Topik 2 Kanak-kanak dan Seni

1. Keperluan dan Keinginan Asas Kanak-kanak.

2. Perkembangan dan Pertumbuhan Kanak-kanak

Keperluan dan Keinginan Asas Kanak-kanak.

Seni merupakan asas perkembangan individu Dapat merangsang kepekaan deria Deria merupakan ruang bagi pembelajaran Membolehkan kanak-kanak menyentuh, merasa dan meneroka melalui interaksi dan pemahaman.

Bagi mencapai Objektif, beberapa perkara perlu diambil kira Keperluan asas kanak-kanak dipenuhi Suasana bilik darjah yang kondusif Bersifat penyayang Memupuk nilai penghargaan kendiri Merancang aktiviti berdasarkan kebolehan - Memupuk nilai motivasi diri

1. -

Jasmani mempunyai tubuh badan yang sihat diberi peluang bersuara dan bergerak gerak kerja yang senang dan ringan dapat mematangkan pergerakan otot

2.

Intelek - mempunyai tahap intelek yang tinggi dan dapat berfikir dengan tepat - menguasai konsep pengekalan tentang paduan nombor - menguasai susunan angka - menguasai pertuturan dan gemar membaca

3. Emosi - Keadaan mental yang menunjukkan reaksi seseorang - emosi yang stabil - terhasil daripada rangsangan yang menimbulkan gerak balas - dapat memahami dan meluahkan perasaan 4. Rohani - memiliki tahap kerohanian yang tinggi - menumpukan aktiviti yang melibatkan rohani dan moral - contoh : dalam senikata lagu

5.

Sosial - saling berinteraksi dan harmoni - membentuk sosial dan sahsiah - teori pembelajaran sosial-melihat, meniru, memerhatikan tingkahlaku orang lain

6.

Estetik - mempunyai kefahaman yang kuat tentang nilainilai estetik - menilai tentang konsep keindahan dan kecantikan - mempelajari konsep penghargaan - memperolehi konsep hak kita adalah hak semua