RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu

: SMP Negeri 6 Rangkasbitung : IPS Terpadu : IX / 1 (satu) : 2 X 40 menit (1x pertemuan)

Standar Kompetensi : 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia Kompetensi Dasar Indikator : 1.2 Mendeskripsikan Perang Dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia :
-

Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa pendudukan Jepang

A. Tujuan Pembelajaran : Setelah selesai kegiatan pembelajaran, siswa dapat :
1. Menyebutkan 4 bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia 2. Menjelaskan bentuk perlawanan rakyat pergerakan kebangsaan Indonesia PUTERA 3. Melalui diskusi kelompok tentang bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan

Indonesia, siswa dapat : 3.1 Menjelaskan organisasi MIAI 3.2 Menyebutkan 3 contoh organisasi bawah tanah 4. Menyebutkan 2 tokoh organisasi bawah tanah 5. Memberikan 2 contoh perjuangan bersenjata
6. Menyebutkan pemimpin perjuangan PETA

B. Materi Pembelajaran
1. Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan perjuangan kebangsaan Indonesia melalui MIAI ,Gerakan

Bawah Tanah,dan Perjuangan Bersenjata 2. Menjelaskan bentuk perlawanan rakyat melalui organisasi PETA.

Mengaitkan pelajaran yang lalu dengan dengan materi yang akan di ajarkan 2. Laporan tiap kelompok untuk mempersentasikan hasil diskusi 6. Tanya jawab 1. 2. Membentuk kelompok dengan cara membagi melalui absen di bagi 6 kelompok terdiri 5-6 siswa 2. Guru bersama siswa menyimpulkan materi pembelajaran 2. Pembukuan. Jakarta. 2008. Sumber Pembelajaran . Depdiknas. Untuk memotivasi siswa Guru menempelkan peta Alokasi Waktu A Apersepsi konsep bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia melalui MIAI.C. IPS untuk SMP/Mts Kelas IX.Sutarto dkk. Membagikan LKS 3. Diskusi kelompok D. Siswa bersama kelompok mendiskusikan LKS 4. Metode Pembelajaran : 1. Media Pembelajaran . Memberitahukan kepada siswa tentang materi untuk pertemuan/materi minggu depan 10 B Bagian Inti 60 C Penutup 10 E.Gerakan Bawah Tanah dan Perjuangan Bersenjata 1. Guru diskusi kelompok dengan menggunakan lembar penilaian diskusi 5. Langkah-langkah KBM No Pendahuluan Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Sumber Media Pembelajaran 1.

dan Perjuangan Bersenjata ..1.Gerakan Bawah Tanah. Bagian/peta konsep pembelajaran PETA KONSEP Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan perjuangan kebangsaan Indonesia melalui MIAI .

Chuo Sangi In (Badan Penasehat Pusat) KH.Perlawanan bersenjata yang dilakukan rakyat .Golongan Kaigun . PG & Essay 2.Gerakan PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat) .Gerakan kelompok Amir Syarifudin .Kelompok Pemuda Menteng 31 .Suisyintai (Barisan Pelopor) .Gerakan kelompok Sutan Syahrir .Golongan Persatuan Mahasiswa . Mansur salah satu tokoh MIAI .Teknik Penilaian 2.Perlawanan F. Hasil diskusi .Kelompok Sukarni .Perjuangan Melalui organisasi bikinan jepang Perjuangan melalui Organisasi islam Majelis Ulama A’la Indonesia (MIAI) Perjuangan melalui Gerakan bawah tanah Perjuangan melalui Perlawanan bersenjata . Penilaian 1.Bentuk test : Test tertulis : 1.

21 Januari 1937 B. I. Perhimpunan Kegantaran Rakyat Jawa D. Laksamana Maeda 2. Sutan Syahrir D. A.3. Perlawanan PETA di Blitar (29 Februari 1945 ) B. Perlawanan di Gumilar (April 1945) D.Pilhlah huruf A. 24 Agustus 1937 5.. siapakah yang memimpin gerakan 3A pada gerakan PUTERA…. Khairul Saleh B.B .C. Mr. Perhimpunan Kemajuan Rakyat Jawa 3.atau untuk jawaban yang benar! 1.Soal instrument. Siapakah pemimpin PUTERA yang dikenal dengan 4 serangkai? Kunci Jawaban I. William B. Perhimpunan Kemunduran Rakyat Jawa C. A.B 2.B. C 5. Syamsudin C. Kapan dan di mana terjadinya pasukan bersenjata yang dilakukan oleh pasukan PETA kecuali… A. Jenderal Hideki Tojo C. Seiko Shi Kikan D. A. Perlawanan PETA di Mareudu. 1. Perhimpunan Kebangkitan Rakyat Jawa B. Apa yang di maksud dengan Jawa Hokakai….Tenno Heika II. D 3. 21 September 1937 D. Pada tanggal dan tahun berapakah organisasi islam didirikan…. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1.Aceh (November 1944) C. 21 Juli 1937 C. Perlawanan di Irian Jaya (Januari 1945) 4. D 4. A. Siapa penguasa tertinggi militer Jepang di Indonesia….

September 2011 Guru PPLK Heny Nurul Fuadah.Pd. 195310071982031007 .Moh. Anwar Muchtarin. Nip.Soekarno. S. 4322308030037 Mengetahui. NIP. 196912051995122004 Umi Lestari Nirm.Ki Hajar Dewantara dan KH. Kepala SMPN 6 Rangkasbitung H.Ir.Hatta. 1. S.II.Mas Mansyur Pedoman Penilaian : Soal Pilihan Ganda : Setiap SOAL Benar × 1 5×1 = 5 Soal Essay Benar Nilai =5 = Jumlah nilai PG + Essay × 10 = 10 × 10 2 =100 Guru Pamong Rangkasbitung.Pd.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful