INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS KENT PENTAKSIRAN KERJA KURSUS - PROJEK (JPT, Soalan Tugasan dan PMM/Rubrik)

Mata Pelajaran/ Kursus : Program : Kumpulan yang terlibat: Disediakan oleh: Disahkan oleh:

PEDAGOGI PENDIDIKAN SENI Tempoh Pelaksanaan: 6 MINGGU VISUAL KBSR

PGSR-IPGM

Semester /Tahun:

05 /2011

PGSR BM801& BM802 HAFIZA SAAD Penyelaras Mata pelajaran/Kursus Ketua Jabatan

Nama & Tandatangan

Pn.Suzana Fadzil En.Ismail Ag. Piut

Tarikh:

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS KENT JADUAL PENENTU TUGASAN PROJEK
JABATAN MATA PELAJARAN KUMPULAN SEMESTER TAJUK : KAJIAN SOSIAL/SENI : PEDAGOGI PSV KBSR(PSV3107) : PGSR BM801 & BM802 : 05/2011 : Perancangan dan Persediaan Mengajar,Sumber Pengajaran dan Pembelajaran dan Pengajaran Mikro

HASIL PEMBELAJARAN: 1. 2. 3. 4. Menyediakan rancangan semester, rancangan pengajaran harian mengikut format yang ditetapkan. Menghasilkan sumber bahan bant mengajar mengikut bidang dan aktiviti yang dirancang. Mengaplikasikan pelbagai pendekatan, strategi, kaedah dan teknik dalam rancangan harian yang dirancang. Melaksanakan rancangan pengajaran harian dan bahan bantu mengajar dalam pengajaran Makro.

JADUAL PENENTUAN TUGASAN PROJEK MATA PELAJARAN TAJUK PROJEK

SPESIFIKASI

: PEDAGOGI PSV KBSR(PSV3107) : MENGHASILKAN RPS, RPH dan BAHAN SUMBER P&P serta PENGAJARAN MAKRO
TAHAP TUGASAN PEROLEHAN ILMU(25%) PENGUASAAN ILMU (30%) Merancang satu rancangan pengajaran dan pembelajaran semester selama 18 minggu. Merancang satu RPH mengikut bidang,kegiatan aktiviti yang terdapat dalam sukatan pelajaran sekolah rendah PSVserta mengaplikasikan strategi,kaedah,tekni k,pendekatan pengajaran dan pembelajaran PSV berdasarkan Kurikulum PSV KBSR. Menghasilkan bahan bantu mengajar (BBM),bersertakan illustrasi langkahlangkah penghasilan BBM dalam bentuk sebuah carta. Penghasilan produk BBM berdasarkan prinsip dan prosedur yang betul mengikut tajuk yang dipilih. PEMINDAHAN ILMU(30%) Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran Makro mengikut perancangan Rancangan Pengajaran Harian dan BBM yang dihasilkan. SAHSIAH (15%) Komitment - Menunjukkan kesungguhan dan penglibatan penuh dalam menyiapkan tugasan. Kolaborasi - menunjukkan bukti kolaborasi dan usaha mendapatkan bimbingan dijalankan menggunakan borang kolaborasi FOKUS TAKSIRAN TUGASAN Menyediakan rancangan harian pengajaran dan pembelajaran PSV mengikut format ditetapkan Menghasilkan sumber bahan pengajaran dan pembelajaran mengikut bidang. Mengaplikasi pelbagai pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran PSV Mengaplikasikan rancangan pengajaran harian dan bahan bantu mengajar dalam pengajaran Makro.

TAJUK
Merancang satu rancangan semester selama 18 minggu mengikut bidang dan aktiviti PSV KBSR. Memilih salah satu kelas daripada tahun 1 hingga 6. Merancang satu Rancangan Pengajaran Harian mengikut bidang,kegiatan aktiviti yang terdapat dalam sukatan pelajaran sekolah rendah PSV KBSR.RPH tersebut hendaklah mengaplikasikan strategi,kaedah,tek nik,pendekatan pengajaran dan pembelajaran PSV berdasarkan Kurikulum PSV KBSR. Penyediaan Rancangan Pengajaran Semester dan Harian. Meneliti ,merancang dan menaip satu rancangan pengajaran semester dan harian untuk mata pelajaran PSV KBSR.

Menghasilkan bahan bantu mengajar (BBM),bersertakan illustrasi langkahlangkah penghasilan BBM dalam bentuk sebuah carta. Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran PSV KBSR secara makro di sekolah tempat bertugas.

TUGASAN PROJEK
INSTITUT : IPGM KAMPUS KENT NAMA GURU PELATIH:

MATA PELAJARAN : PEDAGOGI PSV KBSR (PSV3107)

UNIT: PGSR BM801 & BM802

TARIKH MULA : 28 /01 /2011

TARIKH HANTAR: 11 /03 /2011

Pedagogi Pendidikan Seni Visual KBSR memainkan peranan yang penting dalam menyumbang kearah perkembangan kualiti peribadi pelajar melalui peningkatan daya persepsi ,estetika dan kreativiti. Pengalaman ini membantu pelajar membina dan mempertingkatkan keyakinan diri dalam pembentukakan watak,membuat penilaian diri dan mengenali citarasanya yang

tersendiri.Proses kefahaman ikhtisas ini memberi pengetahuan dan meningkatkan lagi kefahaman dan kemampuan pelajar dalam menyediakan dan merancang satu rancangan pengajaran harian dan sumber bahan pengajaran dan pembelajaran dan

diaplikasikan dalam pengajaran dan pembelajaran makro.

Bagi melaksanakan tugasan ini anda diminta :

SOALAN (1) (2) Secara individu. Merancang satu rancangan semester selama 18 minggu mengikut bidang dan aktiviti seperti jadual dibawah.

BIDANG
MENGGAMBAR MEMBUAT CORAK DAN REKAAN MEMBENTUK DAN MEMBUAT BINAAN MENGENAL KRAF TRADISIONAL

AKTIVITI
a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. LUKISAN CATAN KOLAJ MONTAJ CETAKAN RESIS GOSOKAN STENSILAN PERCIKAN GURISAN CAPAN MOZEK POSTER 1. CORAK TIDAK TERANCANG 1.1 Pualaman 1.2 Tiupan 1.3 Titisan 1.4 Ikatan dan Celupan 1.5 Renjisan dan Percikan 2. CORAK TERANCANG 2.1 Lukisan 2.2 Catan 2.3 Cetakan 2.4 Capan 2.5 Lipatan dan Guntingan 2.6 Resis 2.7 Kolaj 2.8 Kaligrafi 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Arca Timbul Arca Asemblaj Arca Mobail Arca Stabail Model Diorama Boneka 1) 2) 3) 4) Ukiran Tembikar Perhiasan diri Tekat

(3) (4)

Memilih salah satu kelas daripada tahun 1 hingga 6. Merancang satu Rancangan Pengajaran Harian mengikut bidang,kegiatan aktiviti yang terdapat dalam sukatan pelajaran sekolah rendah PSV KBSR.RPH tersebut hendaklah mengaplikasikan strategi,kaedah,teknik,pendekatan pengajaran dan pembelajaran PSV berdasarkan Kurikulum PSV KBSR. Menghasilkan bahan bantu mengajar (BBM),bersertakan illustrasi langkah-langkah penghasilan BBM dalam bentuk sebuah carta. Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran makro di sekolah tempat bertugas dan merekod video pengajaran dan pembelajaran tersebut dan dihantar dlm bentuk softcopy(CD). RPS dan RPH tersebut hendaklah ditaip menggunakan type-face Arial ,saiz font 12.(sila download template di emel) Muka hadapan tugasan adalah seperti berikut:

(5) (6) (7) (8)

1. Nama & Logo IPG 2. Program/Unit 3. Mata Pelajaran/Kursus 4. Nama Pelajar 5. Nama Pensyarah