Anda di halaman 1dari 17

PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas : SMA : Sejarah : XII IPS (Dua belas Ilmu Pengetahuan

Sosial)

Semester 1 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5.

Kegiatan Menyusun Program Penyelesaian Bahan Ulangan Harian Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Jumlah Alokasi Waktu Menyusun Program Penyelesaian Bahan Ulangan Harian Ujian Tengah Semester Ujian Akhir Semester Jumlah Alokasi Waktu

Kelas XII IPS Sasaran Alokasi Waktu 1 kali 7 Kompetensi Dasar 2 kali 1 kali 1 kali 1 kali 2 Kompetensi Dasar 1 kali 1 kali 1 kali 0 JP 45 JP 2 JP 2 JP 2 JP 51 JP 0 JP 45 JP 2 JP 2 JP 2 JP 51 JP

Keterangan

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde Baru
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik 1.1. Menganalisis Peristiwa sekitar Proklamasi 17 Agustus 1945 dan Pembentukan Pemerintah Indonesia Indonesia Pada Awal Kemerdekaan Hingga Tahun 1950 Upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

Bentuk Instrumen

Diskusi jigsaw mengenai BPUPKI dan PPKI Mendeskripsik an peristiwa seputar Proklamasi dari Rengasdengklok hingga Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Pembelajaran inquiri mengenai kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan

Mendeskripsikan upaya mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dari pembentukan BPUPKI hingga PPKI Mendeskripsikan peristiwa seputar Proklamasi dari Rengasdengklok hingga Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

Unju k Kerja

D iskusi Jigsaw K ronologi

Diskusikan mengenai BPUPKI dan PPKI!

3x45 menit

Peristiwa seputar Proklamasi 17 Agustus 1945

Port ofolio

Buatlah sebuah kronologi singkat dari peristiwa-peristiwa politik di seputar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia! (Aktivitas hal 14)

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 1 30) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 1 30) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

1.2. Menganalisis Perkembangan EkonomiKeuangan dan Politik pada Masa Awal Kemerdekaan sampai Tahun 1950

Kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan

Menganalisis kebijakan pemerintah Indonesia pada masa awal kemerdekaan

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Maklumat Pemerintah yang menyatakan berdirinya Tentara Keamanan Rakyat (TKR) adalah ...

3x45 menit

a. b.
c. d. U raian

5 Oktober 1945 6 Oktober 1945 20 Oktober 1945 5 Oktober 1946 3 Juni 1947 (Evaluasi hal 28 30)

e.

Apakah isi Maklumat Politik 3 November 1945? (Evaluasi hal 30)

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

10

Perkemban gan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan

Diskusi dan analisis perkembangan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan

Menganalisis perkembangan situasi politik dan kenegaraan Indonesia di awal kemerdekaan

Unju k Kerja dan Portofolio

Pr esentasi dan Uraian Analitis

Buatlah kelompok diskusi yang terdiri 3-4 orang! Buatlah analisis hubungan antara berbagai peristiwa politik di seputar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia! Susunlah sebaik mungkin! Jadikan tugas portofolio dan presentasikan di depan kelas! (Analitika hal 27)

3x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 1 30) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde Baru
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia Pada Tahun 1945-1949 Konflik Indonesia-Belanda 1945-1949

Bentuk Instrumen

Diskusi jigsaw mengenai konflik Indonesia-Belanda dalam upaya mempertahankan kemerdekaan

Mendeskripsikan konflik Indonesia-Belanda dalam upaya mempertahankan kemerdekaan

Unju k Kerja

D iskusi Jigsaw

Diskusikanlah konflik Indonesia-Belanda dalam upaya mempertahankan kemerdekaan!

3x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 31 58) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

11

Perbedaan strategi dan ideologi dalam menghadapi Belanda dan konflik antarkelompok politik di Indonesia

Menganalisis perbedaan strategi dan ideologi politik pada masa pemerintahan kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda

Menganalisis perbedaan strategi dan ideologi politik pada masa pemerintahan kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Perundingan yang dilaksanakan pada masa pemerintahan kabinet Amir Syarifuddin adalah ...

3x45 menit

a.
U raian

Renville Indonesia

d. Inter-

b. c.

Linggarjati e. Meja Bundar Roem-Royen (Evaluasi hal 56 58)

Jelaskanlah masing-masing kebijakan dari kabinet Syahrir, Amir Syarifuddin, dan Hatta dalam menghadapi Belanda! (Evaluasi hal 58) Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 orang. Diskusikanlah faktor-faktor penyebab keberhasilan diplomasi Indonesia di dunia internasional dalam memperjuangkan wilayah Indonesia! (Aktivitas hal 55) 2x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 31 58) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Perjuangan diplomasi Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan

Mendiskusika n faktor-faktor penyebab keberhasilan diplomasi Indonesia di dunia internasional dalam memperjuangkan wilayah Indonesia

Mendeskripsikan perjuangan diplomasi Indonesia dalam mempertahankan kemerdekaan

Unju k Kerja

D iskusi

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 31 58) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

1.3. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan Kemerdekaan dari Ancaman Disintegrasi Bangsa

Upaya Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan Persatuan dan Kesatuan Gejolak sosial di berbagai daerah pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965

Inquiri mengenai gejolak sosial pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965

Mendeskripsikan gejolak sosial di berbagai daerah pada awal kemerdekaan hingga tahun 1965

Port ofolio

E sai

Apakah penyebab munculnya Dewan Banteng, Dewan Garuda, Dewan Gajah, dan Dewan Manguni di Indonesia? (Aktivitas hal 101)

3x45 menit

Buku Sejarah SMA ESIS (hal 87 114) Peta konsep Power point OHP Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

12

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde Baru
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik

Bentuk Instrumen

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

13

Peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI

Pembelajaran melalui ICT dengan mencari berbagai informasi mengenai G30S/PKI dan dampak dari peristiwa tersebut

Mendeskripsikan peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Badan PKI yang dibentuk dan diketuai langsung oleh D.N. Aidt pada 1964 adalah ...

3x45 menit

a.
b. c. d.

Dewan Jenderal Dewan Revolusi Biro Politik Biro Revolusi Dewan Politik (Evaluasi hal 111 114)

e.
Mendeskripsikan dampak sosial politik dari peristiwa Gerakan 30 September 1965/PKI Port ofolio U raian A nalisis Singkat

Sebutkanlah isi Tritura! (Evaluasi hal 113 114) Buatlah sebuah analisis singkat mengenai dampak sosial politik dari G30S/PKI di masyarakat! (Aktivitas hal 110)

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 87 114) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

1.4. Menganalisis Perkembangan Politik dan Ekonomi serta Perubahan Masyarakat di Indonesia dalam Upaya Mengisi Kemerdekaan

Indonesia Pada Masa Demokrasi Parlementer dan Demokrasi Terpimpin Kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer Kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer

Diskusi dan analisis kehidupan politik masing-masing kabinet pada masa Demokrasi Parlementer Mendeskripsi kan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer

Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer

Unj uk Kerja dan Portofolio

D iskusi dan Analisis

Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Parlementer

Tes Lisan

Buatlah sebuah kelompok diskusi! Analisislah kehidupan politik di masa masingmasing kabinet pada masa Demokrasi Parlementer dalam format yang tersusun rapi! (Aktivitas hal 66) Jelaskan kebijakan ekonomi dari kabinet Sukiman!

3x45 menit

S oal Kebijaka n Ekonomi A nalisis

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin Kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

Pembelajaran melalui ICT dengan mencari berbagai informasi mengenai kebijakan politik pada masa Demokrasi Terpimpin Mendeskripsi kan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

Mendeskripsikan kehidupan politik Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

Port ofolio

Mendeskripsikan kehidupan ekonomi Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin

Tes Lisan

S oal Kebijaka n Ekonomi

Buatlah analisis mengenai kebijakan politik masa Terpimpin dan dampaknya terhadap kehidupan politik Indonesia! Gunakan ensiklopedi, buku-buku, atau internet! (Aktivitas hal 73) Jelaskan kondisi perekonomian masyarakat pada masa Demokrasi Terpimpin

3x45 menit

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

14

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia sejak Proklamasi hingga Lahirnya Orde Baru
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik

Bentuk Instrumen

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

15

Perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia

Menganalisis perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia

Menganalisis perubahan sosial dan budaya bangsa Indonesia

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Angkatan kelima yang diusulkan PKI terdiri atas ... a. Angkatan Darat b. Kepolisian c. Angkatan Laut d. Buruh dan petani yang dipersenjatai

3x45 menit

e.
U raian K arya Tulis

Angkatan Udara (Evaluasi hal 83 85)

Kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an

Mendeskripsi kan kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an

Mendeskripsikan kondisi politik, sosial, dan ekonomi Indonesia di awal 1960-an

Port ofolio

Jelaskan mengenai perubahan sosial dan budaya pada periode 1950-an! (Evaluasi hal 85 - 86) Buatlah sebuah cerita pendek mengenai keterkaitan kondisi ekonomi, politik, dan sosial masyarakat Indonesia di masa awal tahun 1960-an! Bacalah buku atau artikel dari internet untuk menambah wawasanmu tentang peristiwa pada masa itu! (Aktivitas hal 82)

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 59 86) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

1x45 menit

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan Masa Reformasi
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

16

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alokasi Waktu Contoh Instrumen

Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik 2.1. Menganalisis Perkembangan Pemerintah Orde Baru Indonesia Pada Masa Orde Baru Latar belakang kronologis lahirnya pemerintahan Orde Baru

Bentuk Instrumen E sai dan Kliping

Pembelajaran melalui ICT mengenai kronologis lahirnya pemerintahan Orde Baru

Mendeskripsikan kronologis lahirnya pemerintahan Orde Baru

Port ofolio

Berdirinya Pemerintah Orde Baru dan ciri-ciri pokok kebijakan yang dihasilkan Menguatny a peran negara pada masa Orde Baru dan dampaknya terhadap kehidupan sosial politik masyarakat

Pembelajaran inquiri mengenai ciriciri pokok kebijakan sosial, politik, ekonomi pemerintah Orde Baru Mendeskripsik an menguatnya peran negara pada masa Orde Baru dan dampaknya terhadap kehidupan sosial politik masyarakat

Mengidentifikasi ciriciri pokok kebijakan sosial, politik, ekonomi pemerintah Orde Baru

Tes Lisan

S oal Kebijaka n pemerint ah Orde Baru Pi lihan Ganda

Buatlah esai atau kliping yang menceritakan Supersemar 1966! Kamu boleh menggunakan berbagai media pendukung dan sertakan gambar atau foto jika memungkinkan! (Aktivitas hal 121) Apa yang dimaksud dengan REPELITA?

3x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 115 134) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Mendeskripsikan menguatnya peran negara pada masa Orde Baru

Tes Tertulis

Fusi Partai Persatuan Pembangunan dilakukan pada ... a. 3 Januari 1973 b. 4 Januari 1973 c. 5 Januari 1973 d. 6 Januari 1973

2x45 menit

e.
Mendeskripsikan dampak menguatnya peran negara pada masa Orde Baru terhadap kehidupan sosial politik masyarakat Tes Tertulis U raian

7 Januari 1973 (Evaluasi hal 132 134) Jelaskanlah mengenai keterkaitan antara menguatnya peran negara dengan perkembangan kehidupan masyarakat pada masa pemerintahan Orde Baru! (Evaluasi hal 134)

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 115 134) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Nama Sekolah Program

: SMA : Ilmu Pengetahuan Sosial

SILABUS
Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

17

Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/1 Standar Kompetensi : 2. Menganalisis Perjuangan sejak Orde Baru sampai dengan Masa Reformasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik 2.2. Menganalisis Proses Berakhirnya Pemerintah Orde Baru dan Terjadinya Reformasi Indonesia Pada Era Reformasi Krisis multidimensi dan munculnya reformasi

Bentuk Instrumen

Mengidentifik asi faktor penyebab jatuhnya pemerintah Orde Baru

Mengidentifikasi faktor penyebab jatuhnya pemerintah Orde Baru

Port ofolio

A nalisis Singkat

Pelajaran apa yang dapat kita ambil dari sejarah terjadinya krisis multidimensi dan metode yang tepat untuk mencegah terjadinya krisis tersebut? Buatlah dalam bentuk analisis singkat! (Aktivitas hal 141) Krisis ekonomi di Indonesia dimulai dengan adanya ... a. utang luar negeri b. turunnya nilai rupiah c. maraknya demonstrasi d. naiknya hargaharga

3x45 menit

Kronologi jatuhnya pemerintah Orde Baru

Pembelajaran inquiri mengenai jatuhnya pemerintahan Orde Baru

Merekonstruksi jatuhnya pemerintahan Orde Baru secara kronologis

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 135 168) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

U raian

e.

kurang kepercayaan pada pemerintah (Evaluasi hal 161 162)

Jelaskan kronologis penembakan mahasiswa Trisakti pada 12 Mei 1998! (Evaluasi hal 163)

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

18

2.3. Menganalisis Perkembangan Politik dan Ekonomi serta Perubahan Masyarakat di Indonesia pada Masa Reformasi

Perkemban gan politik setelah 21 Mei 1998

Pembelajaran melalui ICT mengenai perkembangan politik setelah 21 Mei 1998

Mendeskripsikan perkembangan politik setelah 21 Mei 1998

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Sala h satu kerja sama utama kabinet Presiden B.J. Habibie adalah ... a. memperbaiki nilai tukar rupiah

3x45 menit

b.

melakukan amandemen UUD c. menghapus Dwi Fungsi ABRI d. penegakan supremasi hukum U raian

e.

mewujudkan pemerintahan yang bersih (Evaluasi Semester 1 hal 164 168)

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 135 168) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi

Wawancara narasumber yang mengalami peristiwa masa-masa reformasi 1998 dan jadikanlah tugas portofolio (Analitika hal 159)

Mendeskripsikan kondisi sosial dan ekonomi masyarakat pascareformasi

Port ofolio

W awancara

Bagaimana kondisi ekonomi Indonesia pasca reformasi? (Evaluasi Semester 1 hal 168) Wawancara narasumber yang mengalami peristiwa masa-masa reformasi 1998 dan jadikanlah tugas portofolio (Analitika hal 159)

1x45 menit

Buku Sejarah SMA ESIS (hal 135 168) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

19

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 3. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan Perkembangan Nuklir
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen 6x45 menit Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik 3.1. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia dan Posisi Indonesia di Tengah Perubahan Politik dan Ekonomi Internasional setelah Perang Dunia II sampai dengan berakhirnya Perang Dingin Dunia Pada Akhir Perang Dunia II Nasionalisa si dan dekolonisasi di Asia dan Afrika

Bentuk Instrumen

Pembelajaran melalui ICT dan diskusi jigsaw mengenai nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika

Mendeskripsikan nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika

Unju k Kerja

D iskusi Jigsaw

Carilah informasi di internet dan media lainnya mengenai nasionalisasi dan dekolonisasi di Asia dan Afrika kemudian diskusikan dengan teman sekelasmu!

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 169 184) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

20

Ekonomi dan politik Indonesia pasca Perang Dunia II

Pembelajaran melalui ICT mengenai ekonomi dan politik Indonesia pascaPerang Dunia II

Mendeskripsikan ekonomi dan politik Indonesia pasca-Perang Dunia II

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Pem berian dana bantuan A.S. dalam Colombo Plan ditujukan untuk membangun ... a. jaringan listrik b. pembukaan lahan pertanian c. pembuatan jalan di daerah d. perbaikan sarana pendidikan

3x45 menit

e.
U raian

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 169 184) Peta konsep Power point

pembuatan fasilitas umum (Evaluasi hal 182 183)

Bagaimana kondisi ekonomi Indonesia pascaPD II? (Evaluasi hal 183 184) 3x45 menit

OHP Buku penunjang Internet

Dunia Pada Masa Perang Dingin Faktorfaktor penyebab terjadinya Perang Dingin

Pembelajaran inquiri mengenai faktor-faktor penyebab terjadinya Perang Dingin

Mengidentifikasi faktorfaktor penyebab terjadinya Perang Dingin

Tes Lisan

Soa l Penyeba b Perang Dingin

Jelaskan persoalan penting yang memicu terjadinya Perang Dingin!

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Perluasan Perang Dingin ke luar Eropa

Mendiskusika n Komunisme Cina, Perang Korea, dan Revolusi Kuba

Mendeskripsikan tentang Komunisme Cina, Perang Korea, dan Revolusi Kuba

Unju k Kerja

Dis kusi Jigsaw

Diskusikanl ah tentang Komunis Cina, Perang Korea, dan Revolusi Kuba

6x45 menit

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

21

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 3. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan Perkembangan Nuklir
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara

Mencari artikel di perpustakaan dan internet mengenai Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara kemudian mendiskusikannya

Mendeskripsikan Perang Vietnam dan perkembangan politik di kawasan Asia Tenggara

Unju k Kerja

Bentuk Instrumen Dis kusi

Contoh Instrumen Diskusikanlah mengenai Perang Vietnam dan perkembangan politik di Asia Tenggara

6x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

22

Perkemban gan teknologi persenjataan dan ruang angkasa pada masa Perang Dingin

Diskusi dan presentasi mengenai apakah meningkatkan kapasitas senjata nuklir akan menjamin terwujudnya keamanan dunia.

Mendeskripsikan perkembangan teknologi persenjataan dan ruang angkasa pada masa Perang Dingin

Unju k Kerja

Dis kusi dan Presentas i

Diskusikanlah bersama 3 orang temanmu, kemudian presentasikan di depan kelas! Menurut kalian, apakah meningkatkan kapasitas senjata nuklir akan menjamin terwujudnya keamanan dunia? (Aktivitas hal 206)

3x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Politik luar negeri Indonesia

Mengidentifik asi ciri-ciri politik luar negeri Indonesia

Mengidentifikasi ciriciri politik luar negeri Indonesia

Tes Tertulis

Pili han Ganda

Membedakan pelaksanaan politik luar negeri pada masa pemerintahan Orde Lama dengan pelaksanaan politik luar negeri pada masa Orde Baru Port ofolio

Ura ian

Sifat politik Indonesia adalah ... a. anti kolonialisme b. berdasar pada manifesto politik c. garis besar politik RI d. orientasi hubungan luar negeri

4x45 menit

e.
An

memihak blok tertentu (Evaluasi hal 217 220)

alisis

Deskripsikan mengenai sifat politik luar negeri Indonesia! (Evaluasi hal 220) Carilah perbedaan antara pelaksanaan politik luar negeri Indonesia pada masa Orde Lama dan pelaksanaan politik luar negeri Indonesia pada masa Orde Baru! (Aktivitas hal 210) Diskusikanlah peran aktif Indonesia di dunia internasional! 4x45 menit

Peran aktif Indonesia di dunia internasional

Pembelajaran melalui ICT dan diskusi mengenai peran aktif Indonesia di dunia internasional

Mendeskripsikan peran aktif Indonesia di dunia internasional

Unju k Kerja

D iskusi dan Presentas i

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 185 220) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

23

Nama Sekolah : SMA SILABUS Program : Ilmu Pengetahuan Sosial Mata Pelajaran : Sejarah Kelas/Semester : XII/2 Standar Kompetensi : 3. Menganalisis Perkembangan Sejarah Dunia sejak Perang Dunia II sampai dengan Perkembangan Nuklir
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Contoh Instrumen Sumber Belajar/Bahan/ Alat

Teknik 3.2. Menganalisis Perkembangan Mutakhir Sejarah Dunia Konstelasi Global Pasca-Perang Dingin Berakhirny a Perang Dingin

Bentuk Instrumen

Mendeskripsik an proses berakhirnya Perang Dingin

Mendeskripsikan proses berakhirnya Perang Dingin

Port ofolio

Ura ian Analitis

Menurutmu, faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan keruntuhan Uni Sovyet apabila dilihat dari sudut pandang ekonomi dan politik? Jelaskanlah argumentasi dengan logis dan terstruktur! (Aktivitas hal 229)

3x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 221 255) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

24

Perubahan Konstelasi Global

Mendiskusika n perubahan di dunia pasca-Perang Dingin

Mendeskripsikan perubahan di dunia pasca-Perang Dingin

Tes Tertulis

Pi lihan Ganda

Kon flik yang ada di Yugoslavia sebenarnya adalah konflik ... a. agama b. ekonomi c. politik d. rasial

6x45 menit

e.
U raian

etnik (Evaluasi hal 248 250 dan Evaluasi Semester 2 hal 251 - 255)

Munculnya organisasi internasional sebagai bentuk ikatan regional dan global

Pembelajaran inquiri mengenai munculnya Organisasi Gerakan Non-Blok, ASEAN, dan OKI

Mendeskripsikan proses munculnya Organisasi Gerakan Non-Blok, ASEAN, dan OKI

Port ofolio

A nalisis

Jelaskan kronologis proses demokratisasi di Eropa Timur! (Evaluasi hal 250 dan Evaluasi Semester 2 hal 255) Carilah persamaan motif negaranegara dunia untuk membentuk berbagai organisasi internasional yang muncul pada masa akhir dan setelah Perang Dingin! Jelaskan jawabanmu dengan konkret! (Aktivitas hal 246)

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 221 255) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

1x45 menit

Buku sumber Sejarah SMA ESIS (hal 221 255) Peta konsep Power point OHP Buku penunjang Internet

Buku Guru Sejarah untuk SMA dan MA Kelas XII IPS - ESIS

25