TAKLIMAT ICT

PENOLONG KANAN KURIKULUM

KEM MEGA CRYSTAL KUALA SELANGOR

PENYELARASAN PROGRAM ICT 2007

BPPT
KURSUS APLIKASI ICT
KURSUS PENYELARAS MAKMAL
KURSUS NETWORKING
KOMPETENSI ICT

PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM

ICTL SEKOLAH RENDAH
ICTL SEKOLAH MENENGAH
MATA PELAJARAN ICT

BAHAGIAN SEKOLAH
WHITE BOARD INTERAKTIF/E BOARD
ENABLING WIRELESS
SCHOOLNET

BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN:

PUSAT ACCES.
TV PENDIDIKAN.
PEMBESTARIAN SEKOLAH.

PERALATAN PPSMI

PENGGUNAAN
KESELAMATAN DI SEKOLAH / RUMAH
KESELAMATAN DALAM PERJALANAN
KESELAMATAN DI TEMPAT KURSUS/ MESYUARAT
ICT Literacy for Primary School (ICTL)

MODUL ICTL DI SEKOLAH-SEKOLAH PELAKSANA

CD ICTL YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH PELAKSANA

Latar Belakang Program

Keputusan mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bilangan 3/2003 bertarikh 22 November 2003
telah memutuskan program ICTL Sekolah Rendah akan dilaksanakan pada April, 2005 bermula
dengan Tahun 1 iaitu selepas program transisi.

Program ICTL ini akan dilaksanakan kepada semua sekolah rendah yang mempunyai makmal
komputer.

Bagi Sekolah Kurang Murid, program ini boleh dilaksanakan sebagai aktiviti berkumpulan
berdasarkan bilangan komputer yang dibekalkan.

61-99 orang pelajar 8 unit komputer

30-60 orang pelajar 5 unit komputer
kurang 30 orang pelajar 3 unit komputer

Surat pekelilingan Ikhtisas Bil 10/2004 bertarikh 31 Disember 2004 mengenai pelaksanaan
program ini telah diedarkan ke semua Jabatan Pelajaran Negeri
Objektif Program
Memahami konsep sistem pengoperasian dan sistem aplikasi yang berkaitan serta
berkebolehan menggunakannnya pada tahap rendah

Perlaksanaan Program ICTL

Program ini akan dilaksanakan selama tiga (3) bulan persekolahan dengan mengambil waktu
mata pelajaran Bahasa Inggeris (SK) dan bahasa ibunda (SJK) selama 60 minit seminggu.

Program ini hendaklah dilaksanakan secara berterusan selama tiga (3) bulan.

Persediaan Perlaksanaan

PPK telah menyediakan buku panduan berserta dengan modul pengajaran dan pembelajaran
ICTL dalam bahasa Inggeris bagi membantu guru dalam melaksanakan program ini.

Perisian Freeware dan modul penggunaannya juga disediakan.

Rangka Kandungan Program ICTL

Kandungan yang terdapat di dalam Buku Panduan ICTL ini adalah merupakan keperluan asas
literasi ICT yang perlu dikuasai oleh pelajar di sekolah rendah.

Tahap kesukaran literasi ICT berbeza dari tahun ke tahun apabila murid maju dari Tahun 1
hingga ke Tahun 6.

Beberapa tajuk akan diulang tetapi kedalaman skop adalah berbeza mengikut kebolehan
pelajar.

ICT LETERACY FOR PRIMARY SCHOOL

ICTL FOR PRIMARY SCHOOL IS PROGRAMME DESIGN TO LAY THE FOUNDATION FOR
ALL STUDENTS TO DEVELOP THEIR ICT CAPABILITIES IN FUTURE YEARS

STAGE 1
AIM
TO ENABLE PUPILS TO USE BASIC COMPUTER
APPLICATIONS AND DEVICES

OBJECTIVES
 IDENTIFY THE MAIN PARTS OF COMPUTER SYSTEM.
 EXPLAIN THE CONCEPT OF OPERATING SYSTEM AND
COMPUTER APPLICATION.
 USE BASIC OPERATING AND COMPUTER APPLICATION.
 USE FUNCTION KEYS ON A KEYBOARD.
 USE BASIC TYPING TECHNIQUES.
 DO BASIC MAINTENANCE WORK.
STAGE 2
AIM
TO ENABLE PUPILS TO MASTER THE USE OF BASIC COMPUTER APPLICATIONS,
INTERNET SKILL AND WEBPAGE BUILDING.

 PERFORM THE STEPS IN MAINTAINING COMPUTER SYSTEM AND HANDLING

DATA.
 USE COMPUTER IN PROPER MANNERS
 DEVELOP BASIC WEBPAGE.
 CARRY OUT INTERNETS ACTIVITIES.
 ABIDE BY AND PRACTISE NETIQUETTE AND COPYRIGHT POLICY.

IMPLIMENTATION IN SCHOOL

IS INTRODUCED AFTER THE TRANSITION PROGRAMME IN YEAR 1.

YEAR 3, 2007 STARTING IN JULY

YEAR 2, 2007 WILL BE STARTED FROM JANUARY

TWO PERIODS OR 60 MINUTES

IS TO BE CARRIED OUT DURING THE ENGLISH PERIOD (SK). P.O.L FOR SJK (SJKC
& SJKT).

TEACHING & LEARNING APPROACH

TEACHER NEED TO SUPERVISE PUPILS DURING COMPUTER CLASSES

TEACHER SHOULD USE APPROPRIATE PEDAGOGIES AND APPROACHES TO
ENHANCE THE PUPILS INTERACTION WITH THE COMPUTER

TEACHER SHOULD SWITCH ON THE COMPUTERS BEFORE PUPILS ENTER THE
CLASS

ASSESSMENT

TEACHERS CONDUCT THE SCHOOL BASED ASSESSMENT (USING MODULES AND
FREEWARES)

PEMANTAUAN DAN LAPORAN PERLAKSANAAN TAHUN 2006

MASALAH KOMPUTER TAK CUKUP DAN ROSAK

BANYAK TAK BOLEH SELESAI DALAM TEMPOH DITETAPKAN
SATU KOMPUTER HINGGA 4-5 ORANG
JADUAL WAKTU BERTINDIH TAHUN 1 DAN 2
SEKOLAH TAK INSTALL BAHAN ICTL DALAM KOMPUTER
TERDAPAT GURU TAK MAHIR LAKSANA
REKOD PENGGUNAAN MAKMAL KOMPUTER TIDAK SEMPURNA
BUKU PERSEDIAAN MENGAJAR TAK SELARAS DENGAN REKOD PENGGUNAAN
MAKMAL KOMPUTER
TERDAPAT GURU TIDAK TULIS REKOD PENGGUNAAN MAKMAL KOMPUTER.
TERDAPAT GURU HANYA LAKSANA 2 ATAU 3 KALI MASUK KE MAKMAL KOMPUTER.
TERDAPAT ALASAN BARU AMBIL ALIH KELAS, TAK BOLEH LAKSANAKAN.
TAK TULIS BUKU PERSEDIAAN UNTUK ICTL/ SEDIAKAN TETAPI TIDAK MASUK KE
MAKMAL KOMPUTER.
MURID DIKATAKAN TIDAK BERSEDIAA UNTUK ICT ( KEBANYAKAN SEPERTI ITU –
LUAR BANDAR)
SJKC MURID TIDAK BERMINAT KERANA TELAH TAHU.
TERDAPAT SEKOLAH BERUSAHA HABISKAN PROGRAM DENGAN MELANJURKAN
TEMPOH MASA
BANYAK CADANGAN DARIPADA GURU ICTL, TERDAPAT CADANGAN TAK DAPAT
DIPERTIMBANGKAN.

PERLAKSANAAN TAHUN 3 AKAN MENDATANG

KELEMAHAN 2005 DAN 2007 DIKURANGKAN
ATASI SEGALA KEKURANGAN

PEMANTAUAN MAKMAL KOMPUTER NEGERI SELANGOR

PROGRAM MAHKOTA

PENGURUSAN MAKMAL KOMPUTER

Misi / Visi / Moto
Objektif
Piagam Pelanggan
Carta Organisasi
Perancangan Jangka Panjang
Perancangan Jangka Pendek
Peraturan
Pelan
Jadual Penggunaan Makmal
Jadual tugas Guru/Murid
Rekod penggunaan makmal
Rekod penggunaan alatan/bahan
Rekod buku pelawat
SISTEM FAIL
Pekeliling
Surat menyurat
Perkembangan Staff/Murid
Fail mesyuarat
Fail Briged Siber

INVENTORI
Buku stok/rekod bekalan pejabat
Kad inventori (kew312)
Kad Harta Modal
Senarai inventori ditampal di pintu masuk
Buku laporan Penyelenggaraan
Label

KESELAMATAN
Kit Kecemasan
Alat Pemadam Api
Pelan kecemasan
Langkah-langkah keselamatan
KECERIAAN & KEBERSIHAN
Susun atur perabot
Susun atur peralatan / bahan
Sudut Pembelajaran
Kebersihan
Kata – kata hikmat
Skim Warna / hiasan / lain-lain

KEISTIMEWAAN / PROJEK KHAS

GAMBAR-GAMBAR DISEDIA DAN DISUSUN OLEH

ROZALI BIN MAZLAN
KUTV PPD HULU SELANGOR

LAYARI BLOG KUTV

HULU SELANGOR
http://rorokiza.blogspot.com