Anda di halaman 1dari 6

RANCANGAN TAHUNAN KADET REMAJA SEKOLAH SMK MUHIBBAH, SANDAKAN 2012 MINGGU/TARIK H 1 (7.1.

2012) UNIT KEMAHIRAN/AKTIVITI Orientasi /Suaikenal/Pendaftaran Mesyuarat Agung Penubuhan OBJEKTIF / HASIL PEMBELAJARAN Mendaftarkan ahli baharu Melatih ahli-ahli cara yang betul untuk bermesyuarat. Melantik AJK KRS
Mengenal dan memahami Sejarah KRS, Logo KRS, Bendera KRS. Menghafal dan menyanyikan Lagu KRS Menyanyikan lagu negaraku dan lagu negeri Melakukan kawad asas dengan baik

CATATAN

2 (11.1.2012)

KETATANEGARAAN Pengenalan KRS Nyanyian Lagu KRS KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN

3 (18.1.2012)

Lagu Negaraku,Lagu Negeri Kawad asas

4 (25.1.2012)

SIMPULAN DAN IKATAN Simpulan Buku Sila Simpulan Bunga Keti Simpulan Manuk Simpulan Pengail KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas

Mengenal dan menguasai kemahiran asas simpulan dan ikatan tali temali

BANTU MULA Mengenal komponen dalam peti bantu mula Balutan Kepala Balutan Kaki/Tangan Patah Kaki dan Tangan Kaedah Usungan KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas

Mengetahui dan menguasai beberapa kemahiran asas bantu mula Dapat memberikan bantu mula kepada rakan/mangsa sekiranya berlaku kecederaan

KEUSAHAWANAN Mengenal peralatan dapur, kegunaan, penjagaan dan keselamatan Mengetahui dan menghasilkan jenis masakan ringkas seperti telur mata kerbau, sandwich dan scramble eggs. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas KEBUDAYAAN Menyertai atau mempersembahkan satu persembahan kebudayaan seperti nasyid, koir, pantun, dikir barat, syair dll. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN

Memastikan ahli-ahli krs dapat meningkatkan kemahiran mereka dalam menyediakan masakan ringkas bagi keperluan hidup. Cthnya dalam aktiviti perkhemahan

Buku Panduan KRS&TKRS m/s 49

Dapat mengeratkan hubungan silatulrahim diantara ahli-ahli KRS Dapat mengetahui dan memahami budaya diantara kaum yang ada di Malaysia.

Buku Panduan KRS&TKRS m/s 43

Kawad asas

KHIDMAT ALAM SEKITAR Menyertai satu aktiviti gotong-royong di sekolah Menamakan jenis-jenis pokok hiasan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas

KEUSAHAWANAN Pengenalan alat jahitan Pengenalan asas jahitan IKHTIAR HIDUP Mengenali tanda-tanda isyarat. Menyalakan api Menyediakan menu dan makanan ALAM SEKITAR Menamakan jenis-jenis pokok hiasan dan tumbuhan yang terdapat di sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas

Melahirkan perasaan kasih sayang terhadap alam sekitar Memupuk semangat memelihara dan memulihara alam sekitar Melahirkan sikap kerjasama,tolong- menolong dan patuh pada arahan. Menguasai kemahiran jahitan Menguasai kemahiran ikhtiar hidup. Contohnya seperti masakan rimba

Buku Panduan KRS&TKRS m/s 47 48

Buku Panduan KRS&TKRS m/s 44 49

10

Dapat mengenali jenis-jenis tumbuhan di sekolah

Buku Panduan KRS&TKRS m/s 48

11

DISIPLIN DAN KEROHANIAN Membaca dan menghafaz surah 3 Qul

Memupuk jatidiri, disiplin dan kerohanian serta insaniah ahli-

12

KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas DISIPLIN DAN KEROHANIAN/ PENDIDIKAN MORAL Menyenaraikan dan memahami Rukun Islam dan Rukun Iman Membaca dan menghafaz mana-mana 3 doa harian Memahami dan menghafal Prinsipprinsip Rukun Negara Menyenaraikan perayaan kaum di Malaysia KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas

ahli KRS Melahirkan ahli-ahli KRS yang memahami dan mengamalkan ajaran Agama islam. Dapat memantapkan kerohanian pelajar.
Buku Panduan KRS&TKRS m/s 41

13

PENGURUSAN DAN GAYA DIRI Tanggungjawab terhadap diri Memelihara kesihatan tubuh badan. Pengurusan diri. KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas

Memupuk sahsiah dan jatidiri yang baik didalam diri setiap ahli-ahli KRS yang mana dapat menguruskan gaya diri masingmasing.

14

KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN IKLIM Cuaca Suhu Hujan Tanda-tanda hujan

Dapat menguasai pengetahuan asas tentang iklim. Contohnya cuaca, suhu, hujan dan tandatanda hujan. Dapat melatih pelajar supaya

lebih bersedia untuk menghadapi perubahan iklim 15


KETAHANAN DIRI Menyertai perkhemahan selama 1 hari KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN KEBOMBAAN Pengenalan asas Pengenalan alat pemadam api di persekitaran sekolah KETAHANAN DIRI DAN KEBUDAYAAN Kawad asas

Buku Panduan KRS&TKRS 44

16

Dapat menguasai kaedah untuk memadamkan kebakaran Memastikan ahli-ahli KRS dapat mengenali peralatan-peralatan untuk memadamkan kebakaran dan jenis-jenis punca kebakaran.

17

PERKHEMAHAN BADAN UNIFORM SEKOLAH REKREASI Bantu mula Orientaring ikatan

Mengeratkan hubungan dikalangan anggota Dapat menilai kemahiran anggota dalam mengaplikasikan apa yang telah dipelajari. Pembubaran KRS Pembahagian hadiah kepada ahli kumpulan perkhemahan pada minggu yang lalu ( minggu 17)

18

PEMBUBARAN BADAN UNIFORM