Examen matemticas Jhon Bryan TEMA 1: Nmeros naturales. 1.

Calcula: a) 15 - (9 + 2) = b) 5 + [7 + 3 + (6 + 4) x 2] =

1 E.S.O. Temas 1, 2 y 3

c) 21 - (4 +7) + 5 x 4 : 2 -2 x 8 = d) 75 : 5 + 5 - (3 x 2 + 5) - [6 - (7 - 5)]= e) (16 - 3 x 5 - 13) - [(8 - 5) x 2] = f) 24 : 8 + 13 - [6 - (7 - 5)]= 2. Coloca los parentesis necesarios para que los clculos siguientes sean correctos: a) 3 x 5 - 4 + 8 = 11 d) 25 -10 x 2 = 30 b) 3 x 5 - 11 = 16 e) 5 - 4 x 3 + 6 = 9 c) 30 - 6 - 5 + 4 x 3 = 41 f) 14 : 4 + 3 + 2 = 4 3. Completa la tabla: 4. Halla el m.c.d. (mximo comun divisor) de los nmeros: a) 16 y 24 b) 12, 20 y 24 c) 27 y 90 d) 15 y 28 5. Halla el m.c.m. (mnimo comn mltiplo) de los nmeros: a) 10 y 12 b) 8, 12 y 20 c) 6, 9 y 24 6. Calcula: a) 131 - (83 + 28) = b) 46 + (26 - 16) - (37 + 12)= c) (25 - 1) - (13 - 12) + 8 = d) 25 : (3 + 2) - 2 x (7 - 5)= e) 13 - 10 : 2 + 2 x 3 = 7. Comprueba, aplicando los criterios de divisibilidad, si los siguientes nmeros son divisibles por 2, 3, 5, 11.

a) 720 b) 402 c) 5005 d)1101 e)108 f) 3300 8. Halla el m.c.d. de los siguientes pares de nmeros. a) 35 y 70 b) 220 y 88 c) 80 y 120 d) 150 y 125 Y el m.c.m. de: a) 18 y 36 b) 20 y 25

c) 7 y 24 d) 12 y 32

9. Tenemos dos alambres de 50 y 95 metros respectivamente, y queremos dividirlos en partes todas iguales y de la mayor longitud posibl, sin desperdiciar nada de ninguno de ellos. Cul ser la longitud de cada trozo de alambre?

10. Un viajante va a Castelln cada 12 das y otro cada 20 das. El 1 de enero coincidieron los dos. Qu da volvern a coincidir?