NAMA NPM KELAS JURUSAN

: NUR WAHID SAYUTI : 15111331 : 1 KA 40 : SISTEM INFORMASI

BAB. 4 PEMUDA DAN SOSIALISASI

1.INTERNALISASI BELAJAR DAN SOSIALISASI REMAJA
Adalah masa transisi secara psikologis dan sangat problematis, dan pada masa ini memungkinkan mereka berada dalam anomi (keadaan tanpa norma dan hukum.

ANOMI REMAJA
Menurut enoch markum : muncul akibat keanekaragaman dan kekaburan norma. Masyarakat yang diharapkan mampu memberi jawaban, juga berada dalam keadaan transisi

ORIENTASI MENDUA
Menurut Dr. male : adalah orientasi yang bertumpu pada harapan orang tua, masyarakat sering bertentangan dengan keterikatan serta loyalitas terhadap peer (teman sebaya)

PERAN MEDIA MASSA

Untuk memenuhi keinginan dan menyatakan identitas diri. Untuk membuktikan bahwa meraka bisa lepas dari orang tua. Memenuhi kebutuhan untuk memperoleh aksesbilitas ditengah sesama remaja.PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN POLA DASAR
Menurunnya jiwa idealisme, patriotism, nasionalisme. Kurang 2.PEMUDA1.DAN IDENTITAS dan2. Landasan konstitusi Berdasarkan : Landasan idiil (pancasila),

GENERASI GENERASI MUDA POTENSI MUDA

MASALAH POTENSI GENERASI MUDA

pastinya masa depan yang akan dihadapi. Belum keberanian Idealism dan daya kritis, dinamika dan kreatifitas, seimbangnya (UUD 1945), 3. suatu generasi yang dipundaknya terbebani Pemuda adalah Landasan strategis (garis besar haluanKurangnya generasi pemuda optimis dan kegairahan semangat, Negara), mengambil resiko,dengan jumlah fasilitas pendidikan. sikap landasan historis (sumpah pemuda tahunmasalah-masalah yang 1928 dan proklamasi bermacam-macam harapan. Mempunyai keanekaragaman dalam lapangan pekerjaan. Kurangnya gizi. Banyak perkawinan dibawah kemandirian dan disiplin murni, terdidik, kemerdekaan), 5.bebas. bervariasi. dan kesatuan,Meningkatnyagenerasi muda. Mempunyai umur. Pergaulan Landasan normative (etika,tata nilai,dan tradisi persatuan Terdapat proses sosialisasi kenakalan remaja. Belum patriotisme dan nasionalisme, sikap leluhur) peraturan tentang generasi muda. banyak potensi positif penguasaandikembangkan. yang dapat ilmu dan teknologi. adanya kesatria, kemampuan

3.PERGURUAN DAN PENDIDIKAN

pendidikan tinggi pentingnya mengenyam bangku -karena sebagai
pemuda harus mampu memiliki pengetahuan yang luas tentang masyarakatnya. PROSES SOSIALISASI MENGEMBANGKAN POTENSI GENERASI MUDA disana pemuda TUJUAN SOSIALISASI mendapat proses sosialisasi terpanjang. Adalah proses yang membantu individu melalui belajar dan Mengadakan proyek bersama diberi ilmu pengetahuan, bangsa pemuda dari berbagai etnis dan sukutercipta 1.agar individu tersebut dapatyang melibatkan pemuda(dalam hal ini penyesuaian diri. Prosesnya berawal dari keluarga. Akan 2.agar cara adalah mahasiswa) yang diadakan olehbudaya. akan menyatu dalam sosialisasi. Lembaganya UNIV. dalam individudan kebiasaan bentuk akulturasi M.I.T,efektif OREGON, UNIV. berfikir tersebut dapat berkomunikasi secara adalah: keluarga, CARNEGIE MELLON. Lomba karya ilmiah. mengembangkan dirinya sendiri, 3.mengendalikan fungsi-fungsi kelompok, kelompk sebaya. diadakan oleh banyak Negara. contohnya: olimpiade fisika. dan jauh pemuda akan mempunyai selaras dengan lebih luas organic, 4. Dapat bertingkah lakupandangan yangmasyarakat.