P. 1
Kewirausahaan

Kewirausahaan

|Views: 251|Likes:
Dipublikasikan oleh Ary Rahmaningsih

More info:

Published by: Ary Rahmaningsih on Oct 23, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/23/2014

pdf

text

original

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Pra Syarat

: D III Fisioterapi : FIS 50632 : Kewirausahaan :2 :5 :-

Deskripsi Mata Kuliah : Profesi Fisioterapi sebagai tenaga kesehatan profesional mampu membuat ide, mengembangkan semangat dan menumbuhkan minat berwirausaha yang didasarkan atas ciri-ciri SDM, jiwa Entrepreneur, pemahaman akan Cashflow Quadran yang didukung oleh motivasi dan komunikasi interpersonal (berpikir positif, kreatifitas, inisiatif, dan inovasi), kepemimpinan, marketing plan dan analisa SWOT serta menyusun proposal usaha dalam pelayanan tenaga kesehatan baik dalam bentuk produk dan jasa Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu membuat 1) ide dan mengembangkan semangat wirausaha sebagai tenaga profesi fisioterapi 2) atas ciri-ciri SDM, 3) Entrepreneur 4) Cashflow Quadran 5) Motivasi, kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha, 6) faktor-faktor internal yang mendukung untuk tumbuhnya sikap

Jakarta. Kreativitas Sepanjang Masa. kreatifitas. marketing plan dan analisa SWOT.. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Kewiraswastaan dan Entreprenurship Ciri-Ciri Wirausaha Yang Berhasil Materi Ajar Alat/Bahan Wakt u /Sumber Belajar Penilaia Mempunyai gambaran mengembangka n semangat wirausaha dan menumbuhkan minat berwirausaha yang berhubungan dengan bidang jasa dan produk LCD. . tes objektif 2. Laptop 2x100 menit Tes essay. Pertemuan ke -1 dan 2 Salim S dan Asfahami (Ed). OHP. Depkop dan PKM. bentuk produk dan jasa. prosedur dan tipe usaha 9) Menyusun proposal usaha. 7) kepemimpinan. meningkatkan produktivitas usaha. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Menumbuhkan ide dan mengembangkan semangat wirausaha dan Latar Belakang : Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan Istilah Kewirausahaan. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia.berwirausaha (berpikir positif. 2. inovasi). 1988. Pustaka Sinar Harapan. 3. Pasbangis LPKwu. inisiatif. Mempunyai gambaran tentang Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan Menjelaskan pentingnya sikap mandiri pada kondisi dan situasi yang bagaimanapun juga Menjelaskan pentingnya berpretasi pada bidang yang ditekuni 1. 1999 Munandar. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). 8) mengadakan riset serta bentuk usaha. 3. meningkatkan pertumbuhan usaha Kompetensi Dasar Pengalaman Indikator Pembelajaran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1.

1988. Laptop Tes essay. tes objektif 2. OHP. Mempunyai gambaran tentang Urgensi Pengembangan Kewirausahaan dan Pendidikan Kewirausahaan 2. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Teori Kewirausahaan Pertemuan ke -3 Salim S dan Asfahami (Ed). Depkop dan PKM. Kreativitas Sepanjang Masa.. Manajemen Usaha Kecil. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Ciri-Ciri Negatif dan Positif Sebagai SDM Indonesia 1x100 menit LCD. Pustaka Sinar Harapan. Pasbangis LPKwu. 1999 Munandar. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Menjelaskan pentingnya sikap mandiri pada kondisi dan situasi yang bagaimanapun juga 3. . Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Menjelaskan pentingnya berpretasi pada bidang yang ditekuni Mengkaji ciri-ciri Sumber Daya Manusia 1. Bogor Memahami didasarkan atas ciri-ciri Sumber Daya Manusia Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1.Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Jakarta. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia.

Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. 3. Laptop 1x100 menit 1. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Salim S dan Asfahami (Ed). Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. tes objektif . OHP.. Pengertian Entrepreneur Syarat seorang entrepreneur Ciri-ciri seorang enterpreneur Faktor-faktor mempengaruhi yang dan LCD. 2. Manajemen Usaha Kecil. Tes essay. Bogor Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji dan memiliki wawasan prasyarat untuk berjiwa Entrepreneur Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Memahami Memahami dan memiliki wawasan prasyarat untuk berjiwa Entrepreneur Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: Penilaia 1. Menyebutkan pesyaratan untuk berjiwa Entrepreneur 1. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45.

1995 Wahid Slamet Ciptono. 1999 Munandar. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000.Pertemuan ke . Kreativitas Sepanjang Masa. Jakarta. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Menjelaskan ciri-ciri seorang Entrepreneur 3. Pustaka Sinar Harapan.4 2. 1988. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Bogor . Manajemen Usaha Kecil. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Pasbangis LPKwu. Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi dan mengamhambat tumbuhnya sifat Entrepreneur mengamhambat tumbuhnya Entrepreneur sifat Depkop dan PKM.

Sifat-sifat seseorang dalam mempengaruhi jiwa wiraswasta Pertemuan ke -5 dan 6 Salim S dan Asfahami (Ed).. Menyebutkan pengertian wiraswasta dan tipe wiraswasta 2. 1988. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Depkop dan PKM. Kreativitas Sepanjang Masa. Pasbangis LPKwu. Menjelaskan 4 Cashflow Quadran 3. Pemahaman Aset dan Liabitias 2x100 menit LCD. 1995 Wahid Slamet Ciptono. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang berwiraswata dalam cashflow quadran Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Pengertian wiraswasta dan tipe wiraswasta 2. Menjelaskan faktorfaktor yang mempengaruhi dan menghambat wiraswasta 1. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad .Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji dalam cashflow quadran Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Mahasiswa mengetahui. OHP. Cashflow 4 Quadran dan Strategi dalam berwiraswasta 4. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Pustaka Sinar Harapan. memahami. 1999 Munandar. Jakarta. Laptop Tes essay. tes objektif Penilaia n 3.

memahami. kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Laptop 1x100 menit Tes essay. Menyebutkan tentang Motivasi 2. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping.Maulana. Kreativitas 3.. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. Komunikasi Interpresonl LCD. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang motivasi. Bogor Mahasiswa mengetahui. tes objektif Pertemuan ke . kreativitas dan komunikasi interpersonal dalam menumbuhkan minat berwirausaha Motivasi Berpretasi 2. Depkop dan PKM. Pasbangis LPKwu. OHP. 1999 . Menjelaskan Komunikasi interpersonal Mengkaji tentang motivasi. Jakarta. Manajemen Usaha Kecil. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. Menjelaskan Kreativitas 1.7 Salim S dan Asfahami (Ed). Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000.

Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Pendahulua 2. Teori Kepemimpinan 3.Munandar. Pustaka Sinar Harapan. tes objektif Penilaian Salim S dan . OHP. 1988. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Laptop Tes essay. Bogor Alat/Bahan Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Mengkaji faktorfaktor internal yang mendukung untuk tumbuhnya sikap Materi Ajar Waktu /Sumber Belajar Memahami dan memiliki wawasan tentang faktor-faktor internal yang mendukung untuk Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Kreativitas Sepanjang Masa. Manajemen Usaha Kecil. Peran Manajer dalam 1x100 menit LCD.

Kreativitas Sepanjang Masa. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Jakarta. inisiatif. inisiatif. Menjelaskan faktorfaktor internal yang mendukung untuk tumbunya sikap berwirausaha (positive tingking. 1995 Wahid Slamet Ciptono. kepemimpinan Perusahaan Asfahami (Ed). inovasi). Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Dalam Modul .tumbuhnya sikap berwirausaha (berpikir positif. Pustaka Sinar Harapan. 1988. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. kreatifitas. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. inisiatif dan inovasi) Mahasiswa menyebutkan kepemimpinan berwirausaha (berpikir positif. kreatifitas.. kepemimpinan 1. inovasi). Manajemen Usaha Kecil. Pasbangis LPKwu. kreativitas. Pertemuan ke -8 2. 1999 Munandar. Depkop dan PKM.

Marketing plan berupa produk jasa dan barang Bisnis Plan (analisa SWOT). memberikan respon dan memberikan perhatian tentang membuat ide wirausaha. Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi Mengkaji konsep bentuk marketing plan dan analisa SWOT 1. . Konsep Teori Enterpreneurship Tes essay. Jakarta. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. 1995 Wahid Slamet Ciptono.. mengembangkan semangat wirausaha dan menumbuhkan minat berwirausaha bentuk marketing plan dan analisa SWOT Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. biaya operasional) 2.Pelatihan Tenaga Pendamping. Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Mengetahui. Depkop dan PKM. Visi. Misi. tes objektif 2. 1x100 menit LCD. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). memahami. OHP.

fisioterapi baik jasa dan barang Memberikan program lanjut sebagai solusia dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Manajemen Usaha Kecil. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. 1988. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping.Pertemuan ke . Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia.9 3. Pasbangis LPKwu. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Pustaka Sinar Harapan. . 1999 Munandar. Kreativitas Sepanjang Masa.

mengadakan riset serta bentuk usaha. Menangkap peluangpeluang dalam wirausaha fisioterapi dalam jasa dan produk 2. prosedur dan tipe usaha 1. prosedur dan tipe usaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. Riset dalam pasar 3. prosedur dan tipe usaha 1x100 menit LCD. OHP. Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). Jakarta.. Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Tes essay. Depkop dan PKM. mengadakan riset serta bentuk usaha. Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi fisioterapi 3. tes objektif Pertemuan ke . Profil usaha.Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Mengetahui. Memberikan program lanjut sebagai solusia dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Mengkaji peluang profesi fisioterapi dalam bentuk produk dan jasa. Kewirausahaan Indonesia dengan Semangat 17-8-45. memahami. 1995 Wahid Slamet Ciptono. Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha 2. memberikan respon dan memberikan perhatian tentang membuat ide peluang profesi fisioterapi dalam bentuk produk dan jasa.10 . Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian).

Pengertian Keluarga b. 1999 Munandar. OHP. Tujuan Fisioterapi dalam 1x100 menit LCD. Kreativitas Sepanjang Masa. tes objektif . Bogor Memahami Hubungan Kesehatan Masyarakat dengan Profesi Fisioterapi…lanjutan Pertemuan ke -10 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan : 1. 1988. Dalam Modul Pelatihan Tenaga Pendamping. Kewirausahaan Indonesia dengan Tes essay. Manajemen Usaha Kecil. Prinsip dasar Fisioterapi dalam Keluarga d. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Keluarga Khusus dan dan Klasifikasikan c. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Peran Fisioterapi dan Manajemen Fisioterapi Keluarga : a. Laptop Salim S dan Asfahami (Ed). Peran Fisioterapi : Keluarga dan Masyarakat dan Mengkaji hubungan kesehatan masyarakat dengan profesi fisioterapi 1. Pasbangis LPKwu. Pustaka Sinar Harapan.Indonesia.

Jakarta. c.Manajemen Fisioterapi a e. Jakarta Safri Mangkuprawira dan Ahmad Maulana. Pasbangis LPKwu. 1995 Wahid Slamet Ciptono. a. g. Peran Fisioterapi dan Manajemen Masyarakat : Pengertian Keluarga Keluarga Khusus dan dan Klasifikasikan Prinsip dasar Fisioterapi dalam Keluarga Tujuan Fisioterapi dalam Kelompok Peran Fisioterapi dalam Keluarga Assesment Fisioterapi dalam Keluarg Perencanaan Fisioterapi dalam Semangat 17-8-45. 1999 Munandar. Pustaka Sinar Harapan. e. 1988. Konsep Teori Enterpreneurship Koporasi Konsep Barat dan Indonesia (Kajian Teori dan Pengalaman Penelitian). Materi lokakarya Pengembangan Tes Potensi Kewirausahaan Pemuda Versi Indonesia. g. Dalam Modul Pelatihan Tenaga . Kelompok Peran Fisioterapi dalam Keluarga Assesment Fisioterapi dalam Keluarga Perencanaan Fisioterapi dalam 2. f. Kreativitas Sepanjang Masa. Depkop dan PKM. b. d. f. Manajemen Usaha Kecil..

Jakarta: Gunung Agung. tes objektif Suma’mur. Visi. biaya operasional) 2. menyusun proposal usaha. Bentuk usaha : 3.S. Memberikan program lanjut sebagai solusia Menyusun proposal usaha. meningkatkan produktivitas usaha. Misi.200 0. Bisnis Plan (analisa SWOT). Mengindentifikasi potensi masyarakat dan lingkungan yang dapat dijadikan lahan wirausaha 2. OHP. 1995. Jakarta Pertemuan ke -11 dan 12 .Pendamping. Meningkatkan pertumbuhan usaha 2x100 menit LCD. Meningkatkan pertumbuhan usaha Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan: 1. Notoatmodjo. Higiene perusa-haan dan kesehatan kerja. Mempersiapkan pendirian usaha 4. Menyusun proposal usaha 5. Laptop Tes essay. Program Peningkatan Penyuluhan Pertanian Tahun 1999/2000. Mampu memberikan stimulis kepada masyarakat untuk pengembangan potensi profesi fisioterapi 3. Meningkatkan produktivitas usaha 6. Meningkatkan produktivitas usaha 1. Ilmu Kesehatan Masyarakat Prinsip-Prinsip Dasar. Bogor Pengalaman Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran Materi Ajar Waktu Alat/Bahan /Sumber Belajar Penilaian Memahami dan memiliki wawasan tentang mempersiapkan pendirian usaha.

1958. Jakarta : Binaputra Aksara Leavel dan Clark. 1993. Prevention Medicine for The Doctor in His Community: London. Pengantar Administrasi Kesehatan . aswar. Mc Graw Hill .dalam mengembangankan potensi diri (profesi FT) dan masyarakat Azrul.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->