P. 1
RAT TAP

RAT TAP

|Views: 2,800|Likes:
Dipublikasikan oleh haifah

More info:

Published by: haifah on Oct 13, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/17/2013

pdf

text

original

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT

)
Mata kuliah Nama Tutor Deskripsi Mata kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) : Dr. Herpratiwi,M.Pd : Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, tujuan, materi dan bentuk tugas akhir program. masalah pembelajaran dan cara pemecahan masalah Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah pembelajaran yang dihadapi guru di kelas, berdasarkan kerangka pikir memecahkan kasus No 1 1 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menguraikan latar belakang pentingnya TAP Dan menjelaskan substansi materi PTK Mahasiswa dapat menguraikan 8 langkah menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran. Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus, menganalisis dan merangkumnya No Modul 3 Bab I Pokok Sub pokok bahasan bahasan 4 5 Hubungan a.Latar belakang , tujuan, TAP dengan materi dan bentukTAP PTK b. Substansi materi PKP c. masalah pembelajaran Konsep tugas akhir program Analisis kasus Substansi materi TAP Model tutorial 6 PATUT 1 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP

2

Bab 2

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

3

Bab 3

Analisis kasus

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

1

menganalisis dan merangkumnya Mahasiswa dapat menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran. Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus. menganalisis dan merangkumnya secara individual No Modul 3 Bab 3 Pokok bahasan 4 Latihan analisis kasus Latihan analisis kasus Analisis kasus Sub pokok bahasan 5 Latihan analisis kasus Model tutorial 6 PATUT 3 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP Bab 3 Latihan analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP Bab 3 Analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP 2 .No 1 4 5 6 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus.

M. menanggapi 2.Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3. tujuan dan materi TAP. merangkum dan memberi tugas 1.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. menjawab pertanyaan 9. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 3 . membuat rangkuman 8.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan latar belakang. 4. menjawab . Penjelasan orientasi TAP Curah pendapat tentang masalah membantu mengelompokkan masalah membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 7.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. Bertanya.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. Evaluasi dan umpan balik 2. masalah pembelajaran Model Tutorial (PATUT) : 1 Pertemuan : 1 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. 6. Herpratiwi.berdiskusi Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1. 5. tujuan dan materi TAP Pokok Bahasan : Hubungan TAP dan PTK Sub Pokok Bahasan : Latar belakang. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.

mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 4 .merangkum dan memberi tugas 1. menjawab pertanyaan 9.M. Menjelaskan substansi kurikulum 5. membuat rangkuman 8. Evaluasi dan umpan balik 2.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. membantu mahasiswa menjelaskan materi PKP 6. menjawab . membimbing diskusi kelompok membuat peta konsep 95 menit Modul Penutup 7.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan materi TAP dan membuat peta konsep Pokok Bahasan : Konsep Tugas Akhir program Sub Pokok Bahasan : Substansi Materi TAP Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 2 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3. bertanya.berdiskusi 4. Herpratiwi. Merevisi substansi TAP 4. menanggapi 2. membuat peta konsep Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.

menjawab . mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 5 . memberi tugas untuk mempelajari modul 3. menanggapi 2. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6.merangkum dan memberi tugas 1. menjawab pertanyaan 8.Berkelompok menyajikan materi 3.M.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. Evaluasi dan umpan balik 2.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyajikan dan mendiskusikan masalah pembelajaran Pokok Bahasan : Analisis Kasus Sub Pokok Bahasan : Analisis Kasus Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 3 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. Membimbing mahasiswa menganilisis kasus 5. membuat rangkuman 7.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. bertanya. Herpratiwi. Mengatur mahasiswa presentasi 4.

menjawab pertanyaan 8. membuat rangkuman 7. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.Berkelompok menyajikan materi 3. membantu mahasiswa analisis kasus 5.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1. menjawab .Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 4 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. bertanya. Herpratiwi. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6. Evaluasi dan umpan balik 2.M.merangkum dan memberi tugas 1.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 6 . menanggapi 2.

Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 5 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. Herpratiwi.Berkelompok menyajikan materi 3. menanggapi 2.merangkum dan memberi tugas 1. menjawab pertanyaan 8.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. membantu mahasiswa analisis kasus 7. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 6. menjawab . mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 7 .Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.M. membuat rangkuman 7. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1. Evaluasi dan umpan balik 2. bertanya. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.

Herpratiwi. menanggapi 2. bertanya.M.Berkelompok menyajikan materi 3. menjawab . mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul 8 .Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : analisis kasus Sub Pokok Bahasan : analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 6 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. membantu mahasiswa analisis kasus 5.berdiskusi Waktu 5 menit Media Modul Tutor Pendahuluan 1.

Herpratiwi. membuat rangkuman 7.merangkum dan memberi tugas 1. Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Untuk ditindak lanjuti Paraf Tutor Koord BLBA Catatan kegiatan 2 3 9 .Pd RAT – SAT Pertemuan ke Materi 1 Tanggal Semester :X Lokasi Pokjar : Kab. menjawab pertanyaan 8. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. Evaluasi dan umpan balik 2. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL Kode MK : IDIK 4500 Judul MK : Tugas Akhir Program (TAP) Tutor : Dr. M.Penutup 6.

4 5 6 10 .

Herpratiwi.M.RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROHRAM Tutor: Dr.Pd 11 .

UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROGRAM Tutor: Dr.Pd 12 . Herpratiwi. M.

6 84.6 4.3 88.1 4.25 3.9 4.7 83.5 3.9 4.5 84 76 3.3 3.Pd Nilai Ujian Praktik Mengajar Nilai Ujian Praktik(NUP) Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 814691211 814651519 814694643 814649132 814694564 814700474 814691204 814649092 814691268 Arif Bertiana Endah Citra Rini Erma Lailia Heru Sukamto I Ketut Sarya Jumiran Linda Purba Murniati 3.2 4.UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 REKAPITULASI NILAI UJIAN PRAKTIK MENGAJAR UPBJJ –UT : Bandar Lampung Pstudi/Masa ujian : Mata Kuliah : Tugas Akhir Program No NIM Nama Kabupaten : Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Tutor : Dr.2 4 4.5 84 76 13 . Herpratiwi.6 3.7 84 84 80.07 4.25 4.5 4.20 3.6 84 76 84 84 79 86.25 4.7 84 79 86.21 4.6 4.06 4.25 4 4 4.8 82. M.7 4.6 79 86.6 3.5 4.3 3.4 3.9 4.6 4.5 4.9 4 4.9 4.7 84 84 77.3 79 86.5 3.

47 3.2NIM Nisyati Yulia Nunik Indriani Padil Sri Purwanti Nama 3. Drs. M.9 4.9 4.2 4 3.10 11 12 13 814694557 814651669 814691236 814649125 4.25 85.9 4.04 4.3 4 82.1 86.3 Tanjung Bintang.9 4.2 4 4. Tutor.Pd NIP 130784245 Dr.91 90 83.5 3.3 4.8 4.6 79.3 88.3 4. Sulton Djasmi.3 Nilai Ujian Praktik(NUP) No Nilai Ujian Praktik Mengajar Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 14 15 814691229 814691243 Suparlan Sudiyana 4.7 80 85 84 76.79 3.3 4 4. Herpratriwi.3 70.7 4. Kepala UPBJJ – UT Bandar Lampung.8 4.4 3.75 4.5 87.2 4.5 85 83.Pd NIP 131757088 14 . M. Oktober 2009 Mengetahui.6 79 85 82.

15 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->