RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu

: SMP Negeri 6 Rangkasbitung : IPS Terpadu : IX / 1 (satu) : 2 X 40 menit (1x pertemuan)

Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia Kompetensi Dasar Indikator : 1.2 Mendeskripsikan Perang Dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia :
-

Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa pendudukan Jepang

A. Tujuan Pembelajaran : Setelah selesai kegiatan pembelajaran, siswa dapat :
1. Menyebutkan 4 bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia 2. Menjelaskan bentuk perlawanan rakyat pergerakan kebangsaan Indonesia PUTERA 3. Melalui diskusi kelompok tentang bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan

Indonesia, siswa dapat : 3.1 Menjelaskan organisasi MIAI 3.2 Menyebutkan 3 contoh organisasi bawah tanah 4. Menyebutkan 2 tokoh organisasi bawah tanah 5. Memberikan 2 contoh perjuangan bersenjata
6. Menyebutkan pemimpin perjuangan PETA

B. Materi Pembelajaran
1. Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan perjuangan kebangsaan Indonesia melalui MIAI ,Gerakan

Bawah Tanah,dan Perjuangan Bersenjata 2. Menjelaskan bentuk perlawanan rakyat melalui organisasi PETA.

Sumber Media Pembelajaran 1. Pembukuan. Media Pembelajaran . Jakarta. Diskusi kelompok D. Metode Pembelajaran : 1. Siswa bersama kelompok mendiskusikan LKS 4. Membentuk kelompok dengan cara membagi melalui absen di bagi 6 kelompok terdiri 5-6 siswa 2.C. Membagikan LKS 3. Guru diskusi kelompok dengan menggunakan lembar penilaian diskusi 5. Depdiknas. Mengaitkan pelajaran yang lalu dengan dengan materi yang akan di ajarkan 2.Gerakan Bawah Tanah dan Perjuangan Bersenjata 1. 2008. IPS untuk SMP/Mts Kelas IX. Tanya jawab 1. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran 2.Sutarto dkk. Untuk memotivasi siswa Guru menempelkan peta Alokasi Waktu A Apersepsi konsep bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia melalui MIAI. Sumber Pembelajaran . Memberitahukan kepada siswa tentang materi untuk pertemuan/materi minggu depan 10 B Bagian Inti 60 C Penutup 10 E. Laporan tiap kelompok untuk mempersentasikan hasil diskusi 6. Langkah-langkah KBM No Pendahuluan Langkah-Langkah Pembelajaran 1. 2.

Bagian/peta konsep pembelajaran PETA KONSEP Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan perjuangan kebangsaan Indonesia melalui MIAI .Gerakan Bawah Tanah.1..dan Perjuangan Bersenjata .

Chuo Sangi In (Badan Penasehat Pusat) KH. PG & Essay 2.Kelompok Sukarni .Gerakan kelompok Sutan Syahrir .Gerakan PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat) .Kelompok Pemuda Menteng 31 .Gerakan kelompok Amir Syarifudin .Perjuangan Melalui organisasi bikinan jepang Perjuangan melalui Organisasi islam Majelis Ulama A’la Indonesia (MIAI) Perjuangan melalui Gerakan bawah tanah Perjuangan melalui Perlawanan bersenjata .Teknik Penilaian 2. Penilaian 1.Perlawanan bersenjata yang dilakukan rakyat .Perlawanan F.Bentuk test : Test tertulis : 1. Hasil diskusi .Suisyintai (Barisan Pelopor) . Mansur salah satu tokoh MIAI .Golongan Kaigun .Golongan Persatuan Mahasiswa .

D 3. Perlawanan di Irian Jaya (Januari 1945) 4.Soal instrument.3. Perhimpunan Kegantaran Rakyat Jawa D. Perlawanan PETA di Mareudu. Sutan Syahrir D. C 5. 24 Agustus 1937 5. I. Jenderal Hideki Tojo C. Siapakah pemimpin PUTERA yang dikenal dengan 4 serangkai? Kunci Jawaban I. Perhimpunan Kemunduran Rakyat Jawa C. 21 Januari 1937 B.B . A. Syamsudin C. Mr. Khairul Saleh B. A.atau untuk jawaban yang benar! 1. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1.. Laksamana Maeda 2. Kapan dan di mana terjadinya pasukan bersenjata yang dilakukan oleh pasukan PETA kecuali… A. Siapa penguasa tertinggi militer Jepang di Indonesia….Pilhlah huruf A. Perhimpunan Kemajuan Rakyat Jawa 3. Apa yang di maksud dengan Jawa Hokakai…. D 4.B 2. 21 September 1937 D. Perlawanan PETA di Blitar (29 Februari 1945 ) B. Perhimpunan Kebangkitan Rakyat Jawa B.C.Tenno Heika II. William B. A. A.B. Pada tanggal dan tahun berapakah organisasi islam didirikan….Aceh (November 1944) C. siapakah yang memimpin gerakan 3A pada gerakan PUTERA…. 1. Seiko Shi Kikan D. 21 Juli 1937 C. Perlawanan di Gumilar (April 1945) D.

196912051995122004 Umi Lestari Nirm.Pd. Anwar Muchtarin. NIP. Kepala SMPN 6 Rangkasbitung H.Hatta. 4322308030037 Mengetahui.II. S.Mas Mansyur Pedoman Penilaian : Soal Pilihan Ganda : Setiap SOAL Benar × 1 5×1 = 5 Soal Essay Benar Nilai =5 = Jumlah nilai PG + Essay × 10 = 10 × 10 2 =100 Guru Pamong Rangkasbitung.Pd. S.Moh. Nip.Ir. 1. September 2011 Guru PPLK Heny Nurul Fuadah.Soekarno.Ki Hajar Dewantara dan KH. 195310071982031007 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful