RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu : SMA Islam AL FALAH Kota Jambi : Biologi : XI.IPA.1 : I (satu) : 2 X45

Standar Kompetensi Memahami struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainan atau penyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada saling temas. \

Kompetensi Dasar Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia.

Tujuan pembelajaran : Mengenali dan menjelaskan struktur dan proses sistem gerak (tulang dan otot) pada manusia. Mengaitkan struktur tulang dan otot dengan fungsi dan proses gerak pada manusia. Mengidentifikasi kelainan yang terjadi pada sistem gerak. Memberi contoh teknologi yang berhubungan dengan kelainan yang terjadi pada sistem gerak. 1. Materi pembelajaran : Alat gerak pada manusia Alat gerak pada manusia terdiri dari 2 yaitu tulang dan otot yang saling bekerjasama sehingga terbentuk suatu gerakan. Jenis-jenis tulang

Tulang rawan atau kartilago (terdiri dari tulang rawan hialin, elastis, dan serat0 Tulang keras atau osteon Pembentukan tulang Pembentukan tulang dengan proses osifikasi Bentuk tulang

Tulang pipa Tulang pipih Tulang pendek Tulang tak berbentuk Hubungan antar tulang Sinartosis Amfiartosis Diartosis

2. Kegiatan belajar mengajar ( KBM ) a. Pendahuluan

Membuka pelajaran dengan salam dan Apersepsi

Memberikan motivasi kepada siswa. b. Kegiatan inti

Menjelaskan jenis-jenis tulang ( tulang rawan dan tulang keras ) Menanyakan kepada siswa penyebab terjadinya suatu gerakan dan alat gerak pada tubuh yang menunjang terjadinya suatu gerakan. Siswa mendapat kesempatan untuk bertanya mengenai system gerak ,dengan memberikan kesempatan siswa lain untuk menjawab.

Guru menanyakan kepada siswa ,bagaimana proses terjadinya tulang

c. Penutup Menutup pelajaran dengan salam.

3. Evaluasi Penilaian proses Penilaian psikomotor Melakukan pengamatan tentang tulang manusia Penilaian efektif melakukan penilaian dalam diskusi dan komunikasi hasil studi literatur. Penilaian kognitif Tes tertulis 4. Alat dan bahan Buku biologi SMA kelas XI.( D.A Pratiwi,DKK ) Media gambar Games.
1. Bagaimana proses pembentukan tulang atau yang disebut

5. Instrument soal dengan osifikasi,jelaskan secara terprosedur ?

Jambi, 11 Oktober 2011 Guru Pamong Mahasiswa PPL

Titin Fariyanti, S.Si

Harasyil

HARASYIL A1C408055

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2010/201