RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT

)
Mata kuliah Nama Tutor Deskripsi Mata kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) : Dr. Herpratiwi,M.Pd : Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, tujuan, materi dan bentuk tugas akhir program. masalah pembelajaran dan cara pemecahan masalah Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah pembelajaran yang dihadapi guru di kelas, berdasarkan kerangka pikir memecahkan kasus No 1 1 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menguraikan latar belakang pentingnya TAP Dan menjelaskan substansi materi PTK Mahasiswa dapat menguraikan 8 langkah menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran. Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus, menganalisis dan merangkumnya No Modul 3 Bab I Pokok Sub pokok bahasan bahasan 4 5 Hubungan a.Latar belakang , tujuan, TAP dengan materi dan bentukTAP PTK b. Substansi materi PKP c. masalah pembelajaran Konsep tugas akhir program Analisis kasus Substansi materi TAP Model tutorial 6 PATUT 1 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP

2

Bab 2

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

3

Bab 3

Analisis kasus

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

1

Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus.No 1 4 5 6 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus. menganalisis dan merangkumnya secara individual No Modul 3 Bab 3 Pokok bahasan 4 Latihan analisis kasus Latihan analisis kasus Analisis kasus Sub pokok bahasan 5 Latihan analisis kasus Model tutorial 6 PATUT 3 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP Bab 3 Latihan analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP Bab 3 Analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP 2 . menganalisis dan merangkumnya Mahasiswa dapat menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran.

Bertanya. Evaluasi dan umpan balik 2. 6. masalah pembelajaran Model Tutorial (PATUT) : 1 Pertemuan : 1 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 3 .Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. merangkum dan memberi tugas 1.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan latar belakang. menjawab .M. Penjelasan orientasi TAP Curah pendapat tentang masalah membantu mengelompokkan masalah membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 7. membuat rangkuman 8. menanggapi 2. tujuan dan materi TAP.berdiskusi Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1. menjawab pertanyaan 9. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. 4.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. tujuan dan materi TAP Pokok Bahasan : Hubungan TAP dan PTK Sub Pokok Bahasan : Latar belakang. Herpratiwi. 5.

Evaluasi dan umpan balik 2. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. menjawab pertanyaan 9. menanggapi 2. menjawab . Menjelaskan substansi kurikulum 5. Merevisi substansi TAP 4.merangkum dan memberi tugas 1.berdiskusi 4. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 4 .M.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan materi TAP dan membuat peta konsep Pokok Bahasan : Konsep Tugas Akhir program Sub Pokok Bahasan : Substansi Materi TAP Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 2 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3. membuat peta konsep Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1. membimbing diskusi kelompok membuat peta konsep 95 menit Modul Penutup 7.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. bertanya. Herpratiwi. membantu mahasiswa menjelaskan materi PKP 6. membuat rangkuman 8.

membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6. Herpratiwi.Berkelompok menyajikan materi 3. Membimbing mahasiswa menganilisis kasus 5.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.M. menjawab pertanyaan 8. bertanya. Evaluasi dan umpan balik 2.merangkum dan memberi tugas 1. menanggapi 2.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyajikan dan mendiskusikan masalah pembelajaran Pokok Bahasan : Analisis Kasus Sub Pokok Bahasan : Analisis Kasus Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 3 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. menjawab . membuat rangkuman 7. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 5 . memberi tugas untuk mempelajari modul 3.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. Mengatur mahasiswa presentasi 4.

mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4. menanggapi 2.Berkelompok menyajikan materi 3.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 6 .Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. menjawab .Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 4 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.merangkum dan memberi tugas 1. membantu mahasiswa analisis kasus 5. menjawab pertanyaan 8. bertanya. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. Evaluasi dan umpan balik 2.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6.M. Herpratiwi.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1. membuat rangkuman 7.

berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 6.merangkum dan memberi tugas 1. membuat rangkuman 7.M.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 5 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.Berkelompok menyajikan materi 3. Herpratiwi. bertanya. menjawab pertanyaan 8. menjawab .SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. membantu mahasiswa analisis kasus 7. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. menanggapi 2. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 7 . Evaluasi dan umpan balik 2.

menanggapi 2.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. Herpratiwi. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. membantu mahasiswa analisis kasus 5. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul 8 . bertanya.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.berdiskusi Waktu 5 menit Media Modul Tutor Pendahuluan 1.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : analisis kasus Sub Pokok Bahasan : analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 6 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. menjawab .Berkelompok menyajikan materi 3.M.

Penutup 6. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL Kode MK : IDIK 4500 Judul MK : Tugas Akhir Program (TAP) Tutor : Dr. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Untuk ditindak lanjuti Paraf Tutor Koord BLBA Catatan kegiatan 2 3 9 . M. Evaluasi dan umpan balik 2.merangkum dan memberi tugas 1.Pd RAT – SAT Pertemuan ke Materi 1 Tanggal Semester :X Lokasi Pokjar : Kab. menjawab pertanyaan 8. membuat rangkuman 7. Herpratiwi.

4 5 6 10 .

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROHRAM Tutor: Dr.Pd 11 .M.Herpratiwi.

M.Pd 12 . Herpratiwi.UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROGRAM Tutor: Dr.

3 88.6 3.Pd Nilai Ujian Praktik Mengajar Nilai Ujian Praktik(NUP) Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 814691211 814651519 814694643 814649132 814694564 814700474 814691204 814649092 814691268 Arif Bertiana Endah Citra Rini Erma Lailia Heru Sukamto I Ketut Sarya Jumiran Linda Purba Murniati 3.7 84 84 80.5 3.5 4.6 79 86.7 4.1 4.9 4.6 84 76 84 84 79 86.6 84.7 84 84 77.21 4.7 84 79 86.8 82.6 3.3 79 86.25 4 4 4.6 4. M.5 4.6 4.4 3.9 4.5 3.2 4.7 83.20 3.9 4.3 3. Herpratiwi.UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 REKAPITULASI NILAI UJIAN PRAKTIK MENGAJAR UPBJJ –UT : Bandar Lampung Pstudi/Masa ujian : Mata Kuliah : Tugas Akhir Program No NIM Nama Kabupaten : Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Tutor : Dr.06 4.07 4.25 4.2 4 4.25 3.25 4.5 84 76 3.3 3.9 4 4.5 84 76 13 .6 4.5 4.9 4.

Pd NIP 130784245 Dr.75 4.4 3.6 79.7 4.5 85 83. Kepala UPBJJ – UT Bandar Lampung.9 4. Oktober 2009 Mengetahui.8 4.7 80 85 84 76. Sulton Djasmi.3 4 4.2NIM Nisyati Yulia Nunik Indriani Padil Sri Purwanti Nama 3. M. M.9 4. Tutor.8 4.6 79 85 82.1 86.5 87.47 3.9 4.2 4 3.Pd NIP 131757088 14 .2 4.3 Nilai Ujian Praktik(NUP) No Nilai Ujian Praktik Mengajar Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 14 15 814691229 814691243 Suparlan Sudiyana 4.3 4.79 3.9 4.25 85.2 4 4.10 11 12 13 814694557 814651669 814691236 814649125 4.91 90 83.04 4.5 3.3 Tanjung Bintang. Herpratriwi. Drs.3 4 82.3 88.3 4.3 70.

15 .