KEBERKESANAN KAEDAH PENGAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER DI KALANGAN PELAJAR PENCAPAIAN AKADEMIK RENDAH BAGI MATAPELAJARAN GEOGRAFI TINGKATAN EMPAT

DI NEGERI SEMBILAN

Sebab pelajar gagal mencapai kecemerlangan akademik

Status sosio ekonomi

Kekurangan kemahiran kognitif spt: 1. 2. 3. 4. 5. Membanding dan membeza Membuat generalisasi Membuat keputusan Membuat ramalan Mencipta metafora masalah

6. Menerangkan sebab dan menyelesaikan

Keinginan guru untuk menghabiskan sukatan pelajaran dengan cepat

Cara mengatasi masalah ini

-Penggunaan buku teks, penggunaan pita rakaman, set TV, overhead projector

Penggunaan komputer: -Pelajar-pelajar berinteraksi dan dibimbing oleh Komputer - Melalui kaedah Pembelajaran Berbantukan Komputer (PBK) pelajar berpeluang melihat pelbagai kombinasi seperti visual yang bergerak, animasi, teks, muzik dan grafik yang boleh meningkatkan pemahaman pelajar. -Perisian PBK dibangunkan dengan prinsip: 1. 2. 3. menyokong prinsip bahawa pembelajaran adalah proses untuk membina minda menyokong prinsip bahawa proses pembelajaran dipengaruhi oleh tempat pelajaran itu berlaku proses pembelajaran bergantung kepada pengetahuan yang sedia ada untuk membina pengetahuan baru