RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KOLIGATIF - 1
Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Semester : XII IPA / 1 Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam. Kompetensi dasar : 3.1. Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut I. Indikator: 1. Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di Indonesia ( gas mulia,
halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen. 2. Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung zat tersebut

II. Tujuan:
Siswa dapat,

1.

Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di Indonesia ( gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen. 2. Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung unsur tersebut

III. Materi Ajar o o

:

Kelimpahan unsur-unsur di alam. Produk yang mengandung unsur teretentu.

IV. Metode pendekatan: o Penyampaian informasi o Diskusi o Penugasan V. o VI. o o o o Alokasi Waktu 2 Jam Pelajaran Skenario Pembelajaran Salam pembuka Memeriksa kehadiran siswa Memeriksa PR, mencatat siswa yang tidak mengerjakan. Apersepsi / motivasi (ada pada LKS)

Kegiatan awal (15 menit)

Kegiatan Inti (80 menit) o Presentasi siswa tentang kelimpahan unsur-unsur di alam, sesuai dengan LKS 3.1 (40 menit) o Presentasi siswa tentang produk yang mengandung unsur tertentu, sesuai dengan LKS 3.2 (40 menit) Kegiatan Akhir (5 menit)

Alat / Bahan / Sumber Belajar : Buku Kimia.o Menyimpulkan kelimpahan unsur di alam. o Memberi tugas untuk pertemuan berikutnya (Mempelajari LKS 3. Penilaian: PPK Sikap/Minat : KIM-3120MP : KIM-3121MP . A.2) VI. LKS. B. VII. internet. multimedia. khusunya di Indonesia.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful