikarang. Kami ingin membentuk generasi muslim seperti itu. Baca Qur’an metode ummi itu sendiri merupan sebuah metode innovatif dalam pembelajaran AlQur’an. ia adalah seorang dokter tapi ia juga merupakan seorang ulama. untuk membiasakan anak menggunakan makna dan konsep dengan bahasa internasional tersebut. namun kami transfer pada mereka nilainilai islam dan kearifan budaya lokal. serta sinergi kurikulum. Dikatakan terpadu karena memang SDIT Plus CORDOVA tidak mengenal dikotomi ilmu. memiliki irama dan lagam yang khas serta merdu. dimana siswa tak sekedar diajarkan atau ditransfer ilmu saja. sekolah yang mengusung sebuah konsep pendidikan fun learning. serta metode pengajaran yang cocok dengan anak-anak. 7 . SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah yang mengusung konsep pendidikan karakter. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah dasar islam terpadu plus berkarakter. Kami kemas kurikulum secara sinergi dan integral agar pemahaman anak tidak parsial. program SDIT Plus CORDOVA telah menggunakan buku pegangan dalam bahasa inggris di beberapa mata pelajaran. Mengapa mesti memilih SDIT Plus CORDOA? “ Karena kita sekolah yang memiliki idealisme serta kekhasan pendidikan”.