GUIA DIDCTICTA PGINA WEB EDUACTIVA

ALEJANDRA CLAVIJO COD. 051350162010 JASON PALACIOS COD. 051350132010 NATALIA CARVAJAL COD. 051350122010

USOS EDUCATIVOS DEL COMPUTADOR UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IBAGU, 2011

THE ANIMAL WORLD

INTRODUCCIN

Este es un espacio interactivo, dirigido a padres de familia, docentes y especialmente a nios de escuela primaria. Tiene como propsito llevar acabo segmentos y actividades didcticas conformadas por audiovisuales, imgenes, juegos de lgica y agilidad mental, escritura, grficos, vocabulario con el fin de facilitar el aprendizaje del idioma Ingls en los nios partiendo de un aprendizaje significativo que le permita al nio interiorizar conceptos de una manera ms fcil, dinmica e interactiva, partiendo del ingls como segunda lengua universal. Esta pgina est enfocada especficamente en los nombres, descripcin y caractersticas de los animales.

OBJETIVOS

Ser usada como recurso educativo. Descubrir y desarrollar nuevas posibilidades educativas en otro entorno Fomentar la implantacin de las nuevas tecnologas en el entorno del centro y las familias. Favorecer el trabajo en equipo a travs de un proyecto de trabajo globalizado. (Padres nios) (Maestros Nios) Dar difusin a nuevas actividades, proyectos y creaciones. (Maestros) Fomentar la motivacin del alumnado mediante la publicacin de sus creaciones artsticas y su participacin en la pgina web. Crear aplicaciones didcticas que favorezcan el aprendizaje del alumnado. Fomentar el conocimiento de las TIC y su utilizacin de forma segura. Vincular a los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos, a la vez que estn aprendiendo ellos. Implementar mtodos tecnolgicos para hacer atractivo el aprendizaje.

INTENCIONES EDUCATIVAS GENERALES 1. HERRAMIENTA VITAL: Potenciar el aprendizaje significativo y autnomo del ingls, de modo que este sea duradero, cognitivo, con sentido social y especialmente didctico. 2. FCIL ALCANCE: Presentamos un sitio web variado, verstil y muy dinmico tanto para nios como para adultos. A su misma vez, cualquier persona interesada en el idioma, con acceso a internet puede disfrutar y hacer uso del mismo, sin ningn costo. 3. PARTICIPACIN COLECTIVA: El sitio web est diseado para que padres hijos interacten, y no slo sea el estudiante quin aprenda, sino que tambin pueda compartir el inters por la lengua inglesa con sus padres. ESPECFICAS 1. Formar alumnos de preescolar y bsica primaria comprometidos con el medio ambiente, que participen como agentes de cambio en pro de su comunidad y aprecien a aquellos que no son escuchados, los animales. 2. Brindar herramientas tecnolgicas para fomentar e incentivar el aprendizaje de la lengua inglesa, especficamente los animales y su correspondiente vocabulario mediante videos, audios, juegos interactivos, y actividades que combinen la razn con la diversin. 3. Crear un instrumento didctico y pedaggico que no interfiera con la naturaleza ni dae nuestro entorno. De ah la idea de un sitio web que explique, resuma y muestre de forma que un libro de texto no podra el mundo animal, sus caractersticas, haciendo de dicha experiencia algo tan real como si la persona estuviera dentro de la pantalla. 4. Desarrollar en los usuarios del sitio: nios de preescolar y primaria, sus padres, los docentes interesados en usar las herramientas ofrecidas por la pgina, y en las personas que quieran expandir su vocabulario de ingls los valores de la responsabilidad y la honestidad, ya que no hay ningn

docente que este verificando que no se haga trampa, por eso se denomina aprendizaje autnomo. 5. Nuestra mayor intencin es la de hacer mucho ms divertido el ingls tanto para los pequeos como para los adultos , pues normalmente un nio menor de 12 aos no encuentra la misma emocin que alguien mayor para aprender ingls. De esta manera, en la pgina web no se encontrarn largar teoras, ejemplos enredados o dibujos a blanco y negro. Desde el inicio THE ANIMAL WORLD es una explosin de color, texturas, sonidos e imgenes, con el fin de darle nueva vida a la lengua universal.

HOME

VIDEO DE PRESENTACIN: Este video es de los creadores de la pgina web, en el se explicaran los objetivos, las intenciones educativas de la pgina, como tambin una cortaexplicacin de las herramientas que all podremos encontrar.

DICCIONARIO: utilizadas

Todas en

las palabras utilizadas en la animales, habitad, palabras descripciones, colores y dems

pgina, nombre de los vocabulario desconocido.

