NOMBRE DEL PUESTO: NO.

DE PLAZAS: UBICACIN:

TRABAJADOR SOCIAL UNA POR TURNO FSICA: ESCUELA DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA. ADMINISTRATIVA: COORDINACIN DE ASISTENCIA EDUCATIVA. ESCUELA DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA.

MBITO DE OPERACIN:

RELACIONES DE AUTORIDAD: JEFE INMEDIATO: SUBORDINADOS: COORDINADOR DE ASISTENCIA EDUCATIVA. NINGUNO.

PROPSITOS DEL PUESTO: Coadyuvar a la formacin integral del educando en su proceso de adaptacin al medio ambiente escolar, social y econmico en que se desenvuelve. FUNCIONES: 1. Elaborar el programa de actividades de trabajo social de acuerdo con el plan sistemtico vigente y someterlo a consideracin del coordinador. 2. Planear acciones en las cuales participen la comunidad escolar y el conjunto social al qu se debe la escuela para alcanzar soluciones que afecten a ambos. 3. Promover la adquisicin de los materiales y equipo que necesite para desempear sus tareas. 4. Realizar estudios de las condiciones socio-econmicas y culturales en que se desenvuelve la vida de los alumnos. 5. Efectuar investigaciones sobre los antecedentes familiares de los alumnos. 6. Analizar las causas sociales que influyen en los educandos de conducta difcil o con problemas de adaptacin, impuntualidad, inasistencia, reprobacin y desercin escolar, para canalizarlas al orientador y al mdico escolar. 7. Promover y tramitar ante las instituciones educativas el otorgamiento de becas para alumnos que tengan el mejor aprovechamiento o sean de escasos recursos. 8. Informar, en coordinacin con el orientador educativo, a los padres de familia o tutores, sobre la conducta y personalidad de los hijos. 9. Participar en la organizacin de clubes, comits, concursos, etctera. 10.Realizar investigaciones en torno a las actividades sociales de la comunidad y promover la participacin de los alumnos en ellos mediante el programa de trabajo social voluntario. 11.Participar en el asesoramiento a los padres de familia para el manejo adecuado de los problemas de sus hijos. 12.Vigilar el comportamiento de los alumnos a los que se les est aplicando tratamiento, previa indicacin del orientador y/o del mdico escolar. 13.Establecer, en coordinacin con los dems servicios de asistencia educativa, comunicacin constante con hospitales, clnicas e instituciones psiquitricas, a fin de que en estos se atienda a los educandos que a juicio del mdico escolar lo necesiten. LMITES DE AUTORIDAD: 1. Colaborar con las autoridades de la escuela, con el personal docente y con los padres de familia o tutores, que mediante sus tareas especficas contribuyan a la formacin integral de los educandos.

RESPONSABILIDADES: 1. Emplear y cuidar el material y equipo asignado para desempear sus labores. 2. Emplear todos los mecanismos necesarios a su alcance para obtener o proporcionar informacin respecto a asuntos de su competencia. 3. Mantener discrecin en cuanto a la informacin que maneja. 4. Participar en las reuniones tcnico-pedaggicas y administrativas que promuevan las autoridades educativas. 5. Asistir a los cursos de capacitacin y actualizacin que promuevan las autoridades educativas. 6. Participar en las comisiones que le confiera el personal directivo de la escuela. 7. Presentar ante el personal directivo los informes relacionados con el desarrollo de sus funciones. COMUNICACIN: INTERNA: ASCENDENTE: Coordinador de asistencia educativa HORIZONTAL: Mdico escolar, Orientador educativo. DESCENDENTE: Alumnos. HORIZONTAL: Padres o tutores, instituciones pblicas y privadas.

EXTERNA:

NOMBRE DEL PUESTO: NO. DE PLAZAS: UBICACIN: ALUMNOS. MBITO DE OPERACIN:

PREFECTO

FSICA: INSTALACIONES DEL PLANTEL UTILIZADAS POR LOS ADMINISTRATIVA: COORDINACIN DE ASISTENCIA EDUCATIVA. ESCUELA DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICA.

RELACIONES DE AUTORIDAD: JEFE INMEDIATO: SUBORDINADOS: COORDINADOR DE ASISTENCIA EDUCATIVA. NINGUNO.

PROPSITOS DEL PUESTO: Vigilar y orientar a los alumnos para que cumplan con responsabilidad y convencimiento, tanto con el acuerdo que regula el funcionamiento de las Escuelas Secundarias Tcnicas como con las disposiciones y medidas que sealen las autoridades, y que desarrollen actitudes y hbitos que contribuyan a su formacin integral. FUNCIONES: 1. Participar en el desarrollo de los programas de estudio dirigido, de acuerdo con las indicaciones del Coordinador de Asistencia educativa y docente. 2. Auxiliar a los profesores, tanto en las actividades relacionadas con el desarrollo de los programas de estudio como en las extraescolares. 3. Colaborar con los maestros, asesores de grupo, mdico escolar, orientador y trabajador social, en el desarrollo de los programas del rea de servicios de asistencia educativa, con el objeto de que estos se ofrezcan a los alumnos en forma integrada. 4. Alentar la participacin de los alumnos en los eventos cvicos y sociales que realice la comunidad, y acompaar a los que tengan que recurrir a actos oficiales fuera de la escuela, previa autorizacin de la direccin. 5. Informar oportunamente al personal directivo de las faltas y retardos de los maestros. RESPONSABILIDADES: 1. Vigilar la asistencia y comportamiento ordenado de los alumnos durante las actividades escolares. 2. Conocer las disposiciones disciplinarias e higinico-pedaggicas que establezcan las autoridades superiores.

3. Cuidar y emplear con responsabilidad el material asignado para el desempeo de sus labores. 4. Informar oportunamente al personal docente sobre las disposiciones que emita el personal directivo. 5. Presentar al coordinador de asistencia educativa los informes relacionados con el desarrollo de sus funciones. 6. Cumplir con las comisiones que le sean asignadas por las autoridades. COMUNICACIN: INTERNA: ASCENDENTE: Coordinador de asistencia educativa HORIZONTAL: Con los dems integrantes del personal escolar. DESCENDENTE: Alumnos. HORIZONTAL: Padres de familia.

EXTERNA:

NOMBRE DEL PUESTO: NO. DE PLAZAS: UBICACIN: SECUNDARIA TCNICA. MBITO DE OPERACIN: TCNICA.

BIBLIOTECARIO

FSICA: BIBLIOTECA DE LA ESCUELA DE EDUCACIN ADMINISTRATIVA: COORDINACIN DE ASISTENCIA EDUCATIVA. BIBLIOTECA DE LA ESCUELA DE EDUCACIN SECUNDARIA

RELACIONES DE AUTORIDAD: JEFE INMEDIATO: SUBORDINADOS: COORDINADOR DE ASISTENCIA EDUCATIVA. NINGUNO.

PROPSITOS DEL PUESTO: Organizar y controlar el servicio que presta la biblioteca, as como cuidar de la conservacin, custodia e incremento de los libros, revistas y folletos que integran el acervo cultural del platel. FUNCIONES: 1. Organizar y controlar el funcionamiento de la biblioteca, los materiales educativos y los auxiliares didcticos. 2. Implantar el sistema apropiado para el registro, clasificacin, codificacin y acomodo del acervo cultural existente en la biblioteca. 3. Realizar campaas entre la comunidad escolar, organismos e instituciones pblicas y privadas tendentes a obtener material bibliogrfico. 4. Formular catlogos bibliogrficos. 5. Proponer procedimientos para recibir textos destinados a la biblioteca. 6. Realizar inventarios peridicos del acervo bibliogrfico.

7. Proponer la adquisicin de todo tipo de textos y de recursos para ofrecer un mejor servicio. 8. Atender las consultas y demandas de los alumnos y dems personal de la escuela sobre la informacin bibliogrfica. 9. Orientar a los usuarios sobre el manejo del catlogo bibliogrfico. 10.Controlar el prstamo de libros, revistas, folletos, etctera, de la biblioteca. 11.Solicitar apoyo al coordinador de asistencia educativa para tramitar ante la subdireccin la compra de textos. 12.Vigilar que se haga uso adecuado de los libros, revistas, folletos y mobiliario de la biblioteca de la escuela. 13.Mantener la biblioteca en buenas condiciones de higiene y presentacin. 14.Vigilar el orden y la disciplina dentro de la biblioteca. LMITES DE AUTORIDAD: 1. Presentar el material bibliogrfico de acuerdo con las polticas establecidas. 2. Notificar a su jefe inmediato los casos que se presenten de uso indebido o extravo de libros, revistas o folletos, etctera. 3. Exigir a los usuarios de la biblioteca la reposicin del material que extraven. 4. Desalojar de la biblioteca a los alumnos indisciplinados. RESPONSABILIDADES: 1. Conservar en buen estado los materiales y equipos asignados para el cumplimiento de sus tareas. 2. Mantener actualizado el inventario del acervo bibliogrfico. 3. Conocer las necesidades de documentacin de la comunidad escolar. 4. Comunicar a la comunidad escolar de las nuevas adquisiciones. 5. Vigilar que el prstamo de libros se efecte de acuerdo con las disposiciones de las autoridades. COMUNICACIN: INTERNA: ASCENDENTE: Coordinador de asistencia educativa HORIZONTAL: Personal escolar DESCENDENTE: Alumnos. HORIZONTAL: Libreras, bibliotecas pblicas o privadas.

EXTERNA: