SILABUS PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP PELITA BANDUNG Kelas : IX (sembilan) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 1 (satu) Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

Kompetensi dasar

Materi pembelajara n

Kegiatan pembelajaran*

Indikator pencapaian kompetensi Menjelaskan pengertian: -intranet -internet Menjelaskan sejarah perkembangan internet Menjelaskan istilah-istilah internet Menjelaskan manfaat internet (Keuntungan & kerugian internet)

Penilaian Tekni k Tes tertulis Bentuk Instrume n Uraian Contoh Instrumen 1. Jelaskan pengertia n internet!

Aloka si waktu 2 x 40

Sumber belajar Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan

1.1 Menjelaskan
pengertian Internet/Intran et

Pengertian
internet/ intranet

Melakukan

studi pustaka tentang dasardasar sistem jaringan internet/intranet

Mengamati tayangan tentang: -internet -intranet

2. Jelaskan
Manfaat internet

1.2 Mendeskripsikan dasardasar sistem jaringan di Internet/ Intranet

Dasar-

dasar jaringan internet/ intranet

Mengamati visualisasi tentang dasardasar sistem jaringan: Mengamati tayangan tentang: -internet -intranet

Menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan: -internet -intranet

Tes tertulis

Uraian

1. Jelaskan tentang jaringan: -intern et -intran et

2 x 40

Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan

1.3Mengenal ukuran kecepatan akses Internet

Ukuran kecepatan akses internet

Mengamati demonstrasi akses internet dengan mengukur kecepatan akses. Melakukan studi pustaka tentang ukuran kecepatan akses internet

Menjelaskan

ukuran kecepatan akses internet

Tes tertulis

Uraian/ pilihan ganda

1. Jelaskan ukuran kecepata n akses internet! 2. Indetifika sikan ukuran kecepata n akses internet sesuai dengan koneksi internet yang tersedia!

4 x 40

Mengidentifika si ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan

Tes praktik (kinerj a)

Tes indentifika si

Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket,

1.4 Mengidentifika
si perangkat keras yang

Persyarata
n perangkat

Mengamati

perangkat keras untuk keperluan

Mengidentifika
si perangkat keras beserta

Tes praktik (kinerj

Tes 1. Tunjukka identifikasi nlah perangka

8 x 40

Komputer , koneksi internet,

digunakan dalam akses internet/Intran et

keras internet/int ranet

akses internet /intranet (melalui tayangan) Mencocokkan peralatan yang digunakan internet/intranet sesuai diagram jaringan

fungsinya untuk keperluan akses internet

a)

Mengidentifika
si peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses internet

Tes praktik (kinerj a)

Tes identifikasi

t keras yang digunaka n internet/ intranet!

lembar kerja, buku paket

Melakukan studi

pustaka tentang fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet

Mengidentifika
si fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet

Tes praktik (kinerj a)

2. Tunjukanl ah peralatan yang digunaka Tes n internet identifikasi dan sebutkan fungsinya ! 3. Tunjukka n peralatan yang digunaka n internet! 1. Jelaskan tata cara penyamb ungan internet menggun akan dialup

1.5 Melakukan
berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intran et

Penyambung
an Internet/Intr anet

Melakukan studi

pustaka tentang tatacara penyambung-an internet

Menjelaskan

beberapa cara sambungan internet/intran et

Tes tertulis

Uraian

8 x 40

Mengamati

tayang simulasi penyambungan internet

Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket, tayangan

 Melakukan

sambungan Internet/Intranet melalui koneksi yang terdapat di lab. Komputer.

Melakukan

sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit).

Tes praktik (kinerj a)

Tes uji kerja 2. Lakukan penyamb ungan internet menggun akan Dialup (Saluran komunika si lainnya misalnya ISDN (64 Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau Satelit)!

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Keterangan: * Sesuai dengan standar proses, pelaksanaan pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Pada silabus ini kegiatan pembelajaran hanya berisi kegiatan inti.

Mengetahui, Kepala SMP PELITA BANDUNG

Bandung, ....... Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

Drs. H. RUSTIANDI, S NUPTK. 3135742643200033

AWAN SETIAWAN, A.Md. NUPTK. 6760761663200012

SILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP PELITA BANDUNG Kelas : IX (sembilan) Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Semester : 2 (dua) Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi Penilaian Bentuk Contoh Instrum Instrumen en Lembar observasi 1. Tunjukka nlah perangka t lunak yang digunaka n untuk mengaks es internet! Aloka si Wakt u 8 x 40

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajara n Akses internet Perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet

Kegiatan Pembelajaran*

Indikator Pencapaian Kompetensi

Teknik

Sumber Belajar

2.1 Mendemontras
i-kan akses internet sesuai dengan prosedur

Mengamati dan menemukan perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet yang terdapat di lab. Komputer

Mengidentifika Observa si si perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet

Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket

Penulisan nama domain

Mencoba

mengakses situs internet dengan mengetikkan nama domain pada address bar pada perangkat lunak yang digunakan

Mengidentifika si nama domain internet

Tes Praktik (kinerja )

Tes uji kerja

2. Akses
situs komersial , pemerint ah, organisas i, dan pendidika n yang ada di

Search engine

Melakukan

pelacakan alamat Web melalui search engine

Melakukan
pelacakan

Tes Praktik (kinerja

Tes uji kerja

alamat Web melalui search engine

internet! 3. Carilah situs tentang penjualan komputer ! 1. Tunjukka nlah layanan yang terdapat di internet! 2. Jelaskan manfaat layanan internet!

2.2 Mengidentifika

si beberapa layanan informasi yang ada di internet

Layanan

Internet (http, chatting, email, download, upload dan mailing list)

Menemukan

layanan yang ada di internet

Mengidentifika Observa si layanan yang si ada di internet

Lembar observasi

8 x 40

Menemukan

manfaat layanan internet pustaka tentang layanan informasi dan manfaatnya di internet

Mengidentifika si manfaat layanan internet

Uraian Tes tertulis

Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket

Melakukan studi

2.3Mengakses beberapa situs untuk memperoleh informasi yang bermanfaat

Men-

download informasi dari internet

Melakukan pencarian informasi dengan mengakses internet

Mendownload informasi

Penugas an individua l atau kelompo k

Proyek

Pengolahan informasi dari internet

Melakukan proses download dengan

Mengelolah informasi menggunakan program

Proyek Penugas an individua l atau

1. Carilah beberapa informasi yang terdapat di internet, download informasi nya dan olah informasi

8 x 40

Komputer , koneksi internet, lembar kerja, buku paket

mengambil beberapa informasi yang diperlukan Mengolah informasi hasil download yang diperoleh menggunakan program yang sesuai

aplikasi

kelompo k

tersebut dengan menggun akan program aplikasi yang sesuai

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Keterangan: * Sesuai dengan standar proses, pelaksanaan pembelajaran terdiri atas kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup. Pada silabus ini kegiatan pembelajaran hanya berisi kegiatan inti.

Mengetahui, Kepala SMP PELITA BANDUNG

Bandung, ....... Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

Drs. H. RUSTIANDI, S NUPTK. 3135742643200033

AWAN SETIAWAN, A.Md. NUPTK. 6760761663200012