RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT

)
Mata kuliah Nama Tutor Deskripsi Mata kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) : Dr. Herpratiwi,M.Pd : Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, tujuan, materi dan bentuk tugas akhir program. masalah pembelajaran dan cara pemecahan masalah Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah pembelajaran yang dihadapi guru di kelas, berdasarkan kerangka pikir memecahkan kasus No 1 1 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menguraikan latar belakang pentingnya TAP Dan menjelaskan substansi materi PTK Mahasiswa dapat menguraikan 8 langkah menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran. Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus, menganalisis dan merangkumnya No Modul 3 Bab I Pokok Sub pokok bahasan bahasan 4 5 Hubungan a.Latar belakang , tujuan, TAP dengan materi dan bentukTAP PTK b. Substansi materi PKP c. masalah pembelajaran Konsep tugas akhir program Analisis kasus Substansi materi TAP Model tutorial 6 PATUT 1 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP

2

Bab 2

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

3

Bab 3

Analisis kasus

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

1

menganalisis dan merangkumnya secara individual No Modul 3 Bab 3 Pokok bahasan 4 Latihan analisis kasus Latihan analisis kasus Analisis kasus Sub pokok bahasan 5 Latihan analisis kasus Model tutorial 6 PATUT 3 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP Bab 3 Latihan analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP Bab 3 Analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP 2 . menganalisis dan merangkumnya Mahasiswa dapat menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran.No 1 4 5 6 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus. Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus.

Bertanya.berdiskusi Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1. 5. merangkum dan memberi tugas 1. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 3 . 6.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. menjawab pertanyaan 9. menanggapi 2. tujuan dan materi TAP Pokok Bahasan : Hubungan TAP dan PTK Sub Pokok Bahasan : Latar belakang. Evaluasi dan umpan balik 2. 4.Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3.M.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. Penjelasan orientasi TAP Curah pendapat tentang masalah membantu mengelompokkan masalah membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 7. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan latar belakang. masalah pembelajaran Model Tutorial (PATUT) : 1 Pertemuan : 1 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. membuat rangkuman 8. Herpratiwi. menjawab .Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. tujuan dan materi TAP.

Herpratiwi.merangkum dan memberi tugas 1. Merevisi substansi TAP 4. membantu mahasiswa menjelaskan materi PKP 6. membuat rangkuman 8. membuat peta konsep Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1.M.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. menanggapi 2. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 4 .Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. membimbing diskusi kelompok membuat peta konsep 95 menit Modul Penutup 7. menjawab .berdiskusi 4.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan materi TAP dan membuat peta konsep Pokok Bahasan : Konsep Tugas Akhir program Sub Pokok Bahasan : Substansi Materi TAP Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 2 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3. bertanya. menjawab pertanyaan 9. Evaluasi dan umpan balik 2. Menjelaskan substansi kurikulum 5.

berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyajikan dan mendiskusikan masalah pembelajaran Pokok Bahasan : Analisis Kasus Sub Pokok Bahasan : Analisis Kasus Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 3 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 5 .Berkelompok menyajikan materi 3. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. Mengatur mahasiswa presentasi 4. Evaluasi dan umpan balik 2.merangkum dan memberi tugas 1.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. membuat rangkuman 7. menanggapi 2. menjawab pertanyaan 8. menjawab . Herpratiwi. Membimbing mahasiswa menganilisis kasus 5. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. bertanya.M.

memberi tugas untuk mempelajari modul 3. menjawab .Berkelompok menyajikan materi 3.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 4 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. membantu mahasiswa analisis kasus 5.merangkum dan memberi tugas 1. bertanya.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6. membuat rangkuman 7. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. Evaluasi dan umpan balik 2. Herpratiwi. menjawab pertanyaan 8.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1. menanggapi 2.M. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 6 .

berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1. menanggapi 2. membuat rangkuman 7.merangkum dan memberi tugas 1. menjawab . membantu mahasiswa analisis kasus 7. bertanya. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6. menjawab pertanyaan 8. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.Berkelompok menyajikan materi 3.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 5 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 7 .M. Evaluasi dan umpan balik 2. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 6. Herpratiwi.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.

Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.Berkelompok menyajikan materi 3. bertanya.berdiskusi Waktu 5 menit Media Modul Tutor Pendahuluan 1.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : analisis kasus Sub Pokok Bahasan : analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 6 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. membantu mahasiswa analisis kasus 5. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4. menanggapi 2.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.M. Herpratiwi. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul 8 . menjawab .

M. Evaluasi dan umpan balik 2.merangkum dan memberi tugas 1. membuat rangkuman 7. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.Penutup 6.Pd RAT – SAT Pertemuan ke Materi 1 Tanggal Semester :X Lokasi Pokjar : Kab. Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Untuk ditindak lanjuti Paraf Tutor Koord BLBA Catatan kegiatan 2 3 9 . Herpratiwi. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL Kode MK : IDIK 4500 Judul MK : Tugas Akhir Program (TAP) Tutor : Dr. menjawab pertanyaan 8.

4 5 6 10 .

Pd 11 .M.RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROHRAM Tutor: Dr.Herpratiwi.

Pd 12 . M.UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROGRAM Tutor: Dr. Herpratiwi.

25 3.5 84 76 13 .9 4. Herpratiwi.6 79 86.6 3.5 3.9 4.5 84 76 3.1 4.UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 REKAPITULASI NILAI UJIAN PRAKTIK MENGAJAR UPBJJ –UT : Bandar Lampung Pstudi/Masa ujian : Mata Kuliah : Tugas Akhir Program No NIM Nama Kabupaten : Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Tutor : Dr.6 4.8 82.9 4.2 4 4.6 4.25 4.7 84 84 80.5 4.5 4.20 3.6 84.3 79 86.9 4.6 3.7 84 79 86.07 4.Pd Nilai Ujian Praktik Mengajar Nilai Ujian Praktik(NUP) Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 814691211 814651519 814694643 814649132 814694564 814700474 814691204 814649092 814691268 Arif Bertiana Endah Citra Rini Erma Lailia Heru Sukamto I Ketut Sarya Jumiran Linda Purba Murniati 3.21 4.6 4.9 4 4.06 4. M.7 83.25 4 4 4.6 84 76 84 84 79 86.5 3.3 88.25 4.4 3.7 84 84 77.7 4.5 4.3 3.3 3.2 4.

8 4.3 4 4.2 4.10 11 12 13 814694557 814651669 814691236 814649125 4.2 4 4. Tutor.04 4.79 3. M. M.5 85 83.Pd NIP 131757088 14 .7 80 85 84 76.3 4.3 4.3 70.3 Nilai Ujian Praktik(NUP) No Nilai Ujian Praktik Mengajar Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 14 15 814691229 814691243 Suparlan Sudiyana 4.4 3.5 3.9 4.3 88.8 4.3 Tanjung Bintang. Drs.91 90 83.9 4.3 4 82.7 4.9 4. Herpratriwi.2 4 3.25 85. Sulton Djasmi.Pd NIP 130784245 Dr. Oktober 2009 Mengetahui.9 4.2NIM Nisyati Yulia Nunik Indriani Padil Sri Purwanti Nama 3.6 79 85 82.5 87.75 4.47 3.6 79. Kepala UPBJJ – UT Bandar Lampung.1 86.

15 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful