Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan

: SMK N 1 Panyabungan : PK. Penjualan : 1/1 ( satu ) : 1 (satu) : : Menata Produksi : Menginter Pretasikan Perencanaan Visual Penataan Produksi : 1. Mengidentifikasikan pengertian penataan produksi 2. Menjelaskan Pasal 7 UU nomor 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen 3. Menjelaskan kode etik APLI 4. Menjelaskan Segmen pasar Targeting dan Postioning 5. Menjelaskan jenis barang produksi 6. Menjelaskan SOP dalam menata produksi 7. Menjelaskan perencanaan visual 8. Menjelaskan sikap dalam perencanaan visual dalam menata Produksi.

Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indicator

A. Tujuaan Pembelajaran
1. Menjelasan pengertian penataan produksi 2. Menjelaskan UU Nomor 8 Tahun 1999 tentang perlindungan konsumen 3. Menguraikan kode etik APLI 4. Menguraikan segmen pasar Targeting dan Postioning 5. Menyebutkan jenis barang produksi

6. Melakukan SOP dalam menata produksi 7. Membicarakan perencanaan visual


8. Menguraikan sikap dalam perencanaan visual menata produksi

B. Materi Pembelajaran 1. Pengertian menata produksi 2. UU nomor 8 tahun1999 tentang perlindungan konsumen 3. Kode etik APLI 4. Segmen pasar Targeting dan Postioning
5. Jenis-jenis barang produksi

6. Mampaat SOP dalam menata produksi 7. Perencanaan visual 8. Sikap dalam perecanaan visual dalam menata produksi

C. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Penugasan 3. Diskusi

D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan : I NO 1 Kegiatan Awal Appersepsi tentang


-

Kegiatan

Alokasi Waktu

Pengertiaan penataan produksi

Kegiatan Inti

Guru dan siswa menyimak dan mencermati uraian materi tentang penataan produk

Guru menjelaskan tata cara dalam menata produksi

Kegiatan AKhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan jawaban yang benar Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

Pertemuan : II NO 1 Kegiatan Awal Appirsepsi Tentang 2 Pasal 7 UU nomor 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Inti
-

Guru dan siswa menyimak dan mencermati uraian mampaat pasal 7 UU nomor 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen Guru menjelaskan uraian pasal 7 UU nomor 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen

Kegiatan Akhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan jawaban yang benar Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

Pertemuan III NO Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Awal Appirsepsi Tentang Kode etik APLI

Kegiatan Inti Guru dan siswa menyimak dan mencermati uraian tentang kode etik APLI Guru menjelaskan uraian tentang kose etik APLI (Assosiasi Penjual Langsung Indonesia)

Kegiatan Akhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan jawaban yang benar Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

Pertemuan IV NO 1 Kegiatan Awal Appirsepsi Tentang 2 Segmen pasar Targeting dan Pstionig Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Inti Guru dan siswa menyimak dan mencermati uraian tentang segmen pasar Targeling dan Postioning Guru menjelaskan uraian tentang pengertian segmen pasar Targeting dan Postioning

Kegiatan Akhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan jawaban yang benar Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

Pertemuan V NO 1 Kegiatan Awal Appirsepsi Tentang 2 Jenis-jenis barang produksi Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Inti Guru dan siswa menyimak tentang uraian jenis-jenis barang produksi Guru menjelaskan uraian tentang memperoleh jenis-jenis barang produksi

Kegiatan Akhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan jawaban yang benar Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

Pertemuan VI NO 1 Kegiatan Awal Appirsepsi Tentang 2 SOP dalam menata produksi Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Inti Guru dan siswa menyimak dan mencermati uraian tentang SOP dalam menata produk Guru menjelaskan uraian tentang mampaat SOP dalam menata produk

Kegiatan Akhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan jawaban yang benar

Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

Pertemuan VII NO 1 Kegiatan Awal Appirsepsi Tentang 2 Perencanaan visual Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Inti Guru dan siswa menyimak dan mencermati uraian tentang cara perencanaan visual Guru menjelaskan tentang uraian cara perencanaan visual

Kegiatan Akhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan jawaban yang benar Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

Pertemuan VIII NO 1 Kegiatan Awal Appirsepsi Tentang 2 Sikap dalam perencanaan visual menata produksi Kegiatan Alokasi Waktu

Kegiatan Inti Guru dan siswa menyimak dan mencermati tentang uraian prilaku sikap dalam perencanaan visual dalam menata produksi Guru menjelaskan tentang uraian sikap perencanaan visual dalam menata produksi

Kegiatan Akhir Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran

dengan jawaban yang benar Guru menginformasikan mata pelajaran berikutnya untuk minggu depan

E. Media dan Sumber Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Pempelajaran : Bagian-bagian dalam pesawat telepon : Buku-buku panduan PK. Penjualan antara lain: Peralatan Transaksi oleh Des. Sutrisno dan Kusmawan Ruswanti, S.Pd

F. Penilaian Bentuk tertulis

Soal 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Display 2. Sebutkan apa yang dimaksud dengan Targu Pasar 3. Sebutkan apa yang dimaksud dengan Desirable Produksi 4. Sebutkan apa yang dimaksud dengan Departemen Slationary 5. Sebutkan kepanjangan PLU

Jawab 1. Yang dimaksud dengan Display adalah suatu penataan produk dengan tujuan menarik minat konsumen 2. Yang dimaksud dengan Targu Pasar adalah mengelompokkan konsumen yang akan di layani
3. Yang dimaksud dengan Desirable Produksi adalah barang-barang yang memberi

kepuasan yang bermanfaat bagi kehidupan Manusia 4. Yang dimaksud dengan Departemen Slationary adalah barang-barang meliputi alat tulis kantor
5. Kepanjangan dari PLU adalah Priee Look Up unit (nomor identitas barang)

Kisi-kisi Soal NO Materi Kompetensi/Indikator Tk/Smt No Soal Tk kesuka

UU No 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen Segmen pasar

Menata produksi 1. Menjelaskan UU No 8 tahun 1999 tentang perlindungan konsumen 2. Mengidentifikasikan segmen pasar Targeting dan Postioning

1/1

Sedang

1/1

Mudah

Jenis-jenis barang Jenis-jenis barang

3. Menjelaskan pengertian jeni-jenis barang 4. Menjelaskan pengertian jeni-jenis barang

1/1

Sulit

1/1

Suli

1/1 5. Menjelaskan tentang Kode etik APLI terhadap konsumen APLI perilaku terhadap konsumen

Mudah

NO ESSAY 1 2 3 4 5 Benar No 1 Benar No 2 Benar No 3 Benar No 4 Benar No 5

SKOR 10 5 15 15 5 50

NilaiAkhir :

NilaiPerol eh x100 NilaiSkor

Menyetujui, Kepala SMK Negeri 1 Panyabungan

Panyabungan, Juli 2010 Guru Mata Pelajar

MHD. HUSIN HARAHAP, S.Pd, MM NIP. 19680925 199512 1 001

LAHUDDIN NIP. 131413578

Anda mungkin juga menyukai