Anda di halaman 1dari 7

Cordova Press

Jl. Puspita 2 No 23 Mekar Indah Cikarang Utara- Bekasi Tlp. (021) 985 292 44 Website : www.sditpluscordova.com


SEKAPUR SIRIH

Jika anak dibesarkan dengan celaan Ia belajar memaki Jika anak dibesarkan dengan permusuhan Ia belajar berkelahi Jika anak dibesarkan dengan cemoohan Ia belajar rendah diri Jika anak dibesarkan dengan penghinaan Ia belajar menyesali Jika anak dibesarkan dengan toleransi Ia belajar menahan diri Jika anak dibesarkan dengan pujian Ia belajar menghargai Jika anak dibesarkan dengan dorongan Ia belajar percaya diri Jika anak dibesarkan dengan kasih sayang dan persahabatan Ia belajar menemukan cinta dalam kehidupan

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Segala Puji Bagi Allah SWT, Rabb semesta alam, shalawat dan salam semoga tercurah kepada jungjungan kita Nabi Muhammad SAW, suri tauladan bagi ummat sampai akhir zaman. Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin pesat, ditandai dengan semakin terbukanya peluang mengakses informasi dari seluruh belahan dunia, hanya dengan satu sentuhan ujung jari, kami Yayasan Peradaban CORDOVA mencoba berkomitmen memberikan satu alternatif sistem pendidikan yang komprehensif, universal serta holistik. Kami susun dan rancang sebuah kurikulum yang sinergi sehingga lahir dan terbentuk generasi muslim yang berkarakter yang mempu menghadapi zaman yang akan dilaluinya dimasa yang akan datang. Hal ini semata lahir dari satu keyakinan kami, untuk dapat berperan serta dalam proses perbaikan ummat dan bangsa ini, menuju kejayaan dan kegemilangannya, sebagaiman ummat islam terdahulu. Wallahualam. Terima kasih kami haturkan kepada orang tua murid baru SDIT Plus CORDOVA Sekolah Dasar berkarakter, yang telah memilih dan memberikan kepercayaannya kepada kami, dalam proses pendidikan putra-putrinya. Bantu kami dalam mengemban amanah yang tidak ringan ini, ingatkan kami jika kami salah, tegur kami jika kami menyimpang dalam mengemban amanah yang Bapak /Ibu berikan. Hanya kepada Allah jualah segalanya kami serahkan. Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

(Doroty Law Nolte)

12

Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang-orang yang sekiranya mereka meninggalkan keturunan yang lemah dibelakang mereka, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) nya. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Allah, dan hendaklah mereka berbicara dengan tutur kata yang benar. (QS. Annisa:9)

Galery Photo

Sejarah
SDIT PLUS CORDOVA berada dibawah naungan Yayasan Peradaban CORDOVA, yang didirikan pada tanggal 7 Januari 2007 oleh Dewan Pendiri yang terdiri dari : KH. A. NAJIYULLOH, Lc. H. IMAM HAMBALI, S.Si. Hj. IDA SAIDAH, S.Sos. SDIT PLUS CORDOVA dibuka & diresmikan Pada : hari Sabtu, 02 Juni 2007 oleh: Bapak H. MOCH DARIP MULYANA, S.Sos. M.Si. (Wakil Bupati Kabupaten Bekasi)

Visi
Menjadi Sekolah Dasar Terbaik Dan Terpercaya Di Indonesia

Misi
Menyiapkan sistem untuk membentuk siswa berkarakter yang sholeh, cerdas dan cakap. Menyediakan sumber daya pendidik dan pendukung yang kompeten. Menyediakan sarana prasarana yang mendukung pengembangan peserta didik secara optimal. Membangun citra sekolah sebagai mitra terpercaya di masyarakat.

11

Profil Yayasan Peradaban CORDOVA Dewan Pembina Dewan Pengawas : KH. A. NAJIYULLOH, LC. : H. IMAM HAMBALI, S.Si. Ir. H. EMIR SADIKIN Dewan Pengurus : Hj. IDA SAIDAH, S.Sos (Ketua) dr. Hj. Nurita Hidayati Hj. Euis Bahriah, BSc

Profil Guru dan Staf SDIT Plus CORDOVA Kepala Sekolah Waka Kurikulum Waka Kesiswaan Koordinator 5 S Koordinator UMMI : Yolanda Dwi Astuti, S.Si. : Muslim Iqbal Romadhoni, S.Pd. : Kamaluddin, S.Sos.I : Lilik Kusmiati, S.Pd. : Amalia Tri Pangastuti, A.Md.KL

Guru Kelas dan Studi : Slamet Riadi, S.Pd.I, Sri Rahajeng, S.KOM, Mira Maria Sofiawati, S.Pd., Chasinah Hikmawati, S.Pd., Hasamedi, S.E., Arisman, S.E., Santi Nuraeni, A.Md., Anna Herlina, A.Md., Fitriyani, S.Pd., Ika Kurniawati, S.S, Dewi Indria Octaviani, S.Pd., Suryani, S.Si. Junaedi, S.H.I Staf dan Karyawan : Sutejo, M.Idris, Wibowo

10

Muatan Kurikulum
Adapun muatan kurikulum SDIT PLUS CORDOVA kami susun secara sinergi antara mata pelajaran umum, muatan keislaman, muatan lokal serta pengembangan diri dan karakter. seperti tabel berikut : Kelas dan Alokasi Waktu Komponen I A. Mata Pelajaran (Muatan Umum) 1. Pendidikan Agama 2. Pendidikan Kewarganegaraan 3. Bahasa Indonesia 4. Matematika 5. Ilmu Pengetahuan Alam 6. Ilmu Pengetahuan Sosial 7. Seni Budaya dan Keterampilan 8. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 2 1 7 8 2 1 2 2 1 7 8 2 1 2 2 2 7 8 2 2 2 2 2 5 5 4 2 2 II III IVVI

KERJASAMA ORANG TUA DENGAN SEKOLAH 1. Selama kegiatan masa orientasi (MOS) 3 hari orang tua diperkenankan berada dilingkungan sekolah, tetapi cukup memantau dari kejauhan dan bersama ustadz dan ustadazahnya secara istiqomah member motivasi dan mengajarkan anak berani belajar sendiri di sekolah sampai anak bisa dilepas sendiri. 2. Membantu dan mengkondisikan anak untuk senang bersekolah dan siap belajar. 3. Membantu dan mendukung program sekolah 4. Member informasi kepada guru mengenai sikap dan perilaku kesehariannya di rumah. 5. Membiasakan siswa melakukan ibadah sehari-hari dan berakhlakul karimah. 6. Aktif mengisi buku penghubung. 7. Menyelesaikan administrasi sekolah (SPP, biaya ekskul, kegiatan tahunan , antar jemput, dan catering) paling lambat tanggal 10 tiap bulannya. 8. Bagi yang tidak mengikuti antar jemput diharapkan orang tua mengantar dan menjemput dengan tepat waktu. 9. Diharapkan orang tua/wali murid memanggil guru dan karyawan dengan panggilan ustadz/ustadzah sebagaimana yang diucapkan siswa. 10. Dimohon orang tua meletakan alas kaki di tempat yang telah disediakan dengan tepat dan rapi. 11. Orang tua membawakan makanan snack harian yang sehat dan bergizi (tidak 2 2 2 2 sejenis chiki-chiki) kepada putra-putrinya. 12. Membantu menciptakan Reading Habits atau anak gemar terhadap buku-buku bacaan, melalui peran aktif menyediakan sarana-sarana bacan anak di rumah atau menyumbangkan dan atau meminjamkan ke sekolah. 13. Membiasakan siswa mengungkapkan pendapat-pendapat dengan bahasa yang baik.Memposisikan anak seperti orang dewasa dengan mengajak dialog mereka

sebagaimana orang dewasa.

Aktivitas pembelajaran di SDIT Plus CORDOVA NO 1 2 Jam 07.00- 07.20 07.20-07.30 Kegiatan Siswa datang ke sekolah Baris dan ikrar Siswa Keterangan Siswa disambut oleh Ustadz/ustadzah Dipimpin murid dan dibimbing oleh guru masing-masing kelas. Ketika mau masuk kelas siswa ditanya password masuk kelas sesuai hari dan tema yang akan dijadikan password. Dipimpin oleh ustadz dan ustadzahnya. Siswa berkumpul sesuai grup yang telah dibentuk oleh coordinator baca Quran. Kelas masing-masing Kelas masing-masing Dikelas masing-masing bersama ustadz dan ustadzah Kelas masing-masing Evaluasi mengenai hal-hal yang terjadi selama proses pembelajaran. Kepulangan siswa di lepas oleh guru piket di depan gerbang sekolah B. Muatan Lokal 9. Bahasa Sunda 10. Bahasa Arab 11. Bahasa Inggris 12. Life Skills 13. Reading & Writing Activity 14. Character Building C. Muatan Keislaman 15. Ibadah Praktis 16. Al-quran metode UMMI 17. SKI D. Pengembangan Diri* 16. Pramuka 18. Thifan 20. Seni Tari 22. Wartawan Cilik 17. Komputer 19. Sains Club 21. Seni Lukis 23. Seni Musik 45 45 45 42 2 2 2 1 10 1 10 1 10 1 6 1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 2 2 1 1 1

3. 4.

07.30- 08.00 08.00- 09.00

Shalat Dhuha dan evaluasi pagi Belajar Al-Quran metode UMMI. PBM Snack Time PBM Shalat Dzuhur berjamaah dan makan siang Istirahat PBM Evaluasi siang dan pulang

5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

09.00- 10.00 10.00- 10.15 10-15- 11.45 11.45- 12.30 12.30- 13.00 13.00- 14.00 14.00-14.05

Jumlah

8
*) Ekuivalen 2 jam(bersifat pilihan) pelajaran Tabel 3: Struktur Kurikulum SD

PROGRAM UMUM SDIT Plus CORDOVA No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Nama Kegiatan MOS Evaluasi Pagi Home Visit Pramuka Ekstrakurikuler Ramadhan KIds Halal Bi Halal Aneka Lomba Intern dan ekstern Fun Cooking Hari Berdagang Look at Me Field Trip Mukhoyyam Kids Pembinaan Calistung Class Meeting Manasik Haji Qurban Sekolah Hari Segitiga Kids stadium general Go Green Infaq Siswa UTS/UAS

Mengapa mesti memilih SDIT Plus CORDOA? Karena kita sekolah yang memiliki idealisme serta kekhasan pendidikan. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah dasar islam terpadu plus berkarakter, sekolah yang mengusung sebuah konsep pendidikan fun learning, serta sinergi kurikulum. Dikatakan terpadu karena memang SDIT Plus CORDOVA tidak mengenal dikotomi ilmu. Kami kemas kurikulum secara sinergi dan integral agar pemahaman anak tidak parsial. Seorang ibnu Sina, ia adalah seorang dokter tapi ia juga merupakan seorang ulama. Khawarizmi merupakan seorang ilmuan tapi ia juga seorang ulama. Kami ingin membentuk generasi muslim seperti itu, memiliki keutuhan ilmu pengetahuan serta penghayatan yang mendalam terhadap agama. SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah yang mengusung konsep pendidikan karakter, dimana siswa tak sekedar diajarkan atau ditransfer ilmu saja, namun kami transfer pada mereka nilai-nilai islam dan kearifan budaya lokal. Dan tidak sampai disana, tapi kami kuatkan pemahaman akan nilai tersebut lewat pembisaan sehingga terbentuklah karakter pribadi muslim yang kaffah dan sanggup menghadapi kehidupan serta zaman yang kelak akan ia hadapi SDIT Plus CORDOVA merupakan sekolah pelopor belajar Al-Quran metode UMMI di Cikarang. Baca Quran metode ummi itu sendiri merupan sebuah metode innovatif dalam pembelajaran Al-Quran, memiliki irama dan lagam yang khas serta merdu, program serta kurikulum pembelajaran yang jelas, serta metode pengajaran yang cocok dengan anak-anak. SDIT Plus CORDOVA telah menggunakan buku pegangan dalam bahasa inggris di beberapa mata pelajaran, untuk membiasakan anak menggunakan makna dan konsep dengan bahasa internasional tersebut.