SILABUS MATA KULIAH

Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Pra Syarat

: D III Fisioterapi : FIS 50632 : Kewirausahaan :2 :5 :-

Deskripsi Mata Kuliah : Profesi Fisioterapi sebagai tenaga kesehatan profesional mampu membuat ide, mengembangkan semangat dan menumbuhkan minat berwirausaha yang didasarkan atas ciri-ciri SDM, jiwa Entrepreneur, pemahaman akan Cashflow Quadran yang didukung oleh motivasi dan komunikasi interpersonal (berpikir positif, kreatifitas, inisiatif, dan inovasi), kepemimpinan, marketing plan dan analisa SWOT serta menyusun proposal usaha dalam pelayanan tenaga kesehatan baik dalam bentuk produk dan jasa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu membuat 1) ide dan mengembangkan semangat wirausaha sebagai tenaga profesi fisioterapi 2) atas ciri-ciri SDM, 3) Entrepreneur 4) Cashflow Quadran 5) Motivasi, kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha, 6) faktor-faktor internal yang mendukung untuk tumbuhnya sikap

kreatifitas. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. marketing plan dan analisa SWOT. Pertemuan ke -1 dan 2 Salim S dan Asfahami (Ed). 3. Depkop dan PKM. 1988. Pustaka Sinar Harapan. Kreativitas Sepanjang Masa. Jakarta. bentuk produk dan jasa. 3. Pasbangis LPKwu.. . 1995 Wahid Slamet Ciptono. Laptop 2x100 menit Tes essay. Kewiraswastaan dan Entreprenurship Ciri-Ciri Wirausaha Yang Berhasil Materi Ajar Alat/Bahan Wakt u /Sumber Belajar Penilaia Mempunyai gambaran mengembangka n semangat wirausaha dan menumbuhkan minat berwirausaha yang berhubungan dengan bidang jasa dan produk LCD. 1999 Munandar. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. inisiatif. OHP. tes objektif 2. Mempunyai gambaran tentang Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan Menjelaskan pentingnya sikap mandiri pada kondisi dan situasi yang bagaimanapun juga Menjelaskan pentingnya berpretasi pada bidang yang ditekuni 1. Menumbuhkan ide dan mengembangkan semangat wirausaha dan Latar Belakang : Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan Istilah Kewirausahaan. 2. inovasi). 8) mengadakan riset serta bentuk usaha. 7) kepemimpinan. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). prosedur dan tipe usaha 9) Menyusun proposal usaha. meningkatkan produktivitas usaha.berwirausaha (berpikir positif. meningkatkan pertumbuhan usaha Kompetensi Dasar Pengalaman Indikator Pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1.

Kreativitas Sepanjang Masa. OHP. Pustaka Sinar Harapan. Laptop Tes essay. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping.. Teori Kewirausahaan Pertemuan ke -3 Salim S dan Asfahami (Ed). . Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Manajemen Usaha Kecil. Menjelaskan pentingnya sikap mandiri pada kondisi dan situasi yang bagaimanapun juga 3. Jakarta. Menjelaskan pentingnya berpretasi pada bidang yang ditekuni Mengkaji ciri-ciri Sumber Daya Manusia 1. Mempunyai gambaran tentang Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan 2. Ciri-Ciri Negatif dan Positif Sebagai SDM Indonesia 1x100 menit LCD. 1988. tes objektif 2.Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. 1999 Munandar. Pasbangis LPKwu. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Depkop dan PKM. Bogor Memahami didasarkan atas ciri-ciri Sumber Daya Manusia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1.

Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. tes objektif . OHP. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Bogor Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji dan memiliki wawasan prasyarat untuk berjiwa Entrepreneur Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Memahami Memahami dan memiliki wawasan prasyarat untuk berjiwa Entrepreneur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: Penilaia 1.. Pengertian Entrepreneur Syarat seorang entrepreneur Ciri-ciri seorang enterpreneur Faktor-faktor mempengaruhi yang dan LCD. Salim S dan Asfahami (Ed). Laptop 1x100 menit 1. 2. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Tes essay. 3. Menyebutkan pesyaratan untuk berjiwa Entrepreneur 1. Manajemen Usaha Kecil.

Bogor . Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi dan mengamhambat tumbuhnya sifat Entrepreneur mengamhambat tumbuhnya Entrepreneur sifat Depkop dan PKM. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). 1988. Menjelaskan ciri-ciri seorang Entrepreneur 3.4 2. Jakarta. Manajemen Usaha Kecil. 1995 Wahid Slamet Ciptono.Pertemuan ke . Pasbangis LPKwu. 1999 Munandar. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Kreativitas Sepanjang Masa. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Pustaka Sinar Harapan.

Depkop dan PKM. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Cashflow 4 Quadran dan Strategi dalam berwiraswasta 4. OHP.. Laptop Tes essay. Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi dan menghambat wiraswasta 1. Pasbangis LPKwu. Pemahaman Aset dan Liabitias 2x100 menit LCD.Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji dalam cashflow quadran Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Mahasiswa mengetahui. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad . memberikan respon dan memberikan perhatian tentang berwiraswata dalam cashflow quadran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Kreativitas Sepanjang Masa. Pustaka Sinar Harapan. 1999 Munandar. Sifat-sifat seseorang dalam mempengaruhi jiwa wiraswasta Pertemuan ke -5 dan 6 Salim S dan Asfahami (Ed). Menyebutkan pengertian wiraswasta dan tipe wiraswasta 2. Pengertian wiraswasta dan tipe wiraswasta 2. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Menjelaskan 4 Cashflow Quadran 3. Jakarta. memahami. 1988. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. tes objektif Penilaia n 3.

Menjelaskan Komunikasi interpersonal Mengkaji tentang motivasi. Kreativitas 3. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Menjelaskan Kreativitas 1.Maulana. Bogor Mahasiswa mengetahui. Pasbangis LPKwu.. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping.7 Salim S dan Asfahami (Ed). memahami. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Laptop 1x100 menit Tes essay. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). 1999 . 1995 Wahid Slamet Ciptono. Komunikasi Interpresonl LCD. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha Motivasi Berpretasi 2. Jakarta. Menyebutkan tentang Motivasi 2. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang motivasi. tes objektif Pertemuan ke . Manajemen Usaha Kecil. OHP. kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Depkop dan PKM.

Laptop Tes essay. Pendahulua 2. Kreativitas Sepanjang Masa. Peran Manajer dalam 1x100 menit LCD. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Teori Kepemimpinan 3. OHP. 1988. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Bogor Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji faktorfaktor internal yang mendukung untuk tumbuhnya sikap Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Memahami dan memiliki wawasan tentang faktor-faktor internal yang mendukung untuk Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1.Munandar. Manajemen Usaha Kecil. tes objektif Penilaian Salim S dan . Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Pustaka Sinar Harapan.

Jakarta.tumbuhnya sikap berwirausaha (berpikir positif. Manajemen Usaha Kecil. kreatifitas. Dalam Modul . Pustaka Sinar Harapan. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). kreativitas. inovasi). inisiatif dan inovasi) Mahasiswa menyebutkan kepemimpinan berwirausaha (berpikir positif. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. inisiatif. Pertemuan ke -8 2. kepemimpinan 1.. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. kepemimpinan Perusahaan Asfahami (Ed). Menjelaskan faktorfaktor internal yang mendukung untuk tumbunya sikap berwirausaha (positive tingking. Depkop dan PKM. Kreativitas Sepanjang Masa. 1988. Pasbangis LPKwu. inovasi). 1999 Munandar. inisiatif. kreatifitas.

tes objektif 2. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Konsep Teori Enterpreneurship Tes essay. Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). mengembangkan semangat wirausaha dan menumbuhkan minat berwirausaha bentuk marketing plan dan analisa SWOT Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. biaya operasional) 2. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang membuat ide wirausaha. Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Mengetahui. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Misi. Visi.Pelatihan Tenaga Pendamping. OHP. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. 1x100 menit LCD. Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi Mengkaji konsep bentuk marketing plan dan analisa SWOT 1. Marketing plan berupa produk jasa dan barang Bisnis Plan (analisa SWOT). memahami. Jakarta. Depkop dan PKM.. .

Manajemen Usaha Kecil. . 1999 Munandar.9 3. Pustaka Sinar Harapan. 1988. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Kreativitas Sepanjang Masa. Pasbangis LPKwu. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia.Pertemuan ke . fisioterapi baik jasa dan barang Memberikan program lanjut sebagai solusia dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian).

Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Mengetahui.. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. prosedur dan tipe usaha 1. Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha 2. OHP. Riset dalam pasar 3. prosedur dan tipe usaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. prosedur dan tipe usaha 1x100 menit LCD. Depkop dan PKM. Memberikan program lanjut sebagai solusia dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Mengkaji peluang profesi fisioterapi dalam bentuk produk dan jasa. Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi fisioterapi 3. Menangkap peluangpeluang dalam wirausaha fisioterapi dalam jasa dan produk 2. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). memahami.10 . Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Tes essay. mengadakan riset serta bentuk usaha. mengadakan riset serta bentuk usaha. Jakarta. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang membuat ide peluang profesi fisioterapi dalam bentuk produk dan jasa. tes objektif Pertemuan ke . 1995 Wahid Slamet Ciptono. Profil usaha.

Tujuan Fisioterapi dalam 1x100 menit LCD. Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). OHP. Pasbangis LPKwu. 1988. Pengertian Keluarga b. Peran Fisioterapi : Keluarga dan Masyarakat dan Mengkaji hubungan kesehatan masyarakat dengan profesi fisioterapi 1. Kreativitas Sepanjang Masa.Indonesia. 1999 Munandar. Keluarga Khusus dan dan Klasifikasikan c. Pustaka Sinar Harapan. Peran Fisioterapi dan Manajemen Fisioterapi Keluarga : a. Prinsip dasar Fisioterapi dalam Keluarga d. tes objektif . Bogor Memahami Hubungan Kesehatan Masyarakat dengan Profesi Fisioterapi…lanjutan Pertemuan ke -10 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Manajemen Usaha Kecil. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Kewirausahaan Indonesia dengan Tes essay.

Dalam Modul Pelatihan Tenaga . Kreativitas Sepanjang Masa. Peran Fisioterapi dan Manajemen Masyarakat : Pengertian Keluarga Keluarga Khusus dan dan Klasifikasikan Prinsip dasar Fisioterapi dalam Keluarga Tujuan Fisioterapi dalam Kelompok Peran Fisioterapi dalam Keluarga Assesment Fisioterapi dalam Keluarg Perencanaan Fisioterapi dalam Semangat 17-8-45. b. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana.. Kelompok Peran Fisioterapi dalam Keluarga Assesment Fisioterapi dalam Keluarga Perencanaan Fisioterapi dalam 2. f. 1988. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. 1999 Munandar. e. f. c. d. g. a. g. Jakarta. 1995 Wahid Slamet Ciptono.Manajemen Fisioterapi a e. Manajemen Usaha Kecil. Pustaka Sinar Harapan. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Pasbangis LPKwu. Depkop dan PKM.

Memberikan program lanjut sebagai solusia Menyusun proposal usaha. Ilmu Kesehatan Masyarakat Prinsip-Prinsip Dasar. 1995.200 0. Laptop Tes essay. Meningkatkan pertumbuhan usaha 2x100 menit LCD. OHP. Bisnis Plan (analisa SWOT). Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Memahami dan memiliki wawasan tentang mempersiapkan pendirian usaha. Menyusun proposal usaha 5. Jakarta: Gunung Agung. Misi. Visi. menyusun proposal usaha. tes objektif Suma’mur. biaya operasional) 2. Notoatmodjo. Jakarta Pertemuan ke -11 dan 12 . Mempersiapkan pendirian usaha 4. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000.Pendamping. Bentuk usaha : 3. Meningkatkan produktivitas usaha 6. Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha 2. meningkatkan produktivitas usaha. Meningkatkan pertumbuhan usaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Higiene perusa-haan dan kesehatan kerja. Meningkatkan produktivitas usaha 1.S. Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi fisioterapi 3.

1958. 1993. Jakarta : Binaputra Aksara Leavel dan Clark. Prevention Medicine for The Doctor in His Community: London. Mc Graw Hill . aswar. Pengantar Administrasi Kesehatan .dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Azrul.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful