Objectivo Geral: Desenvolvimento da habilidade de utilização do movimento, como
instrumento da comunicação e expressão.
Escola:
Ano:
Ano lectivo: 2007 | 2008
Aula nº Data Competências essenciais Conteúdos Função Metodologia
específicas Didáctica 1 9/10 Trabalhar a motricidade de Coelhos às Avaliação Trabalho forma individual tocas diagnóstica Individual Introdução ao tema 2 11/10 Trabalhar a motricidade de Corrida dos Introdução ao Trabalho forma individual sacos subtema individual “Jogos Tradicionais” 3 13/11 Cooperar nas actividades em Rede dos Exercitação Trabalho de grupo, desenvolvendo as peixinhos grupo capacidades motoras 4 15/11 Cooperar nas actividades em A corda Exercitação Trabalho de grupo desenvolvendo as grupo capacidades motoras 5 11/12 Trabalhar a motricidade de Corrida dos Exercitação Trabalho forma individual cântaros individual 6 8/1 Cooperar nas actividades em Jogo sem bola Avaliação Trabalho de grupo desenvolvendo as Formativa grupo capacidades motoras 7 10/1 Cooperar nas actividades de Brincar a ser Introdução ao Trabalho de grupo aceitando diversos subtema grupo papéis (uso da Linguagem não “Dramatização verbal) ” 8 11/3 Cooperar nas actividades de Jogo das Exercitação Trabalho em grupo aceitando diversos estátuas Pares papéis 9 13/3 Aceitar diferentes papéis (uso O Presente Exercitação Trabalho de da linguagem verbal e gestual) grupo 10 6/5 Criar diferentes papéis, através Sombras Exercitação Trabalho em do movimento, ritmo e forma chinesas grupos de três (uso da linguagem verbal e gestual) 11 8/5 Cooperar nas actividades de Jogo do Avaliação Trabalho de grupo aceitando diversos improviso Formativa grupo papéis (uso da linguagem não verbal) 12 19/6 Utilizar, nos momentos de lazer, Excursão a Consolidação e Trabalho de habilidades motoras e uma Via Avaliação grupo dramáticas adquiridas Romana Sumativa