SILABUS MATA KULIAH

Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Pra Syarat

: D III Fisioterapi : FIS 50632 : Kewirausahaan :2 :5 :-

Deskripsi Mata Kuliah : Profesi Fisioterapi sebagai tenaga kesehatan profesional mampu membuat ide, mengembangkan semangat dan menumbuhkan minat berwirausaha yang didasarkan atas ciri-ciri SDM, jiwa Entrepreneur, pemahaman akan Cashflow Quadran yang didukung oleh motivasi dan komunikasi interpersonal (berpikir positif, kreatifitas, inisiatif, dan inovasi), kepemimpinan, marketing plan dan analisa SWOT serta menyusun proposal usaha dalam pelayanan tenaga kesehatan baik dalam bentuk produk dan jasa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu membuat 1) ide dan mengembangkan semangat wirausaha sebagai tenaga profesi fisioterapi 2) atas ciri-ciri SDM, 3) Entrepreneur 4) Cashflow Quadran 5) Motivasi, kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha, 6) faktor-faktor internal yang mendukung untuk tumbuhnya sikap

meningkatkan produktivitas usaha. . marketing plan dan analisa SWOT. 1988. Jakarta. 7) kepemimpinan. Pertemuan ke -1 dan 2 Salim S dan Asfahami (Ed). meningkatkan pertumbuhan usaha Kompetensi Dasar Pengalaman Indikator Pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. tes objektif 2. inovasi). 2. Kewiraswastaan dan Entreprenurship Ciri-Ciri Wirausaha Yang Berhasil Materi Ajar Alat/Bahan Wakt u /Sumber Belajar Penilaia Mempunyai gambaran mengembangka n semangat wirausaha dan menumbuhkan minat berwirausaha yang berhubungan dengan bidang jasa dan produk LCD. 8) mengadakan riset serta bentuk usaha. 3. bentuk produk dan jasa. 1999 Munandar. 3. Menumbuhkan ide dan mengembangkan semangat wirausaha dan Latar Belakang : Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan Istilah Kewirausahaan. prosedur dan tipe usaha 9) Menyusun proposal usaha. Pustaka Sinar Harapan. Mempunyai gambaran tentang Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan Menjelaskan pentingnya sikap mandiri pada kondisi dan situasi yang bagaimanapun juga Menjelaskan pentingnya berpretasi pada bidang yang ditekuni 1. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Laptop 2x100 menit Tes essay. Pasbangis LPKwu. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian).berwirausaha (berpikir positif. Kreativitas Sepanjang Masa. kreatifitas. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia.. Depkop dan PKM. OHP. inisiatif.

Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Bogor Memahami didasarkan atas ciri-ciri Sumber Daya Manusia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1.. 1988. Laptop Tes essay. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. 1999 Munandar. Manajemen Usaha Kecil. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Pasbangis LPKwu. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45.Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Ciri-Ciri Negatif dan Positif Sebagai SDM Indonesia 1x100 menit LCD. Mempunyai gambaran tentang Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan 2. Teori Kewirausahaan Pertemuan ke -3 Salim S dan Asfahami (Ed). Kreativitas Sepanjang Masa. OHP. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Pustaka Sinar Harapan. Menjelaskan pentingnya sikap mandiri pada kondisi dan situasi yang bagaimanapun juga 3. Jakarta. . tes objektif 2. Menjelaskan pentingnya berpretasi pada bidang yang ditekuni Mengkaji ciri-ciri Sumber Daya Manusia 1. Depkop dan PKM.

2. 3. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. tes objektif . Menyebutkan pesyaratan untuk berjiwa Entrepreneur 1.. Laptop 1x100 menit 1. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Manajemen Usaha Kecil. Salim S dan Asfahami (Ed). Pengertian Entrepreneur Syarat seorang entrepreneur Ciri-ciri seorang enterpreneur Faktor-faktor mempengaruhi yang dan LCD. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Bogor Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji dan memiliki wawasan prasyarat untuk berjiwa Entrepreneur Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Memahami Memahami dan memiliki wawasan prasyarat untuk berjiwa Entrepreneur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: Penilaia 1. OHP.Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Tes essay.

1999 Munandar. Pasbangis LPKwu. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana.Pertemuan ke . Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Kreativitas Sepanjang Masa. Jakarta. Pustaka Sinar Harapan. 1988. Manajemen Usaha Kecil. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi dan mengamhambat tumbuhnya sifat Entrepreneur mengamhambat tumbuhnya Entrepreneur sifat Depkop dan PKM. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Bogor . Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia.4 2. Menjelaskan ciri-ciri seorang Entrepreneur 3. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000.

memberikan respon dan memberikan perhatian tentang berwiraswata dalam cashflow quadran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Kreativitas Sepanjang Masa. tes objektif Penilaia n 3. Menjelaskan 4 Cashflow Quadran 3. Pasbangis LPKwu. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Pengertian wiraswasta dan tipe wiraswasta 2. OHP. Menyebutkan pengertian wiraswasta dan tipe wiraswasta 2. 1999 Munandar. Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi dan menghambat wiraswasta 1. memahami. Pemahaman Aset dan Liabitias 2x100 menit LCD. 1995 Wahid Slamet Ciptono. 1988. Cashflow 4 Quadran dan Strategi dalam berwiraswasta 4. Depkop dan PKM. Pustaka Sinar Harapan. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Laptop Tes essay. Jakarta. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia.. Sifat-sifat seseorang dalam mempengaruhi jiwa wiraswasta Pertemuan ke -5 dan 6 Salim S dan Asfahami (Ed).Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji dalam cashflow quadran Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Mahasiswa mengetahui. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad .

Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Laptop 1x100 menit Tes essay.Maulana. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Komunikasi Interpresonl LCD. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Menjelaskan Kreativitas 1.7 Salim S dan Asfahami (Ed). Jakarta. Kreativitas 3. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Bogor Mahasiswa mengetahui. Menjelaskan Komunikasi interpersonal Mengkaji tentang motivasi. 1999 . memberikan respon dan memberikan perhatian tentang motivasi.. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). OHP. memahami. kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha Motivasi Berpretasi 2. Menyebutkan tentang Motivasi 2. Manajemen Usaha Kecil. Depkop dan PKM. tes objektif Pertemuan ke . Pasbangis LPKwu.

Pustaka Sinar Harapan. OHP.Munandar. Kreativitas Sepanjang Masa. tes objektif Penilaian Salim S dan . Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Pendahulua 2. 1988. Manajemen Usaha Kecil. Teori Kepemimpinan 3. Laptop Tes essay. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Peran Manajer dalam 1x100 menit LCD. Bogor Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji faktorfaktor internal yang mendukung untuk tumbuhnya sikap Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Memahami dan memiliki wawasan tentang faktor-faktor internal yang mendukung untuk Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1.

inisiatif dan inovasi) Mahasiswa menyebutkan kepemimpinan berwirausaha (berpikir positif. Jakarta. kreativitas. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Dalam Modul . kepemimpinan 1.tumbuhnya sikap berwirausaha (berpikir positif. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Menjelaskan faktorfaktor internal yang mendukung untuk tumbunya sikap berwirausaha (positive tingking. Depkop dan PKM. Pasbangis LPKwu. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. kreatifitas. inovasi). Pertemuan ke -8 2. 1988. inisiatif.. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). 1999 Munandar. Pustaka Sinar Harapan. Manajemen Usaha Kecil. kreatifitas. Kreativitas Sepanjang Masa. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. inovasi). kepemimpinan Perusahaan Asfahami (Ed). inisiatif.

Depkop dan PKM. OHP.Pelatihan Tenaga Pendamping. Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Mengetahui. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang membuat ide wirausaha. memahami. 1x100 menit LCD. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Misi. Jakarta. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Visi. biaya operasional) 2. tes objektif 2. Marketing plan berupa produk jasa dan barang Bisnis Plan (analisa SWOT). Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi Mengkaji konsep bentuk marketing plan dan analisa SWOT 1. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000.. . Konsep Teori Enterpreneurship Tes essay. mengembangkan semangat wirausaha dan menumbuhkan minat berwirausaha bentuk marketing plan dan analisa SWOT Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1.

9 3. . Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Kreativitas Sepanjang Masa. Pasbangis LPKwu. 1999 Munandar. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. 1988. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping.Pertemuan ke . Manajemen Usaha Kecil. fisioterapi baik jasa dan barang Memberikan program lanjut sebagai solusia dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Pustaka Sinar Harapan.

Profil usaha. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Riset dalam pasar 3. memahami. OHP. Jakarta. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Tes essay. Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha 2..Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Mengetahui. Depkop dan PKM. mengadakan riset serta bentuk usaha. Menangkap peluangpeluang dalam wirausaha fisioterapi dalam jasa dan produk 2. Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi fisioterapi 3. prosedur dan tipe usaha 1x100 menit LCD. prosedur dan tipe usaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. mengadakan riset serta bentuk usaha.10 . Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). 1995 Wahid Slamet Ciptono. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Memberikan program lanjut sebagai solusia dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Mengkaji peluang profesi fisioterapi dalam bentuk produk dan jasa. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang membuat ide peluang profesi fisioterapi dalam bentuk produk dan jasa. prosedur dan tipe usaha 1. tes objektif Pertemuan ke .

Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Pasbangis LPKwu. Pengertian Keluarga b.Indonesia. Kreativitas Sepanjang Masa. OHP. Kewirausahaan Indonesia dengan Tes essay. 1988. Manajemen Usaha Kecil. Bogor Memahami Hubungan Kesehatan Masyarakat dengan Profesi Fisioterapi…lanjutan Pertemuan ke -10 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. Peran Fisioterapi : Keluarga dan Masyarakat dan Mengkaji hubungan kesehatan masyarakat dengan profesi fisioterapi 1. Prinsip dasar Fisioterapi dalam Keluarga d. Peran Fisioterapi dan Manajemen Fisioterapi Keluarga : a. Tujuan Fisioterapi dalam 1x100 menit LCD. Pustaka Sinar Harapan. Keluarga Khusus dan dan Klasifikasikan c. tes objektif . Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. 1999 Munandar. Laptop Salim S dan Asfahami (Ed).

1988. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Peran Fisioterapi dan Manajemen Masyarakat : Pengertian Keluarga Keluarga Khusus dan dan Klasifikasikan Prinsip dasar Fisioterapi dalam Keluarga Tujuan Fisioterapi dalam Kelompok Peran Fisioterapi dalam Keluarga Assesment Fisioterapi dalam Keluarg Perencanaan Fisioterapi dalam Semangat 17-8-45. e. Pustaka Sinar Harapan. Depkop dan PKM. c. g.Manajemen Fisioterapi a e. Kreativitas Sepanjang Masa. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Manajemen Usaha Kecil. d. 1999 Munandar. Kelompok Peran Fisioterapi dalam Keluarga Assesment Fisioterapi dalam Keluarga Perencanaan Fisioterapi dalam 2. b. Pasbangis LPKwu. a.. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). f. Dalam Modul Pelatihan Tenaga . g. f. Jakarta.

menyusun proposal usaha. meningkatkan produktivitas usaha. Meningkatkan produktivitas usaha 1. Misi. Meningkatkan produktivitas usaha 6. Bentuk usaha : 3. OHP. Higiene perusa-haan dan kesehatan kerja. Jakarta Pertemuan ke -11 dan 12 . Notoatmodjo.Pendamping. Meningkatkan pertumbuhan usaha 2x100 menit LCD.200 0. Jakarta: Gunung Agung. Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Memahami dan memiliki wawasan tentang mempersiapkan pendirian usaha. Menyusun proposal usaha 5. Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha 2. tes objektif Suma’mur. Mempersiapkan pendirian usaha 4. Ilmu Kesehatan Masyarakat Prinsip-Prinsip Dasar. biaya operasional) 2. Laptop Tes essay. Bisnis Plan (analisa SWOT). Visi. 1995.S. Meningkatkan pertumbuhan usaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Memberikan program lanjut sebagai solusia Menyusun proposal usaha. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi fisioterapi 3.

1993.dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Azrul. Mc Graw Hill . aswar. Prevention Medicine for The Doctor in His Community: London. Jakarta : Binaputra Aksara Leavel dan Clark. Pengantar Administrasi Kesehatan . 1958.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful