RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KOLIGATIF - 1
Mata Pelajaran : Kimia Kelas / Semester : XII IPA / 1 Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaan dan bahayanya, serta terdapatnya di alam. Kompetensi dasar : 3.1. Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut I. Indikator: 1. Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di Indonesia ( gas mulia,
halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen. 2. Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung zat tersebut

II. Tujuan:
Siswa dapat,

1.

Mengidentifikasi keberadaan unsur-unsur yang ada di alam terutama di Indonesia ( gas mulia, halogen, alkali, alkali tanah, aluminium, karbon, silikon, belerang, krom, tembaga, seng, besi, oksigen dan nitrogen. 2. Mengidentifikasi produk-produk yang mengandung unsur tersebut

III. Materi Ajar o o

:

Kelimpahan unsur-unsur di alam. Produk yang mengandung unsur teretentu.

IV. Metode pendekatan: o Penyampaian informasi o Diskusi o Penugasan V. o VI. o o o o Alokasi Waktu 2 Jam Pelajaran Skenario Pembelajaran Salam pembuka Memeriksa kehadiran siswa Memeriksa PR, mencatat siswa yang tidak mengerjakan. Apersepsi / motivasi (ada pada LKS)

Kegiatan awal (15 menit)

Kegiatan Inti (80 menit) o Presentasi siswa tentang kelimpahan unsur-unsur di alam, sesuai dengan LKS 3.1 (40 menit) o Presentasi siswa tentang produk yang mengandung unsur tertentu, sesuai dengan LKS 3.2 (40 menit) Kegiatan Akhir (5 menit)

khusunya di Indonesia. LKS.2) VI. VII. B.o Menyimpulkan kelimpahan unsur di alam. multimedia. o Memberi tugas untuk pertemuan berikutnya (Mempelajari LKS 3. A. Alat / Bahan / Sumber Belajar : Buku Kimia. internet. Penilaian: PPK Sikap/Minat : KIM-3120MP : KIM-3121MP .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful