RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT

)
Mata kuliah Nama Tutor Deskripsi Mata kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) : Dr. Herpratiwi,M.Pd : Mata kuliah ini membahas tentang pengertian, tujuan, materi dan bentuk tugas akhir program. masalah pembelajaran dan cara pemecahan masalah Tujuan Instruksional Umum: Mahasiswa mampu menyelesaikan masalah pembelajaran yang dihadapi guru di kelas, berdasarkan kerangka pikir memecahkan kasus No 1 1 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menguraikan latar belakang pentingnya TAP Dan menjelaskan substansi materi PTK Mahasiswa dapat menguraikan 8 langkah menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran. Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus, menganalisis dan merangkumnya No Modul 3 Bab I Pokok Sub pokok bahasan bahasan 4 5 Hubungan a.Latar belakang , tujuan, TAP dengan materi dan bentukTAP PTK b. Substansi materi PKP c. masalah pembelajaran Konsep tugas akhir program Analisis kasus Substansi materi TAP Model tutorial 6 PATUT 1 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP

2

Bab 2

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

3

Bab 3

Analisis kasus

PATUT 2

120 menit

Panduan TAP

1

menganalisis dan merangkumnya secara individual No Modul 3 Bab 3 Pokok bahasan 4 Latihan analisis kasus Latihan analisis kasus Analisis kasus Sub pokok bahasan 5 Latihan analisis kasus Model tutorial 6 PATUT 3 Estimasi waktu 7 120 menit Daftar pustaka 8 Panduan TAP Bab 3 Latihan analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP Bab 3 Analisis kasus PATUT 3 120 menit Panduan TAP 2 .No 1 4 5 6 Tujuan Instruksional khusus 2 Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus. menganalisis dan merangkumnya Mahasiswa dapat menganalisis kasus dan mengembangkan kasus pembelajaran. Mahasiswa dapat menyajikan cara penyelesaian kasus.

membuat rangkuman 8. 6. masalah pembelajaran Model Tutorial (PATUT) : 1 Pertemuan : 1 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. menjawab . memberi tugas untuk mempelajari modul 3. tujuan dan materi TAP. Herpratiwi.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. 4. tujuan dan materi TAP Pokok Bahasan : Hubungan TAP dan PTK Sub Pokok Bahasan : Latar belakang.Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3. merangkum dan memberi tugas 1. menanggapi 2. Penjelasan orientasi TAP Curah pendapat tentang masalah membantu mengelompokkan masalah membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 7. menjawab pertanyaan 9.berdiskusi Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1. Evaluasi dan umpan balik 2. Bertanya.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 3 .Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan latar belakang.M. 5.

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. membantu mahasiswa menjelaskan materi PKP 6.Berkelompok mengkaji materi yang berbeda 3. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 4 .Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan materi TAP dan membuat peta konsep Pokok Bahasan : Konsep Tugas Akhir program Sub Pokok Bahasan : Substansi Materi TAP Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 2 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. membimbing diskusi kelompok membuat peta konsep 95 menit Modul Penutup 7. menanggapi 2. bertanya. Merevisi substansi TAP 4.M.merangkum dan memberi tugas 1. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.berdiskusi 4. menjawab . membuat rangkuman 8.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. Herpratiwi. Menjelaskan substansi kurikulum 5. menjawab pertanyaan 9. Evaluasi dan umpan balik 2. membuat peta konsep Waktu 5 menit media Modul Tutor Pendahuluan 1.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.

membuat rangkuman 7.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.merangkum dan memberi tugas 1. Herpratiwi.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. menjawab . memberi tugas untuk mempelajari modul 3. Mengatur mahasiswa presentasi 4.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. Membimbing mahasiswa menganilisis kasus 5.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1.M.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyajikan dan mendiskusikan masalah pembelajaran Pokok Bahasan : Analisis Kasus Sub Pokok Bahasan : Analisis Kasus Model Tutorial (PATUT) : 2 Pertemuan : 3 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. menanggapi 2. Evaluasi dan umpan balik 2.Berkelompok menyajikan materi 3. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 5 . menjawab pertanyaan 8. bertanya. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6.

Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 4 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. membuat rangkuman 7. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4. Evaluasi dan umpan balik 2.Berkelompok menyajikan materi 3. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6. menjawab pertanyaan 8.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2.berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. menanggapi 2. bertanya.M. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 6 . Herpratiwi.merangkum dan memberi tugas 1.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr. menjawab . membantu mahasiswa analisis kasus 5.

berdiskusi Waktu 5 menit media modul Tutor Pendahuluan 1.merangkum dan memberi tugas 1. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul Penutup 6.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3. membuat rangkuman 7. menjawab pertanyaan 8. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 6. menanggapi 2. Herpratiwi. membantu mahasiswa analisis kasus 7. memberi tugas untuk mempelajari modul 3.Berkelompok menyajikan materi 3. Evaluasi dan umpan balik 2.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.M.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. menjawab . bertanya.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Sub Pokok Bahasan : Latihan analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 5 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas 7 .

menanggapi 2. menjawab .Berkelompok menyajikan materi 3.Pd Tujuan Instruksional khusus: Mahasiswa dapat menyelesaikan kasus pembelajaran Pokok Bahasan : analisis kasus Sub Pokok Bahasan : analisis kasus Model Tutorial (PATUT) : 3 Pertemuan : 6 Tahap Kegiatan Rincian Kegiatan Mahasiswa Tanya jawab dengan tutor 1.berdiskusi Waktu 5 menit Media Modul Tutor Pendahuluan 1. membantu mahasiswa analisis kasus 5.Appersepsi tentang materi prasyarat TAP 2. membimbing diskusi kelompok 95 menit Modul 8 . bertanya. Herpratiwi. mengatur mahasiswa menyajikan kasus 4.M.Penyampaian tujuan pembelajaran Penyajian 3.SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) Mata Kuliah : Tugas Akhir Program (TAP) Nama Tutor : Dr.

membuat rangkuman 7.merangkum dan memberi tugas 1. M.Pd RAT – SAT Pertemuan ke Materi 1 Tanggal Semester :X Lokasi Pokjar : Kab. Herpratiwi. mencatat tugas 20 menit Lembar tugas CATATAN PERTEMUAN TUTORIAL Kode MK : IDIK 4500 Judul MK : Tugas Akhir Program (TAP) Tutor : Dr.Penutup 6. menjawab pertanyaan 8. memberi tugas untuk mempelajari modul 3. Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Untuk ditindak lanjuti Paraf Tutor Koord BLBA Catatan kegiatan 2 3 9 . Evaluasi dan umpan balik 2.

4 5 6 10 .

Pd 11 .RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROHRAM Tutor: Dr.M.Herpratiwi.

Herpratiwi. M.UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) DAN SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT) MATA KULIAH : TUGAS AKHIR PROGRAM Tutor: Dr.Pd 12 .

2 4.25 4 4 4.3 3.7 83. M.3 3.25 4. Herpratiwi.6 4.9 4.6 3.7 84 79 86.2 4 4.20 3.3 88.7 84 84 77.07 4.5 84 76 13 .6 79 86.21 4.4 3.5 84 76 3.06 4.25 3.6 84.6 84 76 84 84 79 86.7 4.UNIT PELAKSANA PEMBELAJARAN JARAK JAUH UNIVERSITAS TERBUKA BANDAR LAMPUNG 2009 REKAPITULASI NILAI UJIAN PRAKTIK MENGAJAR UPBJJ –UT : Bandar Lampung Pstudi/Masa ujian : Mata Kuliah : Tugas Akhir Program No NIM Nama Kabupaten : Lampung Selatan Pokjar : Penengahan Tutor : Dr.3 79 86.1 4.5 3.6 4.9 4.25 4.6 3.9 4 4.6 4.8 82.9 4.5 3.9 4.Pd Nilai Ujian Praktik Mengajar Nilai Ujian Praktik(NUP) Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 814691211 814651519 814694643 814649132 814694564 814700474 814691204 814649092 814691268 Arif Bertiana Endah Citra Rini Erma Lailia Heru Sukamto I Ketut Sarya Jumiran Linda Purba Murniati 3.5 4.7 84 84 80.5 4.5 4.

3 88.04 4.1 86.91 90 83.2NIM Nisyati Yulia Nunik Indriani Padil Sri Purwanti Nama 3.8 4.6 79.79 3.47 3.2 4 3. M. Drs.5 3.3 Tanjung Bintang.7 4.3 4.25 85.3 4 4. Tutor.4 3.3 4 82.2 4 4.75 4. Kepala UPBJJ – UT Bandar Lampung.9 4.6 79 85 82.9 4.Pd NIP 131757088 14 . Oktober 2009 Mengetahui. Sulton Djasmi.2 4.9 4.9 4. Herpratriwi.3 Nilai Ujian Praktik(NUP) No Nilai Ujian Praktik Mengajar Mata Pelajaran 1 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 1 (NU1) Mata Pelajaran 2 APKG 1 (R) APKG 2 (K) Nilai Ujian 2 (NU2) 14 15 814691229 814691243 Suparlan Sudiyana 4.7 80 85 84 76.5 85 83.8 4.3 4.Pd NIP 130784245 Dr. M.10 11 12 13 814694557 814651669 814691236 814649125 4.3 70.5 87.

15 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful