SIL/PBK 215/01
Revisi : 01
Hal 3 dari 3
Jam 2 x 50 menit
Semester 5
0 SKS
Sri Iswanti, M.Pd. Fathur Rahman, M.Si. Bimbingan dan Konseling Semester 5 Mata kuliah ini menyajikan tentang konsep dasar bimbingan karir yang meliputi: sejarah bimbingan karir, pengertian jabatan dan karir, kedudukan bimbingan karir dalam kerangka program bimbingan dankonseling secara keseluruhan, pengertian dan tujuan bimbingan karir, fungsi bimbingan karir, prinsip-prinsip bimbingan karir, teori-teori perkembangan dan pemilihankarir, metode-metode bimbingan karir, konsep dasar genogram dalam bimbingan karir, program bimbingan karir, evaluasi program bimbingan karir. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mendapatkan :
Pengalaman Belajar
1. Pengetahuan tentang konsep dasar bimbingan karir 2. Penyusunan program bimbingan karir 3. Penerapan program bimbingan karir Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1 Tujuan Perkuliahan Mahasiswa memahami tujuan dan skope mata kuliah bimbingan karir Mahasiswa memahami konsep dasar bimbingan karir Mahasiswa memahami pengertian bimbingan karir, tujuan bimbingan kair, jabatan dan karir Mahasiswa memahami Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan Orientasi perkuliahan : Silabus perkuliahan, tujuan perkuliahan, prosedur perkuliahan, sistem penilaian. Sejarah bimbingan karir, kedudukan bimbingan karir
Mahasiswa memahami pengertian bimbingan karir, tujuan bimbingan kair, jabatan dan karir
4
Dibuat oleh :
Sri Iswanti, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/PBK 215/01
Revisi : 01
Hal 3 dari 3
Jam 2 x 50 menit
Semester 5
kedudukan dan skope bimbingan karir dalam kerangka bimbingan dan konseling keseluruhan 5 6
Mahasiswa memahami Fungsi pengembangan, fungsi pencegahan, fungsi fungsi bimbingan karir korektif dan fungsi pemeliharaan. Mahasiswa memahami prinsip-prinsip bimbingan karir UJIAN SISIPAN Mahasiswa memahami teori-teori perkembangan dan pemilihankarir Mahasiswa memahami teori-teori perkembangan dan pemilihankarir Mahasiswa memahami teori-teori perkembangan dan pemilihankarir Mahasiswa memahami metode-metode dalam bimbingan karir Mahasiswa memahami metode metode dalam bimbingan karir dan penerapannya Mahasiswa memahami metode metode dalam bimbingan karir dan penerapannya Program bimbingan karir Evaluasi program bimbingan karir UJIAN SEMESTER Teori 1, teori 2 Prinsip umum, prinsip bimbingan karir di sekolah
7 8
Teori 3, teori 4
10
Teori 5, teori 6
11
Strategi kelompok : Pemberian informasi, karyawisata, magang, wawancara dengan pekerja, penerapan metode Unit teaching, hari karir, homeroom, penerapan metode
12
13
Strategi individual: Konseling karir, biblioterapi, genogram, penerapan metode Penyusunan program bimbingan karir Evaluasi program bimbingan karir Keseluruhan Materi
14 15 16
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sugihartono, M.Pd.
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
SIL/PBK 215/01
Revisi : 01
Hal 3 dari 3
Jam 2 x 50 menit
Semester 5
Dibuat oleh :
Sri Iswanti, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Sugihartono, M.Pd.