Centro Educativo N 27 GOB.

SANTIAGO BESSO Proyecto Institucional de Articulacin: REAS ESPECIALES- CURRICULARES LA ARGENTINA DE 1810 A 2011 Fundamentacin: La necesidad de encuentro, de intercambio, de tener espacios comunes y valoraciones compartidas, nos lleva a este grupo de docentes a realizar una actividad ldico-recreativa entre alumnos. A travs del intercambio, del trabajo en equipo y de la puesta en valor de nuestras races y nuestra identidad como Argentinos, es que pensamos en llevar adelante un proyecto de reconocimiento histrico de Nuestro Pas, pasado ya el ao del Bicentenario, donde las danzas, la msica, la vestimenta nos habla de cmo eran esas pocas, costumbres y situaciones polticas. Que iba aconteciendo a cada paso y como llegamos hoy a slo conservar tan poco de nuestro acervo cultural. El proyecto pretende a fin de cuentas acercar parte de nuestra historia a nuestros alumnos de una manera ms entendible para su edad y de un modo muy particular, a travs del baile, cuya puesta en escena ser en el acto alusivo al 25 de Mayo, ocasin que se compartir con padres, alumnos, directivos y comunidad educativa. Objetivos: Adquirir destreza motora, equilibrio y orientacin espacial. Mejorar la postura en el baile y la presentacin hacia el pblico. Afianzar los lazos con nuestros pares. Reconocerla necesidad de encuentro y trabajo en equipo. Conocer nuestro folclore. Articular las reas curriculares y especiales a travs de la enseanza de nuestra historia. Favorecer los vnculos entre los alumnos. Mejorar respeto, tolerancia, escucha y puesta en comn con los pares. Actividad: Enseanza de danzas folklricas argentinas, histricas, tradicionales, cuales forman parte del folklore vivo y vigente. Enseanza de coreografas, posiciones de pies y manos, respiracin. Escucha y reconocimiento musical. La dinmica de trabajo en equipo se dicta durante las mismas horas especiales con los tres grupos correspondientes a cada docente. Danzas a ensearse: Pericn Nacional, Jota Puntana, Pala- Pala, Triunfo, Bailecito. reas: TODAS Recursos Materiales: El cuerpo, equipo de msica, cds, pauelos, libros. Humanos: Alumnos de 1 Grado A, B, y C Docentes de Plstica, Msica, Educacin Fsica. Docentes de grado. Tiempo de ejecucin: 1 er etapa. (Primer Trimestre) 1 grado - PERICN 2da etapa (Segundo trimestre) 2 grado - JOTA PUNTANA 3 er etapa (Tercer trimestre) 3 grado PALA- PALA, BAILECITO, TRIUNFO Docentes Responsables: Msica: Plstica: Educ. Fsica: