PLAN DE ACCIN TUTORIAL INTEGRAL

NECESIDADES ESPECIALES

PAT GRADOS RRLL CCPP GAP DERECHO

PAT MOVILIDAD

PAT MASTERS

DEPORTISTAS DE LITE

SALIDAS PROFESIONALES

IN

OUT GAPA NEGOCIOS CRIMINOLOGA

ALUMNOS DE EXCELENCIA

CRIMINOLOGA

PAT LNEA NERE

Modelo Supuestos Ejemplos de aplicacin Ciegos, sordos, paralticos cerebrales, problemas de movilidad, etc. Cualquier trastorno que dificulte el estudio pero no lo imposibilite. Dislxicos, disgrficos, disortogrficos, con dficit de atencin, hiperactivos, con problemAs psico motrices, etc.

Por discapacidad o minusvala fsica o Que presentan sensorial necesidades educativas Por trastornos especiales graves de la conducta Por Disfunciones dificultades neurolgicas o especficas de psicolgicas aprendizaje

Deteccin del alumno

Consulta de su voluntad

Informe del tutor con propuesta del PPA: Protocolo Personalizado de Actuacin

Entrevista con un tutor NERE

Aprobacin institucional del PPA

Actuaciones directas y aplicacin

Deteccin del alumno

Por listado oficial de discapacitados

Por evidencia visual

A instancia del alumno

Por derivacin de un tutor general

Consulta de su voluntad

Entrevista con el tutor

Absolutamente confidencial

Datos personales

Diagnstico profesional

Descripcin de las dificultades reales

Historial del problema

Peticin de documentacin

Propuestas de solucin

Ficha con propuestas concretas

Ficha con propuestas concretas

Datos personales Documentacin aportada

Informe confidencial del alumno

Propuestas de adaptacin

En clase

Metodolgicas

En exmenes

Para el estudio

Asignacin de un tutor NERE para toda la carrera

Revisin constante de las necesidades de cada momento

Tutoras personalizadas a demanda

Ayuda en la eleccin de asignaturas y grupos

Relacin con el resto del profesorado

Redireccin Gestin de problemas administrativa concretos

MID

SAE

GENERALES
Asignacin de tutor/-a del PAT-NERE para toda la carrera Servicios MID preferentes Reuniones peridicas programadas con el tutor/-a NERE Servicios MID obligatorios

Sillas y/o bancos adaptados a Asignacin de aulas sus necesidades en las aulas accesibles Llave de los ascensores bloqueados Apoyo personalizado en la tramitacin administrativa Cambio de grupo a instancia del tutor/-a Acceso al aparcamiento de la Facultad con plaza reservada Assignacin de compaero/a de apoyo

EXMENES
Realizacin de exmenes orales Realizacin de exmenes en Braille Realizacin de exmenes orales con intrprete designado por la Facultad Realizacin de exmenes escritos Realizacin de exmenes test Flexibilizacin razonable de los cambios de fechas de exmenes

Realizacin de exmenes con medios tcnicos (ordenadores, teclados especficos u otros) Presentacin de las preguntas y explicaciones metodolgicas necesariamente en alguna de estas opciones: Oral Escrito En lenguaje de signos Braille En formato digital Otras:............................

CLASES
Grabacin de las sesiones Visualizacin constante de los labios del profesor Presentacin oral de los materiales visuales Especial cuidado en la asignacin de grupos de trabajo designados por el docente

Presentacin visual de los materiales orales

Utilizacin de medios tcnicos propios del estudiante

Otros.....................................

MATERIALES DOCENTES Y DE ESTUDIO

Presentacin de los materiales docentes y/o de estudio necesariamente en alguna de estas opciones: Braille En lnea En disquette o CD En papel En audio Otros....................................

Recomendacin de materiales de estudio con suficiente antelacin para su transcripcin al Braille

Basado en: Traumatismos del Lenguaje La dislexia y el desarraigo cultural Mdulo de formacin multimedia para alumnos, padres y profesores Dyslexia International Tools and Technologies

Los problemas que experimenta el alumno dislxico en la Universidad, sobre todo se presentan en:
La auto-administracin La organizacin La toma de apuntes La gestin del tiempo La gestin de proyectos y deberes

No podemos ayudarle, porque no est entre nuestras facultades

Forma parte de las obligaciones lgicas de todo profesor universitario

Es tarea especfica del Tutor-NERE

Se le puede ayudar derivndolo a los servicios especficos

Se recoge en el PPA, por lo que el profesor tendr que hacerlo

Ofrecerse como o nombrar a un tutor o persona que le tome sus apuntes Utilizar croquis y diagramas mentales claros al impartir las clases

Saber que las notas conseguidas pueden estar muy por debajo de su capacidad Ayudarle a organizar los trabajos que debe realizar y a espaciarlos en el tiempo

Saber escuchar y conceder tiempo para visitas informales y asesoramiento

Saber que existen problemas de autoestima y de depresin

Mostrar simpata, inters y comprensin

Tener presente la frustracin que siente el Universitario dislxico

Cerciorarse de que se respetan los derechos del alumno en lo referente a las condiciones bajo las que deben desarrollarse los exmenes (tiempo suplementario, periodos de descanso, lectores, utilizacin de ordenadores porttiles, etc.) Insistir en el fortalecimiento de los puntos fuertes del alumno Ayudarlos a rellenar formularios y a solicitar las prestaciones a las que tengan derecho

Elaborar una lista que indique las lecturas obligatorias

Asignar proyectos imponiendo fechas para la presentacin de esbozos y borradores de los mismos Darle copias de las transparencias proyectadas en clase o de los apuntes de las lecciones

Clase:

- Que se le permita emplear grabadora en clase. - Que en sus intervenciones orales se pasen por alto las imprecisiones terminolgicas en las que pueda incurrir eventualmente. - Que se le explique oralmente el contenido de los textos escritos objeto de prcticas. - Que se sea flexible con los plazos de entrega de las actividades de evaluacin continua o con las prcticas. - Que se le recomienden libros de texto en formato digital. - Tipo test: darle ms tiempo y explicarle los enunciados cuando no los comprenda exactamente. - Escrito de desarrollo: que se le permita despus de redactarlo de manera normal, explicarlo al profesor de forma oral. - Oral: que se le permita un tiempo para centrar sus ideas y hacerse un esquema previo. - Casos prcticos: explicarle los supuestos de hecho y darle ms tiempo que a sus compaeros, si lo precisa.

Metodologa:

Estudio:

Exmenes: