STANDARD PRESTASI KHB PERTANIAN TINGKATAN 1 STANDARD Penerangan generik tentang tahap pertumbuhan pembelajaran Mengetahui tentang reka

bentuk dan teknologi, pertanian serta perniagaan dan keusahawanan. EVIDENCE BAGAIMANA murid persembahkan APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B1D1E1 Menyebut atau menulis tiga jawatan dalam struktur organisasi bengkel. B1D2E1 Menyebut atau menulis lima faktor utama reka bentuk. B1D2E2 Menyebut atau menulis tujuh alatan tangan termasuk mesin. B1D2E3 Menyebut atau menulis pernyataan masalah yang hendak diselesaikan.

BAND 1 Tahu

DESCRIPTOR APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B1D1 Mengetahui tentang pengurusan organisasi bengkel. B1D2 Mengetahui tentang reka bentuk dan teknologi serta proses penghasilan projek.

B1D3 Mengetahui tentang asas elektrik.

BID3E1 Menyebut atau menulis tiga sumber elektrik dan tiga jenis wayar.

B1D4 Mengetahui tentang kerja paip.

B1D4E1 Menyebut atau menulis sistem bekalan air di rumah dan tiga jenis paip.

B1D5 Mengetahui tentang mesin jahit.

B1D5E1 Menyebut atau menulis tiga jenis mesin jahit. B1D6E1 Menyebut atau menulis dua jenis keratan batang. B1D7E1 Menyebut atau menulis empat bahan membuat kompos. B1D8E1 Menyebut atau menulis empat jenis sayur-sayuran. B1D8E2 Menyebut atau menulis tempoh menuai yang sesuai dua jenis sayuran. B1D8E3 Menyebut atau menulis dua kebaikan amalan giliran tanaman sayuran.

B1D6 Mengetahui tentang kaedah pembiakan tanaman hiasan. B1D7 Mengetahui tentang kompos.

B1D8 Mengetahui tentang tanaman sayuran.

B1D9 Mengetahui tentang perniagaan.

B1D9E1 Menyebut atau menulis empat alat pembayaran masa kini.

STANDARD PRESTASI KHB PERTANIAN TINGKATAN 1

10

BAND 2 Tahu dan Faham

STANDARD Penerangan generik tentang tahap pertumbuhan pembelajaran Mengetahui dan memahami tentang reka bentuk dan teknologi, pertanian serta perniagaan dan keusahawanan.

DESCRIPTOR APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B2D1 Mengetahui dan memahami tentang keselamatan di bengkel. B2D2 Mengetahui dan memahami tentang proses penghasilan projek. B2D3 Mengetahui dan memahami tentang asas elektrik.

EVIDENCE BAGAIMANA murid persembahkan APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B2D1E1 Menerangkan secara lisan atau bertulis amalan 4M. B2D2E1 Menerangkan secara lisan atau bertulis proses kemasan menggunakan syelek.

B2D3E1 Menerangkan secara lisan atau bertulis fungsi tiga alatan tangan termasuk pena ujian. B2D4E1 Menerangkan secara lisan atau bertulis fungsi tiga paip yang disambung ke tangki simpanan air. B2D4E2 Menerangkan secara lisan atau bertulis fungsi enam jenis penyambung paip.

B2D4 Mengetahui dan memahami tentang kerja paip.

B2D5 Mengetahui dan memahami tentang mesin jahit. B2D6 Mengetahui dan memahami tentang medium semaian tanaman hiasan. B2D7 Mengetahui dan memahami tentang kompos.

B2D5E1 Menerangkan secara lisan atau bertulis fungsi enam bahagian mesin jahit. B2D6E1 Menerangkan secara lisan atau bertulis nisbah campuran medium semaian. B2D7E1 Menerangkan secara lisan atau bertulis 11 langkah-langkah membina kompos.

STANDARD PRESTASI KHB PERTANIAN TINGKATAN 1 STANDARD Penerangan generik tentang tahap pertumbuhan pembelajaran Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, pertanian serta perniagaan dan keusahawanan. EVIDENCE BAGAIMANA murid persembahkan APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B3D1E1 Membuat dua lakaran reka merujuk pernyataan masalah.

BAND 3 Tahu, Faham dan Boleh Buat

DESCRIPTOR APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B3D1 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk projek.

B3D2 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektrik.

B3D2E1 Membuat pendawaian plag 3 pin 13A.

B3D3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang kerja penyenggaraan perpaipan.

B3D3E1 Membuat penyenggaraan perangkap P.

B3D4 Mengaplikasikan pengetahuan dan

B3D4E1 Menjahit kertas tanpa benang pada

12

kefahaman tentang mesin jahit.

garisan lurus, berpenjuru dan melengkung.

B3D5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang penyemaian tanaman hiasan. B3D6 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang kompos. B3D7 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman sayur.

B3D5E1 Menyemai keratan batang dalam medium semaian.

B3D6E1 Menguji kejayaan kompos.

B3D7E1 Menyediakan medium semaian. B3D7E2 Menguji peratus percambahan biji benih. B3D7E3 Mengubah anak benih sayuran. B3D7E4 Melakukan penjagaan tanaman sayuran. B3D7E5 Memungut dan mengendalikan hasil tanaman.

13

STANDARD PRESTASI KHB PERTANIAN TINGKATAN 1 STANDARD Penerangan generik tentang tahap pertumbuhan pembelajaran Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, pertanian serta perniagaan dan keusahawanan secara sistematik. EVIDENCE BAGAIMANA murid persembahkan APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh B4D1E1 Membuat dua lakaran reka merujuk pernyataan masalah mengikut *peraturan. B4D2E1 Membuat pendawaian plag 3 pin 13A mengikut *prosedur.

BAND 4 Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab

DESCRIPTOR APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B4D1 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk projek secara sistematik. B4D2 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang asas elektrik secara sistematik. B4D3 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang kerja penyenggaraan perpaipan secara sistematik. B4D4 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang kompos secara sistematik.

B4D3E1 Membuat penyenggaraan perangkap P mengikut *urutan.

B4D4E1 Menguji kejayaan kompos dengan *betul.

14

B4D5 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman sayuran secara sistematik.

B4D5E1 Menyediakan medium semaian dengan *betul.

B4D5E2 Mengubah anak benih sayuran dengan *betul.

* Peraturan * Prosedur * Urutan * Betul

: : : :

Lakaran mesti menggunakan pensil, tidak boleh menggunakan pembaris, lakaran mesti dalam bentuk oblik atau isometrik Mengikut langkah kerja yang betul Susunan yang teratur Mengikut urutan

15

STANDARD PRESTASI KHB PERTANIAN TINGKATAN 1 STANDARD Penerangan generik tentang tahap pertumbuhan pembelajaran Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, pertanian serta perniagaan dan keusahawanan secara berinisiatif. EVIDENCE BAGAIMANA murid persembahkan APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B5D1E1 Membuat dua lakaran reka bentuk merujuk kepada pernyataan masalah dengan *daya usaha. B5D2E1 Mengubah anak benih sayuran dengan *tertib.

BAND 5 Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji

DESCRIPTOR APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B5D1 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk projek secara berinisiatif. B5D2 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang tanaman sayuran secara berinisiatif.

*Daya usaha : lakaran kemas dan bersih. *Tertib : teliti semasa mengubah gunakan sudip tangan.

16

STANDARD PRESTASI KHB PERTANIAN TINGKATAN 1 STANDARD Penerangan generik tentang tahap pertumbuhan pembelajaran Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk dan teknologi, pertanian serta perniagaan dan keusahawanan secara kreatif dan inovatif. EVIDENCE BAGAIMANA murid persembahkan APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B6D1E1 Membuat dua lakaran reka bentuk merujuk pernyataan masalah dan melahirkan *idea baharu sebagai nilai tambah.

BAND 6 Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Mithali

DESCRIPTOR APA murid tahu dan boleh buat Murid boleh: B6D1 Mengaplikasikan pengetahuan dan kefahaman tentang reka bentuk projek secara kreatif dan inovatif.

17

18