RECURSOS: Estarn los siguientes enlaces de videos, documentos y pginas web relacionadas, que servirn de apoyo en nuestra temtica principal:

Kids Corner http://www.sheppardsoftware.com/content/animals/kidscorner/kidscorner 3.htm Kiddy house http://www.kiddyhouse.com/Farm/ Animal games http://www.kidscom.com/games/animal/animal.html Animals Video for Kidshttp://www.youtube.com/watch?v=FUAdNwsAvsw CONTCTENOS: Correo electrnico destinado a la pgina. theanimalworldut@hotmail.com

CENTRO DINMICO: Estarn los videos en los que describiremos el habitad de cada una de las temticas de animales que trataremos, as: VIDEO 1 FARM ANIMALS VIDEO 2 WILD ANIMALS VIDEO 3 FOREST ANIMALS VIDEO 4 OCEANS ANIMALS Tambin estar un documento sobre las Estaciones y los animales de cada una de ellas, y al final las guas de los profesores, alumnos y padres que explican las utilidades de la pgina para cada uno. Espacio para datos curiosos, calendario de animales y reloj de animales.

WILLEGTS

UNIDAD 1: Temtica Animales de granja UNIDAD 2: Temtica Animales de selva UNIDAD 3: Temtica Animales del bosque UNIDAD 4: Temtica Animales del ocano VIDEO GENERAL: Video que trata sobre los animales en general. ALBUM FOTOGRAFICO: Un lbum muy completo de los animales en su forma original, que realizaremos con la ayuda de las herramientas dadas en clase. IMPRIMIBLES DE ANIMALES: Flashcards y tarjetas de animales para imprimir y colorear en casa.

TEMTICAS UNIDAD NMERO UNO: FARM ANIMALS

CENTRO DINMICO: Con ayuda de Ardora se har un plano panormico en donde saldr un dibujo de la temtica y al pasar el mouse por cada una de los animales, aparecer el nombre en la pantalla. 1. DESCRIPCIONES DE LOS ANIMALES:

2. COLORES DE LOS ANIMALES: Se describir con dibujos los colores de cada uno de los animales de las unidades. 3. VIDEOS: Cancin Old Mac Donald Had a farm Video de animales de granja Audio con los sonidos de los animales de granja. 4. VOCABULARIO: Palabras desconocidas por unidad temtica 5. ACTIVIDADES: Realizadas en ardora: LOGICA ESCRITURA COLOREAR AUDIO 6. EVALUACIN: Realizada con ayuda de ardora, en donde se repasaran los temas tratados en cada unidad, con el fin de evaluar el proceso del alumno, su avance y sus puntos de refuerzo.

UNIDAD NMERODOS: WILD ANIMALS

CENTRO DINMICO: Con ayuda de Ardora se har un plano panormico en donde saldr un dibujo de la temtica y al pasar el mouse por cada una de los animales, aparecer el nombre en la pantalla. 1. DESCRIPCIONES DE LOS ANIMALES:

2. COLORES DE LOS ANIMALES: Se describir con dibujos los colores de cada uno de los animales de las unidades. 3. VIDEOS: Cancin de la descripcin de los animales salvajes Video de animales de salvajes Audio con los sonidos de los animales salvajes. 4. VOCABULARIO: Palabras desconocidas por unidad temtica 5. ACTIVIDADES: Realizadas en ardora: LGICA ESCRITURA COLOREAR AUDIO 6. EVALUACION: Realizada con ayuda de ardora, en donde se repasaran los temas tratados en cada unidad, con el fin de evaluar el proceso del alumno, su avance y sus puntos de refuerzo.

UNIDAD NMERO TRES: FOREST ANIMALS

CENTRO DINMICO: Con ayuda de Ardora se har un plano panormico en donde saldr un dibujo de la temtica y al pasar el mouse por cada una de los animales, aparecer el nombre en la pantalla. 1. DESCRIPCIONES DE LOS ANIMALES:

2. COLORES DE LOS ANIMALES: Se describir con dibujos los colores de cada uno de los animales de las unidades. 3. VIDEOS: Video de animales de los animales del bosque. Audio con los sonidos de los animales del bosque. 4. VOCABULARIO: Palabras desconocidas por unidad temtica 5. ACTIVIDADES: Realizadas en ardora: LGICA ESCRITURA COLOREAR AUDIO 6. EVALUACION: Realizada con ayuda de ardora, en donde se repasaran los temas tratados en cada unidad, con el fin de evaluar el proceso del alumno, su avance y sus puntos de refuerzo.

UNIDAD NMERO CUATRO: OCEAN ANIMALS

CENTRO DINMICO: Con ayuda de Ardora se har un plano panormico en donde saldr un dibujo de la temtica y al pasar el mouse por cada una de los animales, aparecer el nombre en la pantalla. 1. DESCRIPCIONES DE LOS ANIMALES:

2. COLORES DE LOS ANIMALES: Se describir con dibujos los colores de cada uno de los animales de las unidades. 3. VIDEOS: Video de animales del ocano. Audio con los sonidos de los animales del Ocano. 4. VOCABULARIO: Palabras desconocidas por unidad temtica 5. ACTIVIDADES: Realizadas en ardora: LGICA ESCRITURA COLOREAR AUDIO 6. EVALUACIN: Realizada con ayuda de ardora, en donde se repasaran los temas tratados en cada unidad, con el fin de evaluar el proceso del alumno, su avance y sus puntos de refuerzo.